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2022-2023学年福建省福州市立志中学八年级（下）期中生物试卷（含解析）
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这是一份2022-2023学年福建省福州市立志中学八年级（下）期中生物试卷（含解析），共26页。试卷主要包含了选择题，判断题，简答题等内容，欢迎下载使用。
2022-2023学年福建省福州市立志中学八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共23小题，共46.0分）
1. 生物分类的基本单位是（ ）
A. 界 B. 纲 C. 科 D. 种
2. 与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
3. 洋葱不具有的结构层次是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
4. 洋葱鳞片叶表皮属于（ ）
A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 结缔组织
5. 下列现象能体现生物影响环境的是（ ）
A. 竹节虫的身体像竹枝 B. 沙漠中仙人掌的叶特化为刺
C. 草盛豆苗稀 D. 蚯蚓在土壤中活动
6. 发菜广泛分布于世界各地的沙漠和贫瘠土壤中，因其色黑而细长，如人的头发而得名；其形态结构简单，没有根、茎、叶的分化。由此可知，发菜属于（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
7. 下列疾病中，由激素分泌异常导致的是（ ）
A. 巨人症 B. 白化病 C. 夜盲症 D. 结核病
8. 航天员在太空失重状态下，仍能维持身体平衡，这与下列哪种结构有关？（ ）
A. 脊髓 B. 大脑 C. 脑干 D. 小脑
9. 胎儿发育的场所是（ ）
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
10. 某同学沉迷于手机游戏，致使眼球的某一结构过度变凸而近视，该结构是如图中的（ ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
11. 我国科学家把鱼抗冻蛋白基因导入番茄，提高番茄耐寒能力，该技术属于（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 嫁接技术
12. 如图为关节结构示意图，其中能分泌滑液的结构是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 下列对实验的相关描述，对应正确的是（ ）
A. 制作口腔上皮细胞装片--滴加清水--保持细胞形态
B. 观察菜豆种子--滴加碘液--胚乳中的淀粉遇碘变蓝
C. 探究种子呼吸作用--蜡烛熄灭--呼吸产生二氧化碳
D. 制作米酒--盖紧容器--酵母菌无氧条件下产生酒精
14. 下列图示结构不是通过增加表面积来促进其功能的是（ ）
A. B.
C. D.
15. 如图为人体局部血液流动示意图，下列关于血管A叙述错误的是（ ）
A. 流动着静脉血
B. 可能是静脉
C. 血液流回心房
D. 可能是动脉
16. 一般情况下，人类女性体细胞中的染色体为（ ）
A. 22对十XY B. 22对十XX C. 42条十XX D. 42条十XY
17. 某植物的全缘叶（A）和羽裂叶（a）是一对相对性状。两株全缘叶植株杂交，子代中全缘叶与羽裂叶植株的比例约为3：1．子代全缘叶植株中，基因组成为Aa的植株占比约为（ ）
A. 14 B. 12 C. 23 D. 34
18. 如图是生物体内某生理功能的示意图，X表示物质，Y表示结构，箭头表示生理过程。下列分析错误的是（ ）
A. 若X是水，Y是根毛细胞，则箭头表示根吸水
B. 若X是尿素，Y是肾小囊，则箭头表示过滤作用
C. 若X是二氧化碳，Y是线粒体，则箭头表示呼吸作用
D. 若X是氨基酸，Y是小肠内毛细血管，则箭头表示吸收
19. 结合人体完成缩手反射的结构示意图，描述正确的是（ ）
A. ①是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B. ③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C. ④是传出神经，此处受到损伤就不能发生缩手
D. 神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①
20. 如图表示生态系统四种成分之间的关系，箭头表示含碳物质的流动方向，则代表分解者的是（ ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
21. “超级细菌”对绝大多数抗生素有耐药性。下列关于超级细菌的形成，错误的是（ ）
A. 滥用抗生素导致超级细菌 B. 细菌中的耐药菌生存并繁殖
C. 抗生素引起细菌产生变异 D. 细菌中存在有耐药性的变异
22. 下列有关动物的结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 关节囊非常坚韧，使关节更加灵活自如 B. 鸟类前肢变成翼，与其飞行生活相适应
C. 蜥蜴具角质鳞片，可减少体内水分蒸发 D. 鲫鱼身体呈梭形，可以减小游动的阻力
23. 晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的透明玻璃罩内，放在室外培养。测得玻璃罩内一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线（如图），下列叙述错误的是（ ）
A. a点只进行呼吸作用 B. c点只进行光合作用
C. d点光合作用大于呼吸作用 D. f点有机物的积累量最多
二、判断题（本大题共1小题，共4.0分）
24. 阅读资料并判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
