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    部编版小升初语文真题分类汇编:12 按要求改写句子 (含答案)

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    【真题汇编】12 按要求改写句子 全国小升初语文试题精选 (含答案)部编版 一、(2021.辽宁丹东七中语文真题E卷)按要求写句子。 (1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句) (2)森林被密密层层的枝叶封得严严实实的。(改为“把”字句) (3)人们把街道打扫得十分干净。(改为“被”字句) 二、(2021.辽宁丹东七中小升初语文真题A卷)按要求写句子。 (1)牛郎想了想,说:“好,我这就走!”(改为转述句) (2)妈妈对小明说:“我今天加班,不回家吃晚饭。”(改为第三人称转述句) (3)他们住的村子被洪水淹没了。(改为“把”字句) (4)我什么时候能够用自己手中的笔,把那只载着父爱的小船画出来就好了!(改为“被”字句) (5)松鼠是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。(照样子,把划线词的意思写具体。) 庙会上早已人山人海, 三、(2020.广东.深圳坪山区小升初语文真题)按要求写句子。 (1)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为肯定句) (2)缺乏这些工具。一切工作都进行得非常吃力。(用恰当的关联词连成一句话) (3)这两天我非给他们姐弟俩买两张电影票不可。(改为肯定句) 四、(2020.广东.揭阳市惠来县小升初语文真题)按要求写句子。 (1)邱少云一动不动地趴在火堆里。(改写成比喻句) (2)一条弯弯的小河缓缓地向东南流去。(缩写句子) (3)为了不滑下来,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。(改为双重否定句) (4)焰火构成了图画。(扩写句子,至少扩三处) (5)妈妈的话像春风一样温和着他的心。(在原句上修改病句) 仿写句子。 小学生活就像一本五彩斑潮的画册,记录着我们成长的一个个瞬间:就像     ,记录着    ;就像    ,记录着    。 五、(2020.广东.云浮市新兴县小升初语文真题)按要求改写句子。 (1)同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。 这句话运用了 的说明方法。 用这种说明方法写一句话: (2)院子里各个角落和暗洞你不是都很熟悉吗? (3)我们必须认真克服并善于发现工作中的缺点。(修改病句) (4)班上要举行一次禁毒宣传,你是班里禁毒宣传员,请你设计一条禁毒口号向同学们宣传。 六、(2020.江西.上饶市小升初真题)活学活用,变化有方。 (1)写出下面事物寓意。 过年的时候吃鱼: (2)照样子,写句子。 例:住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。 夜幕降临,街上安静得 (3)从下面的情境中选择一个,写出自己心情“好”与“不好”时的情感。 走在小巷里 鲜花 ①心情好: ②心情不好: 七、(2020.都匀市小学小升初真题)按要求品句子,写句子。 1.写人物说话时,可以不用“说”,怎样表达更好呢?修改在下面的横线上。 小梅说:“妈妈,暑假带我出去旅游吗?”妈妈说:“那是必须的。”爸爸说:“得看你的表现。”我说:“一言为定!” 2.你经历过打针吗?请运用夸张的写法,写一写打针时害怕的心理。 3.很多事情都有好坏两面,鲁滨逊在绝境中看到了好的一面,借以宽慰自己。请选取生活中的情景,仿照下面句子,运用恰当的关联词语,说明事情的两面性。 例:我被抛弃在一座可怕的荒岛上,没有重见天日的希望,但是我还活着,没有像我的伙伴们一样被淹死。 八、(2020.沈阳市大东区小升初真题)按要求完成句子练习。 (1)虽然鸟的种类很多,但他只认识那些排成大雁的“人”字形。