语文四年级下册第5讲-作文训练1--趣味游记

第5讲 作文训练1——趣味游记
学习目标
1、掌握游览有序、详略突出的游记写作方法。
2、四（下）课内同步游记作文复习与拓展迁移。
教学内容

一、上次课后巩固作业复习
前次课重点知识：字词训练4——词语结构
课后巩固：巩固1：按要求写词语
巩固2：照样子写词语


二、互动探索
预习作业：阅读下面的段落，完成练习。
天然动物园漫游记
晨光熹微，我们从坦桑尼亚首都达累斯萨拉姆乘出发，跨过波光粼粼的鲁伏河，穿越苍翠茂密的椰林，向西南奔。车行约四小时，到达了距首都最近的国立米库米天然动物园。
一到天然动物园，导员阿里就迎上来，笑着对我们说：“愿你们交好运!”他是在祝愿我们此行能看到更多的动物哩!大家随即登上旅游车，沿着游览路线开始参观。
跟一般动物园相比，天然动物园完全是另一番景象：这里既没有高大的围墙，也没有兽馆、禽舍。有趣的是，同动物园相反，这里关在“笼子”里的不是动物，而是游人!动物自由自地在草原上漫步、猎食，游人则关在坚固的旅游车里，活像在“笼子”里一样。因为这一来既可保证游人免遭伤害，又不会惊扰动物。
汽车缓缓前进，眼前出现了一些羚羊和长颈鹿。阿里告诉我们：进入动物区了。透过车窗，但见蒿草茂密，灌木丛生，溪水池塘零落散布。
“斑马!斑马!”阿里指着右前方喊起来。顺着他指的方向，我们看到不远处，斑马成群，灰蒙蒙一片，足有五、六百匹!车子慢慢逼近，到了只有二十来米远，它们还是那样泰然自若，毫不惊慌，有的在安详地吃草，有的竖起耳朵倾听，有的用舌尖舔着同伴，有的在踢蹄撒欢，互相嬉闹……真是千姿百态，逗人喜爱。而且一匹匹都那样膘肥体壮，布满美丽条纹的身躯，在阳光下显得油光滑亮。
长颈鹿在这里是出没最多的。进入动物区不久，我们一下子就遇见了二三十只。他们高扬着细长的脖子，在树荫下亭亭玉立，简直一动不动。远远望去恍若一幅巨大、迷人的风光画。更有趣的是，成群的非洲基马猴正在这些长颈鹿中间蹦来蹦去。一只老母猴从树上跳到一只长颈鹿的背上，一边啃着野果，一边朝我们挤眉弄眼，似乎在挑逗我们哩!当我们从它们中间穿过时，顽皮的基马猴竟围着车子奔前跑后，周旋了好一阵子。
午饭后，车子通过一片小树林。前方，一群大象正横过道路。阿里急忙让停车。他说，大象发起脾气来是很可怕的，就在前不久，一辆汽车来到一只大象跟前，被大象用鼻子掀翻了。我们只好等着，让群象先过。只见它们慢腾腾地踱步，一面扇动着那葵扇般的大耳朵，一面用鼻子把一棵棵小树齐根打断。
我们运气越来越好，不久，又看到了犀牛、狗和数不清的黄牛。下午两点多钟，远处一辆旅游车朝我们挥动一块红布，显然是招呼我们过去，因为天然动物园里是禁止按喇叭的。原来是几位热心的荷兰游客邀我们共享好运——他们在这里发现了狮群。只见不远处一棵大树下聚集着十几只狮子，一只母狮在打哈欠伸懒腰，它满不在乎地瞥了我们几眼，便合上眼皮躺下了。在一只鬃毛长得最漂亮的雄狮旁，好几只幼狮兴高采烈地打滚、玩闹着。人们把狮子称为“百兽之王”，要一下子看到这么多狮子，机会是颇不易得的。这使导游阿里异常兴奋，在返回的路上，他滔滔不绝地给我们讲起天然动物园的趣闻来：狮子敢向凶猛的犀牛发起攻击，但有时却被两只野狗赶得走投无路；而大象过河时，兴许会被河马咬掉尾巴……
“哈哈!……”我们在欢笑声中结束了这次愉快的野游。米库米天然动物园之行的乐趣是无穷的，无怪乎每年从世界各地前去游览的人络绎不绝。

1、 搜一搜，这篇文章出自哪里？
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2、 熟读文章，找一找这段材料中的好词？
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3、 试着将这段材料的主要内容用自己的语言说一说。
