搜索
    上传资料 赚现金
    北师大版高中生物选择性必修2第二节生物对环境的适应课时作业含答案1
    立即下载
    加入资料篮
    北师大版高中生物选择性必修2第二节生物对环境的适应课时作业含答案101
    北师大版高中生物选择性必修2第二节生物对环境的适应课时作业含答案102
    北师大版高中生物选择性必修2第二节生物对环境的适应课时作业含答案103
    还剩7页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 生物对环境的适应巩固练习

    展开
    这是一份北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 生物对环境的适应巩固练习,共10页。试卷主要包含了“既要金山银山,又要绿水青山”等内容,欢迎下载使用。

    【优选】第二节生物对环境的适应-3课时练习

    一.单项选择

    1.为改善城市人居环境,常在依山傍水的区域修建湿地公园。一方面进行人工植树造林,另一方面注重人工池塘或湖泊的清澈与美观。下列叙述正确的是(  )

    A.该湿地公园的观赏性可体现出生物多样性的直接和间接价值

    B.调查湿地公园土壤小动物类群丰富度可采用样方法

    C.湿地公园中人工林群落垂直分布的主要原因是阳光

    D.人工种植的荔枝树比自然荔枝种群的抵抗力稳定性高

    2.“绿水青山就是金山银山”是社会主义生态文明重要的价值观.发展观。下列从生物学角度对其进行的有关叙述不正确的是(   

    A.通过增加食物链,提高人工生态系统的抵抗力稳定性,可减少病虫灾害

    B.建立濒危动物精子库,有利于保护濒危动物的基因多样性

    C.利用性引诱剂改变种群的性别比例,可通过影响出生率降低害虫的种群密度

    D.建立某沿海丹顶鹤自然保护区,主要是防止滩涂被破坏

    3.三叶青为蔓生藤本植物,以根入药,喜凉爽气候,适宜在 25℃左右生长。科技工作者对其进行了林下保护性种植。下列叙述错误的是(   

    A.该措施保护了三叶青的药材品质 B.该措施保护了三叶青的遗传多样性

    C.该措施保护了三叶青的物种多样性 D.该措施保护了三叶青的基因库

    4.2020年新年前夕,失控的森林大火烧毁了蓝山地区大片森林。蓝山,因满山的桉树叶子在阳光下形成蓝色的挥发性蒸气而得名。但如今,蓝山变成了“黑山”“灰山”,专家估计有超过2万只考拉丧生。考拉因大火成“濒危物种”。对上述材料的分析正确的是( 

    A.刺鼻的烟味和火光给考拉传递了化学和物理信息,使一部分考拉逃生

    B.对蓝山地区的考拉进行就地保护,建立自然保护区,是保护它的最有效措施

    C.考拉鼻子特别发达,形状各种各样,体长也有区别,这体现了物种多样性

    D.蓝山国家公园内由于山火,短期内难以恢复,是由于该生态系统抵抗力稳定性较低

    5.习近平总书记在全国生态环境保护大会上提出,“要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境”。生物多样性锐减,是全球性生态环境问题之一。下列措施对保护生物多样性最有效的是(   

    A.易地保护 B.就地保护 C.禁止砍伐 D.禁止捕捞

    6.因在入境的台湾凤梨样品中多次检验出含有大洋臀纹粉蚧等病虫害,2021年3月1日开始,中国大陆禁止台湾凤梨输入。各国海关对进口物品进行生物检验的主要目的是防止入境生物形成入侵种,进而(  )

    A.降低N.P等环境资源的利用率

    B.危及生物生存,破坏生物多样性

    C.影响生态系统的能量传递效率

    D.改变当地生物群落的种间关系

    7.下列关于生物多样性的叙述,错误的是(  )

