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    2022-2023学年湖北省宜昌市远安县鸣凤中学七年级(下)月考生物试卷(3月份)(含解析)
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    2022-2023学年湖北省宜昌市远安县鸣凤中学七年级(下)月考生物试卷(3月份)(含解析)

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    这是一份2022-2023学年湖北省宜昌市远安县鸣凤中学七年级(下)月考生物试卷(3月份)(含解析),共19页。试卷主要包含了0分)等内容,欢迎下载使用。

    2022-2023学年湖北省宜昌市远安县鸣凤中学七年级(下)月考生物试卷(3月份)
    注意事项:
    1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
    2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
    3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
    一、选择题(本大题共20小题,共40.0分)
    1. 青春期是人一生的黄金时期,青春期的特点不包括(  )
    A. 对异性产生朦胧的依恋 B. 第二性征越来越明显
    C. 心肺功能明显增强 D. 脑的容量迅速增加
    2. 试管婴儿技术已经发展到了第三代,不但可以筛查胚胎的全部染色体,还可以对胚胎的单个基因进行诊断。下列相关叙述最合理的是(  )
    A. 该技术可广泛用于性别鉴定 B. 该技术可有效提高优生优育水平
    C. 试管婴儿在体外进行受精和胚胎发育 D. 该技术可完全消除各种遗传缺陷
    3. 医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含有蛋白质、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、麦芽糖、淀粉和脂肪等,请你判断,这些液体是从消化道的哪一部分取出的?(  )
    A. 大肠上部 B. 十二指肠下部 C. 胃的下部 D. 食道
    4. 某人患急性肠胃炎,经医生检查他严重脱水,你认为其最主要的原因是(  )
    A. 大量的水随粪排出 B. 汗液蒸发过多
    C. 病人喝水过少 D. 喝进去的水不能吸收入血液
    5. 按照新课标,劳动课在2022年9月份正式成为一门独立课程。做饭就是一项基本生活技能。元旦这天,刘平做了一份丰盛的午餐:馒头、红烧肉和炖豆腐。为使营养搭配更合理,应增加的食物是(  )
    A. 牛奶 B. 小米粥 C. 清蒸鲤鱼 D. 香菇炒青菜
    6. 某人患有胆囊炎,下列家常菜中他应该尽可能少吃或不吃的是(  )
    A. 清炒土豆丝 B. 白菜炖豆腐 C. 凉拌黄瓜丝 D. 红烧肉
    7. 下面是四位同学在微信上晒的午餐,其中营养比较均衡的是(  )
    A. 甲同学:牛肉面3两(面+牛肉片)
    B. 乙同学:米饭3两+肉末豆腐+蔬菜汤
    C. 丙同学:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包
    D. 丁同学:混合水果1盒(苹果+草莓+水蜜桃)
    8. 外界气体经呼吸道进入肺的途径依次是()
    A. 口→鼻→喉→气管→支气管→肺 B. 咽→口→鼻→喉→支气管→肺
    C. 支气管→口→喉→鼻→气管→肺 D. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺
    9. 如图是人体肺泡与血液之间进行气体交换的示意图,据图分析,下列叙述不正确的是(  )


