江西省赣州市章贡区2022-2023学年九年级上学期期末化学试题(含答案)

2022-2023学年第一学期期末考试

九年级化学试题卷

说明：

1.本卷共有5大题，20小题。全卷满分70分，考试时间60分钟。

2.本卷可能用到的相对原子质量：C-12  Ca-40  O-16  H-1  C1-35.5

3.本卷分为试题卷和答题卷，请将答案写在答题卷上，否则不给分。

一、单项选择题（本大题包括10小题，每小题有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项代号填涂在答题卡的相应位置上。1-5每小题1分，6-10每小题2分，共15分）

1.天然存在的最硬的物质是（）

A.石墨          B.金刚石           C.岩石         D.铁

2.水是生命之源。下列“水”属于纯净物的是（）

A.洁净的井水        B.矿泉水       C.雨水         D.冰水混合物

3.神舟十五号载人飞船于11月29日发射成功。制造飞船使用了钛合金材料，钛原子的质子数为22，相对原子质量为48，则钛原子的核外电子数为（）

A.22          B.48         C.70          D.26

4.学校采购了一批含75%酒精的免洗手消毒喷雾，存放处应张贴的安全标志是（）

A.    B.    C.    D.

5.学习化学，强化安全意识，提升安全素养。下列做法正确的是

A.室内起火，开窗通风            B.高层着火，电梯逃生

C.油锅起火，盖上锅盖            D.电器着火，用水扑灭

6.试管是化学实验室常用的仪器，下列有关操作正确的是（）

A.取粉末状药品   B.滴加液体

C.倾倒液体           D.加热液体

7.下列有关碳及其化合物的说法正确的是

A.烧煤取暖时，在炉上放一盆水可防止一氧化碳中毒

B.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊纸花变红

C.一氧化碳和二氧化碳性质不同，因为两者的分子构成不同

D.古代用墨绘制的字画，经久不褪色，说明碳不与任何物质反应

8.我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，其成果在美国《科学》杂志发表。该反应的微观示意图如下，有关说法错误的是（）

A.甲的化学式为CH4                       B.反应中乙和丙的分子个数比为1:1

C.该反应的催化剂反应前后质量不变         D.该反应属于分解反应

9.逻辑推理是学习化学的常用思维方法。以下推理正确的是

A.阴离子带负电，所以带负电的粒子一定是阴离子

B.燃烧会发光、放热，所以有发光、放热现象的变化一定是燃烧

C.蜡烛燃烧生成水，所以蜡烛组成中一定含有氢元素和氧元素

D.构成氧气和液氧的分子相同，所以液氧也有支持燃烧的性质

10.向一定量的石灰石中不断滴加稀盐酸，相关量变化如右图。下列说法错误的是

A.a点时石灰石未完全参加反应         B.b点表示恰好完全反应

C.b→c段有水生成                    D.m点的值为2.2

二、选择填充题（本大题包括3小题，先在A、B、C中选择一个正确选项，将正确选项的代号填涂在答题卡的相应位置上，然后在D处补充一个符合题意的答案。每小题2分，其中选择1分，填充1分，共6分）

11.化学用语是学习化学的重要工具，下列表述正确的是

A.两个氮分子：2N                     B.五个二氧化硫分子：5SO2

C.地壳中含量最多的金属元素：Si        D.镁离子：        

12.兴趣小组同学利用右图装置测定空气中氧气的含量，下列说法正确的是（）

A.该实验中的红磷可以换成硫粉

B.实验过程中右侧玻璃管液面高度一直保持不变

C.该实验需待红磷熄灭并冷却至室温后再读数

D.实验成功的标志为左侧玻璃管内液面约上升到刻度         处

13.下列实验方案正确的是（）

三、填空与说明题（本大题包括4小题，共23分）

14.（5分）陶瓷是火与土的结晶，是中华民族文化的象征之一。

（1）陶瓷是陶器和石器的总称。陶器材料的成分主要是氧化硅、氧化铝等，氧化铝的化学式为         。

下列中学实验室常见用品中，材质为陶瓷的是           （填序号）。

A.烧杯          B.集气瓶          C.蒸发皿         D.坩埚钳

（2）陶瓷是以黏土等天然硅酸盐为原料烧成的制品，烧制过程中会发生 等反应，则X的化学式为           ，氧化铁中铁元素的化合价为           。

（3）烧制陶瓷时，煤饼最下层垫上柴草，点燃柴草引燃煤的原因是          。

15.（5分）根据下列图示，回答相关问题。

（1）实验①：活性炭的作用是          。若要检验净化后的水是否为软水，可取样后加入          。

（2）实验②：一段时间后，观察到的实验现象是          。

（3）实验③：锥形瓶底部铺细沙的目的是          ，若取用白磷的量不足，对实验结果          （选填“有”或“无”）影响。

16.（7分）为全面提升学生的综合素养，某校开展了多种形式的教育活动。

（1）剪纸成花，美育养心。剪纸过程中发生了          （选填“物理”或“化学”）变化，剩余的碎纸屑属于          垃圾。

（2）趣味篮球，体育强身。篮球久置会变瘪，从微观角度分析原因          。打完篮球后小腿酸痛是由于无氧反应产生了乳酸（化学式C3H6O3）的缘故，下列有关乳酸的说法正确的是          （填序号）。

