人教部编版七年级下册1 邓稼先教学ppt课件

这是一份人教部编版七年级下册1 邓稼先教学ppt课件，共34页。PPT课件主要包含了电报与书信，潜入文字读懂评价，诵读语句感悟评价，探究写法体会表达，美国文化，中国传统文化，原子弹设计领导人，学术水平相当，文体特点传记，品赞人物等内容，欢迎下载使用。

杨振宁先生在写作这篇人物传记时，采用了大量的引文，请大家把它们找出来并加以品味。
研读课文，找出文中引文。
吊古战场文 浩浩乎！平沙无垠，敻不见人。河水萦带，群山纠纷。黯兮惨悴，风悲日曛。蓬断草枯，凛若霜晨。鸟飞不下，兽铤亡群，亭长告余曰：“此古战场也！常覆三军。往往鬼哭，天阴则闻！”
广大呀，广大呀！空旷的沙漠无边无际，辽阔的荒漠不见人烟。河水像飘带一样弯曲流动。群山像犬牙一样交错在一起。 幽暗啊悲惨凄凉，北风悲号，天日昏黄。 飞蓬折断，百草枯死，寒冷得如霜冻的早晨。 各种飞鸟无处可栖，在天上乱窜，许多怪兽争斗激烈，失群狂奔。亭长告诉我说：“这就是古战场啊！常常有失败的一方全军都覆没在这里，时常能听到鬼哭的声音，每逢天阴的时候，就会听得更加清楚。”
引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛，从侧面暗示邓稼先的工作环境极其艰苦。从而突出邓稼先坚韧执着、吃苦耐劳的精神。同时，把读者带入中国历史的深处，增强了文章的厚重感。
为什么要引用《吊古战场文》？
中国男儿 中国男儿要将只手撑天空长江大河 亚洲之东 峨峨昆仑古今多少奇丈夫碎首黄尘 燕然勒功 至今热血犹殷红
用“五四”时代的一首歌作为邓稼先一生的写照，突出了邓稼先为国为民的无私奉献的精神，再次充满深意地将邓稼先与民族历史的转变联系起来，并且呼应第一部分，把邓稼先的贡献置于中国近一百多年的历史背景中，来凸显邓稼先在中华民族的历史进程中所做出的卓越贡献。
为什么引用“五四”时代的一首歌？
——稼先为人忠诚纯正，是我最敬爱的挚友。他的无私的精神与巨大的贡献是你的也是我的永恒的骄傲。——稼先去世的消息使我想起了他和我半个世纪的友情，我知道我将永远珍惜这些记忆。希望你在此沉痛的日子里多从长远的历史角度去看稼先和你的一生，只有真正永恒的才是有价值的。——邓稼先的一生是有方向、有意识地前进的。没有彷徨，没有矛盾。——是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸!
引用电报与书信的内容，从朋友的角度、历史的角度、人生观的角度、人生选择的角度总体评价了邓稼先的杰出贡献和崇高品格，饱含作者对挚友的深情。
为什么引用电报与书信的内容？
这一部分从哪几个方面来写的？表现了邓稼先什么样的品质？
表现了邓稼先为了中华民族的崛起和广大人民的利益奉献了自己的一生的精神品质，他是我们中华民族“永恒的骄傲”！
是的，如果稼先再次选择他的人生的话，他仍会走他已走过的道路。这是他的性格与品质。能这样估价自己一生的人不多，我们应为稼先庆幸!