    A. B气体是二氧化碳 B. 经过此过程血液由动脉血变为静脉血
    C. A气体是氧气 D. 毛细血管中红细胞单行通过
    10. 大课间跑步时,体育老师让大家用鼻呼吸而不要用嘴呼吸。这是因为人体呼吸道具有净化空气的作用。与此对应的结构有(  )
    ①鼻毛
    ②毛细血管
    ③气管内表面的纤毛
    ④鼻黏膜
    ⑤会厌软骨
    A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ③④⑤
    11. 有关显微镜视野内的血细胞的叙述,错误的是(  )
    A. [①]没有细胞核并且数量最多
    B. [②]可以用来做DNA亲子鉴定
    C. [②]内富含运输氧的血红蛋白
    D. [③]可使伤口快速止血并结痂
    12. 血液的运输功能是由下列哪组成分完成的?(  )
    ①血浆
    ②红细胞
    ③白细胞
    ④血小板
    ⑤血清
    A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ④⑤
    13. 临床上根据病人病情的需要,有针对性的选用不同的血细胞成分或血浆成分进行输血。对于贫血病人应输入的血液成分是(  )
    A. 红细胞 B. 白细胞 C. 血小板 D. 血浆
    14. 将一定量人的血液放入装有一定浓度的柠檬酸钠溶液的试管中,用离心机离心,可以观察到血液有明显的分层现象。其中,上层淡黄色半透明的液体是血浆。血浆具有的功能是()
    A. 运输氧气 B. 吞噬病菌
    C. 止血凝血 D. 运载血细胞,运输养料和废物
    15. 莉莉同学因扁桃体发炎到医院就诊,医生通过血常规化验结果诊断为细菌性感染,则其化验结果中最可能出现的是(  )
    A. 红细胞数量高于正常值 B. 白细胞数量高于正常值
    C. 血红蛋白数量低于正常值 D. 血小板数量高于正常值
    16. 观察血液中的血细胞,应制成(  )
    A. 涂片 B. 切片 C. 装片 D. 压片
    17. 下列关于毛细血管适于进行物质交换的特点叙述,错误的是(  )
    A. 毛细血管内的血流速度最慢 B. 管壁很薄,由一层扁平上皮细胞构成
    C. 毛细血管的数量多,分布广 D. 两端连接着最小的动脉和最小的静脉
    18. 如图是“观察小鱼尾鳍的血液流动”实验中对实验材料的处理以及在显微镜下观察到的视野图像,箭头表示血液在血管内的流动方向。下列说法正确的是(  )

    A. 图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖是为了防止乱动
    B. 图二中的血管1是静脉
    C. 实验中使用高倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况
    D. 观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水,保持湿润
    19. 健康体检可以了解自身的身体状况。医生在验血时一般从受检者的肘窝处的静脉采血,而非动脉采血,下列解释错误的是(  )
    A. 静脉内血流速度快 B. 静脉在皮下的分布大多较浅
    C. 静脉管径较大、管壁薄 D. 静脉采血后容易止血
    20. 构成人体血液循环系统的血管有三种。下列图形表示人体的三种血管,它们依次是()


    A. 动脉、静脉、毛细血管 B. 静脉、动脉、毛细血管
    C. 静脉、毛细血管、动脉 D. 动脉、毛细血管、静脉
    二、简答题(本大题共4小题,共32.0分)
    21. 如图为一个新生命的孕育、成长过程。据图回答。

    (1)①表示受精作用,此过程是在妈妈的 ______ 中完成的。
    (2)②→③过程中,染色体复制后, ______ 分配到两个子细胞中,使细胞的 ______ 增加。③→④过程通过细胞的 ______ ,形成各种组织、器官、系统。
    (3)④表示胎儿在妈妈的 ______ 中,通过胎盘和 ______ 吸收营养物质,排出代谢废物。胎儿成熟后通过阴道分娩出来,慢慢长大。
    22. 图一是人体消化系统的示意图,图二是人体的六类营养物质,请据图回答问题:

    (1)人的生长发育以及受损细胞的修复和更新都离不开的营养物质是图二中的[ ______ ] ______ ,人体内的营养物质及尿素等废物,只有溶解在图二[ ______ ] ______ 中才能运输。
    (2)a、b、c的过程叫 ______ 。能完成b过程的消化道器官有 ______ (填图一中的序号)。
    (3)图二中E的消化过程中,参与的消化液有 ______ ,其中不含消化酶的消化液是由图一中的[ ______ ] ______ 分泌的。
    (4)图三中,小肠内表面有许多[ ______ ] ______ 和②小肠绒毛,使小肠具有巨大的表面积,小肠绒毛内含有丰富的[ ______ ] ______ ,该管壁及绒毛壁都只由一层扁平的上皮细胞构成,有利于吸收营养物质。
    23. 如图乙是模拟膈肌运动的装置,图丙表示气体在肺泡处的交换过程,请据图回答有关问题:

    (1)人体的呼吸系统由 ______ 和肺组成,肺是人体进行气体交换的主要场所。
    (2)图乙中,模拟人体吸气过程的装置是 ______ ,此时膈肌和肋间肌都处于 ______ (填“收缩”或“舒张”)状态。
    (3)人体从外界吸入的氧气,在肺泡处扩散进入血液,与红细胞中的 ______ 结合运输到全身各处。经过图丙过程后,血液的变化情况是 ______ (填“由静脉血变为动脉血”或“由动脉血变成静脉血”)。
    24. 张超同学的父亲张大壮近一段时间感到身体不适,精神不振、疲劳、头晕,他陪同父亲到医院进行了检查。请根据甲、乙图和下表中体检的部分数据回答下列问题。