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4、搜集一篇你觉得很好的游记作文，可以是自己写的，也可以选择其他小作者的。
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新课导入
举世无双的秦兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。它出土于西安以东30千米的临潼。
兵马俑规模宏大。已发掘的三个俑坑，总面积达19120平方米，足有50多个篮球场那么大，坑内有兵马俑近7000个。在三个俑坑中，一号坑最大，东西长230米，南北宽62米，总面积有14260平方米。坑里的兵马俑也最多，共有6000个。一号坑上面，现在也盖起一座巨大的拱形大厅。走进大厅。人们无不为兵马俑的恢弘气势和高潮的制作工艺所折服。站在高处鸟瞰，坑里的兵俑、马俑相间，一行行，一列列，十分整齐，排成了一个巨大的长方形军阵。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
将军俑身材魁梧，头戴金冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，站在队伍前列，像是在指挥身后的军吏和士兵行进。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场、肩负重任的高级将领。
武士俑高1.8米左右，体格健壮，体态匀称。身上穿着战袍，套着铠甲，脚上蹬着前端向上翘起的战靴，头发一律挽成了偏向左侧的发髻。它们有的握着铜戈。，有的擎着利剑，有的拿着盾牌……个个目光炯炯，双唇紧闭，神态严峻，好像一场大战就在眼前，
骑兵俑上身着短甲，下身着紧口裤，足蹬长统马靴，右手执缰绳，左手持弓箭，随时准备上马冲杀。
车兵俑则分为驭手和军士，驭手居中而立，驾驭着战车，军士分列在战车两侧，保护着驭手。
弓弩手个个张弓搭箭，两眼盯着前方，或立，或跪，随时准备将利箭射出
马俑与真马一般大小，一匹匹形体健壮，肌肉丰满。那跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低垂，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌手；有的眼如铜铃，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下作殊死拼搏；有的紧握双拳，勇武干练，好像在随时准备出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎还能听到轻细的呼吸声。
秦陵兵马俑，惟妙惟肖地模拟军阵的排列，这在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的

【知识梳理】
一、怎样写游记呢?
（一）移步换景，游览有序。
我们在参观或游览一个地方时，是随着时间的推移、空间的转移而进行的，因此，我们必须以游览为线索，由先而后依次记述游览过程中所见到的景物，这样，读者才会对你游览的地方有一个清晰的、全面的印象。
（二）景物特点、具体细描。
大自然的景物各不相同，都有自身的特点。
1、 认真回味游览时的所见所感，选取自己印象最深刻的或最有特色的景物，作具体地描写。
2、 对重点部分生动细致刻画，运用联想，采用比喻、拟人等方法，将景物的特点写出来，使景物形象逼真，让读者宛如亲眼所见一般。
（三）有详有略，突出重点。
我们在写游记时，面对繁多而又千姿百态的景点，美丽而又令人回味的山水，写什么好呢?
