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【开学闯关】2023年春人教版生物八年级下册开学测试卷（二）
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这是一份【开学闯关】2023年春人教版生物八年级下册开学测试卷（二），文件包含开学闯关2023年春人教版生物八年级下册开学测试卷二解析版doc、开学闯关2023年春人教版生物八年级下册开学测试卷二原卷版doc等2份试卷配套教学资源，其中试卷共28页， 欢迎下载使用。
开学测试卷二
一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）
1．（2分）下列动物类群中，符合“体表有刺细胞，有口无肛门”这一特征的是（ ）
A．节肢动物 B．腔肠动物 C．扁形动物 D．线形动物
2．（2分）下列动物属于鱼类的是（ ）
A．带鱼 B．鳄鱼 C．娃娃鱼 D．章鱼
3．（2分）下列哪项是河蚌具有的特征？（ ）
A．身体和附肢都分节
B．靠刚毛或疣足辅助运动
C．身体表面有外套膜
D．体表覆盖角质的鳞片或甲
4．（2分）如图哪种动物与其它动物的共同特征最少（ ）
A． B．
C． D．
5．（2分）娃娃鱼区别于鱼的主要特征是（ ）
A．成体用肺呼吸 B．胎生、哺乳
C．有脊柱 D．体温不恒定
6．（2分）“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（ ）
A．卵生，用肺呼吸 B．胎生，皮肤裸露
C．卵生，体温恒定 D．胎生，用肺呼吸
7．（2分）在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）
A．吸收营养 B．保持水分
C．进行呼吸 D．在土壤中运动
8．（2分）在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（ ）
A．纲 B．目 C．科 D．属
9．（2分）下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）
A．哺乳 B．有角质喙 C．体温恒定 D．体腔有膈
10．（2分）体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（ ）
A．增加关节的灵活性 B．增加关节的牢固性
C．增加关节周围肌肉数量 D．加强关节的延展性
11．（2分）普通猴子不会表演骑单车，但是马戏团里的猴子会骑单车。马戏团里的猴子表演的行为是（ ）
①先天性行为；
②学习行为；
③由遗传因素决定；
④由遗传和环境因素共同决定
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
12．（2分）一些鸟类以植物的果实为食，这些果实经过鸟类的消化道之后，种子就会随着鸟类的类便排出，更容易萌发生芽。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．帮助植物传播种子 D．促进生态系统水循环
13．（2分）如图是某生态系统中的甲、乙、丙三种生物之间的捕食关系图，可以判断出该生态系统中的生产者是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙
14．（2分）易发于婴幼儿群体的“手足口病”，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，下列关于肠道病毒的描述正确的是（ ）
A．比细菌大得多 B．能够独立生活
C．属于动物病毒 D．进行出芽生殖
15．（2分）利用微生物可生产多种美味的食品。下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的组是（ ）
A．霉菌——制酱 B．酵母菌——酿酒
C．醋酸菌——制泡菜 D．乳酸菌——制酸奶
16．（2分）下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．变形虫 D．噬菌体
17．（2分）下列关于新冠肺炎病毒的叙述中，正确的是（ ）
A．病毒有细胞核
B．病毒的繁殖方式是分裂生殖或孢子生殖
C．病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗
D．病毒一旦离开活细胞便立即死亡
18．（2分）有花，两片子叶，叶脉一般为网状脉的植物是（ ）
A．水稻 B．菜豆 C．小麦 D．玉米
19．（2分）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）
A．维持生态平衡
B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传粉
D．帮助植物传播种子
20．（2分）建立自然保护区属于（ ）
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．人工饲养
二．解答题（共5小题，满分60分，请在“[]”中填写相应的序号或字母，在“____”上填写相应的文字）
21．（10分）酸奶是一种健康的发酵食品，已被越来越多的人所青睐。某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒对满混合后的牛奶；
③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；
⑤重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示。
请分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是 ，它只能在 条件下发酵，因此玻璃杯必须密封，在制作酸奶的过程中，应尽量少打开容器。
（2）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的 步骤。本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，目的是 。
（3）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是 。
22．（10分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中序号②所示结构的为 ，它存在于内脏器官之间，可以 内脏器官之间的摩擦。
（2）家鸽在飞行时，由于结构②的存在，每呼吸一次，气体就 次进入肺，并在肺进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫作 。
（3）鸟类的体温不会随着环境的变化而变化，属于 动物。
23．（10分）人的肤色正常和白化是一对相对性状，肤色正常由显性基因A控制，白化由隐性基因a控制，如图所示为某家庭成员肤色的遗传情况，请分析并回答问题：
（1）父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为 。
（2）根据遗传图示分析可知，母亲肤色正常的基因组成是 ，父亲产生的精子的基因组成是 。
（3）该夫妇已经生育一个女儿，他们想再生育一个儿子，能实现的可能性为 %。
（4）为了降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，请你提出一条合理化的建议： 。
24．（20分）“引体向上”是北京市中考体育项目之一，用哑铃锻炼上肢是一种有效的练习途径。刚开始时上肢的肌肉非常容易累，经过一段时间锻炼，情况会明显好转，肌肉的力量也会显著加强。请根据如图的模式图分析回答问题。
（1）在日常生活中，我们做任何一个动作都需要肌肉相互配合，共同完成。屈肘时，如图中处于收缩状态的是 （填字母），而另一块肌肉处于舒张状态。
（2）关节是运动系统中的重要结构，如图所示，关节具有既牢固又灵活的特点，其中[ ]和[ ]构成了关节面，使得关节牢固，而关节牢固的特性也与[ ]有关，它把相邻两骨联系起来。关节腔内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性，此外灵活性还与[ ] 有关。
（3）科学测试表明，人的肱骨能承受174～276kg的压力，这与骨的成分有密切关系。骨坚硬的特性与骨中的
有关，而骨韧性的特性又与骨中的 有关。少年和儿童的骨弹性大，硬度小，容易变形，所以要特别注意坐、立、行的姿势。
（4）除运动系统以外，做一项运动往往还需要其他系统，如 系统的调节和 系统等的配合。
25．（10分）请阅读下面的资料，分析回答：
资料一：习近平总书记在考察长江时反复强调“共抓大保护、不搞大开发”，勉励大家做好长江的保护和修复工作，守护好一江碧水，“大保护”的关键在于保护生物多样性。
资料二：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况：有102种好转、245种维持原状、738种变差。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区的小熊猫、川金丝猴和羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
（1）当生态系统多样性发生剧烈变化时，会加速 多样性和 多样性的丧失。
（2） 和 的繁殖特点是使“资料二”中涉及的动物类群后代成活率提高的主要因素。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 。
开学测试卷二
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）
1．（2分）下列动物类群中，符合“体表有刺细胞，有口无肛门”这一特征的是（ ）
A．节肢动物 B．腔肠动物 C．扁形动物 D．线形动物
【分析】腔肠动物的特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。
节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【解答】解：腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。故符合“体表有刺细胞，有口无肛门”这一特征的是腔肠动物。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是明确各动物类群的特征。
2．（2分）下列动物属于鱼类的是（ ）
A．带鱼 B．鳄鱼 C．娃娃鱼 D．章鱼
【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【解答】解：A、海马生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，属于鱼类。
B、鳄鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物。
C、娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物。
D、章鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物。
故选：A。
【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
3．（2分）下列哪项是河蚌具有的特征？（ ）
A．身体和附肢都分节
B．靠刚毛或疣足辅助运动
C．身体表面有外套膜
D．体表覆盖角质的鳞片或甲
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【解答】解：A、身体和附肢都分节属于节肢动物的特征，不合题意。
B、靠刚毛或疣足辅助运动属于环节动物的特征，不合题意。
C、河蚌属于软体动物，身体表面有外套膜，符合题意。
D、体表覆盖角质的鳞片或甲，属于爬行动物的特征，不合题意。
故选：C。
【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
4．（2分）如图哪种动物与其它动物的共同特征最少（ ）
A． B．
C． D．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
在题干中界是最大的单位，共同特征最少。
【解答】解：A、蚂蚁是动物界，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目；