    (1)图甲为血液分层实验,血液中加入①的目的是 ______ 。
    (2)图甲中的物质分为三层,其中④就是图乙中的 ______ (填写图乙中字母并写出名称),它的主要功能是 ______ 。
    (3)如下表是张超父亲血液化验单部分数据,根据上述检查和化验的结果,你推断他可能患有的疾病是 ______ ,医生建议他多吃一些含铁和 ______ 丰富的食物。
    化验项目
    结果
    参考值
    WBC(白细胞)
    6×109/L
    (4.0~10)×109/L
    RBC(红细胞)
    2.6×1012/L
    (4.0~5.5)×1012/L
    Hb(血红蛋白)
    78g/L
    120~160g/L
    PLT(血小板)
    198×109/L
    (100~300)×109/L
    (4)图甲中④的颜色是由于细胞内富含 ______ 。

    三、实验探究题(本大题共1小题,共10.0分)
    25. 在学习了“消化和吸收”后,某同学对“馒头在口腔中的变化”进行了探究,实验设计及操作过程如下表,结合所学回答问题。
    试管编号
    1
    2
    3
    4
    馒头碎屑或块
    碎屑适量
    碎屑适量
    馒头块适量
    碎屑适量
    唾液有无
    2mL唾液
    A
    2mL唾液
    2mL唾液
    是否搅拌
    充分搅拌
    充分搅拌
    不搅拌
    充分搅拌
    保温
    37℃水浴保温10分钟
    42℃水浴保温10分钟
    加入碘液
    2滴
    (1)为了证明“唾液对馒头的消化作用”,在2号试管的A处应加入 ______ 。
    (2)证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,应选用 ______ 两支试管进行对照实验。
    (3)如果1号和4号两支试管进行对照实验,说明 ______ 能影响唾液中消化酶作用的发挥,由此推测感冒发烧时不喜欢吃东西的原因是 ______ 。
    (4)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,1号试管的实验结果可能是 ______ ,请简要说明理由: ______ 。
    答案和解析

    1.【答案】D 
    【解析】解:AB、进入青春期以后,男孩和女孩的性器官都迅速发育至成熟,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,性激素能促进第二性征的出现,AB正确;
    C、心脏和肺的功能增强,是青春期发育的特点,C正确。
    D、脑的容量在少年时期已经发育完全,在青春期主是是功能得到完善,D错误。
    故选:D。
    进入青春期之后,身体会发生很大的变化,并出现一系列正常的生理现象、心理现象的变化。
    青春期是人一生中生长和发育的黄金时期。

    2.【答案】B 
    【解析】解:A、“试管婴儿”主要是为了解决不孕不育等疾病,主要目的不是“性别鉴定”,A错误;
    B、第三代“试管婴儿”技术可以筛查胚胎的全部染色体,还可以对胚胎的单个基因进行诊断,因此可有效提高优生优育水平,B正确;
    C、结合分析可知,试管婴儿是体外进行受精和早期胚胎发育,但胚胎发育的主要场所是子宫,C错误;
    D、该技术尚处于继续完善阶段,不可完全消除各种遗传缺陷,D错误。
    故选:B。
    试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,形成受精卵(受精是指精子进入卵细胞后,雌雄原核相融合形成受精卵的过程。自然条件下,形成的受精卵的场所是在女性的输卵管)。受精卵进行早期胚胎发育,然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。
    解题的关键是识记并理解试管婴儿的原理和应用场景。