（四）有景有情，感染人心。
在描写景物的过程中，要把自己的思想感情融进文章的字里行间，做到既有所见所闻，又有所思所感，这样可以丰富文章内涵，深化习作主题，使文章更具感染力。古人云：文章是案头的山水，山水是地上的文章。描写名山秀水是游记的重头戏，写好的关键是注入自己的真感情。我国古代众多游记名篇，“案头的山水”绝不仅仅是自然山水的反映。作者游踪所至，美景在目，心有所感，形诸笔墨，往往物中有我，景中见情，不仅写出了山水的蓬勃生机和无穷妙趣，还能含蓄蕴藉。意味隽永地把作者的身世和人生理想表现出来，达到直抒胸臆、情景交融的效果。当然这不是一日两日的功夫，正好说明了好笔头要靠长期反复磨练的道理。
二、游记的顺序
写好游记，要注意以下四点：
（一）细心观察，手写心记。
游记的写作犹如蜜蜂采花酿蜜，素材主要来源于游览见闻。细心观察，就是要抓住有特色的景观和对表达中心有重要作用的事物。世界上没有完全相同的两片树叶；事物的特色都是在比较中显示出来的。游览过程中我们就是要善于运用比较的方法，捕捉眼前的景物与其他地方的景物有什么不同之处。有些同学只顾热闹或贪玩，常常忽视景点中的人文资料，如神话传说，乡风民俗，名人轶事，诗词典故，碑文楹联等等，结果是丢了西瓜抓芝麻，写起来自然内容贫乏，索然无味。所以，必要时还必须心记手写，也可以回来后查看有关资料，以保证内容的丰富充实。
（二）依据中心，决定取舍。
旅途见闻的内容丰富多彩，但是不可能什么都写进文章里。下笔前首先要理一理自己的思绪，想一想本次游览的主要感受是什么？确立一个中心，然后决定：哪些内容详写，哪些内容略写，哪些内容不写。题材的取舍，当然首先要选新颖有趣的内容，更要选有个性、有地方特色的材料，特别是上文提到的那些人文资料，不仅能使你的文章主题鲜明，中心突出，而且读起来更有文化内涵，从而使你的文章更有社会价值。
（三）紧扣游踪，疏密有致。
游记的内容往往多而杂，写出来怎样才能做到清晰而不繁乱呢？最常用和最简便的方法就是：移步换景。即以游踪的变化为线索，随着时间的推移和地点的转换，完整有序地写出重要的游览过程。当然也要避免写成一本流水账或一幅游览路线图。所以，写作中要用浓墨重彩突出重要的点，跳出一般性的过程交代，使整篇文章成为几个主要景点活动的有机组合体。为了使这个组合体结构匀称，我们还要运用一些穿插的技巧，将与景点有关的资料、数据等内容，通过游览者的交谈或引用等方式适时介绍，这样，就可以调整文章的结构，消除看上去有些部分“臃肿肥胖”、有些部分又显得“面黄肌瘦”的毛病。
【例题精讲】
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例1：
杏花·春雨·江南
一
今年的春天来得特别晚。
没有了“春城无处不飞花”的诗意，却多了份春寒料峭的凉意，像是温和的春天突然生气了一样。
本应是在清明前后盛开的杏花，如今只零零落落地开了几朵。一夜过后，败的败，散的散。于是人们说这春不真，一点儿也不美，带着些许埋怨的口吻。可我却觉得这才是真正的春，多了一份淡淡的清冷，少了一点虚荣的繁华。
只是不知，还会不会有个牧童，手指着某个地方，说，嘿，那儿是杏花村。
二
雨一直不停地下，下得人心乱。
有节奏的声音滴滴答答，淅淅沥沥，再有耐心的人恐怕也会忍不住轻唤上一声，怎么还不停啊？
这雨丝儿倒是来得十分及时。刚一立春，地上就有许多深深浅浅的小水塘，成了蝌蚪、蚯蚓最喜欢的地方，也算是有点生机了吧。
有人说春雨是隐形的乐曲，的确如此，万物都可以成为它演奏的乐器，听众多少无所谓，关键那是自然的声音，天籁之音。
这比那些看上去高雅的音乐会好多了，不是吗？
三
江南的老街上还是没变，并不高的瓦屋，并不深的河流，并不宽的石桥。对于这里的人们，这些已经足够。
烟雨迷蒙，一切都变得似有若无，一切都是那么干净、纯粹，一切都会让人有一种时空回转的感觉。怪不得乾隆帝要六下江南，想是连九五至尊都沉醉在小舟轻轻飘荡的意境中了吧。