B、蜈蚣是动物界，节肢动物门，多足纲；
C、蜗牛是动物界，软体动物门；
D、蝗虫是动物界，节肢动物门，昆虫纲，直翅目；
因此蜗牛与其他动物同界不同门，共同特征最少。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。
5．（2分）娃娃鱼区别于鱼的主要特征是（ ）
A．成体用肺呼吸 B．胎生、哺乳
C．有脊柱 D．体温不恒定
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、娃娃鱼成体用肺呼吸，鱼终生用鳃呼吸，A符合题意。
B、娃娃鱼和鱼都不是胎生哺乳，B不符合题意。
C、娃娃鱼和鱼都有脊柱，都属于脊椎动物。C不符合题意。
D、娃娃鱼和鱼都体温不恒定，D不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了两栖动物的特征。
6．（2分）“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（ ）
A．卵生，用肺呼吸 B．胎生，皮肤裸露
C．卵生，体温恒定 D．胎生，用肺呼吸
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生．
【解答】解：熊猫属于哺乳动物，体表面被毛，牙齿分化，体温恒定，用肺呼吸，胎生哺乳，故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】熟记哺乳动物的主要特征及分布是解题关键．知道哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征．
7．（2分）在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）
A．吸收营养 B．保持水分
C．进行呼吸 D．在土壤中运动
【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸。解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入。
【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓进行呼吸。故在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸。
8．（2分）在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（ ）
A．纲 B．目 C．科 D．属
【分析】此题考查的知识点是生物之间的亲缘关系．解答时可以从生物分类单位的大小方面来切入．
【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。选项中“纲、目、科、属”四个分类单位中，分类单位最小的是属。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．
9．（2分）下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）
A．哺乳 B．有角质喙 C．体温恒定 D．体腔有膈
【分析】哺乳动物的特征：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，据此答题。
【解答】解：哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。国宝大熊猫为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，体腔内有膈，体温恒定。有角质喙不是哺乳动物的特征，是鸟类的特征。故B符合题意。
故选：B。
【点评】解题的关键知道哺乳动物的主要特征。
10．（2分）体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（ ）
A．增加关节的灵活性 B．增加关节的牢固性
C．增加关节周围肌肉数量 D．加强关节的延展性
【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。
【解答】解：体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大。而不是肌细胞数量增加。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解体育锻炼能使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大。而不是肌细胞数量增加。
11．（2分）普通猴子不会表演骑单车，但是马戏团里的猴子会骑单车。马戏团里的猴子表演的行为是（ ）
①先天性行为；
②学习行为；
③由遗传因素决定；
④由遗传和环境因素共同决定
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【解答】解：马戏团里的猴子表演是通过学习得来的行为，由遗传和环境因素共同决定，属于学习行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
12．（2分）一些鸟类以植物的果实为食，这些果实经过鸟类的消化道之后，种子就会随着鸟类的类便排出，更容易萌发生芽。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．帮助植物传播种子 D．促进生态系统水循环
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。植物的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随着粪便排出，更容易萌发生芽。这些事实表明动物能帮助植物传播种子。
故选：C。
【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物。
13．（2分）如图是某生态系统中的甲、乙、丙三种生物之间的捕食关系图，可以判断出该生态系统中的生产者是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分指空气、水、阳光等；生物部分又包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
【解答】解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，根据食物链概念，从图中可以看出，此图有两条食物链即甲→乙→丙，甲→丙；食物链是从甲开始的，所以甲应属于生产者，丙既是初级消费者，又是次级消费者，即丙既以植物为食，又以动物为食，为杂食性动物。乙是初级消费者，丙直接以甲（植物）为食，为草食性动物。
故选：A。
【点评】知道生态系统由生物部分和非生物部分组成是解题的关键。
14．（2分）易发于婴幼儿群体的“手足口病”，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，下列关于肠道病毒的描述正确的是（ ）
A．比细菌大得多 B．能够独立生活
C．属于动物病毒 D．进行出芽生殖
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：A、病毒是比细菌还小、形体极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，A错误。
B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B错误。
C、肠道病毒病寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，C正确。
D、病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞，D错误。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道病毒的结构特点。
15．（2分）利用微生物可生产多种美味的食品。下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的组是（ ）
A．霉菌——制酱 B．酵母菌——酿酒
C．醋酸菌——制泡菜 D．乳酸菌——制酸奶
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱要用到霉菌。
【解答】解：A、制酱要用到霉菌，A正确；
B、用酵母菌酿酒，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，B正确；
C、用醋酸菌制作米醋，C错误；
D、用乳酸菌制作酸奶，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌能将牛奶中的乳糖分解为乳酸而使牛奶变成酸奶，D正确。
故选：C。
【点评】注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
16．（2分）下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．变形虫 D．噬菌体
【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞，也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，A酵母菌是真菌，B乳酸菌是细菌，C草履虫是单细胞动物，都是由细胞构成的；噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。
17．（2分）下列关于新冠肺炎病毒的叙述中，正确的是（ ）
A．病毒有细胞核
B．病毒的繁殖方式是分裂生殖或孢子生殖
C．病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗
D．病毒一旦离开活细胞便立即死亡
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：A、新冠病毒没有细胞结构，A错误。
B、病毒的繁殖方式是自我复制，B错误。
C、新冠病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗，C正确。
D、新冠病毒寄生在人和动物的细胞里，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活方式以及繁殖方式的特点。
18．（2分）有花，两片子叶，叶脉一般为网状脉的植物是（ ）
A．水稻 B．菜豆 C．小麦 D．玉米
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子。
单子叶植物的种子有一片子叶，根系为须根系，叶脉多为平行脉。
双子叶植物的种子有两片子叶，根系为直根系，叶脉多为网状脉。
【解答】解：ACD、水稻、小麦、玉米属于单子叶植物，种子的子叶一片，叶脉一般为平行脉，不合题意。
C、菜豆属于双子叶植物，种子的两片子叶，叶脉为网状脉，符合题意。
故选：B。
【点评】熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点．
19．（2分）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）
A．维持生态平衡
B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传粉
D．帮助植物传播种子
【分析】此题考查动物在自然界中作用。维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。综上所述，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。
故选：B。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
20．（2分）建立自然保护区属于（ ）
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．人工饲养
【分析】保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育，据此解答.