    3.【答案】C 
    【解析】解:食物中含有维生素、水和无机盐等小分子的营养物质人体可以直接吸收利用,而蛋白质、糖类、脂肪这些大分子的营养物质是不溶于水的,必须在消化道内变成小分子的能溶于水的物质后,才能被消化道壁吸收;淀粉的消化从口腔开始,口腔中的唾液淀粉酶能够将部分淀粉分解为麦芽糖;蛋白质的消化是从胃开始的,当食物中的蛋白质进入胃以后,在胃液的作用下部分蛋白质被初步消化为多肽;脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化;糖类、蛋白质、脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为葡萄糖、氨基酸、甘油、脂肪酸。医生从人的消化道中取出一些液体,经化验含有蛋白质、维生素、无机盐、酶、盐酸、水、麦芽糖、淀粉和脂肪等,说明食物中只有部分淀粉被消化为麦芽糖,且因有盐酸(胃液呈酸性)因此这些液体应来自于胃的下部。
    故选:C。
    在消化道内将食物分解成可以吸收的营养物质的过程叫做消化;食物的消化方式包括物理性消化和化学性消化;牙齿的咀嚼、舌的搅拌和胃肠的蠕动,可以将食物和消化液充分混合,这是物理性消化;通过各种消化酶的作用,使食物中的各种营养成分分解为可以吸收的营养物质的过程叫做化学性消化。人体各段消化道对食物的消化能力是不同的。
    此题考查了各段消化道对食物的消化能力:口腔只能对淀粉进行初步消化,胃只能初步消化蛋白质,小肠是消化食物的主要场所。

    4.【答案】D 
    【解析】解:急性肠胃炎是胃肠黏膜的急性炎症,临床表现主要为恶心、呕吐、腹痛、腹泻、发热等;人患急性肠胃炎时,由于胃肠黏膜损坏,消化食物和吸收营养物质的能力降低或者丧失,吃进的食物和喝进去的水都不能被消化和吸收,因此造成人体内缺水。
    故选:D。
    营养物质通过消化道壁进入循环系统的过程叫做吸收;食物中的营养物质只有经过消化和吸收后才能被人体利用。
    胃肠黏膜的损伤导致食物中的营养物质不能被消化和吸收是使体内缺水的根本原因。

    5.【答案】D 
    【解析】解:馒头、红烧肉和炖豆腐,主要是提供糖类、蛋白质、脂肪等,缺少维生素,因此为使营养搭配更合理,应增加的食物是D香菇炒青菜。牛奶、清蒸鲤鱼提供蛋白质,小米粥提供糖类。
    故选:D。
    合理营养的含义是:由食物中摄取的各种营养素与身体对这些营养素的需要达到平衡,既不缺乏,也不过多。根据平衡膳食宝塔,均衡的摄取五类食物。合理营养还包括合理的用膳制度和合理的烹调方法。每天要一日三餐,按时进餐,每天摄入的总能量中,早、中、晚三餐比例为3:4:3。
    解答此类题目的关键是理解合理营养的含义要求。

    6.【答案】D 
    【解析】解:患胆囊炎的病人的肝脏分泌的胆汁不足,不利用脂肪的消化。清炒土豆丝、白菜炖豆腐、凉拌黄瓜丝,脂肪含量较少,可以食用;红烧肉的主要营养物质是脂肪,因此病人正在患胆囊炎目前最不应该享受的美味是红烧肉。
    故选:D。
    肝脏分泌的胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化。患胆囊炎患者肝脏分泌的胆汁减少。
    胆汁中不含有消化酶,对脂肪不能进行化学性消化。

    7.【答案】B 
    【解析】解:A、甲同学:牛肉面3两(面+牛肉片),主要含有蛋白质和糖类,而缺少维生素,A错误。
    B、乙同学:米饭3两+碎肉豆腐+蔬菜汤,米饭中富含糖类,碎肉豆腐富含蛋白质和油脂,蔬菜汤富含维生素无机盐,B正确。
    C、丙同学:炸鸡2块+可乐1杯+薯条1包,主要富含蛋白质、油脂、无机盐,但缺少维生素、糖类,C错误。
    D、丁同学:混合水果1盒((苹果+草莓+水蜜桃),富含维生素等,但是,缺少糖类、蛋白质和油脂,D错误。
    故选:B。
    为了满足人体每天对能量和营养物质的需要,人们的营养必须合理、均衡营养,合理搭配膳食。人体所需的营养物质主要有水.无机盐、糖类、油脂、蛋白质和维生素等,据此即可选出正确答案。
    掌握人体需要的主要的营养物质,结合题意,灵活答题。

