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    人教版初中地理七年级下册 第一节 中东 学案
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    人教版 (新课标)七年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第一节 中东学案设计

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    这是一份人教版 (新课标)七年级下册第八章 东半球其他的国家和地区第一节 中东学案设计,共3页。学案主要包含了学习目标,学习重难点,学习过程等内容,欢迎下载使用。

    中东

     

    【学习目标】

    1.了解中东的地理位置

    2.知道中东是一个政治地理概念

    3.了解中东丰富的石油资源以及水资源的匮乏。

    4.知道中东是一个多民族聚居区。

    【学习重难点】

    1.知道中东是一个政治地理概念

    2.了解中东丰富的石油资源以及水资源的匮乏

    【学习过程】

    地理位置

    1.中东是一个          概念,源于西方殖民主义的“欧洲中心论”。19世纪末期,欧洲国家在向东方扩张时,把东方国家按照距离欧洲的远近,分为“近东”、        和“远东”。现在,人们通常将         东岸到         的广大区域通称为中东。

    2.中东是沟通      洋和       洋、连接西方和东方的要道,也是欧洲经       到西亚的枢纽和咽喉。

    二、丰富的石油资源

    1.中东的石油资源主要集中在           沿岸,素有“            ”之称。

    2.中东的石油         、产量和          在世界都占有非常重要的地位。

    3.中东采油工业非常发达,但是石油           却非常薄弱,所产石油80%~90%出口。

    4.中东             地区分布的差异,使得中东各国贫富悬殊。

    三、严重匮乏的水资源

    1.中东大部分地区气候炎热干燥,沙漠广布,河流稀少,水资源极其匮乏。

    2.中东人口分布反映了本地区淡水资源的分布状况。在农牧业时代,中东的聚落主要分布在河流两侧、绿洲以及有泉水的地方。

    3.为了解决水资源短缺的问题,海湾地区缺水国家,纷纷建立海水淡化工厂。海湾六国的海水淡化日产量约占世界的60%。

     

    四、民族、宗教冲突激烈

    1.中东以阿拉伯人最多,属白色人种,大部分信仰伊斯兰教,沙特阿拉伯的麦加是伊斯兰教的发祥地。

    2.以色列人多信仰犹太教。

    五、农业和畜牧业

    1.在两河流域和尼罗河流域,主要是以大河灌溉农业为主;而在叙利亚谷地、巴勒斯坦地区海滨、伊朗和土耳其部分地区,则是以雨水灌溉农业为主。

    2.中东主要的农作物有小麦、香料、纸莎草等。

    3.中东高原地区,经济以游牧放养牲畜为主,土耳其、伊朗等国手工编织的地毯闻名世界。

    六、练习

    1.“中东水塔”指的是(  )。

    A.死海

    B.约旦河

    C.加沙地带

    D.戈兰高地

    答案:D

    解析:约旦河北部的戈兰高地水资源比较丰富,有“中东水塔”之称。

    2.巴勒斯坦地区西部濒临的海域是(  )。

    A.大西洋

    B.红海

    C.黑海

    D.地中海

    答案:D

    3.中东的主要人种和语言分别是(  )。

    A.白种人阿拉伯语

    B.黑种人汉语

    C.黄种人西班牙语

    D.白种人英语

    答案:A

    解析:中东地区以阿拉伯人最多,阿拉伯人属于白色人种,说阿拉伯语。

    4.下列国家不属于阿拉伯国家的是(  )。

    A.沙特阿拉伯

    B.以色列

    C.伊拉克

    D.埃及

    答案:B

    解析:中东地区以阿拉伯人最多,以阿拉伯人为主的国家叫阿拉伯国家;以色列人主要是犹太人,信犹太教。

    5.影响中东人口分布的主要因素是(  )。

    A.石油资源的分布

    B.土地资源的分布

    C.水资源的分布

    D.地形的分布

    答案:C

    解析:在农牧业时代,中东的聚落主要分布在河流两侧、绿洲以及有泉水的地方,这种影响延续至今。

     

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