【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。
故选：A。
【点评】本题是一道基础题目，解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施，注意理解就地保护和迁地保护。
二．解答题（共5小题，满分60分，请在“[]”中填写相应的序号或字母，在“____”上填写相应的文字）
21．（10分）酸奶是一种健康的发酵食品，已被越来越多的人所青睐。某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒对满混合后的牛奶；
③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；
⑤重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示。
请分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是 乳酸菌 ，它只能在 无氧 条件下发酵，因此玻璃杯必须密封，在制作酸奶的过程中，应尽量少打开容器。
（2）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的 接种 步骤。本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，目的是 控制单一变量 。
（3）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是 制作酸奶的适宜温度是40℃ 。
【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，解答即可。
【解答】解：（1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。
（2）将酸奶加入到牛奶汇总，相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，目的是控制单一变量。
（5）根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的适宜温度是40℃。
故答案为：
（1）乳酸菌；无氧。
（2）接种；控制单一变量。
（3）制作酸奶的适宜温度是40℃。
【点评】解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。
22．（10分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中序号②所示结构的为 气囊 ，它存在于内脏器官之间，可以 减少 内脏器官之间的摩擦。
（2）家鸽在飞行时，由于结构②的存在，每呼吸一次，气体就 两 次进入肺，并在肺进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫作 双重呼吸 。
（3）鸟类的体温不会随着环境的变化而变化，属于 恒温 动物。
【分析】图中①气管；②气囊；③肺，气管是外界气体进入体内的通道。
【解答】解：（1）②气囊的功能是贮存空气，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作用。气囊还可以减轻器官间的摩擦。
（2）家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。这种吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。
（3）鸟类体温恒定，属于恒温动物。
故答案为：（1）气囊；减少。
（2）两；双重呼吸。
（3）恒温。
【点评】鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺。
23．（10分）人的肤色正常和白化是一对相对性状，肤色正常由显性基因A控制，白化由隐性基因a控制，如图所示为某家庭成员肤色的遗传情况，请分析并回答问题：
（1）父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为 变异 。
（2）根据遗传图示分析可知，母亲肤色正常的基因组成是 Aa ，父亲产生的精子的基因组成是 A或a 。
（3）该夫妇已经生育一个女儿，他们想再生育一个儿子，能实现的可能性为 50 %。
（4）为了降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，请你提出一条合理化的建议： 禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等 。
【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异，父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为变异。
（2）控制肤色正常的基因是显性基因”（用A和a表示），父母肤色正常，女儿患白化病，女儿患病基因是aa，推测父亲和母亲的基因组成均是Aa，遗传图解如图所示：
在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此从图中基因组成看，父亲产生的精子类型有两种：含A的精子和含a的精子。
（3）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，人的性别遗传如图：
从图中也可以看出该夫妇已生育一个儿子，如果他们再生育一个小孩，这个小孩是儿子的可能性是50%。
（4）为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。
故答案为：（1）变异
（2）Aa；A或a
（3）50%
（4）禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等
【点评】此题考查了人类的性别决定、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
24．（20分）“引体向上”是北京市中考体育项目之一，用哑铃锻炼上肢是一种有效的练习途径。刚开始时上肢的肌肉非常容易累，经过一段时间锻炼，情况会明显好转，肌肉的力量也会显著加强。请根据如图的模式图分析回答问题。
（1）在日常生活中，我们做任何一个动作都需要肌肉相互配合，共同完成。屈肘时，如图中处于收缩状态的是 A （填字母），而另一块肌肉处于舒张状态。
（2）关节是运动系统中的重要结构，如图所示，关节具有既牢固又灵活的特点，其中[ ① ]和[ ④ ]构成了关节面，使得关节牢固，而关节牢固的特性也与[ ② ]有关，它把相邻两骨联系起来。关节腔内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性，此外灵活性还与[ ⑤ ] 关节软骨 有关。
（3）科学测试表明，人的肱骨能承受174～276kg的压力，这与骨的成分有密切关系。骨坚硬的特性与骨中的
无机物 有关，而骨韧性的特性又与骨中的 有机物 有关。少年和儿童的骨弹性大，硬度小，容易变形，所以要特别注意坐、立、行的姿势。
（4）除运动系统以外，做一项运动往往还需要其他系统，如 神经 系统的调节和 呼吸 系统等的配合。
【分析】由图可知：A肱二头肌，B肱三头肌；②关节囊、③关节腔、⑤关节软骨、①关节头、④关节窝。
【解答】解：（1）人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。屈肘时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩。伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（2）关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝。在关节结构中，关节软骨可减少运动时骨与骨之间的摩擦；关节腔内的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。关节囊及其周围的韧带，包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起，增加了关节的牢固性。
