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    专题04 相交线 平行线(难点)-2022-2023学年七年级数学下册期中期末挑战满分冲刺卷(沪教版,上海专用)
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    专题04 相交线 平行线(难点)-2022-2023学年七年级数学下册期中期末挑战满分冲刺卷(沪教版,上海专用)

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    这是一份专题04 相交线 平行线(难点)-2022-2023学年七年级数学下册期中期末挑战满分冲刺卷(沪教版,上海专用),文件包含专题04相交线平行线难点解析版docx、专题04相交线平行线难点原卷版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共56页, 欢迎下载使用。

    专题04 相交线 平行线(难点)

    一、单选题

    1.两条平行直线被第三条直线所截时,产生的八个角中,角平分线互相平行的两个角是(  .

    A.同位角 B.同旁内角 C.内错角 D.同位角或内错角

    2.一副直角三角板如图放置,点C的延长线上,,则为(    

    A B C D

    3.如图,已知直线被直线所截,E是平面内任意一点(点E不在直线上),设.下列各式:的度数可能是(  )

    A①②③ B①②④ C①③④ D①②③④

    4.平面内三条直线的交点个数可能有〔   

    A1个或3 B2个或3

    C1个或2个或3 D0个或1个或2个或3

    5.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,还在原来的方向上平行前进,那么这两次拐弯的角度应是(    

    A.第一次右拐,第二次左拐 B.第一次左拐,第二次右拐

    C.第一次左拐,第二次左拐 D.第一次右拐,第二次右拐

    6.如图,已知ABCD.则之间满足的数量关系是(    

    A B

    C D

    7.如图,,探索图中角αβγ之间的关系式正确的是(  )

    A  B  C  D

    8.如图,已知于点,则的度数是(    

    A B C D

    9.如图,的数量关系是(   )

    A B

    C D

    10.如图,E在线段BA的延长线上,EADDBDEFHC,连FHADGFGA的余角比DGH16°K为线段BC上一点,连CG,使CKGCGK,在AGK内部有射线GMGM平分FGC,则下列结论:ADBCGK平分AGC③∠EEAGHCK180°④∠MGK的角度为定值且定值为16°,其中正确结论的个数有(    

    A4 B3 C2 D1

     

    二、填空题

    11.如图,已知∠1=72°∠4=110°∠3=70°,则∠2=____________

    12.如图,相交于点,且,若,则______

    13.如图所示,l1∥l2∥l3l1l2间的距离为3,  l2l3间的距离为6,等边△ABC三个顶点均在l1l2l3上,则△ABC的边长为________

    14.如图,,一副三角板(其中)按如图所示的位置摆放.若,则的度数为__________(用含的代数式表示).

    15.如图,直线相交于点O.已知分成两个角,且,将射线绕点O逆时针旋转,若时,的度数是___________

    16.如图,已知,则________度.

    17.沈阳市政府拟定在中央公园建设大型灯光秀,在某平行湖道两岸所在直线安装探照灯,若灯P发出的光束自逆时针旋转至便立即回转,灯Q发出的光束自逆时针旋转至便立即回转,每天晚间两灯同时开启不停交叉照射巡视.设灯P光束转动的速度是10/秒,灯Q光束转动的速度是4/秒,在两灯同时开启后的35秒内,开启______秒时,两灯的光束互相垂直.

    18.如图,已知直线,点分别在直线上,点之间一点,且点的右侧,.若的平分线相交于点的平分线相交于点的平分线相交于点……以此类推,若,则的值是______

     

    三、解答题

    19.如图所示的正方形网格,所有小正方形的边长都为1都在格点上.

    (1)利用网格作图:

    过点画直线的平行线

    过点画直线的垂线,垂足为点

    (2)线段的长度是点________到直线________的距离;

    (3)比较大小:________(填><=),理由:________

    20.如图,已知,试判定 的位置关系,并说明理由.

    解:

    理由:(已知)

    (已知)

    ∴______ (同位角相等,两直线平行)

    ____________

    (已知)

    ______ (等量代换)

    DEBF______

    ______

    (垂直的定义)

    (1)请补全上面说理过程;

    (2),求出的度数,并说明理由;

    (3)直接写出的关系______

    21.(1)如图(1),当满足条件______时,有ABCD,并说明理由.

    2)如图(2),当ABCD时,的关系是______

    22.已知,点为平面内的一点,

    (1)当点在如图的位置时,求的数量关系.

    解:         .(根据如图填射线的画法)

    因为

    所以                                      ).

    所以(两直线平行,内错角相等);

    (请继续完成接下去的说理过程)

    (2)当点在如图的位置时,的数量关系是         (直接写出答案);

    (3)在(2)的条件下,如图,过点,垂足为点的平分线分别交射线于点,回答下列问题(直接写出答案):图中与相等的角是                 度.