我想，这儿的人们真幸运，这是大自然亲手赋予的，和谐美丽的江南。难怪古人会出口成章，下笔成文，吟出“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的诗句，真是字字珠玑。
四
雨，还在下，而看雨的人，或许会陪着雨，在小屋的窗台上，留恋地望着花开花落……

【巩固练习】
练习1：
湖塘夜景
夜幕降临在了这座城市，灯光，给它披上了缤纷的羽衣，把它的华美展现得淋漓尽致。
一排排路灯亮了，这是湖塘的项链，这项链是由白的或黄的大大小小的亮晶晶的灯制成的，颗颗都闪烁着悦目的光华。人们吃过晚饭，纷纷走出家门，外出散步。我也不例外，随着涌动的人潮进入了新天地公园。
公园里飘着优美舒缓的音乐，漫步河边，色彩斑斓的灯光使水面闪耀出七色光，各种不同颜色的光点不停地跳动着，仿佛是一个个顽皮的音符。
我忽然望见了一块不断变换颜色的倒影，回头一瞧，哦，原来 这是一座电视塔！我走到它的脚下，仰头打量它，刚开始它还是清新怡人的绿色，一眨眼它就换了件灿烂的黄色绸衣，再一转头，它又穿上了热烈奔放的红色长袍……我不禁感叹，电视塔真是太爱美了。
正感叹着，忽然一个闪亮的东西从我眼前掠过，定睛一看，竟是一个荧光圈。“姐姐，可以帮我拿一下吗？”一个四五岁的小妹妹脆生生地问。我会心一笑，把光圈递给她，笑问： “我可以和你一起玩吗？”只听她用欢快的声音回答我：“可以呀！”看着荧光圈在空中飞过时划出的光痕，我不禁感叹：这些光，不仅照亮了城市，也照亮了居民的心。
夜色渐浓，我意犹未尽地回到家中，眼前似乎还闪亮着那一排排路灯，一条条荧光圈在空中划过的光痕……
我的点评：___________________________________________________________________________________
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练习2：
清明时节赏樱花
一想到那满园的春色，我的心情便莫名地舒畅起来。清明时节春意正浓，许多花儿都绽放了。午后，我沐着和煦的春风，和好友一起，来到淹城遗址公园赏樱花。
迎着一阵若有似无的清香，我们走上了“樱花大道”，整条路的两边都种满了樱花，放眼望去，好似一片瑰丽的云彩。走近细看，那花儿一丛丛，一簇簇的，满枝都是，都快把枝条给压弯了。
我发现，有的樱花是单片的，简单中不乏朴素之美；有的花儿是多瓣的，一团一团，层层叠叠，令人心生怜爱。在阳光的轻抚下，那花瓣玲珑剔透，熠熠生辉；那颜色不禁让人感叹：大自然可真是一个世界第一的画家呀！你瞧，这白色中泛着淡淡的绯红，绯红中又隐藏着浅浅的绿意，真是要多美就有多美！
“哎，你说这花像什么呢？”朋友问我。
是呀，它像什么呢？我也很有兴致地思索起来：它像玉吗？不对，不对，玉石可没有它柔韧的质感；它像绸布吗？不像，不像，丝绸也没有它的透明和晶莹……噢，樱花就是樱花，它是独一无二的，没有什么可以与它相提并论。
恍惚间，一片花瓣从我眼前飞过，我并没有在意，但那“花瓣”竟在樱花之间灵巧地穿梭着，最后停留在了一朵粉嫩粉嫩的花苞上。我好奇极了，凑近一看，那“花瓣”竟是一只蝴蝶！我赞叹不已，随即又吟哦出了自己改编的一句诗：这真是“樱花才露花骨朵，早有粉蝶立上头……”
半天的旅程结束了，只是我眼前似乎还浮现着那飞舞的的粉蝶和满树的樱花······
我的点评：___________________________________________________________________________________
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练习3：
美丽的凤凰古城
