人教部编版七年级下册单音与和声获奖课件ppt

这是一份人教部编版七年级下册单音与和声获奖课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了学习导航，让和声更美，课堂小结，教师寄语立德树人等内容，欢迎下载使用。

1、个人意愿与集体规则的关系是怎样的？2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？3、如何正确处理个人利益与集体利益的关系？4、在集体生活中应该如何处理与他人的关系？5、如何让集体的和声更美？
一、个人意愿与集体规则
（1）你在集体生活中遇到过类似的冲突吗？
（2）在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？
①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更动听。
01 禁止带手机到学校
02 到校时间不得早于8：20
04 女生不可以留刘海和长指甲
05 男女不能交往过密
07 禁止占用体育课补习文化课
08 保证中小学生8小时睡眠
这些集体规则中有哪些规则是你乐于遵守的？有哪些是你不想要遵守的呢？这说明了个人意愿和集体规则有什么关系？
②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护。
不喜欢校服的颜色和款式
统一服装，减小相互攀比
1.导致上述冲突的原因是什么？2.对于上述冲突，你有哪些理智的处理办法？
①规则能够保证集体的和声更动听；②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保障个人利益时，我们更乐于积极遵守和维护；③我们有时候会感受到集体规则与我们的某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。
1.个人意愿与集体规则的关系是怎样的？
①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。
②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到平衡点，解决冲突。
2、如何处理个人意愿与集体规则的冲突？
对于这些“奇葩”校规我们应该怎么做呢？
①在集体中尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。
②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。
①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。
②在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
3、如何正确处理个人利益与集体利益的关系？
②在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义。
结合教材思考：蔺相如的做法启示我们在集体生活中应该如何正确处理与他人的关系？
①在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。
②无论个人之间有多大的矛盾和冲突，我们都应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。
4、在集体生活中应该如何处理与他人的关系？
做好自己：①需要每个人尽力做好自己，遵守规则，以保持和声 的和谐之美；建言献策：②对于集体要求中存在的不合理因素，要通过恰当方式表达自己的意见，提出积极的改进建议；集体主义：③正确处理集体利益与个人利益之间的关系，坚持集体主义，反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义；团结他人：④在集体生活中要学会处理与他人的各种关系。
5、如何让集体的和声更美？ （总结性问题）
集体规则与个人意愿之间的关系
解决集体规则与个人需要冲突的策略
个人利益与集体利益的关系
集体规则与个人需要之间冲突的原因
做好自己，保持集体和谐
对集体中不合理规则的解决
在集体生活中，学会处理与他人的关系
同学们，百川汇海可撼天，众志成城金比坚；一花独放不是春，万紫千红春满园，让我们一起弹奏动听单音，唱响最美和声，一起放飞梦想吧！
1.漫画《拆》讽刺的是（ ）A.只顾个人不顾集体的极端个人主义B.个人意愿需要服从集体的共同要求C.个人利益与集体利益本质是一致的D.集体建设需要每个人的智慧和力量
2. 闻名世界的指挥家卡拉扬指挥交响乐时强调三个音，即“起音”“专业音”“团队音”。如果把我们的班级比作一支乐队的话，作为班级的一员，我们总能找到合适自己的“音”。这就要求我们（　　）①为共同的目标奋斗②保持每个人的“音”准确③要尽力做好自己，遵守规则④保持总体和声的和谐之美A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②
3. 某班的板报上写着“班兴我荣，班衰我耻”的标语，这其中蕴含的道理是（　　）A、集体利益与个人利益没有任何冲突B、集体要保护个人的一切利益C、任何集体都离不开个体而单独存在D、个人利益与集体利益本质上是一致的