沪教版八年级下册 生命科学第一节 植物精品ppt课件

这是一份沪教版八年级下册 生命科学第一节 植物精品ppt课件，共26页。PPT课件主要包含了一藻类植物，藻类植物与人类的关系，二苔藓植物，苔藓植物，生殖结构，维管组织，可以增厚，其他苔藓植物等内容，欢迎下载使用。

一、植物（自养型）的基本类群
藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物
观察，思考：水绵有何形态特征？是否有根茎叶的分化？营养方式如何？
藻类植物的共同特征是什么？
多数生活在水中；结构简单，单细胞或多细胞丝状体或叶状体；没有根茎叶分化；细胞内含有叶绿体（叶绿素），能进行光合作用；孢子繁殖。
大量繁殖形成“水华”，造成鱼虾死亡，污染水质。
水华现象(在海洋中称为"赤潮")指伴随着浮游生物的骤然大量增殖而直接或间接发生的现象。水面发生变色的情况甚多，厄水(海水变绿褐色)、苦潮(按即水华现象，海水变赤色)、青潮(海水变蓝色)及淡水中的水花，都是同样性质的现象。构成水华现象的浮游生物种类很多，但在海洋中鞭毛虫类、硅藻类大多是优势种，在淡水中蓝藻占优势。
　　　1、什么地方能找到苔藓植物？2、苔藓植物和藻类植物相比生活环境有什么不同？
藻类生活在水中，苔藓生活在阴湿的环境中。
苔 藓 植 物
1、葫芦藓植株呈什么颜色？植株平均高度是多少？如何测量？2、葫芦藓的茎、叶、（假）根特点？
1、葫芦藓植株呈什么颜色？植株平均高度是多少？如何测量？
具有茎和叶，但茎细弱；叶绿色、小而薄、无叶脉，茎和叶里都没有输导组织；假根纤细，结构简单（假根只起固着作用）。
2、葫芦藓的茎、叶、（假）根特点？
葫芦藓植株颜色为绿色，植株矮小（约1～3厘米）
具有弹性，输导有机物，
具有硬性，输导水和无机盐。
苔藓植物共同特征是什么？
水生到陆生的过渡类型。有茎和叶，无真正的根，无起输导和支持作用的维管组织，矮小。孢子生殖。
你知道为什么在运输花卉时，往往要用苔藓植物加以包裹？
“在什么样的地方能够见到画面中的景象？”“成片生长的苔藓植物对自然界有什么意义？”
苔藓植物可做监测空气污染程度的指示植物。所以污染比较严重的地方，很难见到苔藓植物。
苔藓植物与人类的关系：
2. 群集生长的苔藓植物，植株之间的空隙很多。因此它们具有很强的吸水能力，在防止水土流失上起重要作用。
3. 苔藓植物能分泌酸性物质，溶解岩石的表面，为其他植物的生长创造条件，是自然界的拓荒者。