“千里之提，溃于蚊穴”白蚁已成为世界性五大害虫之一，绿僵菌属于真菌，是白蚁的克星，它生活在白蚁体内获得营养，产生毒素杀死白蚁，从而达到生物防治的效果。如图是白蚁各成员之间的分工示意图。
（1）白蚁具有社会行为。 ______
（2）绿僵菌与白蚁属于寄生关系。 ______
（3）绿僵菌通过产生孢子来繁衍后代。 ______
（4）白蚁有群体内分工，是由遗传物质决定的，是一种学习行为。 ______
A. 正确
B. 错误
三、简答题（本大题共7小题，共46.0分）
25. 某农田中有花生、玉米、鼠、蛇和鹰等生物（其中蛇以鼠为食，鹰以鼠和蛇为食），如图中甲、乙、丙代表动物，A、B、C代表两种生物的共同特征。请回答下列问题：
（1）已知动物乙以花生和玉米为食，该动物是______。若阴影A区域代表的共同特征是体温恒定，则动物甲是______。
（2）与花生种子相比，玉米种子特有的结构是______。
（3）该图中共有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链：______（动物分别用甲、乙、丙表示）。
（4）花生、玉米等植物收割后，原有的生态平衡被破坏，这种现象说明了生态系统的______是有限的。
26. 向日葵是双子叶植物，葵花籽既可食用，也可用于生产葵花籽油，由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如下表，据此回答问题。
时间发芽率温度
2 小时
4小时
6小时
30℃
62%
58%
58%
35℃
62%
72%
66%
40℃
56%
58%
59%
（1）分析表格可知，浸种的最适条件是 ______ ，萌发时最先突破种皮的是 ______ 。
（2）向日葵种子的营养物质主要储存在 ______ 中。
（3）幼苗通过根尖的 ______ 从土壤中吸收生命活动所需的水和 ______ 。
（4）平常所食用的葵花籽仁（种子）是由向日葵花的 ______ 发育而成，从生物体结果层次上看葵花籽仁属于 ______ 。
27. 下列为人体部分器官、系统结构模式图，请据图回答：（[]填字母或数字，横线上填文字）
（1）甲图中，食物中的蛋白质最终被分解成 ______ ，进入C系统后，最先到达乙图中的[ ______ ]。
（2）甲图D系统的主要器官是 ______ ，尿液的形成需经过滤过和 ______ 两个过程。
（3）丙图中血液从c端流到d端，其成分变化是 ______ 含量增加，该成分在血液中主要由 ______ 进行运输，血管A与血管B相比较，血管[ ______ ]的弹性更大。
（4）以上生命活动需要依靠 ______ 系统和激素的调节。
28. 生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（[]填序号）
（1）“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，图甲表示昆虫的两种发育过程，其中蝗虫的发育过程是 ______ （用序号和箭号表示），消灭蝗虫最好时期是[ ______ ]。
（2）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图乙中的[⑦] ______ 发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的 ______ 阶段。
（3）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图丙中 ______ 所示的繁殖方式，另外一图中繁殖方式称为 ______ 。这两种种繁殖方式属于 ______ 繁殖。
29. 并指症是一种人类遗传病，患者主要表现为相邻手指或脚趾连合在一起。如图是某并指家庭的家系图，相关基因用A、a表示，请据图回答问题。
（1）据图判断，并指是______（选填：显性/隐性）性状。Ⅱ1的基因组成是______，该基因组成出现的概率为______。
（2）如果Ⅱ2和Ⅱ3的孩子为并指，这个孩子的基因组成是______。如果Ⅱ2和Ⅱ3的孩子手指正常，则Ⅱ2基因组成是______。
（3）如果Ⅱ2通过手术分离，手指恢复正常，这种变异属于______（选填：可遗传/不可遗传）的变异。
30. 新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒引发的传染病，给世界人民带来了灾难性的危害。在党中央的科学领导下，我国的“抗疫战争”取得了阶段性的胜利。请回答：
（1）引起新型冠状病毒肺炎的病原体是______，它的结构十分简单，仅由______外壳和遗传物质内核组成。
（2）新型冠状病毒肺炎患者属于传染病流行三个基本环节中的______。
（3）研发疫苗的目的是让疫苗刺激人体的免疫系统，进而产生能与疫苗及相应病原体发生特异性结合的______。
（4）请写出一条预防新型冠状病毒感染的措施______。
31. 阅读资料，回答问题。
资料1 洋桔梗（如图）花色、花型丰富，有500多个品种，广受人们喜爱，洋桔梗种子育苗比较团唯，研究人员取其顶芽、侧洋或带芽的基段等，通过组织堵养或扦插进行繁殖。
资料2 洋桔梗喜肥，科学施肥是提高产量和品质的重要措施，科学家研究不同氮、磷、钾配比的肥料对洋桔梗生长发育的影响，配比浓度设计如下表1，实验结果如下表2，
表1不同组合的氮、磷、钾配比浓度
组合编号
氮浓度（g/L）
磷浓度（g/L）
钾浓度（g/L）
1
0
0.2
0.3
2
0.2
0.2
0.3
3
0.4
0.2
0.3
4
0.4
0
0.3
5
0.4
0.1
0.3
6
0.4
0.2
0
7
0.4
0.2
0.15
备注：每个组合重复做10次。
表2不同氮、磷、钾配比对洋桔梗生长发育的影响
组合编号
1
2
3
4
5
6
7
平均株高增长（cm）
30.27
50.86
58.21
57.15
58.45
57.34
57.98
平均花朵数量（朵）
0
4.6
7.3
5.4
7.6
3.7
6.3
（1）资料1中提及洋桔梗有500多个品种，体现了生物多样性中的 ______ 多样性。
