第1-4单元阶段素养检测随堂练（培优卷）-一年级数学下册高频考点培优卷（北师大版）

第1-4单元阶段素养检测随堂练

一年级数学下册高频考点培优卷（北师大版）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

一、选择题

1．下面（    ）是三角形。

A． B． C．

2．明明有18个气球，比芳芳多9个，芳芳有气球(   )个。

A．9 B．27 C．16

3．下面图形中没有（    ）。

A．三角形 B．正方形 C．圆

4．晶晶和11名同学一起玩“捉迷藏”，有6名同学藏在房子后面，其余同学藏在树后面。如果晶晶去树后面寻找，会找到(    )名同学。

A．4 B．5 C．6

5．动物园里有7只梅花鹿，16只猴子，梅花鹿比猴子少（    ）只。

A．8 B．7 C．9

6．个位上是5的两位数是（    ）。

A．5 B．53 C．65

7．下面的数中，能用4颗●摆出的数是（    ）。

A．32 B．13 C．33

二、填空题

8．根据百数表填一填。

9．按规律填数。

21，23，(      )，27，29，(      )。

10．一个两位数，最高位是7，其余是0，这个数是________。

11．

有(           )个 ，有(           )个，有(           )个，有(           )个

12．看图写算式。

(        )＋(        )＝(        )（个）

(        )－(        )＝(        )（个）

(        )－(        )＝(        )（个）

13．(      )个十和(      )个一是48。69前面一个数是(      )，后面一个数是(      )。

14．它们看到的分别是几？

(        )(        )(        )

15．60里面有________个十，5个十和7个一组成________。

三、判断题

16．3个一和7个十合起来是37。 (     )

17．十个十个地数，60前面的数是50。(        )

18．与60相邻的两个数是50和70。(      )

19．用可以画出。(        )

20．图 中共有2个长方形。(         )

21．一张正方形纸，对折一次只能分成两个相同的长方形。(      )

22．大于27，小于35的数一共有8个。(      )

23．数学书的封面是长方形的。(      )

24．在“5”这个数中，个位上的“5”和十位上的“5”都表示5个十。(        )

四、计算题

25．直接写出得数。

15－6＝   7＋6＝   14－8＝    13－9＝     12－3＝  

18－9＝   11－7＝  8＋4＝       15－8＝    13＋4＝

26．笔算．

27．我是计算小能手。

17－9－6＝        11＋5－8＝         14－7＋5＝         17－4－4＝

五、看图列式

28．看图写算式。

29．看图列式。

（个）

六、解答题

30．林林有15个苹果，他给妹妹一些后，现在还有8个，他给妹妹了几个？

31．小明还剩多少本书？

＝ （本）

32．数兔子。

（1）白色兔子和棕色兔子一共有多少只？

（只）

（2）白色兔子比棕色兔子少多少只？

（只）

33．小丽已经做了多少道题？

参考答案：

1．C

2．A

【分析】芳芳的气球个数＝明明的气球个数－9。

【详解】18－9＝9（个）

 故答案为：A

3．B

4．B

5．C

6．C

7．B

【分析】可逐项分析，看哪个数能用4颗●摆出，就是所求。

【详解】A．32：需要用5颗●摆出；

B．13：需要用4颗●摆出；

C．33：需要用6颗●摆出。

故答案为：B

8．     60     62     71     80     82

【分析】百数表中，上面的数比下面的数小10，下面的数的比上面的数大10，前面的数比后面的数小1，后面的数比前面的数大1。

【详解】

本题考查整数的认识，解决本题的关键是明确百数表中数变化的规律。

9．     25     31

10．70

11．     5     2     9     5

12．     8     5     13     13     8     5     13     5     8

13．     4     8     68     70

14．     4     5     6

【分析】山羊的正前方是4，所以它看到的是数字4；小猴的正前方是6，所以它看到的是数字6；小鸟从上面看，可看到数字5。

【详解】

本题考查从不同方向观察物体，培养学生的观察能力。

15．     6     57

【详解】60的十位为6，个位为0，十位上的6表示6个十，个位上的0表示0个一；5个十是50，7个一是7，合起来是57。

16．×

17．√

18．×

19．×

20．×

21．×

【详解】对折一次可能分成两个相同的长方形，也可能分成两个相同的三角形。

22．×

23．√

24．×

【分析】个位上的数表示几个一，十位上的数表示几个十。据此即可判断题干说法是否正确。

【详解】个位上的“5”表示5个一，十位上的“5”表示5个十。所以题干的说法错误。

故答案为：×

本题考查学生对整数数位表示意义的掌握和运用。

25．9；13；6；4；9  

9；4；12；7；17

26．

27．2；8；12；9

【分析】整数混合运算：只有加减法的，按照从左往右的顺序计算。

【详解】17－9－6

＝8－6＝2

 11＋5－8

＝16－8 ＝8

 14－7＋5

＝7＋5＝12

 17－4－4

＝13－4＝9

28．11－3＝8（朵）

29．11－3＝8

【分析】一共11个，右边3个，求左边篮子里有几个，用11减去3即可求解。

【详解】11－3＝8（个）

30．15－8＝7（个）

31．16－7＝9

32．（1）12＋6＝18（只）

（2）12－6＝6（只）

33．8道

【分析】用总题数减去没做的题目数即可得到已经完成的数量。

【详解】17－9＝8（道）

答：小丽已经做了8道题。

本题考查了整数的减法的意义及整数减法的计算法则的应用。