（3）骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大； 儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
（4）运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
故答案为：（1）A；（2）①；④；②；⑤关节软骨；（3）无机物；有机物；（4）神经； 呼吸（或“消化、循环、内分泌、泌尿”答出任一即可）
【点评】掌握关节的结构及各部分结构的作用。
25．（10分）请阅读下面的资料，分析回答：
资料一：习近平总书记在考察长江时反复强调“共抓大保护、不搞大开发”，勉励大家做好长江的保护和修复工作，守护好一江碧水，“大保护”的关键在于保护生物多样性。
资料二：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况：有102种好转、245种维持原状、738种变差。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区的小熊猫、川金丝猴和羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
（1）当生态系统多样性发生剧烈变化时，会加速 生物种类 多样性和 基因 多样性的丧失。
（2） 胎生 和 哺乳 的繁殖特点是使“资料二”中涉及的动物类群后代成活率提高的主要因素。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 建立自然保护区 。
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
【解答】解：（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料表明长江流域以淡水生态系统为主，当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。
（2）资料二中涉及的动物类群都属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，胎生哺乳可提高后代成活率。
（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。
故答案为：（1）生物种类（物种）；基因；
（2）胎生；哺乳；
（3）建立自然保护区。
【点评】此题是关于保护生物多样性知识的题目，解答此类题目的关键是知道生物多样性的保护措施。
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日期：2022/2/5 13:53:03；用户：初中账号6；邮箱：3560915887@xyh.com；学号：39888718
开学测试卷二
一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）
1．（2分）下列动物类群中，符合“体表有刺细胞，有口无肛门”这一特征的是（ ）
A．节肢动物 B．腔肠动物 C．扁形动物 D．线形动物
2．（2分）下列动物属于鱼类的是（ ）
A．带鱼 B．鳄鱼 C．娃娃鱼 D．章鱼
3．（2分）下列哪项是河蚌具有的特征？（ ）
A．身体和附肢都分节
B．靠刚毛或疣足辅助运动
C．身体表面有外套膜
D．体表覆盖角质的鳞片或甲
4．（2分）如图哪种动物与其它动物的共同特征最少（ ）
A． B．
C． D．
5．（2分）娃娃鱼区别于鱼的主要特征是（ ）
A．成体用肺呼吸 B．胎生、哺乳
C．有脊柱 D．体温不恒定
6．（2分）“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（ ）
A．卵生，用肺呼吸 B．胎生，皮肤裸露
C．卵生，体温恒定 D．胎生，用肺呼吸
7．（2分）在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）
A．吸收营养 B．保持水分
C．进行呼吸 D．在土壤中运动
8．（2分）在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（ ）
A．纲 B．目 C．科 D．属
9．（2分）下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）
A．哺乳 B．有角质喙 C．体温恒定 D．体腔有膈
10．（2分）体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（ ）
A．增加关节的灵活性 B．增加关节的牢固性
C．增加关节周围肌肉数量 D．加强关节的延展性
11．（2分）普通猴子不会表演骑单车，但是马戏团里的猴子会骑单车。马戏团里的猴子表演的行为是（ ）
①先天性行为；
②学习行为；
③由遗传因素决定；
④由遗传和环境因素共同决定
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
12．（2分）一些鸟类以植物的果实为食，这些果实经过鸟类的消化道之后，种子就会随着鸟类的类便排出，更容易萌发生芽。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．帮助植物传播种子 D．促进生态系统水循环
13．（2分）如图是某生态系统中的甲、乙、丙三种生物之间的捕食关系图，可以判断出该生态系统中的生产者是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙
14．（2分）易发于婴幼儿群体的“手足口病”，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，下列关于肠道病毒的描述正确的是（ ）
A．比细菌大得多 B．能够独立生活
C．属于动物病毒 D．进行出芽生殖
15．（2分）利用微生物可生产多种美味的食品。下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的组是（ ）
A．霉菌——制酱 B．酵母菌——酿酒
C．醋酸菌——制泡菜 D．乳酸菌——制酸奶
16．（2分）下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．变形虫 D．噬菌体
17．（2分）下列关于新冠肺炎病毒的叙述中，正确的是（ ）
A．病毒有细胞核
B．病毒的繁殖方式是分裂生殖或孢子生殖
C．病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗
D．病毒一旦离开活细胞便立即死亡
18．（2分）有花，两片子叶，叶脉一般为网状脉的植物是（ ）
A．水稻 B．菜豆 C．小麦 D．玉米
19．（2分）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）
A．维持生态平衡
B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传粉
D．帮助植物传播种子
20．（2分）建立自然保护区属于（ ）
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．人工饲养
二．解答题（共5小题，满分60分，请在“[]”中填写相应的序号或字母，在“____”上填写相应的文字）
21．（10分）酸奶是一种健康的发酵食品，已被越来越多的人所青睐。某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒对满混合后的牛奶；
③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；
⑤重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示。
请分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是 ，它只能在 条件下发酵，因此玻璃杯必须密封，在制作酸奶的过程中，应尽量少打开容器。
（2）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的 步骤。本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，目的是 。