    8.【答案】D 
    【解析】解:呼吸系统包括呼吸道和肺两部分。呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管,外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管,最后进入肺,在肺里完成气体交换。
    故选:D。
    呼吸系统由呼吸道和肺组成,呼吸道由骨或软骨做支架保证了气流通畅。
    此题考查呼吸道的结构顺序,是基础题。要求熟记。

    9.【答案】B 
    【解析】解:ABC.肺泡里的气体交换是肺泡与血液之间的气体交换,血液流经肺泡,血液中的B二氧化碳扩散进入肺泡,肺泡中的A氧气扩散进入血液,因此,血液流经肺泡后由静脉血变成了动脉血,B错误,AC正确。
    D.红细胞单行通过的是毛细血管,毛细血管的特点是管腔最细,只允许红细胞单行通过;管壁最薄,只有一层上皮细胞构成;血流速度最慢,这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换,D正确。
    故选:B。
    图为人体肺泡与血液气体交换示意图,图示A表示氧气,B表示二氧化碳;肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的主要场所,肺泡是气体交换的主要部位;肺与外界空气间的气体交换也叫肺的通气,通过呼吸运动实现的;肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换,是通过气体的扩散作用实现的。
    解题关键是掌握人体内气体交换的过程与原理相关知识。

    10.【答案】A 
    【解析】解:①鼻毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;
    ②毛细血管可以温暖空气,与净化空气的作用无关;
    ③气管内表面的纤毛,可以阻挡空气中灰尘的进入,对空气有清洁作用;
    ④鼻黏膜内分布着毛细血管,可以温暖空气,分泌的黏液起清洁空气的作用;
    ⑤会厌软骨保证了空气的畅通,与净化空气的作用无关。
    因此能使吸入的气体变清洁的结构有①鼻毛、③气管内表面的纤毛、④鼻黏膜。
    故选:A。
    呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道都有骨或软骨作支架,内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管。这些特点这可以保证呼吸道内的气流通畅。又能对吸入的空气具有清洁、湿润和温暖的作用。在左、右支气管进入左右两肺形成的树枝状分支的末端,形成了许多肺泡。肺泡外面包绕着毛细血管,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只有一层上皮细胞构成。这些特点,适于肺泡与血液之间进行气体交换。
    对于生物体的结构总是与其功能相适应,可从生物的器官特征去分析。

    11.【答案】C 
    【解析】解:A、①红细胞,数量最多,成熟的红细胞没有细胞核,呈两面凹的圆饼状,能运输氧气,A正确。
    B、②白细胞数量最少,体积最大,有细胞核,细胞核中有遗传物质,可以用来做DNA亲子鉴定,B正确。
    C、②为白细胞,①红细胞内富含运输氧的血红蛋白,C错误。
    D、③是血小板,个体最小,能止血和加速凝血,D正确。
    故选:C。
    图中①红细胞,②白细胞,③血小板。
    血液的组成和功能知识点是考查的重点,复习时应该注意。

    12.【答案】A 
    【解析】解:①血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物,①符合题意。
    ②红细胞的功能是运输氧,②符合题意
    ③白细胞的功能是吞噬病菌,防御和保护,③不符合题意。
    ④血小板的功能是加速凝血和止血,④不符合题意。
    ⑤血清是血浆中不含纤维蛋白原的胶状液体,具有维持血液的正常粘度、酸碱度、渗透压等作用,⑤不符合题意。
    故选:A。
    血液由血浆和血细胞组成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。血浆的功能是运载血细胞,运输养料和废物;红细胞的功能是运输氧;白细胞的功能是吞噬病菌,防御和保护;血小板的功能是加速凝血和止血。
    解答此题的关键是理解掌握血液的成分及各组成的功能。

    13.【答案】A 
    【解析】解:人体血液中的红细胞内有一种红色含铁的蛋白质,缺铁或缺蛋白质易患贫血,严重贫血患者主要是红细胞数量过少或血红蛋白浓度过低,但总血量并不减少,所以输入浓缩的红细胞悬液即可。
    故选:A。
    输血时不一定都是输全血,临床上要根据病人病情的需要,有针对性地选用不同的血细胞成分或血浆成分输入病人体内。
    解答此类题目的关键是理解掌握严重贫血者缺乏的主要是红细胞。

