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    初中数学沪科版七年级上册第2章 整式加减2.2 整式加减优质课件ppt

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    这是一份初中数学沪科版七年级上册第2章 整式加减2.2 整式加减优质课件ppt,共30页。PPT课件主要包含了记住口诀,本节课你有什么收获等内容,欢迎下载使用。

    如果有一罐硬币(分别为一角、五角、一元),你会如何去数呢?
    在日常生活中,你发现哪些事物也需要分类?能举出例子吗?
    那在数学中也有分类吗?
    请把下面的单项式按类型用直线连接起来
    你是按什么标准连接的呢?
    下面我们学习数学中的一种分类标准.
    说一说,单项式 -16a2b 与 3a2b 有什么相同点?
    含有相同字母 a, b
    ③ 相同字母的指数也相同
    所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项.
    1、判断下列每组中的两项是不是同类项,为什么?
    (1) -2 与 3.8 (2) a4 与 x4 (3) 3ab2c 与 2ab2c (4) x+y 与 xy
    1、 常数项与常数项也是同类项.
    2、 同类项必须满足三个条件:
    (5) 2x3y4 与 -y4x3 (6) 5a2b 与 -3ba2
    3、同类项有两个“无关”: ① 与系数大小无关; ② 与所含字母的排列顺序无关.
    ② -5mn 与
    2、下列各组中的两项是不是同类项?并说明理由.
    ① 24 与 64
    ⑥ - 与 -
    ③ -1.3m2n3 与 n3m2
    ④ - x2y 与 xy2
    ⑤ abc 与 9πabc
    ⑦ 3xy 与 yx
    3、若单项式 3xmy2 与 -5x3yn 是同类项,则 mn 的值为( )
    A.9 B.8 C.6 D.5
    4、在多项式 0.8x2-0.8x-1+0.2x2-1.3x2-0.2x+3 的各项中,与 0.8x2 是同类项的是 ,与 -0.8x 是同类项的是 ,与 -1 是同类项的是 .
    0.2x2,-1.3x2
    所含字母相同,并且相同字母的指数也相同的单项式叫做同类项.
    常数项与常数项也是同类项.
    1、 同类项必须满足三个条件:
    2、同类项有两个“无关”: ① 与系数大小无关; ② 与所含字母的排列顺序无关.
    同类项,同类项,除了系数都一样!
    3a2b + 4a2b
    例 合并多项式中的同类项.
    把多项式中的同类项合并成一项,叫做
    例 合并下式中同类项.
    (1) a + 6a
    (2) 3b - 5b
    (3) -4m2n+m2n
    (4) -4xy2-2xy2
    通过上面的计算,你能发现合并同类项的方法吗?
    (2) 3b - 5b
    同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变.
    (1) 2x+5y=7y(3) 9x3y-8xy3=x3y(5) 5x2+x2=5x2
    (2) m3-2m3=(4) 3x2+2x2=5x2(6) 3a2b-7ab2=-4ab
    解: 4x2 - 8x + 5 - 3x2 + 6x - 4
    = 4x2 - 3x2
    = x2
    例 1 合并多项式中的同类项.
    (1) 4x2 - 8x + 5 - 3x2 + 6x - 4
    一找:找出多项式中的同类项,当项数较多时,通常在同类项的下面用不同的记号标记; 二移:利用加法的交换律和结合律, 把同类项移到一起,移动时要连同它的符号一起移动; 三合并:合并同类项;
    合并同类项的一般步骤:
    ( )
    ( )
    (2) 4a2+3b2-2ab-3a2+b2
    解: 4a2 + 3b2 - 2ab - 3a2 + b2
    =(4a2 - 3a2)
    = a2
    合并下列各式中的同类项.
    (1) - mn+5mn2-1+ mn-5n2m+1
    (2) x2-4x+ -6x2+3- -1
    例 2 求多项式 3a + abc - c2 - 3a + c2 的值,
    其中 a=- ,b=2,c=-3.
    思考:可以把上题中 a,b 和 c 的值直接代入原多项式进行计算吗?与先合并同类项,再代入求值相比,哪种方法比较简便?
    在求多项式的值时,可以先将多项式中的同类项合并,然后再代入求值,这样可以简化计算.
    (- c2 + c2)
    (- + )c2
    a=- ,b=2,c=-3 时,
    (1) a2-8a- + a- a2+ ,其中 a= ;
    (2) 5x2y2+ xy-2x2y2- xy-3x2y2,其中 x=3,y=4.
    1、若单项式 2a3bn+1 与 -3am-2b2 单项式的和是单项式,则 2m+3n 的值是( )
    A.10 B.11 C.12 D.13
    变式练习:单项式 3abm 与 nab2 的和是 9ab2,则m= ,n= .
    2、已知关于 x,y 的多项式 mx2+4xy-x-2x2+nxy-3y+8 合并同类项后不含二次项,求 nm 的值.
    3、小芳在小刚的习题集中看到这样一道题:已知x= ,y=0.78,求多项式 6x3-5x3y+2x2y+2x3+5x3y-2x2y-8x3+7 的值,小芳对小刚说:“题目中给出的条件 x= ,y=0.78 是多余的.”请问小芳的说法有道理吗?请说明理由.
    4、式子 -3x2y-10x3+3x3+6x3y+3x2y-6x3y+7x3-8 的值与( )
    A.与x,y的值都无关 B.只与x的有关C.只与y的值有关 D.与x,y的值都有关
    5、把 (a-b) 看成一个字母,合并同类项 8(a-b)2-7(a-b)+(a-b)2-5(a-b) 的结果为 .
    9(a-b)2-12(a-b)
    变式练习:已知 x=y+3,求多项式 (x-y)2-0.3(x-y)+0.75(x-y)2+ (x-y)-2(x-y)+7 的值
    6、关于 x,y 的多项式 6mx2+4nxy+2x+2xy-x2+y+4 不含二次项,求多项式 2m2n+10m-4n+2-2m2n-4m+2n 的值.
    2、同类项有两个“无关”: ① 与系数大小无关; ② 与所含字母的排列顺序无关.
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