【全国通用】2023年中考物理易错题汇编——13 电流和电路常考易错陷阱分析（原卷版+解析版）

易错点13  电流和电路常考易错陷阱分析

电流和电路常考易错陷阱分析

陷阱一：摩擦起电的本质理解易错？

摩擦起电的实质是电子的转移，获得电子的带负电，失去电子的带正电。

陷阱二：小球所带电性的判断易错？

根据电荷间的相互作用规律判断物体所带电荷的种类时，若果相互排斥，一定带同种电荷。但是相互吸引，可能带异种电荷，还可能一个带电，一个不带电。区分的时候先确定物体是否是带电体，再判断相互作用情况。

陷阱三：电路连接方式判断易错。

1.判断电路的连接方式的方法是：从电源的一端出发，观察电流有几条路径，若只有一条，则是串联，否则是并联。

2.只有当两个或两个以上的用电器两端都直接接在电源的两端（中间有开关和电流表的不影响），才是并联，否则是混联。

【例题1】摩擦起电现象中，在物体间转移的粒子是（  ）

A．原子 B．电子 C．中子 D．质子

【例题2】有甲、乙、两三个轻质小球，甲球带正电。将甲与乙、丙靠近时，他们相互作用的情况如图所示。则下列判断正确的是（    ）

A．乙球可能带负电，丙球一定带正电

B．乙球一定不带电，两球可能带负电

C．乙球一定带负电，丙球可能带正电

D．乙球可能不带电，丙球一定带负电

【例题3】喜欢观察的小明发现，教室的投影仪内有一个降温风扇和一个投影灯泡，当闭合投影仪的电源开关S1时，只有风扇工作，再闭合S2时，灯泡和风扇同时工作。当只闭合S2时，风扇和灯泡都不工作，以下电路设计符合要求的是（  ）

A．                     B． 

C．                 D．

【强化1】用丝绸摩擦过的玻璃棒能吸起地上的羽毛，是因为玻璃棒的一些   （选填“质子”“中子”或“电子”）转移到丝绸上，使玻璃棒带了电，由于带电体具有     的性质，所以玻璃棒能吸起地上的羽毛。

【强化2】博物馆里有些古书非常陈旧，直接翻动它容易使书页破损，有人提出，通过给书带电，使书一页页分开来，如图所示。假设给每页书带电可以实现，能使书一页页分开的带电方式是（  ）

A．使每页书都带上正电              B．使每页书都带上负电 

C．使相邻书页带上异种电荷          D．只让封面带正电，封底带负电

【强化3】国家关于电动自行车的技术标准规定：电动自行车刹车时，电动机必须断电。所以，电动自行车左右两刹车手柄中各安装有一只开关S1和S2，S是用钥匙控制的电源开关。在行驶中用任一只手柄刹车时，开关S1或S2断开，电动机立即断电。下列电路中符合这一要求的是（  ）

A． B． 

C． D．

1．如图是闪电产生的电流通过避雷针的示意图，已知云层带正电，则下列说法正确的是（  ）

A．制作避雷针的材料为绝缘体 B．产生闪电时，云层失去了原子核

C．云层带正电是因为云层得到了电子 D．图中的电流方向是从云层到避雷针

2．交通法规中明确规定，所有的摩托车、电动自行车上路驾驶员必须佩戴安全头盔，小佳想制作一款智能头盔，只有戴上头盔扣上卡扣后，头盔上的信号发射器才能发出信号，当电动车上的信号接收器（S1）接收到信号，再转动电动车钥匙（S2），车才能正常启动，下列电路中符合要求的是（  ）

A． B．

C． D．

3．用一电流表测电流，指针指示位置如图1所示，此时所用量程的最小分度值是_________，所测电流的大小为_________A，如图2所示，所测电流是_________A。

4．如图甲电路，闭合开关S后，两个灯泡都能发光，图乙为电流表A1指针的位置，如果电流表A2读数是0.6A，则灯泡L1和L2______（选填“并联”或“串联”），电流表A1的读数是______A， 通过灯L1的电流为______A

5．在如图所示的电路中，A1中的电流I1是A3中电流强度I3的1.5倍；A2中的电流强度I2＝0.6A且是A1中电流强度I1的2倍，则灯泡L1中的电流是_______A；灯泡L3中的电流是_______A。

6．如图所示，有两个相同的验电器A和B，用丝绸摩擦过的玻璃棒接触A的金属球，使A带________电，另外一个验电器B不带电，如图乙，用带有绝缘柄的金属棒把A和B连接起来，可以看到A的金属箔张开的角度________（选填“增大”或“减小”），B的金属箔张开，在这个过程中，有________（选填正电荷或电子）通过金属杆从验电器_______（选填“A移动到B”或“B移动到A”），使验电器B也带电。

7．1897年英国科学家汤姆逊发现了比原子小得多的带________电的电子，从而揭开了原子具有结构的秘密，原子由________和核外电子构成。

8．在“探究电荷的种类和相互作用规律”的实验中：

（1）实验时为了使现象明显，一般先将器材烘一烘，这说明干燥的环境_______(选填“易”或“难”)产生静电；

（2）如图所示，发现两根用丝绸摩擦过的玻璃棒靠近时会互相_______，而用丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们之间会互相_______，由此初步得出结论：电荷间相互作用的规律是______；丝绸摩擦过的玻璃棒、毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷______(选填“相同”或“不同”)；

（3）大量实验证明，自然界所有的带电体带的电荷要么与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同，要么与用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同，说明自然界有且只有________种电荷存在，这种研究方法称为实验推理法，我们学过的_______(填实验名称)实验也运用了此研究方法。

9．实验小组用如图甲所示的电路来探究并联电路中电流的关系。

（1）闭合开关，观察到灯泡L1和L2的发光情况是：L1______，L2______；

（2）请在原电路上只改动一根导线，使两只电流表分别测量干路和支路的电流（要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不交叉）______；

（3）小明改正电路后，闭合开关前发现电流表A1如图乙所示，此现象产生的原因是______；再次改正后闭合开关两灯都亮了。但由于连线较乱，一时无法确定两灯是串联还是并联，小明灵机一动，随意拆下一根导线，发现两灯都熄灭，因此他认定两灯是串联的，小明的方法是______（“正确”或“错误”）的，理由是______；

（4）小明改变电流表的测量位置进行了多次实验，测得了多组干路和支路的电流，对实验数据分析，得到结论：并联电路各支路电流相等，干路电流等于各支路电流之和。另一小组的小芳用自己小组的器材，进行实验，整个过程操作正确，读数准确，通过实验得到结论：并联电路各支路电流不相等，干路电流等于各支路电流之和。两组同学得到的结论有差异，请你分析原因：______。

10．在如图所示的电路中，当开关S1接C、S2接B时，电流表A1的示数是0.35A。求：

（1）通过灯L1和L2的电流各是多少？

（2）当S1断开、S2接B时，电流表A1的示数为0.15A，此时通过L2的电流是多少？

（3）当S1接C、S2接A时，电流表A的示数是0.6A，此时通过L2的电流是多少毫安？