（3）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是 。
22．（10分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中序号②所示结构的为 ，它存在于内脏器官之间，可以 内脏器官之间的摩擦。
（2）家鸽在飞行时，由于结构②的存在，每呼吸一次，气体就 次进入肺，并在肺进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫作 。
（3）鸟类的体温不会随着环境的变化而变化，属于 动物。
23．（10分）人的肤色正常和白化是一对相对性状，肤色正常由显性基因A控制，白化由隐性基因a控制，如图所示为某家庭成员肤色的遗传情况，请分析并回答问题：
（1）父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为 。
（2）根据遗传图示分析可知，母亲肤色正常的基因组成是 ，父亲产生的精子的基因组成是 。
（3）该夫妇已经生育一个女儿，他们想再生育一个儿子，能实现的可能性为 %。
（4）为了降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，请你提出一条合理化的建议： 。
24．（20分）“引体向上”是北京市中考体育项目之一，用哑铃锻炼上肢是一种有效的练习途径。刚开始时上肢的肌肉非常容易累，经过一段时间锻炼，情况会明显好转，肌肉的力量也会显著加强。请根据如图的模式图分析回答问题。
（1）在日常生活中，我们做任何一个动作都需要肌肉相互配合，共同完成。屈肘时，如图中处于收缩状态的是 （填字母），而另一块肌肉处于舒张状态。
（2）关节是运动系统中的重要结构，如图所示，关节具有既牢固又灵活的特点，其中[ ]和[ ]构成了关节面，使得关节牢固，而关节牢固的特性也与[ ]有关，它把相邻两骨联系起来。关节腔内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性，此外灵活性还与[ ] 有关。
（3）科学测试表明，人的肱骨能承受174～276kg的压力，这与骨的成分有密切关系。骨坚硬的特性与骨中的
有关，而骨韧性的特性又与骨中的 有关。少年和儿童的骨弹性大，硬度小，容易变形，所以要特别注意坐、立、行的姿势。
（4）除运动系统以外，做一项运动往往还需要其他系统，如 系统的调节和 系统等的配合。
25．（10分）请阅读下面的资料，分析回答：
资料一：习近平总书记在考察长江时反复强调“共抓大保护、不搞大开发”，勉励大家做好长江的保护和修复工作，守护好一江碧水，“大保护”的关键在于保护生物多样性。
资料二：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况：有102种好转、245种维持原状、738种变差。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区的小熊猫、川金丝猴和羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
（1）当生态系统多样性发生剧烈变化时，会加速 多样性和 多样性的丧失。
（2） 和 的繁殖特点是使“资料二”中涉及的动物类群后代成活率提高的主要因素。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 。
开学测试卷二
参考答案与试题解析
一．选择题（共20小题，满分40分，每小题2分）
1．（2分）下列动物类群中，符合“体表有刺细胞，有口无肛门”这一特征的是（ ）
A．节肢动物 B．腔肠动物 C．扁形动物 D．线形动物
【分析】腔肠动物的特征：生活在水中，身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体壁由内胚层、外胚层和没有细胞结构的中胶层构成，有消化腔，有口无肛门。
扁形动物的主要特征：身体背腹扁平、左右对称（两侧对称）、体壁具有三胚层、有口无肛门。
线形动物的特征：身体通常呈长圆柱形，两端尖细，不分节，由三胚层组成。有原体腔。消化管前端有口，后端有肛门。
节肢动物的特征：身体有许多体节构成的，并且分部，体表有外骨骼，足和触角也分节。
【解答】解：腔肠动物的身体呈辐射对称，体表有刺细胞，体内有消化腔，有口无肛门。故符合“体表有刺细胞，有口无肛门”这一特征的是腔肠动物。
故选：B。
【点评】回答此题的关键是明确各动物类群的特征。
2．（2分）下列动物属于鱼类的是（ ）
A．带鱼 B．鳄鱼 C．娃娃鱼 D．章鱼
【分析】鱼类的主要特征：鱼类终生生活在水中，身体呈梭形，体表大多覆盖着鳞片，用鳃呼吸，用鳍游泳。
【解答】解：A、海马生活在水中，用鳍游泳，用鳃呼吸，属于鱼类。
B、鳄鱼卵生，用肺呼吸，属于爬行动物。
C、娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体用肺呼吸，属于两栖动物。
D、章鱼的身体柔软，有外套膜，属于软体动物。
故选：A。
【点评】关键知道鱼类的主要特征，即：生活在水中，用鳃呼吸，用鳍游泳。
3．（2分）下列哪项是河蚌具有的特征？（ ）
A．身体和附肢都分节
B．靠刚毛或疣足辅助运动
C．身体表面有外套膜
D．体表覆盖角质的鳞片或甲
【分析】软体动物的身体柔软，身体外面包着外套膜，一般具有贝壳，有的贝壳退化，身体不分节，可区分为头、足、内脏团三部分，体外有外套膜，足的形状各具特色，如河蚌的斧足，蜗牛的腹足，乌贼的腕足等。
【解答】解：A、身体和附肢都分节属于节肢动物的特征，不合题意。
B、靠刚毛或疣足辅助运动属于环节动物的特征，不合题意。
C、河蚌属于软体动物，身体表面有外套膜，符合题意。
D、体表覆盖角质的鳞片或甲，属于爬行动物的特征，不合题意。
故选：C。
【点评】只要熟练掌握了软体动物的主要特征以及常见的软体动物，即可解答本题。
4．（2分）如图哪种动物与其它动物的共同特征最少（ ）
A． B．
C． D．
【分析】生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。
分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
在题干中界是最大的单位，共同特征最少。
【解答】解：A、蚂蚁是动物界，节肢动物门，昆虫纲，膜翅目；
B、蜈蚣是动物界，节肢动物门，多足纲；
C、蜗牛是动物界，软体动物门；
D、蝗虫是动物界，节肢动物门，昆虫纲，直翅目；
因此蜗牛与其他动物同界不同门，共同特征最少。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级，明确种是最基本的单位。
5．（2分）娃娃鱼区别于鱼的主要特征是（ ）
A．成体用肺呼吸 B．胎生、哺乳
C．有脊柱 D．体温不恒定
【分析】鱼类的主要特征：生活在水中，鱼体表大都覆盖有鳞片，减少水的阻力，用鳃呼吸，用鳍游泳，靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
【解答】解：A、娃娃鱼成体用肺呼吸，鱼终生用鳃呼吸，A符合题意。
B、娃娃鱼和鱼都不是胎生哺乳，B不符合题意。
C、娃娃鱼和鱼都有脊柱，都属于脊椎动物。C不符合题意。
D、娃娃鱼和鱼都体温不恒定，D不符合题意。
故选：A。
【点评】本题考查了两栖动物的特征。
6．（2分）“冰墩墩”是2022年北京冬奥会吉祥物，是一个熊猫的形象。下列有关熊猫特征的说法正确的是（ ）
A．卵生，用肺呼吸 B．胎生，皮肤裸露
C．卵生，体温恒定 D．胎生，用肺呼吸
【分析】哺乳动物的主要特征体表面有毛，一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分；牙齿分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸；大脑发达，体温恒定，哺乳胎生．
【解答】解：熊猫属于哺乳动物，体表面被毛，牙齿分化，体温恒定，用肺呼吸，胎生哺乳，故ABC错误，D正确。
故选：D。
【点评】熟记哺乳动物的主要特征及分布是解题关键．知道哺乳和胎生是哺乳动物最显著的特征．
7．（2分）在做观察蚯蚓的实验时，同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓（ ）
A．吸收营养 B．保持水分
C．进行呼吸 D．在土壤中运动
【分析】此题考查的知识点是蚯蚓的呼吸。解答时可以从蚯蚓的呼吸器官和呼吸特点方面来切入。