    23.如图,AB//CD,定点EF分别在直线ABCD上,在平行线ABCD之间有一动点P,且满足EPF180°QEQF分别平分PEBPFD.在探究EPFEQF之间的数量关系时,我们需要对点P的位置进行分类讨论:

    1)如图1,当P点在EF的右侧时,若EPF110°,则EQF      ;猜想EPFEQF的数量关系,请直接写出结果;

    2)如图2,当P点在EF的左侧时,探究EPFEQF的数量关系,请说明理由;

    3)若BEQDFQ的角平分线交于点Q1BEQ1DFQ1的角平分线交于点Q2BEQ2DFQ2的角平分线交于点Q3以此类推,则EPFEQ2021F满足怎样的数量关系?

    24.已知:如图(1)直线ABCD被直线MN所截,∠1∠2

    1)求证:ABCD

    2)如图(2),点EABCD之间的直线MN上,PQ分别在直线ABCD上,连接PEEQPF平分BPEQF平分EQD,则PEQPFQ之间有什么数量关系,请直接写出你的结论;

    3)如图(3),在(2)的条件下,过P点作PHEQCD于点H,连接PQ,若PQ平分EPHQPFEQF15,求PHQ的度数.

    25一带一路让中国和世界更紧密,中欧铁路为了安全起见在某段铁路两旁安置了两座可旋转探照灯,如图1所示,灯A射线从开始顺时针旋转至便立即回转,灯B射线从开始顺时针旋转至便立即回转,两灯不停交叉照射巡视.若灯A转动的速度是每秒2度,灯B转动的速度是每秒1度,假定主道路是平行的,即,且

    1)填空:_________

    2若灯B射线先转动,灯A射线才开始转动,在灯B射线到达之前,设灯A转动t,则_________ ________;(用含t的式子表示)

    的条件下,若,则________秒.

    3)如图3,若两灯同时转动,在灯A射线到达之前,若射出的光束交于点C,过C于点D,且,则在转动过程中,请探究的数量关系是否发生变化?若不变,请求出其数量关系;若改变,请说明理由.

    26.已知,直角的边与直线a分别相交于OG两点,与直线b分别交于EF点,

    1)将直角如图1位置摆放,如果,则______

    2)将直角如图2位置摆放,NAC上一点,,请写出之间的等量关系,并说明理由.

    3)将直角如图3位置摆放,若,延长AC交直线b于点Q,点P是射线GF上一动点,探究的数量关系,请直接写出结论.

    27.已知:直线l分别交ABCDEF两点,且ABCD

    1) 说明:∠1=∠2

    2) 如图2,点MNABCD之间,且在直线l左侧,若EMN+∠FNM=260°

    求:AEM+∠CFN的度数;

    如图3,若EP平分AEMFP平分CFN,求P的度数;

    3) 如图4∠2=80°,点G在射线EB上,点HAB上方的直线l上,点Q是平面内一点,连接QGQH,若AGQ=18°FHQ=24°,直接写出GQH的度数.

      

     

    28.已知:如图所示,直线MNGH,另一直线交GHA,交MNB,且MBA80°,点C为直线GH上一动点,点D为直线MN上一动点,且GCD50°

    1)如图1,当点C在点A右边且点D在点B左边时,DBA的平分线交DCA的平分线于点P,求BPC的度数;

    2)如图2,当点C在点A右边且点D在点B右边时,DBA的平分线交DCA的平分线于点P,求BPC的度数;

    3)当点C在点A左边且点D在点B左边时,DBA的平分线交DCA的平分线所在直线交于点P,请直接写出BPC的度数,不说明理由.

    29.直线AB∥CD,点MN分别在直线ABCD上,点E为平面内一点.

    (1)如图,探究∠AME∠MEN∠ENC的数量关系,并说明理由;

    (2)如图∠AME=30°EF平分∠MENNP平分∠ENCEQ∥NP,求∠FEQ的度数;

    3)如图,点GCD上一点,∠AMN=m∠EMN∠GEK=m∠GEMEH∥MNAB于点H,直接写出∠GEK∠BMN∠GEH之间的数量关系(用含m的式子表示)

     

    30.综合与探究,问题情境:综合实践课上,王老师组织同学们开展了探究三角之间数量关系的数学活动.

    (1)如图1,点AB分别为直线上的一点,点P为平行线间一点且,求度数;

    问题迁移

    (2)如图2,射线与射线交于点O,直线 ,直线m分别交于点AD,直线n分别交于点BC,点P在射线上运动.

    当点PAB(不与AB重合)两点之间运动时,设.则之间有何数量关系?请说明理由;

    若点P不在线段上运动时(点P与点ABO三点都不重合),请你直接写出间的数量关系.

     


     

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