    14.【答案】D 
    【解析】解:血浆的功能是运载血细胞,运输养料和代谢废物,红细胞的功能是运输氧和部分二氧化碳,白细胞的功能是吞噬细菌,防御保护,血小板的功能有止血和加速凝血的作用。
    故选:D。
    血液由血浆和血细胞两部分组成,血细胞包括红细胞、白细胞、血小板。
    掌握血液的组成及各部分的功能是解题的关键。

    15.【答案】B 
    【解析】解:红细胞的主要功能是运输氧气,血红蛋白是红细胞内的一种蛋白质主要特性是容易与氧结合和分离,血小板的主要功能是止血和加速凝血,白细胞的主要功能为吞噬病菌、防御和保护等。当病菌侵入人体后,白细胞能穿过毛细血管壁进入组织,聚集在发炎部位并将病菌吞噬,炎症消失后,白细胞数量恢复正常。因此“某同学因扁桃体发炎到医院就诊,医生通过血常规化验结果诊断为细菌性感染”,其化验结果中最可能高于正常值的是白细胞。
    故选:B。
    血液由血浆和血细胞构成,血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
    血液的组成和功能知识点是考查的重点,复习时应该注意。

    16.【答案】A 
    【解析】解:A.涂片是用液体材料或微小的生物如细菌制作而成的,如观察血液中的血细胞,应制成血液涂片,A符合题意。
    B.切片是用固体材料切取薄片制成的,如椴树茎横切片,B不符合题意。
    C.装片是撕取、刮取或挑取的材料制作而成的,如口腔上皮细胞装片,C不符合题意。
    D.压片不是制作生物标本的方法,D不符合题意。
    故选:A。
    根据制作玻片标本的材料不同,把玻片标本分为三种切片、涂片、装片。
    掌握玻片标本的制作方法是的解题的关键。

    17.【答案】D 
    【解析】解:ABC.毛细血管内的血流速度最慢、管壁很薄,由一层扁平上皮细胞构成、毛细血管的数量多,分布广都是毛细血管适于进行物质交换特点,ABC不符合题意。
    D.两端连接着最小的动脉和最小的静脉与物质交换无关,D符合题意。
    故选:D。
    血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
    掌握毛细血管适于进行物质交换的特点是解题的关键。

    18.【答案】D 
    【解析】解:A.图一中用湿棉絮包裹小鱼的鳃盖是为保持小鱼正常呼吸,A错误。
    B.动脉是把血液从心脏送到身体各部分的血管(由主干流向分支),图二中的血管1是动脉,B错误。
    C.实验中使用低倍显微镜观察尾鳍血管内血液的流动情况,C错误。
    D.观察过程中要时常用滴管往棉絮上滴水保持湿润是为保持小鱼正常呼吸,D正确。
    故选:D。
    观察小鱼尾鳍的血液流动实验时,用低倍显微镜观察。图二中,1动脉、2毛细血管、3静脉。
    掌握观察小鱼尾鳍的血液流动实验过程及如何区分三种血管是解题的关键。

    19.【答案】A 
    【解析】解:A.静脉是将血液从身体各部分送回心脏的血管,血液速度慢,A错误。
    B.静脉有的分布较浅,有的分布较深,一般来说静脉在皮下的分布大多较浅,B正确。
    C.静脉的管腔最大,管壁薄,血流速度慢,C正确。
    D.静脉采血后容易止血,所以在采血时,针刺入的血管是静脉血管,D正确。
    故选:A。
    血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。
    血管类型
    概念
    功能
    分布
    管壁特点
    管腔特点
    血流速度
    动脉
    将血液从心脏输送到身体各部分去的血管
    把心脏中的血液输送到全身各处
    大多分布在身体较深的部位
    较厚、弹性大
    较小

    毛细血管
    连通于最小的动脉和静脉之间的血管
    进行物质交换
    数量多,分布广
    非常薄,只有一层上皮细胞构成
    很小,只允许红细胞呈单行通过
    最慢
    静脉
    将血液从身体各部分送回到心脏的血管
    把血液从全身各处送回心脏
    有的分布较深,有的分布较浅
    较薄,弹性小
    较大