    A.人类对环境的破坏及掠夺式利用会导致生物多样性丧失

    B.建立濒危动植物繁育中心属于生物多样性保护中的易地保护

    C.森林能够防风固沙.保持水土体现了生物多样性的直接价值

    D.保护生物多样性并不意味着要禁止对生物资源进行开发利用

    8.“既要金山银山,又要绿水青山”。社会经济发展的同时,还得注重环境的保护。以下叙述中正确的是(   

    A.可以通过建立精子库.种子库等措施对濒危物种进行保护

    B.应当立法禁止人们开发和利用任何野生动植物资源

    C.植树造林能降低大气的CO2浓度,也是降低温室效应最有效的方法

    D.森林生态系统无需得到来自系统外的能量补充,也能维持其正常功能

    9.某湖泊六年前引入了一种外来植物A,随后进行跟踪调查,发现六年来该湖泊中A种群的密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述不正确的是(  )

    A.该湖泊中所有的生物和底泥共同组成了湖泊生态系统

    B.六年来该湖泊中生物群落的优势种可能发生改变

    C.A种群的引入将导致该湖泊的物种多样性降低

    D.A种群的引入改变了该湖泊生态系统的营养结构

    10.下列关于生物多样性及其价值的说法,正确的是(  )

    A.地球上所有的生物都有其存在的价值

    B.外来物种的入侵能够增加生态系统的多样性

    C.行道树可以吸收灰尘属于生态系统的直接价值

    D.保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源

    11.“海底黑烟囱”是指海底富含硫化物的高温热液活动区,其热液喷出时形似“黑烟”。“海底黑烟囱”是高温.高压.没有阳光和缺乏氧气的极端环境,却发现了许多前所未见的奇异生物,包括大得出奇的红蛤.海蟹.血红色的管虫.形状类似狗尾草的水螅生物.蠕虫及依靠化学自养的硫细菌(类似硝化细菌)等许多生物。下列说法错误的是(   

    A.该生态系统中多样的奇异生物,体现了物种多样性和遗传多样性

    B.科学家利用该生态系统中的生物研制耐热酶,体现了生物多样性的直接价值

    C.“海底黑烟囱”生态系统环境的稳定,体现了生物多样性的间接价值

    D.“海底黑烟囱”中的细菌若移到富氧土壤环境里,其数量会呈“J”型增长

    12.“塞罕坝”系蒙汉合璧语,意为美丽的高岭。历史上,塞罕坝曾水草丰茂,禽兽繁集,后来清政府将树木砍伐殆尽,将美丽的高岭变成了人迹罕至的茫茫荒原。半个多世纪以来,塞罕坝人克服了重重困难,在降水不丰沛的高原上营造起万顷林海,创造了荒原变林海的绿色奇迹,用实际行动诠释了“绿水青山就是金山银山”的理念。下列叙述正确的是(  )

    A.塞罕坝的植物具有固碳供氧的功能,体现了生物多样性的直接价值

    B.该地区高矮不一的冷杉体现了群落的垂直结构

    C.该地区所有的树和动物构成了一个群落

    D.塞罕坝的变迁说明人类活动可以改变群落演替的方向和速度

    13.下列关于生物多样性及其保护的叙述,正确的是(  )

    A.建立种子库.精子库属于生物多样性保护中的就地保护

    B.红树林能固岸护堤.防风消浪,体现了生物多样性的间接价值

    C.生物圈内所有生物及其拥有的全部基因共同构成了生物多样性

    D.保护生物多样性意味着禁止开发和利用所有的野生资源

    14.下列关于生物与环境的叙述,错误的是(  )

