初中生物苏科版七年级下学期同步检测试题：第14章 生物的命名和分类 检测题（含答案）

第十四章 生物的命名和分类  单元测试

姓名             班级              得分         

一、选择题（每小题3分，共60分）

1.生物的命名分为俗名和学名，下列为学名的是（      ）

A．pine    B．枫树    C．马尾松   D．Pinus luchuensis:Z,xx,k.Com]

2．李的学名为Prunus salicina ,已知梅和李同属，mume 是形容梅的特征，则梅的学名应是                 （       ）

A.Mume prunus        B.Prunus mume       C.Prunus Mume     D.Pinus luchuensis

3.下列有关分类单位的特征解释中，正确的是（       ）

A．分类单位越大，所包含的物种越少 [来源:学科网]         B．分类单位越小，植物的共同特征越多    

C．同一分类单位中，植物的特征是完全相同的    D．分类单位越小，植物种类越多

4．在界、门、纲、目、科、属、种这七个分类等级中，同一等级中生物的共同特征最多的等级和最少的等级分别是（      ）

A.界和种            B.纲和科          C.科和纲          D.种和界

5.有关分类阶层，下列叙述正确的是（      ）

A.最低阶层是界                       B.阶层越低，包含生物种类越多             

C.阶层越高，彼此结构特征越相似       D.阶层越低，彼此演化关系越亲近

6.下列对小麦不同等级的分类中，不正确的是(       )

A.单子叶植物纲 　    B.禾本科         C.孢子植物门         D.小麦属

7.在生物的分类单位中，最基本的分类单位是（      ）。

A．目                B．种            C．科                D．纲

8.放线菌细胞的结构特点是下表表示的是小明对八种动物进行的简单分类，他的分类依据是（      ）

A．水生还是陆生     B．有无脊柱      C．体温是否恒定         D．胎生还是卵生

9.分类上，狼、狐、豹、鲸、犬的四种关系是：犬和狼同属不同种；犬和狐同科不同属；犬和豹同目不同科；犬和鲸同纲不同目。则与犬的亲缘关系最近的是 （      ）]

A.狼              B.狐              C.豹             D.鲸

10.已知犬和狼为同一属，犬、狼、狐为同一科，犬、狼、狐、虎、狮、豹为同一目，则与犬的亲缘关系最近的是  (       )

A.虎           B.狐               C.豹             D.狮

11．狗的分类阶层为：动物界、脊索动物门、哺乳纲、食肉目、犬科、犬属、犬种。请问下列分类阶层所包含的生物种类较多的是（       ）

A.食肉目            B.犬科             C.哺乳纲         D.犬属

12.WWF（世界自然基金会）报告称，最近七年，在大湄公河流域发现了279种鱼类、15种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。科学家进行如上归类的主要依据是（    ）

A.生存环境          B.形态结构           C.运动方式             D.生活习性

13.中国的传统武术有几路特色拳法是模仿某些动物动作创建的。某同学在看完影片《功夫熊猫》后给其中的虎、蛇、鹤、猴、螳螂五种动物进行了分类，你认为下列分法不合理的是  (        )

A.按有无脊柱分为虎、蛇、鹤、猴与螳螂两类        B.按体温是否恒定分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类    

C.按是胎生还是卵生分为：虎、猴与蛇、鹤、螳螂两类  D.按生活环境分为：虎、猴、鹤与蛇、螳螂两类

14.某同学将六种生物依据某一标准进行分类，结果如方框内所示，你认为她进行分类的依据是(     )

A.脊椎骨的有无          B.体温是否恒定　　     

C.呼吸方式的不同　      D.生殖方式的不同

15.某生物科技小组的同学将小麦、苹果、花生、松树归为一类，把铁线蕨、衣藻、海带、葫芦藓归为另一类。他们分类的主要是依据 (        )

