新课标人教版体育与健康水平四七八年级篮球的交叉步持球突破 教案
展开新课标水平四（篮球的交叉步持球突破）体育与健康教案
备课人 |
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| 授课教师 |
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教学 内容 | 篮球的交叉步持球突破 | |||||||||||||||||||
学习 目标 |
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教学 重点 | 蹬跨转体探肩，放球和中枢脚蹬地连贯 | 教学 难点 | 快速摆脱和超越对手 | |||||||||||||||||
过程 | 时间 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织及要求 | 次数 | ||||||||||||||
开始部分 |
| 课堂常规 1.体育委员集合整队，清点人数 2.师生问好 3.宣布本节课任务及安全要求 4.检查着装 5.安排见习生 | 1.教师指定地点集合 2.检查学生着装 3.提出本节课任务和要求 4.安排见习生 5.提醒课堂纪律和安全要求 | 1.到指定地点集合 2.体委整队清点人数 3.师生问好 4.明确学习任务 5.见习生出列 6.遵守纪律 | 组织队形 要求：快静齐 |
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准备部分 |
| 一、热身操 1.平举开合4*8拍 2.上下开合4*8拍 3.胯下击掌4*8拍 4.提膝下拉4*8拍 5.提膝触肘4*8拍 6.扩胸后踢4*8拍 7.下拉后踢4*8拍 8.原地踏步4*8拍 二、球性练习 1. 拍球练习 ①体前交替运球②体侧拍球 ③胯下交替运球④运球转圈
方法：规定区域内，每人运一球，不能停止拍球，同时破坏其他人的运球，被破坏的人离开场地练习运球，一分钟之后还在场上运球的获胜。
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| 组织队形 要求：
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过程 | 时间 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 组织及要求 | 次数 | ||||||||||||||
基本部分 |
| 挂图
以右脚为中枢脚，持球于胸腹之间，突破时，左脚向左前方迈出，做向左突破的假动作，左脚触地后迅速蹬地并快速向右前方跨出一大步，同时身体右转体探肩，重心前移，放球于左脚侧前方，右脚迅速蹬地加速超越对手。
练习方式 ① 原地徒手模仿练习 ② 跨步放球练习 ③ 交叉步突破完整练习 ④ 接球急停交叉步突破练习 ⑤ 消极防守之下突破练习 ⑥ 积极防守下突破练习 易犯错误：中枢脚移动 纠正：明确规则，反复练习
目的：巩固已学突破动作 方法：将学生分成两AB两队，每人间隔1.5米，纵队站立在场内，排尾持球听口令起动，经过每一位同学面前做规定的运球突破动作直到排头后将球地滚传给排尾，依次进行直至各队排尾越过断线为胜。 规定动作：急停急起、体前变向换手运球、运球后转身、同侧步、胯下运球
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| 组织队形
要求：
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结束部分 |
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教学 反思 |
| 预计负荷 |
群体练习密度约75%、个体练习密度约50% 平均心率约135次/分钟 | 场地器材 | 篮球场、篮球、标志杆、音响、挂图 | |||||||||||||||