    静脉血管分布较浅,血流速度慢,便于止血。在输液时,针刺入的血管是静脉血管。

    20.【答案】A 
    【解析】解:动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,动脉的管壁厚、弹性大,管内血流速度快;静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉的管壁薄、弹性小、管腔大,管内血流速度慢;毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。根据以上特点可判定图示中的三种血管:依次是动脉、静脉、毛细血管。
    故选:A。
    血管分为动脉、静脉、毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体各部分去的血管,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
    解答此题的关键是掌握三种血管的特点、血流速度和血流方向,另外还要熟悉血液在心脏内的流动。

    21.【答案】输卵管  平均  数目  分化  子宫  脐带 
    【解析】解:(1)受精是指精子进入阴道,缓缓通过子宫,在输卵管内与卵巢产生的卵细胞相遇,精子与卵细胞结合形成受精卵的过程,由此可知,①表示受精作用,此过程是在妈妈的输卵管中完成的。
    (2)②→③代表细胞分裂过程,细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞,细胞分裂会使细胞数目增多;在细胞分裂过程中,细胞核中的遗传物质的载体染色体先进行复制,再平均分配成两份进入两个新细胞中;③→④过程表示细胞分化,细胞分化是指在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态结构和生理功能上发生差异性的变化,细胞分化的结果是形成不同的组织。
    (3)胎儿生活在子宫内半透明的液体——羊水中,所以胎儿在母体的子宫里发育,胎儿通过胎盘和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧;胎儿产生的二氧化碳等废物,通过胎盘经母体排出。④表示胎儿在妈妈的子宫中,通过胎盘和脐带吸收营养物质,排出代谢废物。胎儿成熟后通过阴道分娩出来,慢慢长大。
    故答案为:(1)输卵管;
    (2)平均;数目;分化;
    (3)子宫;脐带。
    卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素:子宫是胚胎和胎儿发育的场所;输卵管能输送卵细胞是受精的场所;图中:①受精过程、②→③表示细胞分裂过程、③→④表示细胞分化过程。
    掌握人的生殖过程是解题的关键。

    22.【答案】D  蛋白质  B  水  消化  ⑤⑦  胆汁、肠液和胰液  ④  肝脏  ①  环形皱襞  ③  毛细血管 
    【解析】解:(1)D蛋白质是构成人体细胞的基本物质,与人体的生长发育以及细胞的修复和更新有重要关系,也能提供少量的能量;人体内的营养物质及尿素等废物,只有溶解在B水中才能运输。
    (2)消化是指食物中的营养成分被分解成可吸收的成分的过程,消化分物理性消化和化学性消化两种,即a、b、c的过程叫消化。蛋白质的消化是从胃开始的,胃液中的蛋白酶将蛋白质初步分解成多肽,然后在小肠中被胰液和肠液彻底消化为氨基酸。即能完成b蛋白质消化过程的消化道器官有⑤胃和⑦小肠。
    (3)脂肪的消化开始于小肠,小肠内的胰液和肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,同时,肝脏分泌的胆汁也进入小肠,胆汁虽然不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,使脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,有利于脂肪的消化,脂肪在这些消化液的作用下被彻底分解为甘油和脂肪酸;图二中E脂肪的消化过程中,参与的消化液有胆汁、肠液和胰液,其中④肝脏能分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用。
    (4)图三中小肠是消化和吸收的主要场所,其内表面有许多①环形皱襞,它的表面又有很多小突起,称为②④小肠绒毛,这样就大大增加了消化和吸收的面积。小肠绒毛中有丰富的③毛细血管和毛细淋巴管、小肠绒毛壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成,有利于吸收营养物质,体现了结构与功能相适应的生物学观点。
    故答案为:(1)D蛋白质;B水;
    (2)消化;⑤⑦;
    (3)胆汁、肠液和胰液;④肝脏;
    (4)①环形皱襞;③毛细血管。
    观图一中①是唾液腺、②是口腔、③是食道、④是肝脏、⑤是胃、⑥是胰腺、⑦是小肠、⑧是盲肠、⑨是肛门;图二中A表示有机物、B表示水、C是淀粉、D是蛋白质、C是脂肪、F维生素;图三中:①皱襞、②④小肠绒毛、③毛细血管。
    掌握营养物质的消化过程是解题的关键。