【解答】解：蚯蚓呼吸的是空气中的氧气。氧气先溶解在体壁的粘液里，然后渗透到体壁内的毛细血管中的血液里，血液中的二氧化碳也通过体壁排出体外。因此蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸的，呼吸的是空气中的氧气。同学们发现蚯蚓的体表是有黏液的，这有利于蚯蚓进行呼吸。故在实验过程中，随时用沾水的棉球轻擦蚯蚓的身体，其目的是保持蚯蚓的体表湿润，维持其正常的呼吸。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解蚯蚓是用湿润的体壁进行呼吸。
8．（2分）在下列分类的等级中，哪个等级的植物所具有的相同特征更多（ ）
A．纲 B．目 C．科 D．属
【分析】此题考查的知识点是生物之间的亲缘关系．解答时可以从生物分类单位的大小方面来切入．
【解答】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，生物的相似程度越少，共同特征就越少，包含的生物种类就越多，生物的亲缘关系就越远；分类单位越小，生物的相似程度越多，共同特征就越多，包含的生物种类就越少，生物的亲缘关系就越近。选项中“纲、目、科、属”四个分类单位中，分类单位最小的是属。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解生物分类单位之间的关系．
9．（2分）下列不属于大熊猫主要特征的是（ ）
A．哺乳 B．有角质喙 C．体温恒定 D．体腔有膈
【分析】哺乳动物的特征：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定，据此答题。
【解答】解：哺乳动物的特征，即：胎生哺乳，体表被毛覆盖，体腔内有膈，牙齿分为门齿、臼齿、犬齿，心脏四腔，用肺呼吸，体温恒定。国宝大熊猫为哺乳动物用肺呼吸，具有胎生哺乳的特征，体腔内有膈，体温恒定。有角质喙不是哺乳动物的特征，是鸟类的特征。故B符合题意。
故选：B。
【点评】解题的关键知道哺乳动物的主要特征。
10．（2分）体育锻炼对关节的影响很大，下列叙述中错误的是（ ）
A．增加关节的灵活性 B．增加关节的牢固性
C．增加关节周围肌肉数量 D．加强关节的延展性
【分析】科学、系统的体育锻炼，即可以提高关节的稳定性，又可以增加关节的灵活性和运动幅度。
【解答】解：体育锻炼可以增加关节面软骨和骨密质的厚度，并可使关节周围的肌肉发达、力量增强、关节囊和韧带增厚，因而可使关节的稳固性加强。在增加关节稳固性的同时，由于关节囊、韧带和关节周围肌肉的弹性和伸展性提高，关节的运动幅度和灵活性也大大增加。体育锻炼，能促进血液循环，加强骨骼肌的营养，使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大。而不是肌细胞数量增加。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解体育锻炼能使肌细胞获得更多的营养，使肌细胞变粗，体积增大。而不是肌细胞数量增加。
11．（2分）普通猴子不会表演骑单车，但是马戏团里的猴子会骑单车。马戏团里的猴子表演的行为是（ ）
①先天性行为；
②学习行为；
③由遗传因素决定；
④由遗传和环境因素共同决定
A．①③ B．②④ C．②③ D．①④
【分析】先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；学习行为是动物出生后由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为。
【解答】解：马戏团里的猴子表演是通过学习得来的行为，由遗传和环境因素共同决定，属于学习行为。
故选：B。
【点评】解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点。
12．（2分）一些鸟类以植物的果实为食，这些果实经过鸟类的消化道之后，种子就会随着鸟类的类便排出，更容易萌发生芽。这体现了动物在生物圈中的作用是（ ）
A．维持生态平衡 B．帮助植物传粉
C．帮助植物传播种子 D．促进生态系统水循环
【分析】动物在自然界中作用：①维持自然界中生态平衡。②促进生态系统的物质循环。③帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。植物的果实有香甜的浆液，能诱使动物来吃，动物吃下果实后，种子随着粪便排出，更容易萌发生芽。这些事实表明动物能帮助植物传播种子。
故选：C。
【点评】各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物。
13．（2分）如图是某生态系统中的甲、乙、丙三种生物之间的捕食关系图，可以判断出该生态系统中的生产者是（ ）
A．甲 B．乙 C．丙 D．甲和丙
【分析】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分指空气、水、阳光等；生物部分又包括生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
【解答】解：食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，根据食物链概念，从图中可以看出，此图有两条食物链即甲→乙→丙，甲→丙；食物链是从甲开始的，所以甲应属于生产者，丙既是初级消费者，又是次级消费者，即丙既以植物为食，又以动物为食，为杂食性动物。乙是初级消费者，丙直接以甲（植物）为食，为草食性动物。
故选：A。
【点评】知道生态系统由生物部分和非生物部分组成是解题的关键。
14．（2分）易发于婴幼儿群体的“手足口病”，是由肠道病毒引起的，此病以口腔、手、足发生疱疹为主要特征，下列关于肠道病毒的描述正确的是（ ）
A．比细菌大得多 B．能够独立生活
C．属于动物病毒 D．进行出芽生殖
【分析】病毒同所有生物一样，具有遗传、变异、进化，是一种体积非常微小，结构极其简单的生命形式．病毒没有细胞结构，主要由内部的核酸和外部的蛋白质外壳组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动．一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：A、病毒是比细菌还小、形体极其微小，一般都能通过细菌过滤器，因此病毒原叫“过滤性病毒”，必须在电子显微镜下才能观察到它的形态，A错误。
B、病毒没有细胞结构，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动，B错误。
C、肠道病毒病寄生在动物的活细胞内，因此属于动物病毒，C正确。
D、病毒以自我复制的方式繁殖，即靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用寄生细胞内的物质，制造出新的病毒。新生成的病毒又可以感染其他活细胞，D错误。
故选：C。
【点评】解题的关键是知道病毒的结构特点。
15．（2分）利用微生物可生产多种美味的食品。下列微生物与其所生产的食品对应关系错误的组是（ ）
A．霉菌——制酱 B．酵母菌——酿酒
C．醋酸菌——制泡菜 D．乳酸菌——制酸奶
【分析】微生物的发酵在食品的制作中具有重要的意义，如制馒头、做面包、酿酒等要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌；制酱要用到霉菌。
【解答】解：A、制酱要用到霉菌，A正确；
B、用酵母菌酿酒，在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，B正确；
C、用醋酸菌制作米醋，C错误；
D、用乳酸菌制作酸奶，乳酸菌是一种厌氧菌，在无氧的条件下，乳酸菌能将牛奶中的乳糖分解为乳酸而使牛奶变成酸奶，D正确。
故选：C。
【点评】注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用，平时注意积累相关的例子。
16．（2分）下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A．酵母菌 B．乳酸菌 C．变形虫 D．噬菌体
【分析】生物共有五类，动物、植物、真菌、细菌、病毒，五类生物中，只有病毒没有细胞结构。病毒没有细胞结构，由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