A.乳酸属于氧化物                     B.乳酸由碳原子、氢原子和氧原子构成

C.乳酸的相对分子质量为90g            D.乳酸中氧元素的质量分数最高

（3）炒菜煮饭，劳育为荣。炒菜煮饭时常用天然气做燃料，其主要成分甲烷完全燃烧的化学方程式为          。为防止天然气泄漏，可在家中安装报警器（如右图），正确的安装位置应选择          （选填“图1”或“图2”）。

17.（6分）阅读科普短文，回答问题。

随着工业生产的高速发展和人们生活水平的提高，排入大气中的二氧化碳越来越多。减少二氧化碳排放，实现碳中和，已成为全球共识。碳替代、碳减排、碳封存、碳循环是实现碳中和的四种主要途径。科学家预测，到2050年，四种途径对全球碳中和的贡献率如右图。

我国提出2060年前实现碳中和，彰显了大国的作为与担当。实现碳中和人人有责，让我们从衣食住行点滴做起，节约能源，低碳生活。

（原文作者邹才能、林忠华等，有删改）

（1）碳中和战略有利于控制          的排放，由图可知，到2050年，对全球碳中和贡献率最大的途径是          。

（2）碳封存时常用NaOH溶液吸收二氧化碳，反应生成Na2CO3和水，该反应的化学方程式为          。

（3）碳替代指用新能源代替传统的化石能源，目前人类可开发和利用的新能源有          （写一种即可）。

（4）作为一名中学生，我们也可以从身边的事情做起，响应“低碳生活”。请列举一个你可以做到的事情          。

四、实验与探究题（本大题包括2小题，共16分）

18.（8分）根据下图回答有关问题：

（1）仪器B的名称是            。

（2）实验室制取并收集二氧化碳需在图中选用          （填序号）与C组合：检验二氧化碳是否集满的方法是          。实验室用该装置制取氧气的化学方程式为              。

（3）利用数字化实验可以形象地比较不同形状的大理石与稀盐酸反应的速率。如图甲，倾斜锥形瓶，使试管内的稀盐酸流入瓶中与固体发生反应，瓶内气压的变化如图乙所示。对比分析a、b点可知，曲线          表示块状大理石与稀盐酸反应，a点表示的意义是          。

19.（8分）化学社团在实验室用氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气时，偶然发现制得的气体有刺激性气味，这一现象引起同学们的兴趣，经询问老师得知：氯酸钾与二氧化锰混合加热时，钾、锰元素不能形成气体，产生的气体均以单质的形式存在。

【提出问题】氯酸钾和二氧化锰混合加热后产生的气体是什么？

【作出猜想】猜想一：该气体为氧气；

猜想二：该气体为氯气：

猜想三：该气体为           。

【查阅资料】氯气是有刺激性气味的气体，能溶于水，能使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝。

【实验探究】填写表中空格。

【讨论交流】

同学们经过分析认为方案I的操作不合理，理由是          。

【实验结论】猜想三成立。

【教师答疑】

氯酸钾和二氧化锰混合加热到一定温度时会发生反应，生成一种暗紫色固体和两种气体，该反应的化学方程式是          。

【反思评价】通过本次探究，你认为以下说法正确的是          （填序号）。

A.催化剂起催化作用时，可能会参加反应           B.对于实验出现的意外现象，不要去理会

C.某个化学反应可能同时伴随着多个反应           D.学习物质的性质上网查询即可，不必进行实验探究

五、综合计算题（本大题包括1小题，共10分）

20.（10分）2022年北京冬奥会主火炬“飞扬”使用的燃料是氢气，获取氢气的方法之一是电解水。右图是某小组设计的电解水的实验装置图。

请回答下列问题。

（1）实验开始时，先打开电源通电一段时间后再接上注射器，其目的是           。

（2）实验结束后，若注射器I收集的气体体积约为8mL，则注射器Ⅱ收集的气体体积约为          mL。将注射器I接上针头，移向燃着的木条旁，推动活塞，观察到的现象是          。

（3）下图为电解水的微观示意图，请将“反应中”的图像补充完整。

（4）若实验要获得48g氢气，试根据化学方程式计算需电解水的质量（写出计算过程）。