(用修改符号修改病句) (2)这个力量是他对于革命事业的信心。(换两个句式,意思不变,语气增强。) (3)法官对汤姆说:“两周前我就采取了防范措施。”(改为转述句) 九、(2020.贵州六盘水市六枝特区小学小升初真题)按要求写句子。 (1)从南方赶来的小燕子愉快地加入了这百花盛开的盛会。(缩句) (2)父亲说:“我是不能轻易离开北京的。”(改成转述句) (3)我今天必须把这堆活儿干完。(改成双重否定句) (4)他舍己为人的精神值得我们学习。(改为反问句) (5)这地方太小,怎么容得下几个班的同学活动呢?(改为夸张句) (2020.贵州六盘水市六枝特区小学小升初真题) 仿写句子。 ①照样子,用神态、动作、语言描写来表现词语的内容。 例:(难过)我眼里含着泪水,低着头自言自语:“下次,我一定要为学校争光!” (兴奋) ②除夕真热闹。家家赶做年菜,到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣,门 外贴上了红红的对联……(出自《北京的春节》) (照例子,按“总分”的形式,把下列句子写具体) 夏天的夜晚真美呀。 十一、(2020.贵州黔西南州小学小升初真题)句子综合训练。 1.因为疫情,我们不得不延迟开学。(改为肯定句) 2.请按要求补充句子,刻画一个将要登台演讲却心情紧张的人物形象。 今天我要代表班级参加学校举行的演讲比赛,我的心情非常紧张我想: ”(心理描写)马上轮到我登台演讲了,我越来越紧张。我 。(神态、动作描写)。 3.当心情不同时,我们对身边事物的感受也会有所不同,从下面的情境中选择一个写在括号里,就心情“好”或“不好”的状态,写几句话,表达当时的情感。 正在参加今天的测试疫情防控期间居家线上学习 吃饭 坐车 选择 心情 (好不好): 4.老舍爷爷对我们说:“北京的春节到处张灯结彩,我和你们一定会喜欢的。”(改为转述句) 5.我一声不吭地看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫。(缩句) 6.过了二三十,大家更忙,春节眨眼就要到了啊。(运用本句相同的修辞手法写“笑”) 十二、(2020.遵义市桐梓县小学小升初真题)按要求改写句子。 (1)这比山还高比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改陈述句) (2)周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”(改成转述句) (3)我们自觉远离毒品。我们能创造美好明天。(用上恰当关联词连成一句话) (2020.河南.南阳市小升初真题)按要求完成句子练习。 (1)按例句写法特点,仿写句子。 人生的意义不在于索取而在于奉献,如果你是一朵鲜花,就留下一缕馨香;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地; , ; , 。 (2)康复回家的病人都怀着深深的感激之情思念那些日夜奋战在抗疫一线的医护人员。(缩句) (3)没有当年作文上的九十八个红双圈,会有我今天的一切吗?(改为陈述句) (4)老班长是为了照顾小战士而牺牲的,我们应该常常缅怀他。(改为反问句) 十四、(2020.江西.景德镇市小升初真题)按要求写句子。 1.鲁迅先生是伟大的文学家。鲁迅先生是伟大的思想家和革命家。(用关联词合并成一句话) 2.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自找的,我可帮不了你。”(改为转述句) 十五、(2020.江西.景九江市小学小升初真题)按要求写句子。 1.您不是说买菜回来就走吗?(换一种说法,不改变原意) 2.《汤姆·索亚历险记》的作者是马克,吐温写的。(修改病句) 3.八千多个日子匆匆地离去了。(改为比喻句) 4.爸爸说:“我正为这件事操心。”(改为转述句) (2020.江西.南昌市南师附小小升初真题) 按要求写句子。 (1)住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(请发挥想象,照样子写一写“紧张”的状态) 雨点儿敲打在玻璃窗上,就像 (3)期盼了很久喜讯落空了,只见他 (从动作、神态写出他内心的失望) 十七、(2020.