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    第1单元 单元整合提升课件PPT

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    这是一份第1单元 单元整合提升课件PPT,共15页。

    第一章 宇宙中的地球章末整合提升知识 · 体系构建考向 · 链接高考【考向1 地球的宇宙环境】命题视角地球的宇宙环境主要考查以下三个方面:一是太阳系中天体的位置;二是地球上有生命存在的条件分析;三是月相的识别。真题展示1.(2020年上海高考地理)2020年3月28日傍晚,某一中学天文爱好者观测拍下“金星伴月”一幕,当天的农历日期是(  )A.三月初五     B.三月十二    C.三月十九     D.三月廿六[解析]蛾眉月是农历的月相,弯弯蛾眉月,形状如同眉毛,由此而得名。蛾眉月可分为新月蛾眉月和残月蛾眉月。新月蛾眉月是在月初的傍晚,出现在西方天空,月面朝西,呈反C状。残月蛾眉月是在月末的黎明,出现在东方天空,月面朝东,呈C状。图中月相月面朝西,呈反C状,由于形状如同眉毛,是新月蛾眉月,是农历初三、初四的月相,因此3月28日的农历日期是三月初五,A项正确。[答案]A(2019年浙江4月选考)月球表面既无大气,又无液态水。我国的嫦娥四号是人类首次成功着陆于月球背向地球一面的航天器。 图1为“地月系示意图”,图2为某时刻月球远离地球的一端看到的太阳系中的明亮天体。据此,回答第2题。2.图2时刻,月球可能位于轨道上的位置是(  )A.①  B.②  C.③  D.④[解析]根据图2信息可知金星位于西方地平线位置,且观察点位于月球远离地球的一端(即月球背向地球的中点位置),因为金星为地内轨道行星,所以在②处看,金星位于西方地平线上;在①处看金星有时位于东方的天空,有时位于西方天空(但不在接近地平线位置上);③处月球在远离地球的一端看不到金星;④处看到的金星应该位于东方的天空。图2时刻金星、木星、火星、地球和月球的相对位置关系如下图所示: [答案]B3.(2017年上海高考地理)“椰林婆娑送天舟”。选择海南文昌作为我国又一个卫星发射基地的重要影响因素是(  )A.纬度  B.地貌  C.水文  D.气候[解析]文昌纬度低,地球自转线速度大,节省燃料;纬度低,地球自转偏向力小,发射精度较高。文昌气候为热带季风气候,降水量较大,雨天多,不利于卫星发射。文昌的地形主要为低山丘陵,地势起伏较大而不利于发射。水文与对卫星发射的影响不大。[答案]A【考向2 太阳对地球的影响】命题视角太阳对地球的影响包括两个方面:一是太阳辐射对地球的影响,主要考查影响到达地球太阳辐射的因素;二是太阳活动对地球的影响。真题展示(2020年北京高考地理)如图为我国某地立秋至处暑期间天气晴好条件下太阳辐射量日变化示意图。读图,完成下题。 代表太阳辐射变化的曲线是(  )A.① B.②C.③ D.④[解析]立秋至处暑期间,太阳直射北半球,我国昼长夜短,早于当地时间6时日出,晚于当地时间18时日落。在日出前和日落后,太阳辐射量应为0,而不是大于0或小于0,随着日出,太阳辐射逐渐增大,到正午时刻达到最大,之后太阳辐射减小。读图可知,①②③④曲线中,只有曲线③满足该条件。[答案]C
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