今年暑假，我和爸爸、妈妈来到了美丽的凤凰旅游。凤凰古城，位于湖南西部，名声虽不及与它相隔不远的张家界响亮，却是中国少有的有苗族特色的小城之一，山不高而秀雅，水不深而清冽，恍若一幅美丽的山水画。
凤凰古城内，有一条江水穿城而过，名为沱江，它是凤凰人的母亲河，大部分景色都聚集在沱江的两岸，许多苗家的特有建筑——吊脚楼，就坐落在沱江上游。吊脚楼，下层占地很不规则，一端以河岸为支撑点，另一端则是在河的水面，高高悬柱立于水中或河坎边的岩缝之中作为支撑，充满着苗寨的特有风味。
沱江上还有两条小桥，一条是木头做的，一条是用一个个石墩做的。我兴奋的在两条桥上来回的走，但是，我还是有点害怕。妈妈说：“不用怕，水那么浅，掉下去也有救嘛！”听了妈妈的话，我就放心多了。
不知不觉到了中午，我们也有些累了。就到导游安排我们吃饭的地方休息了，可是不到一会导游进来说；“大家吃好饭后跟我们一起到流纱瀑布去。”“流纱瀑布，什么是流纱瀑布？”我好奇的说。爸爸说：“流纱瀑布是这里的著名的一个景点高达216米，是中国最高的瀑布。”哇！我真想去看看啊。吃好饭后我和爸爸妈妈还有一些同伴们一起出发了。
我们且行且停，终于在一个拐弯处，远远的看到瀑布了。大部分时候，瀑布从绝壁之上腾空而下，极高的落差，流水到了下面就散落成流沙状。游人可以沿着两边山路，从瀑布下走过，淡淡的水若雾似纱般纷纷扬扬飘下来，感觉如进入水帘洞一般，有丝丝细雨，浸入心脾。如细沙般的水珠随着风，吹在脸上，手上，草丛间，石头上，奔到底，便汇成了瀑布下那湛蓝的湖。
从正面仰望瀑布，好像瀑布是从云端飞流直下，可谓“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”沿潭畔走至瀑布里去，像是猴王钻进了水帘洞。从瀑布背后观瀑布，只看见瀑布是从一个半园形的“月亮岩”上飞泻下来的。瀑布在飘、舞、进、退，如浪、如波、如纱、如练。由于峡谷变幻莫测。当阳光照射时，瀑布上帘便生出七彩长虹。彩虹随着水珠往下飘落。
正当我看的起劲时，爸爸说：“我们该回去了。”我只好跟着爸爸回去了，可是我多想在再这美丽的地方多呆一会啊。
我们一直在凤凰古城这幅油画里游玩了三天，在这三天里我去了好多好多地方；有沈从文故居熊希林故居……也了解了很多苗家文化。
我们在中午就离开了。我实在舍不得走，在离开这里之前，我给这个小城献上了一个美好的祝愿，希望这个美丽的地方永远美丽。
一幅美丽的山水画的游记作文，走进凤凰古城在青山绿水间，点缀着一幢幢灰瓦石基吊脚楼，一条条光滑的石板路，一座座精巧的石拱桥，一群群赤足红装的浣纱苗女。
我的点评：___________________________________________________________________________________
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达标检测
请以《游_________》为题，完成不少于450字的作文。（文体不限，诗歌除外。）
我的大作：























































课后巩固
巩固1、
在下面的段落中，找出你喜欢的词句，写在下面的方格里。
游西湖
苏轼曾写：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。而我今天要去的就是这独一无二的湖泊——西湖！
乘坐高铁，半个多小时就来到了西湖。西湖，果然名不虚传！湖边垂着的柳枝，柔软的茎，细腻的叶，在微风的吹拂下摇曳着，摆动着，似一位翩翩起舞的少女，扭着她婀娜的腰。柳枝翠色欲滴，嫩绿的柳叶，春意盎然，宛若一片片小花瓣，把垂柳点缀地美不胜收。