    23.【答案】呼吸道  B  收缩  血红蛋白  由静脉血变成动脉血 
    【解析】解:(1)呼吸系统由呼吸道和肺组成,肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官。
    (2)吸气时,肋间肌收缩时,肋骨向上向外运动,使胸廓的前后径和左右径都增大,同时膈肌收缩,膈顶部下降,使胸廓的上下径都增大,这样胸廓的容积就增大,肺也随着扩张,肺内的气压低于外界大气压,外界空气通过呼吸道进入肺,完成吸气的过程。
    (3)吸气时进入血液中的氧气与红细胞中的血红蛋白结合,通过血液循环送到全身各处的组织细胞里。血液流经肺部毛细血管时,与肺泡进行气体交换,肺泡里的氧气进入血液,血液中的二氧化碳进入肺泡,血液由静脉血变为动脉血。
    故答案为:(1)呼吸道
    (2)B;收缩
    (3)血红蛋白;由静脉血变成动脉血
    肺泡是肺部气体交换的主要部位,也是肺的功能单位。吸入肺泡的氧气进入血液后,使静脉血变为含氧丰富的动脉血,并随着血液循环输送到全身各处。肺泡周围毛细血管里血液中的二氧化碳则可以透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,通过呼气排出体外。图乙是模拟膈肌运动的装置,图丙表示气体在肺泡处的交换过程,据此解答。
    解题的关键是掌握人体内的气体交换的过程及其原理。

    24.【答案】防止血液凝固  A红细胞  运输氧气和一部分二氧化碳  贫血  蛋白质  血红蛋白 
    【解析】解:(1)①柠檬酸钠是抗凝剂,血液中加入柠檬酸钠目的是防止血液凝固。
    (2)图甲中的④是红细胞对应图乙中A,红细胞是血液中数量最多的,呈双面凹的圆饼状,主要功能是运输氧气。
    (3)分析图片信息可知:红细胞和血红蛋白低于正常值,说明此人患有贫血。缺铁或缺蛋白质易患贫血,因此应该吃一些含铁和蛋白质的食物。
    (4)人体血液中的④红细胞内有一种红色含铁的蛋白质——血红蛋白,因此血液为红色。
    故答案为:(1)防止血液凝固;
    (2)A红细胞;运输氧气;
    (3)贫血;蛋白质;
    (4)血红蛋白。
    分析图片信息可知:图甲中②是血浆、③是白细胞和血小板、④是红细胞。图乙中A是红细胞、B是白细胞、C是血小板。
    掌握血液的成分及功能是解题的关键。

    25.【答案】2ml清水  1和3  温度  体温超过37℃,抑制了消化酶的活性,使进入体内的食物不能及时得到消化  先变蓝,后褪色  保温前滴加碘液,淀粉没有被分解成麦芽糖,遇碘会变蓝,保温后淀粉被分解成麦芽糖,蓝色褪去 
    【解析】解:(1)为了证明“唾液对馒头的消化作用”,实验的变量是唾液,除变量不同以外,其它的实验条件保持相同,所以在2号试管的A处应加入2ml清水。
    (2)证明“牙齿的咀嚼,舌的搅拌”对馒头有消化作用,实验的变量是咀嚼、搅拌,其它的实验条件保持相同,应选用1和3两支试管进行对照实验。
    (3)消化酶要发挥作用需要适宜的温度,过高和过低均不利于发挥酶的活性。如果l号和4号两支试管进行对照实验,说明温度能影响唾液中消化酶作用的发挥,由此推测感冒发烧时不喜欢吃东西的原因是体温超过37℃,抑制了消化酶的活性,使进入体内的食物不能及时得到消化。
    (4)若“加入碘液”步骤放在“保温”前,1号试管的实验结果可能是先变蓝,后褪色,简要说明理由:保温前滴加碘液,淀粉没有被分解成麦芽糖,遇碘会变蓝,保温后淀粉被分解成麦芽糖,蓝色褪去。
    故答案为:(1)2ml清水;
    (2)1和3;
    (3)温度;体温超过37℃,抑制了消化酶的活性,使进入体内的食物不能及时得到消化;
    (4)先变蓝,后褪色;保温前滴加碘液,淀粉没有被分解成麦芽糖,遇碘会变蓝,保温后淀粉被分解成麦芽糖,蓝色褪去。
    在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验。
    关键是熟练掌握探究发生在口腔内的化学消化的实验。

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