（2）资料2中，选择含氮、磷、钾的肥料作为研究对象，是因为 ______ 。
（3）观察表1，该实验设计可分别研究氮、磷、钾肥的作用，例如，比较组合编号为3、4、5，可分析磷对洋桔梗生长发育的影响.如果要分析钾对洋桔梗的影响，则应比较的组合编号是 ______ ，选择组合应遵循 ______ 原则。
（4）对照分析表1和表2，对洋桔梗营养器官生长影响最显著的是 ______ 肥，在保持氮肥0.4g/L、钾肥0.3g/L的情况下，促进洋桔梗开花的磷肥最适用量是 ______ g/L。
（5）根据本实验，促进洋桔梗生长发育的最佳氮、磷、钾浓度配比是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
故选：D。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。基本单位是种，最大的分类单位是界。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
2.【答案】D
【解析】解：ABC、细胞膜、细胞质、细胞核，都是人体细胞、植物细胞都有的结构，不是植物细胞特有的结构，ABC不正确；
D、细胞壁人体细胞没有、植物细胞有，因此与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁，D正确。
故选：D。
植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型
相同点
不同点
植物细胞
都有：细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体。
有：细胞壁、叶绿体、
液泡。
动物细胞
无：细胞壁、叶绿体、
液泡。
解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点。
3.【答案】D
【解析】解：由分析可知：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，洋葱不具有的结构层次是系统。
故选：D。
植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，据此解答。
解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握人体的结构层次。
4.【答案】B
【解析】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能。
分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。
洋葱的表皮位于洋葱的外面，有保护作用，属于保护组织。
上皮组织、结缔组织都是动物的组织。
故选：B。
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的功能。据此答题。
只要熟练掌握了植物的几种主要组织以及功能，结合题意，认真分析，就能正确作答，
5.【答案】D
【解析】解：A、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应，A不符合题意；
B、仙人掌的叶变为刺，减少水分的蒸发，是对干旱缺水的沙漠环境的适应，B不符合题意；
C、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，能体现生物因素对生物影响，C不符合题意；
D、蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤变松，并使空气和水容易抵达植物的根部。蚯蚓挖掘的洞穴与通道有助于土壤迅速排水，蚯蚓粪是一种理想的天然生物肥。使土壤肥沃，还能提高土壤的抗旱能力。蚯蚓粪中的蚯蚓酶还可以杀死土壤中的病毒、有害菌和对植物生长有抑制作用的物质。这表明生物（蚯蚓）能影响环境，D符合题意。
故选：D。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
6.【答案】A
【解析】解：A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，根据题干信息可知，发菜属于藻类植物，A正确。
B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，B错误。
C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C错误。
D、种子植物包括裸子植物和被子植物，比较高等，裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。
故选：A。
藻类植物的主要特征：生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。
藻类植物的主要特征在中考中经常出现，要好好掌握。
7.【答案】A
【解析】解：A、巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的疾病，A符合题意；
B、白化病属于遗传病，B不符合题意；
C、夜盲症是维生素A的缺乏症，C不符合题意；
D、结核病是一种严重危害人民健康的慢性传染病，由“结核杆菌”导致，D不符合题意。
故选：A。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
掌握激素分泌异常症和维生素缺乏症即可解答。
8.【答案】D
【解析】解：A、脊髓有反射和传导的功能，不符合题意；
B、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能—神经中枢，不符合题意；
C、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动，不符合题意；
D、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，符合题意。