    A.通过建立自然保护区来提高环境容纳量,是保护野生大熊猫的根本措施

    B.利用群落演替规律,可在不同阶段种植不同植物来改良盐碱化的草原

    C.互花米草盐腺的分泌活动可有效降低体内的离子水平,使其免受离子胁迫

    D.降低人类的干扰程度,才能保证桑基鱼塘生态系统的稳定和高产

    15.下列关于生态系统稳定性以及生物多样性的价值体现的叙述,不正确的是(   

    A.负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础

    B.自我调节能力越强的生态系统其恢复力稳定性往往就越弱

    C.鲁班通过观察某种叶片的叶缘得到启示,研制出锯,属于直接价值

    D.提高生态系统稳定性,就是要禁止对生态系统的干扰和利用

    16.生物的多样性是指(   

    A.生物圈内的所有植物和动物及其全部基因

    B.生物圈内的所有生物和各种各样的生物群落

    C.生物圈内的所有生物及其全部基因和无机环境

    D.生物圈内的所有生物及其全部基因和各种各样的生态系统

    17.建立人工湿地公园是解决城市水污染的一种有效途径。下面是人工湿地处理城市污水的示意图,下列有关说法正确的是(   

    A.挺水植物芦苇在湿地边随地势高低分布不同,属于群落的垂直结构

    B.绿藻.黑藻可吸收城市污水中的有机物,并用于自身的光合作用

    C.流经该生态系统的总能量要大于生产者所固定的太阳能

    D.人工湿地净化污水的过程体现了生物多样性的直接价值

     

     

     


    18.人类的命运与地球环境密切相关,下列关于人类与环境的叙述,错误的是(  )

    A.深海地壳的热裂口属于副生物圈带

    B.我国降酸雨的频率和酸度自北向南逐渐加重

    C.化石燃料.天然气的过度燃烧也会加重温室效应.酸雨.水体等污染问题

    D.人类所面临的全球性环境问题包括生态系统多样性.物种多样性和遗传多样性下降


    参考答案与试题解析

    1.【答案】C

    【解析】

    2.【答案】D

    【解析】

    3.【答案】C

    【解析】

    生物多样性是指在一定时间和一定地区所有生物物种及其遗传变异和生态系统的复杂性总称。它包括基因多样性.物种多样性和生态系统多样性三个层次,保护生物多样性的措施有就地保护和异地保护。

    解答:

    A.三叶青为蔓生藤本植物,以根入药,喜凉爽气候,林下种植保护了三叶青的药材品质,A正确;

    B.三叶青个体有很多,每一个个体内基因不完全相同,该措施可以保护三叶青的基因多样性或者是遗传多样性,B正确;

    C.三叶青是一种生物,该措施没有体现保护了三叶青的物种多样性,C错误;

    D.三叶青这个种群中所有个体的所有基因构成了种群基因库,该措施保护了三叶青的基因库,D正确。

    故选C。

    4.【答案】A

    【解析】

    5.【答案】B

    【解析】

    多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。(2)易地保护:动物园.植物园。(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护。如建立精子库.种子库等。(4)利用生物技术对生物进行濒危物种进行保护。如人工授精.组织培养和胚胎移植等。

    解答:

    保护生物多样性最有效的方式是就地保护,即建立自然保护区。

    故选B。

    6.【答案】B

    【解析】

    生物多样性的保护:(1)就地保护(自然保护区):就地保护是保护物种多样性最为有效的措施。(2)易地保护:动物园.植物园。(3)利用生物技术对生物进行濒危物种的基因进行保护,如建立精子库.种子库等。(4)利用生物技术对生物进行濒危物种保护,如人工授精.组织培养和胚胎移植等。

    解答:

    各国海关对进口物品进行生物检验的主要目的是防止入境生物形成入侵种,进而危及生物生存,破坏生物多样性。即B正确,ACD错误。

    故选B。

    7.【答案】C

    【解析】

    保护生物多样性:

    8.【答案】A

    【解析】

    9.【答案】A

    【解析】

    生态系统是由无机环境和生物群落相互作用形成的统一整体,生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量.生产者.消费者和分解者。引入外来物种可能会由于气候适宜.缺少天敌等因素导致生态入侵,导致引入地生物多样性的丧失。

    解答:

    A.该湖泊中所有的生物和水分.底泥.光等共同组成了湖泊生态系统,A错误;

