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    人教版数学七年级下册单元检测 第七章 平面直角坐标系(测能力)
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    人教版数学七年级下册单元检测 第七章 平面直角坐标系(测能力)

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    这是一份人教版数学七年级下册单元检测 第七章 平面直角坐标系(测能力),共13页。

    平面直角坐标系 (测能力) 【满分:120】 一、选择题:(本大题共10小题,每小题4分,共40分,给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1.小李、小王、小张、小谢原有位置如图(横为排、竖为列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小张在第4排第2列,小谢在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有确定位置的方法确定新的位置,下列说法正确的是( ). A.小李现在位置为第1排第2列 B.小张现在位置为第3排第2列 C.小王现在位置为第2排第2列 D.小谢现在位置为第4排第2列 2.在平面直角坐标系中,点落在( ) A.第一象限 B.第二象限. C.第三象限 D.第四象限. 3.已知P点坐标为,且点P在x轴上,则a的值是( ) A.0 B.-1 C.-2 D.-3 4.如图,已知直线,且在某平面直角坐标系中,轴,y轴,若点A的坐标为,点的坐标为,则点C在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 5.在直角坐标平面内,点P的坐标是,其中a为实数,则点P在( ) A.第一象限 B.第二象限 C.第一象限或第二象限 D.以上均不对 6.如图是在的小正方形组成的网格中,画的一张脸的示意图,如果用和表示眼晴,那么嘴的位置可以表示为( ) A. B. C. D. 7.如图,点,将线段OA先向上平移2个单位长度,再向左平移3个单位长度,得到线段,则点A的对应点的坐标是( ) A. B. C. D. 8.如图是轰炸机机群的一个飞行队形,如果最后两架轰炸机的平面坐标分别为和,那么第一架轰炸机C的平面坐标是( ). A. B. C. D.(2,1) 9.如图,在平面直角坐标系中,正方形ABCD的边长为2,点A坐标为,沿某一方向平移后点的坐标为,则点的坐标为( ) A. B. C. D. 10.三枚棋子放在数轴的整点上(坐标为整数的点).一次移动可任选其中两枚棋子,并将一枚向右移动一个单位,将另一枚向左移一个单位.在下列选项中,最后可将三枚棋子移到同一点上的是( ) A. B. C. D. 二、填空题(每小题4分,共20分) 11.七年级(5)班教室的座位共有6排8列,其中小明的座位在2排5列,记为,王红的座位在5排3列,可记为__________. 12.点A表示数轴上的一个点,将点A向右移动7个单位,再向左移动4个单位,终点恰好是原点,则点A表示的数是_______. 13.已知点,轴,且,则B点的坐标为______________. 14.点P的坐标,点P在第四象限且点P到两坐标轴的距离相等,则点P的坐标是___________. 15.平面直角坐标系中,,将线段平移,使得的中点落在对应点的位置,则点A的对应点的坐标为_________. 三、解答题(本大题共6小题,共计60分,解答题应写出演算步骤或证明过程) 16.(8分)下图是北京市三所大学位置的平面示意图,图中小方格都是边长为1个单位长度的正方形,若清华大学的坐标为(0,3),北京大学的坐标为. (1)在图中画出平面直角坐标系,并写出北京语言大学的坐标:_______; (2)若中国人民大学的坐标为,请在坐标系中标出中国人民大学的位置. 17.(8分)中国象棋棋盘中蕴含着平面直角坐标系,如图(示意图)是中国象棋棋盘的一半,棋子“马”走的规则是沿“日”字形的对角线走.例如,图中“马”所在的位置可以直接走到点A或点B处. (1)若“帅”所在点的坐标为,“马”所在点的坐标为,则“相”所在点的坐标为___________. (2)若“马”的位置在点处,为了到达点处,请按“马”走的规则,写出一条你认为合理的行走路线:(________,_______)(________,_______)(________,_______).(只需填写坐标即可) 18.(10分)“若点的坐标分别是,则线段中点的坐标为 ”.如图,已知点的坐标分别为,(3,0),(1,4),利用上述结论求线段的中点的坐标,并判断与的位置关系. 19.