江西.上饶市玉山县小升初真题)按要求写句子。 1.那衣服像抽象画,给沙漠平添了韵味。(扩句) 2.“六一”儿童节,我们班同学排演了歌舞、小品、相声……等精彩节目。(修改病句) 3.雨声滴滴答答。(改为拟人句) 4.爱心是冬日的阳光,送给人们温暖和光明;爱心是 ,爱心是 。(仿写句子) 十八、(2020.江西.宜春市靖安县小升初真题)按要求完成句子练习。 1.(喜):住方家大院的八儿,今天喜得快要发疯了。(从“热、盼望、饱、恐惧”中选一词,仿写夸张句) 2.__________虚心承认错误,___________决心改正这些错误,从中学会新的知识、本领,__________使认识不断地深化,从而掌握规律,取得胜利。(选填后面的关联词,使句子更完整:并且 才能 只有) 3.显然他们一起学习下棋,但后者的棋艺明显不如前者好。(根据句子,写出意思相应的古文) 4.运用神态描写,写一个表现人物高兴或生气的句子。 十九、(2020.江西.樟树市小学小升初真题)按要求写句子。 ①柳树能生长在温暖南方 柳树能扎根在寒冷的北方(用关联词连成一句话) ②用“津津有味”写两句表达该词不同意思句子。 ③学好语文一定要加强课外阅读。 改为双重否定句: 改为反问句: 二十、(2020.四川.成都市金牛区小升初真题)按要求写句子。 1.估计这个星期天妈妈一定会带我去公园。(修改病句) 2.从下面的情境中选择一个,就心情“好”与“不好”这两种状态,选择一种写一句话。 走在小巷上 奔跑在田野上 弹琴 钓鱼 3.不改变句子的意思,把句子改为转述句。 玛琪和托米翻着一本旧书,玛琪问:“你在哪儿找到这本书的?” 4.用提取句子“主干”的方法缩句。 病愈之后,魏格纳开始认真地研究这个有趣的现象。 二十一、(2020.四川.成都市青羊区小升初真题) 按要求完成句子练习。 (1)数不清的牛皮船被掀翻在野马脱缰般的激流中。(缩句) (2)树叶飘落下来。(改为比喻句) (3)看了电影《雷锋》后,受到了深刻的教育。(修改病句) (4)两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”(用现代汉语翻译句子) 【参考答案】 一、(1)泥土把种子紧紧地包裹着。 (2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。 (3)街道被人们打扫得十分干净。 二、(1)牛郎想了想,说,好,他这就走! (2)妈妈对小明说,她今天加班,不回家吃晚饭。 (3)洪水把他们住的村子淹没了。 (4)那只载着父爱的小船什么时候能够被我用自己手中的笔画出来就好了! (5)各样彩排着的戏人边走边唱,踩高跷走路的人走得稳稳当当,卖小吃的挤得密密层层…… 三、(1)为了不下滑,他只得用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 (2)因为缺乏这些工具,所以一切工作都进行得非常吃力。 (3)这两天我一定给他们姐弟俩买两张电影票。 四、(1)邱少云像千斤巨石一样一动不动地趴在火堆里。 (2)小河流去。 (3)为了不滑下来,他不得不用两只手狠狠地抓住雄鹅的羽毛。 (4)红色的焰火慢慢地构成了精美的图画。 (5)妈妈的话像春风一样温暖着他的心。 (6)一段优美的音乐 我们的欢声笑语 一本小说 我们有笑有泪的故事。 五、(1)作比较 (2)院子里各个角落和暗洞你都很熟悉。 (3) 我们必须善于发现并认真克服工作中的缺点。 (4)略 六、 (1). 年年有余 (2). 连针掉在地上都听得见。 (3). 走在小巷里,路旁的树枝好像在向我点头,树叶沙沙作响,好像在为我鼓掌。 (4). 走在小巷里,路旁的小树耷拉着脑袋,毫无生气,树上的小鸟喳喳地叫着,好像在笑话我。 七、 (1). “妈妈,暑假带我出去旅游吗?” 那是必须的,妈妈脸上绽放着笑容。“还得看你的表现。”爸爸神情故作严肃。“一言为定!”我跟爸爸击了个掌。 (2). 只见医生用一根皮筋紧紧地捆住我的手臂,轻轻地敲了几下,再用酒精棉擦了擦,青色的血管便看得一清二楚了。