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    5.《草船借箭》-课前预习单-五年级语文下册同步试题精编(解析版+学生版)
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    小学语文人教部编版五年级下册第二单元5 草船借箭课时训练

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    5.《草船借箭》——课前预习单

    【课堂导入】

    同学们看过《三国演义》这部书或电视剧吗?刘备的军师是谁?是的,就是诸葛亮,他是神一般的存在,《草船借箭》 这一课就是最好的证明。

     

           

    【课堂练习】

    1.读拼音,写词语。

    1dū du 周瑜    诸葛亮的才干,让他立下三天造十万支箭的jūn lìng zhuàng

    2曹操听到声和nà hǎn 声,不敢轻易出动。

    【答案】1都督   妒忌   军令状   2   呐喊

    2.理解词语的意思。

    1神机妙算:___________________

    2迟延:______________________

    【答案】    1 惊人的机智,巧妙地谋划,形容有预见性,善于估计客观形势,决定策略。    2 耽搁、拖延。

    【详解】

    该题考查的是对词语含义的正确理解,要学会掌握理解其中的重要的字,就容易理解整个词语的意思了,还要注意平时的积累。

    3.查字典填空。

    用音序查字法,先查大写字母________,再查音节_______。用部首查字法,先查______部,再查_______画。在中的解释有:任,派;把事交给人办;推托,卸;曲折,弯转。在委婉一词中应选第(      )种解释,在委于重任一词中应选择第(        )种解释。

    【答案】     W     wei          5##         

    【详解】

    本题考查的是学生查字典的能力。查字典法分为部首查字法和音序查字法。

    音序查字法的步骤为:确定所查字读音的第一个字母,即音序,并在字典或词典《汉语拼音音节索引》中找到这个字母。在这一字母相应部分找到该字的音节,看清这个音节旁标明的页码。的音序为“W”,音节为“wei”

    部首查字法的一般步骤为:确定要查的字的部首,并数出部首是几画,除去部首还有几画。部首目录相应的笔画数中找到要查字的部首,再到检字表相应的笔画数中找到要查的字以及它在字典正文中的页码。的部首为,去掉部首后还剩五画。

    本题还考查学生对词语含义的理解。

    委婉:意思是不直言其事,故意把话说得含蓄、婉转一些。所以选

    委于重任:把重大任务、重要职务交给某个人。所以选

    4.选词填空。

    忽然       仍然        果然        必然

    1既然就要交战,十天造不好,(       )误了大事。

    2第一天,不见诸葛亮有什么动静,第二天,(       )不见诸葛亮有什么动静。

    3鲁肃回来报告周瑜,(       )不提借船的事。

    4江上雾很大,敌人(       )来攻,必有埋伏。

    【答案】     必然     仍然     果然     忽然

    【详解】

    本题考查词义的辨析与运用,学生平时要注意积累。

    忽然:表示事件或动作来得迅速而又出乎意料。

    仍然:表示情况持续不变或恢复原状。

    果然:表示事情的结果与所料所说相符。

    必然:事理上确定不移。

    1这里形容十天内造不好箭的后果,用必然

    2这里形容连续两天诸葛亮没有动静,用依然

    3结合文章可知,鲁肃答应了诸葛亮不告诉周瑜,事情的结果与诸葛亮所料相符,用果然

    4结合江上雾很大等内容可知,敌人攻打来得迅速而又出乎意料,用忽然

    5.把《草船借箭》中的人物与性格特点连起来。

    周瑜            忠厚守信,顾全大局

    鲁肃            生性多疑,做事谨慎

    诸葛亮        足智多谋,神机妙算

    曹操            心胸狭窄,嫉贤妒能

    【答案】

    【详解】

    同学们在做此类题目时,要仔细阅读原文,深刻理解课文内容,理解作者在文中所用的写作技巧及其所要表达的思想感情,了解文中人物的性格特点。

    6.根据课文内容判断对错。

    1本文是根据我国著名长篇历史小说《三国演义》中的相关内容改编的。作者是清朝罗贯中。(       )

    2当诸葛亮立下军令状时,周瑜很高兴。他以为诸葛亮中了圈套,可以给诸葛亮定罪了。(       )

    3文中最后周瑜长叹声:诸葛亮神机妙算,我真比不上他。从中可以看出周瑜十分佩服诸葛亮。(        )

    【答案】×        

    【分析】

    1本题考查文学常识。题目叙述错误。《草船借箭》是我国古典名著《三国演义》中的一个故事,主要描述周瑜为陷害诸葛亮,要诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮算定了大雾之日,便借子敬二十只草船驶往曹营,曹操因疑雾中有埋伏,便令以乱箭射之。待至日高雾散,孔明令收船急回,船轻水急,曹操追之不得,使孔明既安全借得箭,又挫败了周瑜的暗算。表现了诸葛亮有胆有识,才智过人。由于《草船借箭》中诸葛亮的胆识才智,受到后人的赞美,因而引申创作了许多成语趣闻,戏剧表演,推动着智慧的启迪与发展。

    《三国演义》是中国古典四大名著之一,是中国第一部长篇章回体历史演义小说,全名为《三国志通俗演义》(又称《三国志演义》),作者是元末明初的著名小说家罗贯中。

    2本题考查对文章内容的掌握。题目叙述正确。周瑜很高兴因为诸葛亮如果到时间弄不到10万支箭,他就可以光明正大的给诸葛亮定罪了。

    3本题考查对文章内容的掌握。题目叙述正确。周瑜长叹一声,说:诸葛亮神机妙算,我真比不上他!’”一句中的意思是惊人,的意思是巧妙。从这句话看出周瑜对诸葛亮十分敬佩和嫉妒。

     

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