(10分)在航空、航海等领域我们经常用距离和角度来确定点的位置.规定如下:在平面内取一个定点O,叫做极点,引一条射线Ox,叫做极轴,再选定一个单位长度和角度的正方向(通常取逆时针方向).对于平面内任意一点M,用表示线段OM(有时也用r表示),表示从Ox到OM的角度,叫做点M的极径,叫做点M的极角,有序数对,就叫做点M的极坐标,这样建立的坐标系叫做极坐标系.通常情况下,M的极径坐标单位为1(长度单位),极角坐标单位为rad(或°). 例如:如图(1),点M到点O的距离为5个单位长度,OM与Ox的夹角为(Ox的逆时针方向),则点M的极坐标为;同理,点N到点O的距离为3个单位长度,ON与Ox的夹角为(Ox的顺时针方向),则点N的极坐标为. 请根据以上信息,回答下列问题: 如图(2),已知过点O的所有射线等分圆周且相邻两射线的夹角为. (1)点A的极坐标是______,点D的极坐标是______. (2)请在图(2)中标出点,点 (3)怎样从点B运动到点C? 小明设计的一条路线为点点C. 请你设计与小明不同的一条路线,也可以从点B 运动到点C. 20.(12分)如图,轴,且,A点坐标为,C点坐标为,请写出点B,点D的坐标. 21.(12分)如图,在平面直角坐标系中,已知,,,是三角形ABC的边AC上的一点,把三角形ABC经过平移后得三角形DEF,点P的对应点为 (1)写出D,E,F三点的坐标; (2)画出三角形DEF; (3)求三角形DEF的面积. 答案以及解析 1.答案:B 解析:A.小李现在位置为第1排第4列,故A选项错误,不符合题意; B.小张现在位置为第3排第2列,故B选项正确,符合题意; C.小王现在位置为第2排第3列,故C选项错误,不符合题意; D.小谢现在位置为第4排第4列,故D选项错误,不符合题意. 故选:B. 2.答案:C 解析:,, 点在第三象限, 故选:C. 3.答案:B 解析:由题意得:, 解得, 故选:B. 4.答案:A 解析:平面直角坐标系如图所示,则点C在第一象限, 故选:A. 5.答案:D 解析:, , 在y轴或第二象限, 故选:D. 6.答案:D 解析:如图,建立平面直角坐标系: 可知嘴的位置对应的点的坐标为. 故选D. 7.答案:C 解析:如图: 由题意得:点A的对应点的坐标是,故选:C. 8.答案:C 解析:根据题意得, 如图所示,、, 原点如图所示,则, 故选:C. 9.答案:B 解析:正方形ABCD的边长为2, , 点C的坐标是,即, 点A坐标为,沿某一方向平移后点的坐标为, 点A是向右平移6个单位,向上平移1个单位得到点A1, 点的平移规律和点A的平移规律相同, 点的坐标是,即点的坐标是. 故选:B. 10.答案:C 解析:一次移动可任选其中两枚棋子,并将一枚向右移动一个单位,将另一枚向左移一个单位.即一个数减1,另一个数加1,则其和不变,最后可将三枚棋子移到同一点上则初始坐标的和为3的倍数 A.不是3的倍数,不符合题意; B.不是3的倍数,不符合题意; C.是3的倍数,符合题意; D.不是3的倍数,不符合题意; 故选C. 11.答案: 解析:∵小明的座位在2排5列,记为, ∴王红的座位在5排3列,可记为. 故答案为:. 12.答案:-3 解析:点A表示的数是. 故答案为:-3. 13.答案:或 解析:,轴, 点B的横坐标为6, , 点B的纵坐标为或, B点的坐标为或. 故答案为:或. 14.答案: 解析:点P的坐标,点P在第四象限且点P到两坐标轴的距离相等, , 解得:, 故点P的坐标是:. 故答案为:. 15.答案: 解析:由可知轴,易知的中点坐标为(3,1),由(3,1)平移到,可知横坐标减4,纵坐标减3,故点A的对应点为,即. 16.答案:(1)(3,1) (2) 解析:(1)如图所示,北京语言大学的坐标为(3,1). (2)中国人民大学的位置如图所示. 17.答案:(1)(2)3,0,1,1,2,-1 解析:(1)根据题意,建立如答图的平面直角坐标系,点A为坐标原点,所以“相”所在点的坐标为. (2)若“马”的位置在点C,为了到达点D,则所走路线为. 18.答案:; 解析:由点的坐标分别为,(3,0),(1,4),得,点的纵坐标相等,且不为0,轴,又在x轴上,. 19.答案:(1),. (2)点B、点E如图所示. (3)(答案不唯一)点点C. 20.答案:, 解析:轴,A点坐标为,点, 点B、D的纵坐标分别是1,-1, , 点B、D的横坐标分别是,, ,. 21.答案:(1),, (2)见解析 (3)7 解析:(1)由已知得:先向左平移2个单位,后向下平移4个单位得到, 故按此平移规则可得:,,. (2)如图所示:即为所求; (3)作轴,轴,如下图所示: 由已知可得:,,,,. 因为由平移而来,所以, 即 .
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