桂科版三年级下册任务三 修饰比赛结果版面图文ppt课件
展开1、读一读：请大家跟老师一起读读书上对分栏方法的介绍。学习一下具体的分栏方法。
2、做一做：打开桌面上的“学件”文件夹中的WORD文件《学会感恩》尝试把文章分成两栏。
3、想一想：分栏后的文章在阅读上感觉跟没有分栏时有什么不同？
从便于阅读和美观角度上我们常常把比较长的文章进行分栏设置。
跟小组成员说一说在生活中你有哪些需要感谢的人
大家来欣赏：打开桌面上的“学件”文件夹中的WORD文件《感谢老师的信》，看看用了哪些美化文章的方法。小组交流后在学习单上勾选出来。
练习：打开桌面上的练习文件夹，选择一篇感恩文章进行修饰。
评价标准：色彩、大小、位置合适，突出主题，便于阅读。
填写学习单的评比栏请用涂色的方法给自己评个星级。然后下位评评周围同学的作品，为你认为优秀的作品画一颗五角星进行投票。看谁的作品最受欢迎。
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