3厘米,2厘米……细细的针头越来越近,老妈以迅雷不及掩耳之势捂住我的眼睛。"啊!好疼啊!"我发出了一声尖叫声,不一会儿,小脸上就下起了倾盆大雨。 (3). 网络的发明带给了人们生活、学习和工作上的方便,但是我们提防别有用心的人利用网络诈骗、散布谣言及弄虚作假等,用好网络这把双刃剑。 八、1.把“大雁”放在最后,把大雁后面的“的”放在大雁前面。 2. 这个力量难道不是他对于革命事业的信心吗? 这个力量就是他平日对我们讲的﹣﹣他对于革命事业的信心。  3. 法官对汤姆说,两周前他就采取了防范措施。 九、 (1). 小燕子加入盛会。 (2). 父亲说,他是不会轻易离开北京的。 (3). 我今天不得不把这堆活儿干完。 (4). 难道他舍己为人的精神不值得我们学习吗? (5). 这地方比蚂蚁的窝还小,怎么容得下几个班的同学活动呢 十、(1). 他笑的眼睛眯成一条缝,边跑边说:“我考上大学啦!” (2). 知了吱吱吱的叫着,像场盛大的音乐会;星星在天上眨着眼睛,好像在向我打招呼…… 十一、1.因为疫情,我们延迟开学。 2. (1). 万一我演讲的不好怎么办?万一我被别人嘲笑怎么办? (2). 像热锅上的蚂蚁一样走来走去,脸色发白,手心都是冷汗。 3、(1). 吃饭 (2). 好 (3). 今天妈妈做了我喜欢吃的红烧肉,我真的很开心。 4.老舍爷爷对我们说,北京的春节到处张灯结彩,他和我们一定会喜欢的。 5.我看着衣服和泡沫。 6.他笑的很大声,远在海外的我都听到了。 十二、 (1). 这比山还高比海还深的情谊,我们不能忘怀。 (2). 周瑜长叹一声,说,诸葛亮神机妙算,他真比不上诸葛亮。 (3). 我们只有自觉远离毒品,才能创造美好的明天。 十三、 (1). 如果你是一棵大树 (2). 就留下一片荫凉 (3). 如果你是一缕云彩 (4). 就化作一丝甘霖 (5). 病人思念医护人员。 (6). 没有当年作文上的九十八个红双圈,不会有我今天的一切。 (7). 老班长是为了照顾小战士而牺牲的,难道我们不应该常常缅怀他吗? 十四、(1). 鲁迅先生不仅是伟大的文学家,还是伟大的思想家和革命家。 (2). 鲁肃对诸葛亮说,都是诸葛亮自找的,他可帮不了诸葛亮。 十五、 (1). 您说过买菜回来就走。 (2). 《汤姆·索亚历险记》的作者是马克·吐温。#《汤姆·索亚历险记》是马克,吐温写的。 (3). 八千多个日子像流沙一样匆匆流走了。 (4). 爸爸说,他正为这件事操心。 十六、 (1). 双手不知道该放在哪里,不知道什么是时候开始,手心冒着冷汗。 (2). 弹琴的乐师一样,音符跳到了窗玻璃上。 (3). 双手无力的垂落,眼神没有精神。 十七、 (1). 那五颜六色、形态各异的衣服像一幅巨大的抽象画,给寂静而单调的沙漠平添了几分韵味。 (2). “六一”儿童节,我们班同学排演了歌舞、小品、相声等精彩节目。 (3). 雨声像顽皮的孩子,滴滴答答地唱着歌。 (4). 沙漠中的泉水,带给人们滋润和希望 (5). 黑暗中的明灯,带给人们光明和希望 十八、 (1). 我吓得汗毛都竖了起来。 (2). 只有 (3). 并且 (4). 才能 (5). 虽与之俱学,弗若之矣 (6). 老师表扬了我,我眉开眼笑。 (7). 珍爱生命,远离危险水域 十九、 (1). 柳树不仅能生长在温暖的南方,还能扎根在寒冷的北方。 (2). 她津津有味地看书。这顿饭他吃得津津有味。 (3). 学好语文不能不加强课外阅读。 (4). 学好语文难道不应该加强课外阅读吗? 二十、 (1). 这个星期天妈妈一定会带我去公园。##估计这个星期天妈妈会带我去公园。 (2). 走在小巷上,天阴沉沉的,地上的砖块摆放的乱七八糟,周围的房子也破败不堪,周周的枯树被风一吹,发出渗人的嘶吼。周围一个人都没有,只有一只流浪狗在叫唤,像是在嘲笑我。 (3). 玛琪和托米翻着一本旧书,玛琪问托米在哪儿找到那本书的。 (4). 魏格纳研究现象。 二十一、 (1). 牛皮船被掀翻。 (2). 树叶像蝴蝶一样飘落下来。 (3). 看了电影《雷锋》后,我受到了深刻的教育。 (4). 两个小孩笑着说:“谁说你的知识渊博呢?”
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