A.根的有无　       B.种子的有无　       C.果实的有无　     D.陆生或水生

16.下列生物中，共同特征最多的一组是（       ）

A．东北虎和扬子鳄           B.小麦和水绵           C.玉米和高粱             D.衣藻和小麦

17.下列有关检索表的说法，正确的是（     　） 

A.用来为生物命名                   B.用来鉴别生物种类　      

C.用二分叉法来分类　               D.地球上，所有生物在检索表上均可找到其学名

18.小明同学从《植物志》检索到白菜、萝卜在生物分类上都属于被子植物的十字花科，你认为它们属于被子植物的主要依据是（       )

A.能进行光合作用        B.种子外面有果皮包被      C.营养方式为自养       D.有根、茎、叶的分化

19.有“中国鸽子树”之称的是（       ）

A．银杏              B.水杉               C.银杉               D.珙桐

20.下面不是我国特有的珍稀动植物的是  （       ）

A.人参               B.银杉               C.大熊猫             D.珙桐

二、识图题：（共24分）

21．（17分）根据植物的下列分类图示，回答有关问题。

    ⑴填写上表空格内序号的分类特征。

1          ，2         ，3          ，

4          ，5         ，6          。

⑵写出A、B、C、D、E的植物类群名称。

A          ，B         ，C          ，

D           ，E           ，

⑶请写出以下六种植物的植物类群。

玉米：          ，雪松：           ，

大豆：          ，卷柏：           ，海带：          ，葫芦藓：         。

22．（共7分）观察下图中的六种动物，完成下列问题。

⑴吴起同学将海葵、海星、海豹归为一类，蝙蝠、蜻蜓、麻雀归为一类。你认为他是根据哪一种特征来分类的？（    ）。

A．脊椎骨的有无        B.受精方式的不同        C.生殖方式的不同       D.能否飞翔

    ⑵李涛同学将海葵、海星、蜻蜓归为一类，蝙蝠、海豹、麻雀归为另一类。你认为他是根据哪一种分类标准？

A．脊椎骨的有无        B.受精方式的不同        C.生殖方式的不同       D.能否飞翔

⑶吴起和李涛两同学的分类依据都没有错，你认为谁的分类依据较好，为什么？

三、分析题（共16分）

23．（6分）强强在池塘边捡到一只受伤的龟鳖类动物，就把它带回家照顾。他想知道这只动物的种类，于是向生物老师借了一本动物图鉴，里面有如下图所思的检索表。请根据所提供的资料，回答下面的问题。

没有坚硬的背甲          鳖

有坚硬的背甲，腹甲可向上和背甲闭合        食蛇龟

腹甲不能动，眼后方有红色纵带         巴西龟

    眼后方有黄色纵带         柴棺龟

⑴按照这个检索表进行检索时，首先应该先观察这只动物的哪一项特征？（    ）

A．是否有坚硬的背甲            B.腹甲能否向上移动     

C.眼后方纵带的颜色             D.无论先观察哪一个特征都可以

⑵强强发现他捡到的动物具有坚硬的背甲，腹甲可向上和背甲闭合，则这只动物应该属于（    ）

A．鳖       B.食蛇龟        C.巴西龟       D.柴棺龟

24．（10分）下图是小麦、满江红和月季的分类等级图。请用你所学的知识回答：

    ⑴亲缘关系最近的两种植物是            ，判断的理由是                            。

    ⑵在进化中比较低等的植物是             。

    ⑶包含生物种类最多的分类单位是                。

    ⑷如果增加“亚门”这一分类单位，其分类地位应处于           之间。

    ⑸确定小麦和月季分类等级的主要依据是什么？

参考答案

21.⑴无种子  有种子  种子无果皮包被  种子有果皮包被  有根  无根（或假根）

   ⑵蕨类植物  苔藓植物  藻类植物  裸子植物  被子植物

   ⑶被子植物  裸子植物  被子植物  裸子植物  藻类植物  苔藓植物

22．⑴ D 

⑵ A 

⑶李涛的分类方法较好，因为其根据内部结构相似程度来分，能较好地表示出生物的亲缘关系。

23．⑴  A

⑵  B

24．⑴小麦和月季  小麦和月季同属于种子植物门，而满江红属于蕨类植物门

⑵满江红

⑶界

⑷门与纲 

⑸小麦和月季的形态结构特征。