    BCD.六年来该湖泊中A种群的密度逐年显著增加,食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少,据此可推测该湖泊中A种群逐渐成为优势种,导致其他植物减少,进而导致部分动物减少,改变了该湖泊生态系统的营养结构,导致该湖泊的物种多样性降低,BCD正确;

    故选A。

    10.【答案】A

    【解析】

    保护生物多样性

    11.【答案】D

    【解析】

    分析:“海底黑烟囱"是高温.高压.没有阳光和缺乏氧气的极端环境,与地表环境有很大不同,其能源是来自于地热和硫化氢的氧化,其中生活的红蛤.海蟹.管虫.水螅生物.蠕虫及硫细菌等生物之间也存在着复杂的种间关系。

    解答:

    A.生物多样性包括生态系统多样性.物种多样性和遗传多样性,该生态系统中多样的奇异生物,体现了物种多样性和遗传多样性,A正确;

    B.直接价值是指对人类有食用.药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏.科学研究和文学艺术创作等非实用意义的,科学家利用该生态系统中的生物研制耐热酶,体现了生物多样性的直接价值,B正确;

    C.间接价值是指对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能),“海底黑烟囱”生态系统环境的稳定,体现了生物多样性的间接价值,C正确;

    D.“海底黑烟囱”是高温.高压.没有阳光和缺乏氧气的极端环境,将其中的细菌移到地面实验室富氧环境里,细菌会死亡,而不会呈“J”型增长,D错误。

    故选D。

    12.【答案】D

    【解析】

    13.【答案】B

    【解析】

    14.【答案】D

    【解析】

    15.【答案】D

    【解析】

    16.【答案】D

    【解析】

    生物进化过程实际上是生物与生物.生物与无机环境共同进化的过程,进化导致生物多样性。生物多样性包括:基因的多样性.物种的多样性和生态系统的多样性。

    解答:

    生物多样性包括基因多样性.物种多样性和生态系统的多样性,即生物圈内的所有生物所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统。

    故选D。

    17.【答案】C

    【解析】

    据图分析:流经该湿地生态系统的总能量包括生态系统中生产者固定的全部太阳能和城市污水中有机物中所包含的化学能。生态系统的稳定性包括抵抗力的稳定性和恢复力的稳定性;生物群落的空间结构包括垂直结构和水平结构。

    解答:

    A.群落的垂直结构属于群落的空间结构之一,群落的空间结构指在群落中,各个生物种群分别占据了不同的空间,使群落形成一定的空间结构,湿地边的挺水植物芦苇属于种群,芦苇在湿地边随地势高低分布不同不属于群落的垂直结构,A错误;

    B.绿藻和黑藻是植物,属于生态系统的生产者,生产者只能利用无机物用于光合作用,B错误;

    C.该生态系统为人工生态系统,流经该生态系统的总能量包括该系统生产者所固定的太阳能和城市污水中有机物的化学能,C正确;

    D.人工湿地净化污水的过程主要是生态价值方面,体现了生物多样性的间接价值,D错误。

    故选C。

     

    18.【答案】A

    【解析】

     

    相关试卷

    高中生物北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第1章 生物与环境的关系第二节 生物对环境的适应课时练习: 这是一份高中生物北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第1章 生物与环境的关系第二节 生物对环境的适应课时练习,共11页。试卷主要包含了近年来山东烟台腾退等内容,欢迎下载使用。

    高中生物北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第1章 生物与环境的关系第二节 生物对环境的适应复习练习题: 这是一份高中生物北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第1章 生物与环境的关系第二节 生物对环境的适应复习练习题,共12页。试卷主要包含了草方格沙障是用干的麦草,其他矿物质和化学品等内容,欢迎下载使用。

    北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 生物对环境的适应课后练习题: 这是一份北师大版 (2019)选择性必修2 生物与环境第二节 生物对环境的适应课后练习题,共9页。试卷主要包含了生物的多样性是指等内容,欢迎下载使用。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          北师大版高中生物选择性必修2第二节生物对环境的适应课时作业含答案1

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部