西湖里，湖水波光粼粼，闪闪发光，在阳光的映射中，好像一块熠熠生辉的五彩石，各种颜色混杂在一起，交相辉映，很是好看。湖水清澈见底，一湾碧水，映照着我们的脸庞。乘着小舟，行驶在纯净的湖上，一切烦恼，被抛在九霄云外。我全身心地投入到西湖中，轻轻用指尖一弹水，啊，真凉爽！水面，荡起了阵阵涟漪，仿佛女孩脸上深深的酒窝，煞是美丽。西湖水冰凉舒畅，我此时真想扑向水面，感受西湖水无与伦比的魅力。湖水似乎是静止的，又好像在淳淳流动，缓缓地流进我的心田，用静谧把我包裹，我感受到了无限的美好。远远望去，湖面，就如与天际相交汇，水天相接，融为一体，天与湖，简直是天衣无缝般接着。孩子们在小舟上戏水，水洒在西湖，清脆至极，像弹奏一首激昂的交响曲。此时的小舟，上下起伏，让我飘飘似仙，如同步入仙境般，真是“舟行碧波上，人在画中游。”
西子湖畔，也恍如仙境。各色的花，五彩斑斓，散发着迷人的气味，沁人心脾，令人心旷神怡。泥土散发着独特的清香，与雨后的清新相混合，真香！两边，绿树浓荫，即使是烈日骄阳，也奈何不了荫凉。树木郁郁葱葱，层层叠叠，像一个翠绿的屏障，躲在下面，聚凉爽于一身，占阴凉为己有。鸟儿在头顶盘旋，蝴蝶在身边飞舞，真叫人惬意！
西湖的荷花也很美。夏日，湖的边际，有着荷花的妩媚，带着荷叶的清香。荷花是淡粉的，由深到浅的粉色，渐变着，在荷叶的衬托下，显得格外好看。
怪不得古人云，上有天堂，下有苏杭。西湖，是杭州最美的风景线！

我最喜欢的词句：


















预习
下节课预习 (打开ppt布置预习作文)
1、下节课主题：《阶段复习与检测1》
2、预习作业： 综合复习前1-5讲内容

北国丁香
忽如一夜春风来，千树万树丁香开。当春风尚未完全驱走哈尔滨的冰寒，丁香就像春天的使者，绽满枝头，如霞如烟。哈尔滨的春天实在是太短暂了。丁香就像春天里的一个梦，与哈尔滨的春天交相辉（映 印），有了丁香花，哈尔滨的春天就变得芳香四溢，美轮美奂。
丁香的花小如丁，数不清的小花汇到一起，一簇簇、一片片的。那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。这情景给寒冬里走过来的人以张力，以热情，以想象。
丁香，花香袭人，在花草中，它的香气最为浓郁；倘若你漫步街头，往往是还没有看见花，香气已先冲入鼻中。一代代的哈尔滨人就是在这沁人心脾的芬芳中梦想自己的未来。
丁香在我国有一千多年的（裁 栽）培历史，它给中国的花文化平添了无限秀色。
历代的文人墨客，又为丁香留下了许多名句：“五月丁香开满城，芬芳流荡紫云藤。”
李商隐则用“芭蕉不展丁香洁，同向春风各自开”的诗句，描述情人的思恋之情。
丁香花的生命力十分顽强，绽放在北方寒冷的气候中，深得哈尔滨人的宠爱。哈尔滨人对丁香的深情，更在于丁香的品格凝聚了塞北人独特的精神风貌，她聚小而成大气，抗艰难而争上游，（坚 艰）韧、顽强，生机勃勃。正因为如此，哈尔滨把丁香作为自己的市花。
丁香，秀美的花色，繁茂的花丛，把北国冰城装点得分外（骄 娇）娆。
丁香是哈尔滨人的挚爱。
哈尔滨是丁香永久的家园。
1、在正确的字上打“√”。（4分）
交相辉（映 印） （裁 栽）培 （坚 艰）韧 （骄 娇）娆
2、 写出下列词语的近义词或反义词。（4分）
近义词：思恋 ――（ ） 挚爱 ―― （ ）
反义词：短暂 ――（ ） 繁茂 ―― （ ）
3、从文中摘录历代文人墨客描写花的诗句。（2分）
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4、读全文，按要求在文中画出下列句子。（3分）
（l）用“（ ）”画出描写丁香花形状的句子。
（2）用“ ﹏ ”画出描写丁香花颜色的句子。
（3）用“----- ”画出描写丁香花香气的句子。
5、“那花紫中带白，白中映粉，远远望去，花如云，花如霞。” 这句话把丁香花比做 。通过这个比喻写出了 （3分）
6、哈尔滨人把丁一香作为市花的理由是什么？ （3分）
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