【解答】解：植物、动物、细菌、真菌等生物结构和功能的基本单位都是细胞，也就是说动物、植物、细菌、真菌都是由细胞构成的生物。病毒的结构简单，其结构是由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成的，没有细胞结构。上述选项中，A酵母菌是真菌，B乳酸菌是细菌，C草履虫是单细胞动物，都是由细胞构成的；噬菌体是细菌病毒，没有细胞结构。
故选：D。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握只有病毒没有细胞结构。
17．（2分）下列关于新冠肺炎病毒的叙述中，正确的是（ ）
A．病毒有细胞核
B．病毒的繁殖方式是分裂生殖或孢子生殖
C．病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗
D．病毒一旦离开活细胞便立即死亡
【分析】病毒的结构非常简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体。
【解答】解：A、新冠病毒没有细胞结构，A错误。
B、病毒的繁殖方式是自我复制，B错误。
C、新冠病毒虽然有害，但人们也利用病毒研究疫苗，C正确。
D、新冠病毒寄生在人和动物的细胞里，不能独立生存，只有寄生在活细胞里才能进行生命活动。一旦离开就会变成结晶体，D错误。
故选：C。
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握病毒的结构、生活方式以及繁殖方式的特点。
18．（2分）有花，两片子叶，叶脉一般为网状脉的植物是（ ）
A．水稻 B．菜豆 C．小麦 D．玉米
【分析】单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子。
单子叶植物的种子有一片子叶，根系为须根系，叶脉多为平行脉。
双子叶植物的种子有两片子叶，根系为直根系，叶脉多为网状脉。
【解答】解：ACD、水稻、小麦、玉米属于单子叶植物，种子的子叶一片，叶脉一般为平行脉，不合题意。
C、菜豆属于双子叶植物，种子的两片子叶，叶脉为网状脉，符合题意。
故选：B。
【点评】熟练掌握单子叶植物和双子叶植物的主要特征，仔细分析选项中的植物的特点．
19．（2分）动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物在自然界中的哪项作用（ ）
A．维持生态平衡
B．促进生态系统中的物质循环
C．帮助植物传粉
D．帮助植物传播种子
【分析】此题考查动物在自然界中作用。维持自然界中生态平衡，促进生态系统的物质循环，帮助植物传粉、传播种子。
【解答】解：食物链和食物网中的各种生物之间存在着相互依赖、相互制约的关系。在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，如果食物链或食物网中的某一环节出了问题，就会影响到整个生态系统，而动物在生态平衡中起着重要的作用。
动物作为消费者，直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些物质在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿液等物质。这些物质可以被生产者利用，而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后，也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的物质循环。
自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中，形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉，使这些植物顺利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子，有利于扩大植物的分布范围。如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上。综上所述，动物通过呼吸作用将体内的一部分有机物分解成无机物，这体现了动物能促进生态系统的物质循环。
故选：B。
【点评】人类的生活和生产活动应从维护生物圈可持续发展的角度出发，按照生态系统发展的规律办事。各种动物在自然界中各自起着重要的作用，我们应用辨证的观点来看待动物对人类有利的一面和有害的一面，合理地保护和控制、开发和利用动物资源。
20．（2分）建立自然保护区属于（ ）
A．就地保护 B．易地保护 C．法制教育 D．人工饲养
【分析】保护生物的多样性的措施有：一是就地保护，主要是建自然保护区；二是迁地保护，大多转移到动物园或植物园；三是建立濒危物种的种质库或精子库；四是开展生物多样性保护的科学研究，制定生物多样性保护的法律和政策，开展生物多样性保护方面的宣传和教育，据此解答.
【解答】解：建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。又叫就地保护。
故选：A。
【点评】本题是一道基础题目，解答此类题目的关键是熟知动物多样性的保护措施，注意理解就地保护和迁地保护。
二．解答题（共5小题，满分60分，请在“[]”中填写相应的序号或字母，在“____”上填写相应的文字）
21．（10分）酸奶是一种健康的发酵食品，已被越来越多的人所青睐。某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：
①将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，搅拌均匀；
②将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒对满混合后的牛奶；
③将玻璃杯密封，置于不同温度的恒温箱中；
④一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；
⑤重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示。
请分析回答：
（1）制作酸奶需要的微生物是 乳酸菌 ，它只能在 无氧 条件下发酵，因此玻璃杯必须密封，在制作酸奶的过程中，应尽量少打开容器。
（2）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的 接种 步骤。本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，目的是 控制单一变量 。
（3）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是 制作酸奶的适宜温度是40℃ 。
【分析】（1）微生物的发酵在食品的制作中应用十分广泛，制作酸奶要用到乳酸菌。酸奶是以鲜牛奶为原料，加入乳酸菌发酵而成，其原理是在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，易于消化，所以具有甜酸风味。
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验，解答即可。
【解答】解：（1）制作酸奶需要的微生物是乳酸菌，它只能在无氧的条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。
（2）将酸奶加入到牛奶汇总，相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤。对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其它条件必须相同，目的是控制单一变量。
（5）根据实验结果，得出的结论是：制作酸奶的适宜温度是40℃。
故答案为：
（1）乳酸菌；无氧。
（2）接种；控制单一变量。
（3）制作酸奶的适宜温度是40℃。
【点评】解此题的关键是确定、控制实验变量和设置对照实验。
22．（10分）如图是家鸽的呼吸系统示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中序号②所示结构的为 气囊 ，它存在于内脏器官之间，可以 减少 内脏器官之间的摩擦。
（2）家鸽在飞行时，由于结构②的存在，每呼吸一次，气体就 两 次进入肺，并在肺进行气体交换，这种特殊的呼吸方式叫作 双重呼吸 。
