初中物理教科版九年级上册3 电路的连接优质ppt课件

教学目标

1、通过学习，理解电路的连接，能理解串联和并联的连接方法

2、通过学习，能够画出串联和并联的电路图

3、理解组合电路及其集成电路

教学重点

串联、并联电路的连接

教学难点

串联、并联电路的连接

课时

1

教学用具

多媒体、电源、灯泡、导线、开关

教学活动

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

一、导入新课

（PPT出示几张繁华的夜景）节日的晚上，当你和家人一起在街上漫步时，映入眼帘的五光十色的彩灯，是那样的赏心悦目。

那，这些彩灯是如何连接的呢？

板书课题：3.3电路的连接

学生思考夜景路灯的连接方式

观察、思考、引入

二、新课讲授

1、实验探究：让两只小灯泡都亮起来有如下器材，电源、两个灯泡、两个开关、一些导线，试着把它们连接起来，让两只灯泡都亮起来。（PPT出示电子元件图）

老师演示：

2、串联电路

把电路元器件逐个按顺序首尾连接起来，接入电路，这样连接的电路叫做串联电路。

串联电路特点探究（实物探究）

（1）串联电路中电流只有一条路径

（2）如有一个用电器开路，其他用电器就没有电流通过，用电器之间互相影响，一个不工作，整个电路将不工作。

（3）开关位置对电路控制无影响。

1、画出电路图

2、和同学之间交流，看有几种连接方式

观看老师电路演示并连接电路图

理解串联电路：

学生理解串联电路的特点

实验探究

理解串联电路

学习串联电路特点

3、并联电路

两个或者两个以上电路元件并列接在电路两点间，由这种方式连接成的电路叫做并联电路。

（1）干路：并联电路中，没有出现分支的部分叫做干路

（2）支路：各个分支叫支路 并联电路特点探究（实物探究）

1、电流有多条路径。

2、各支路之间互不影响，都能独立工作

3、开关位置对电路控制有影响。干路上的开关控制整个电路，各支路开关只控制本支路

实验探究：连接并联电路

理解并联电路

理解干路和支路

学生探究并联电路特点：

1、观察电流有几条路径？

2.在两个小电灯并联且都发光时，取下其中一个小电灯，你观察到了什么现象？

学习并联电路及其特点

4、组合电路和集成电路 学生自己阅读本小节。

阅读

三、小节

小节（略）

小节

小节