为中华民族的崛起，为广大人民的利益，奉献自己的一生，这是邓稼先的人生。走这样的人生道路，是邓稼先的性格与品质决定的。
你对课文最后一段话有怎样的理解？
杨振宁在写作这篇人物传记时，在文中还写了很多评述性的语句直接高度赞扬了邓稼先。请同学们跳读课文，将它们勾画出来，并做好批注。
“鞠躬尽瘁，死而后已”正好准确地描述了他的一生。邓稼先则是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟，就看出他是忠厚平实的人。他真诚坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。
他是最有中国农民的朴实气质的人。人们知道他没有私心，人们绝对相信他。邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子。邓稼先是中国共产党的理想党员。
有感情地朗读这些评述性的语句，体会邓稼先心系国家，为祖国无私奉献，“鞠躬尽瘁，死而后已”的崇高品格。
只举1898年为例：“租借”99年，“租借”25年……可见，这一百年是被侵略和压迫的一百年，是屈辱的一百年。先概述我国近一百多年来的历史，是为了说明邓稼先是对中华民族从“任人宰割”到“站起来了”这一巨大转变作出巨大贡献的科学家，是对民族的发展产生巨大影响的历史人物。
在写邓稼先之前，为什么先概述我国一百多年来的历史？这一百年的历史是怎样的？
内容上：从任人宰割——倍感屈辱，到站起来了——扬眉吐气，在读者已经有强烈的心理预期中，适时地点出“邓稼先”的名字，达到醒目有力，震撼人心的效果。结构上：承上启下，引起下文做出巨大贡献——默默奉献的邓稼先。
为什么直到第一部分结束时才点出“邓稼先”的名字？
文章既然是写邓稼先，为什么还要写奥本海默？请从国籍、职务、功劳、学术水平、文化背景、性格为人方面比较奥本海默和邓稼异同之处。
锋芒毕露善于辞令复杂的人
最不引人注意忠厚平实真诚坦白“纯”、朴实
本国原子弹工程成功的功臣
通过对比，突出了邓稼先那种中国学者特有的忠厚朴实、真诚坦白、心胸宽阔的气质，正因为有如此好的品质，才得以团结众多的科学家，取得了卓越的成就。这样也便自然而然地得出后文的结论：“邓稼先是中国几千年传统文化所孕育出来的有最高奉献精神的儿子”“是中国共产党的理想党员”。
文章既然是写邓稼先，为什么还要写奥本海默？
这是“小中见大”的艺术表现手法。邓稼先在我国现代国防和科学发展史上是一个不平凡的人物，但作者在赞颂他的伟大精神时，却侧重选择了一些平常小事，于细微处见深情，于平凡中见高尚。
文章为什么侧重写一些平常小事？
有时句式十分整齐，长句与短句交错使用。长短句交错使用，形成一种交错美。长句便于表达较复杂严密的意思；短句显得活泼，节奏快。结合起来有特殊的表达效果。
这篇文章的语言有什么特色？
人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文体。传记最大的特点就是“实录”，运用除虚构以外的多种文学艺术手法，再现人物生平经历和事迹，展现人物的精神风貌，刻画其鲜明形象和生动个性的一种文学体裁。
请模仿《感动中国》为获奖者写颁奖词的形式，也为邓稼先写一段颁奖词。
那一刻当我们仰望星空，或许会感觉到他注视地球的目光。他承载着中华民族飞天的梦想，他象征着中国走向太空的成功。作为中华飞天第一人，作为中国航天人的杰出代表，他的名字注定要被历史铭记。成就这光彩人生的，是他训练中坚韧执着，飞天时的从容镇定，成功后的理智平和。而这也是几代中国航天人的精神，这精神开启了中国人的太空时代，还将成就我们民族更多更美好的梦想。
当大漠的苍茫点缀了蘑菇云的硝烟，当五星红旗升起在联合国的上空。是他，长空铸剑，吼出雄师的愤怒；是他，以身许国，写下山河的颂歌。殷红热血，精忠报国，他是共和国忠诚的奠基人；鞠躬尽瘁，死而后已，他是中华民族不倒的脊梁。
邓稼先把自己毕生的精力都献给了国防事业，当人们知道两弹元勋这个名字的时候，他却平静的离世了，临终时还叮嘱说，不能让别人把我们落的太远，所以杨振宁用这样深情的笔触来记下对邓稼先的这份浓厚的感情，在中国现代史上，邓稼先带给我们的，就是永恒的骄傲！
1.完成《分层作业》对应练习。2.在中国历史上，你还知道哪些科学家，搜集并整理这些科学家的资料。