故选：D。
神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干；大脑的表层叫大脑皮层，具有感觉、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动；脑神经与脑相连共12对，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，支配头部各个器官的感受和运动，脊神经是由脊髓发出的神经，共有31对，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，能支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
掌握脊髓和脑结构功能是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。因此胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第38周）发育的场所是子宫。
故选：C。
受精的过程及胚胎发育过程如图：
解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程。
10.【答案】A
【解析】解：如果①晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。
故选：A。
图中：①晶状体，②角膜，③视网膜，④玻璃体。
解题的关键是识记并理解眼球的结构和功能、近视眼的形成原因。
11.【答案】B
【解析】解：基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。基因控制生物的性状。人把鱼抗冻蛋白基因导入番茄转入西红柿，培育出抗寒西红柿，是利用改变西红柿基因的方法，用显微注射技术将抗冻蛋白质基因注入到西红柿的DNA里，培育出抗寒西红柿，这种技术称为转基因技术，B符合题意。
故选：B。
基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。
12.【答案】A
【解析】解：④关节面表面覆盖一层光滑的⑤关节软骨，能够减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡。②关节腔内①有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。①关节囊有致密的结缔组织组成，可以将两骨牢固的连接在一起。在关节囊里面和外面有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
故选：A。
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。图中①关节囊，④关节面，②关节腔，③关节软骨。
解答此类题目的关键是理解掌握关节的结构和特点。
13.【答案】D
【解析】解：A、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察。A错误；
B、菜豆种子的不具有胚乳这一结构，其种子内的营养物质主要贮存在子叶里，因此滴加碘液，子叶中的淀粉遇碘变蓝。B错误；
C、探究种子呼吸作用，由于氧气具有助燃作用，实验中蜡烛熄灭的原因是种子呼吸作用消耗了瓶中的氧气的缘故，实验并不能证明产生二氧化碳气体，C错误；
D、酵母菌能在无氧的条件下，能分解葡萄糖产生酒精，因此制作米酒过程中需要盖紧容器，防止氧气进入。D正确。
故选：D。
此题考查了对人体口腔上皮细胞临时装片的制作、观察菜豆种子的结构、探究种子的呼吸作用、制作米酒的方法步骤等实验操作认识和理解。思考作答。
此题为实验题，涉及的知识面较广，需要我们实验操作能力扎实，才能灵活答题。
14.【答案】B
【解析】解：A、根尖成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛，增大了吸收水分和无机盐面积，A不合题意；
B、导管位于茎的木质部，作用是向上运输水分和无机盐，B符合题意；
C、肺内有大量的肺泡，增大了肺进行气体交换的面积，C符合题意；
D、小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积，D不合题意。
故选：B。
（1）根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位；
（2）肺是气体交换的主要场所，是呼吸的主要器官；
（3）小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积。
理解掌握生物体结构与功能是相适应的特点是解题的关键。
15.【答案】D
【解析】解：ABC、从图中箭头可以看出A血管血液由分支流向主干，因此A是静脉。静脉里可能流动着静脉血，静脉与心房相连通，是把血液流回心脏的血管，ABC正确；
D、动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，因此，A血管一定不是动脉，D错误。
故选：D。
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。
此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题。
16.【答案】B
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，女性体细胞中的染色体组成为22对十XX．因此一般情况下，人类女性体细胞中的染色体为22对+XX．
故选：B。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题。
17.【答案】C
【解析】解：某植物的全缘叶（A）和羽裂叶（a）是一对相对性状。两株全缘叶植株杂交，子代中全缘叶与羽裂叶植株的比例约为3：1．则这两株全缘叶植株的基因组成是Aa，所生子代的基因组成的可能情况是：AA或Aa或aa。遗传图解如图所示：
