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    初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律保障生活优质课件ppt

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    这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版七年级下册法律保障生活优质课件ppt,文件包含92法律保障生活pptx、哪吒与民法典mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    法律是由国家制定的。(国家制定:是指特定国家机关按照法定程序,制订法律、修改或废止现有法律的活动。)
    在我国,制定法律的权力属于人民代表大会及其常务委员会。
    国家创制法律的两种基本形式
    “孝亲敬长”的中华民族传统美德
    根据实际需要,认可其为法律。2013年颁布的《老年人权益保障法》规定,家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视,冷落老年人,与老年人分开居住的家庭成员,应当经常看望或者问候老年人。“常回家看看”正式入法。
    法律是由国家认可的。(国家认可:是指特定国家机关根据实际需要,以一定形式赋予在社会上已经存在的某些习惯、道德规范等以法律效力的活动)
    经过一定的法律程序制定和认可,是国家创制法律的两种基本形式
    法律制定后,有人不服法律的规定怎么办?
    法律是由国家强制力保证实施的。(这是法律区别于其他行为规范的最主要特征)
    国家强制力主要包括军队、警察、法庭、监狱等。它的运用必须以合法为前提。
    刘彦平,中央纪委国家监委驻国家安全部纪检监察组原组长涉嫌严重违法。
    傅政华,全国政协社会和法制委员会原副主任严重违法违纪,涉嫌受贿罪、徇私枉法罪,已进行逮捕。
    中共十八大以来,我国加大反腐力度,“老虎”“苍蝇”一起打。近年来,我国开展“天网行动”,抓捕外逃贪官。
    在法治社会里,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。
    思考:以上举措给我们哪些启示?
    法律对全体社会成员具有普遍约束力。
    ①在法治社会,公民在法律面前一律平等,任何人都没有超越法律的特权。(平等的享有权利)②每个公民都平等地受到法律的保护,平等地享有权利和履行义务。③任何人不论职务高低、功劳大小,只要触犯国家法律,都必须承担相应的法律责任。(平等的适用法律)
    怎样理解法律对全体成员具有普遍约束力?(p92)
    ①法律是由国家制定或认可的。②法律是由国家强制力保证实施的。③法律对社会全体成员具有普遍约束力。
    法律的特征(p91—p92)
    小伙子,能给老人让个座位吗?
    思考:以上情境分属道德、校规校纪、法律的那一种?
    思考:它们之间有什么不同?有什么共同的作用?
    填写表格,归纳法律、道德和校纪校规的区别。
    作用:“它们”都用于共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。
    (1)联系/共同点:①法律、道德等都是人们生活中的行为规范。②它们共同约束人们的行为,调整社会关系,维护社会秩序。(2)区别:①法律是由国家制定或认可的,道德等其他行为规范不是由国家制定的。②法律是由国家强制力保证实施的,而其他行为规范主要依靠社会舆论、信念、习俗、教育、行政等力量保证实施。这是法律区别于道德等其他行为规范最主要特征。
    法律和道德的联系和区别(p90—p92)
    ✧根据旅游法的规定,旅游者应当遵守旅游文明行为规范对于刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的行为根据治安管理处罚法可处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款。
    思考:有人认为,对上述行为可以说服教育,没必要进行法律处罚。请你评析这一观点?
    我觉得应该进行法律处罚。(评析类题目,先判断观点的正误,或者是否赞同)材料中的行为违反了法律的规定,就应受到法律处罚。法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,只有人人都遵守法律,才能创造安全、健康、有序的社会环境。(阐述原因或理由)
    公民的权利第三十三条 中华人民共和国公民在法律面前一律平等。国家尊重和保障人权。第三十四条 中华人民共和国年满十八周岁的公民,都有选举权和被选举权;第三十五条 中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。公民的义务第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。第五十二条 中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务。第五十六条 中华人民共和国公民有依照法律纳税的义务。
    法律的规范作用:②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。
    如果生活中出现这些纠纷,你会如何解决呢?
    法律的保护作用:通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
    1.规范作用①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。 ②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。 2.保护作用③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
    法律的作用(p92—p94)
    1.规范作用①法律规范着全体社会成员的行为,保护着我们的生活,为我们的成长和发展创造安全、健康、有序的社会环境。②法律规定我们应该享有的权利,应该履行的义务。法律也为我们评判自己和他人的行为提供了准绳,指引、教育人向善。2.保护作用③法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪,惩恶扬善、伸张正义,维护我们的合法权益。
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