（3）鸟类的体温不会随着环境的变化而变化，属于 恒温 动物。
【分析】图中①气管；②气囊；③肺，气管是外界气体进入体内的通道。
【解答】解：（1）②气囊的功能是贮存空气，协助肺完成双重呼吸，为飞行提供充足的氧气。同时气囊有减轻身体比重和散发热量、调节体温等作用。气囊还可以减轻器官间的摩擦。
（2）家鸽飞行时，当两翼举起气囊扩张，外界的气体进入肺和气囊，在肺内进行一次气体交换。当两翼下垂时，气囊收缩，气囊里的气体进入肺完成第二次气体交换后排出体外，所以每呼吸一次进行气体交换两次。这种吸气和呼气时都能进行气体交换的现象叫双重呼吸。双重呼吸是鸟类特有的呼吸方式，它提高了气体交换的效率。
（3）鸟类体温恒定，属于恒温动物。
故答案为：（1）气囊；减少。
（2）两；双重呼吸。
（3）恒温。
【点评】鸟的体内有发达的气囊起到暂存气体的作用，但真正进行气体交换的场所是肺。
23．（10分）人的肤色正常和白化是一对相对性状，肤色正常由显性基因A控制，白化由隐性基因a控制，如图所示为某家庭成员肤色的遗传情况，请分析并回答问题：
（1）父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为 变异 。
（2）根据遗传图示分析可知，母亲肤色正常的基因组成是 Aa ，父亲产生的精子的基因组成是 A或a 。
（3）该夫妇已经生育一个女儿，他们想再生育一个儿子，能实现的可能性为 50 %。
（4）为了降低白化病等遗传病的发病率，实现优生优育，请你提出一条合理化的建议： 禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等 。
【分析】（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异．按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。
（2）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【解答】解：（1）变异是指亲子间和子代个体间的差异，父母肤色正常，子代有白化病患者，这种现象在遗传学上称为变异。
（2）控制肤色正常的基因是显性基因”（用A和a表示），父母肤色正常，女儿患白化病，女儿患病基因是aa，推测父亲和母亲的基因组成均是Aa，遗传图解如图所示：
在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中．因此从图中基因组成看，父亲产生的精子类型有两种：含A的精子和含a的精子。
（3）由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子，加之它们与卵子结合的机会相等，所以每次生男生女的概率是相等的。在整个人群中男女性别之比大致1：1，人的性别遗传如图：
从图中也可以看出该夫妇已生育一个儿子，如果他们再生育一个小孩，这个小孩是儿子的可能性是50%。
（4）为降低遗传病的发病率，实现优生优育，应采取的措施包括禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等。
故答案为：（1）变异
（2）Aa；A或a
（3）50%
（4）禁止近亲结婚、提倡遗传咨询和产前诊断等
【点评】此题考查了人类的性别决定、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
24．（20分）“引体向上”是北京市中考体育项目之一，用哑铃锻炼上肢是一种有效的练习途径。刚开始时上肢的肌肉非常容易累，经过一段时间锻炼，情况会明显好转，肌肉的力量也会显著加强。请根据如图的模式图分析回答问题。
（1）在日常生活中，我们做任何一个动作都需要肌肉相互配合，共同完成。屈肘时，如图中处于收缩状态的是 A （填字母），而另一块肌肉处于舒张状态。
（2）关节是运动系统中的重要结构，如图所示，关节具有既牢固又灵活的特点，其中[ ① ]和[ ④ ]构成了关节面，使得关节牢固，而关节牢固的特性也与[ ② ]有关，它把相邻两骨联系起来。关节腔内有少量滑液可增强关节活动时的灵活性，此外灵活性还与[ ⑤ ] 关节软骨 有关。
（3）科学测试表明，人的肱骨能承受174～276kg的压力，这与骨的成分有密切关系。骨坚硬的特性与骨中的
无机物 有关，而骨韧性的特性又与骨中的 有机物 有关。少年和儿童的骨弹性大，硬度小，容易变形，所以要特别注意坐、立、行的姿势。
（4）除运动系统以外，做一项运动往往还需要其他系统，如 神经 系统的调节和 呼吸 系统等的配合。
【分析】由图可知：A肱二头肌，B肱三头肌；②关节囊、③关节腔、⑤关节软骨、①关节头、④关节窝。
【解答】解：（1）人体任何一个动作的完成，都是在神经系统的支配下，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成。屈肘时肱三头肌舒张，肱二头肌收缩。伸肘时肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。
（2）关节的结构包括关节面、关节囊和关节腔，关节面包括关节头和关节窝。在关节结构中，关节软骨可减少运动时骨与骨之间的摩擦；关节腔内的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。关节囊及其周围的韧带，包绕着整个关节，使相邻两块骨牢固地联系在一起，增加了关节的牢固性。
（3）骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大； 儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
（4）运动并不是仅靠运动系统来完成。它需要神经系统的控制和调节。它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
故答案为：（1）A；（2）①；④；②；⑤关节软骨；（3）无机物；有机物；（4）神经； 呼吸（或“消化、循环、内分泌、泌尿”答出任一即可）
【点评】掌握关节的结构及各部分结构的作用。
25．（10分）请阅读下面的资料，分析回答：
资料一：习近平总书记在考察长江时反复强调“共抓大保护、不搞大开发”，勉励大家做好长江的保护和修复工作，守护好一江碧水，“大保护”的关键在于保护生物多样性。
资料二：《中国自然观察2016》评估了近15年间1085个濒危物种的保护状况：有102种好转、245种维持原状、738种变差。大熊猫是状况好转的物种之一，生活在大熊猫自然保护区的小熊猫、川金丝猴和羚牛等也同时得到了保护，这种现象称为“伞护效应”。
（1）当生态系统多样性发生剧烈变化时，会加速 生物种类 多样性和 基因 多样性的丧失。
（2） 胎生 和 哺乳 的繁殖特点是使“资料二”中涉及的动物类群后代成活率提高的主要因素。
（3）“伞护效应”体现了保护生物多样性最有效的措施是 建立自然保护区 。
【分析】（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区。
【解答】解：（1）生物多样性通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。资料表明长江流域以淡水生态系统为主，当生态系统发生剧烈变化时，会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失。
（2）资料二中涉及的动物类群都属于哺乳动物，具有胎生哺乳的特点，胎生哺乳可提高后代成活率。
（3）建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施，自然保护区是人们把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来，进行保护和管理。如资料中的“伞护效应”。
故答案为：（1）生物种类（物种）；基因；
（2）胎生；哺乳；
（3）建立自然保护区。
【点评】此题是关于保护生物多样性知识的题目，解答此类题目的关键是知道生物多样性的保护措施。
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日期：2022/2/5 13:53:03；用户：初中账号6；邮箱：3560915887@xyh.com；学号：39888718
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