由图解可知，子代全缘叶植株中，基因组成为Aa的植株占比约为2/3。
故选：C。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
18.【答案】C
【解析】解：A、当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；若X是水，Y是根毛细胞，则箭头表示根吸水。A正确；
B、若X是尿素，Y是肾小囊，则箭头表示过滤作用，经肾小球及肾小囊内壁的过滤作用，尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质过滤到肾小囊腔内形成原尿。B正确；
C、呼吸作用的原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水。若X是氧气，Y是线粒体，则箭头表示呼吸作用。C错误；
D、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，若X是氨基酸，Y是小肠内毛细血管，则箭头表示吸收。D正确。
故选：C。
1、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
2、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
3、呼吸作用的原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水。
熟练掌握人体的消化吸收、排泄及植物呼吸作用的知识是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：A、图中①感受器，⑤效应器能够对刺激做出反应，A错误；
B、③是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，B错误；
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如④传出神经受损，反射弧不完整，无反射；但是感受器产生的神经冲动也能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人④传出神经遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，有痛感，C正确；
D、一个完整的反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤，D错误；
故选：C。
神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。
20.【答案】D
【解析】解：分析题图：图示表示生态系统四种成分之间的关系，首先根据双向箭头可判断出乙是无机环境、甲是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丁为分解者；其余均为消费者，即丙为消费者。
故选：D。
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。解答即可。
此题主要考查了生态系统成分、物质循环的相关知识，要求学生能熟练地从物质循环示意图中理清各种成分。
21.【答案】C
【解析】解：A、据分析可见：由于抗生素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强，最终出现“超级细菌”。A正确；
B、抗药性强的细菌生存并繁殖后代，B正确；
C、细菌本身就存在抗药性，并不是抗生素使细菌产生了抗药性变异，C错误；
D、抗生素使用之前，细菌对抗生素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。D正确。
故选：C。
青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫作不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强，最终出现“抗药细菌”。
解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因。
22.【答案】A
【解析】解：A、关节囊及囊里面、外面的韧带非常坚韧，使关节更加牢固，A错误；
B、鸟类的前肢变成翼，利于飞行，与飞行生活相适应，B正确；
B、蜥蜴体表具有角质的鳞，可以减少水分的散失，与陆地生活相适，C正确；
D、鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，D正确。
故选：A。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
23.【答案】B
【解析】解：A、从图可知，a点无光，只进行呼吸作用，不能进行光合作用，A正确；
B、从图可知，c点呼吸作用最强，产生的二氧化碳最多，B错误；
C、从图可知，d点二氧化碳浓度是负值，表示光合作用大于呼吸作用，C正确；
D、曲线df段二氧化碳浓度迅速降低，说明光合作用吸收的原料迅速增加，因此这段时间内光合作用最强，积累的有机物增多。D正确。
故选：B。
由图可知，影响光合作用的外界因素为光照强度、CO2浓度。ab段二氧化碳的浓度不断增加，de段，温度较高，植物为了防止蒸腾作用散失过多的水分，关闭气孔，植物光合作用速率与呼吸作用速率相等。0--18时，植物体内有机物的生成量大于消耗量，所以18时与0时相比，植物体内有机物总量增加。
本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力、分析能力和理解能力，本题解题的关键是明确净光合作用强度和真正的光合作用强度的概念和它们之间的关系。
24.【答案】B
【解析】解：（1）白蚁群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，具有社会行为。
（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。绿僵菌属于真菌，是白蚁的克星，它生活在白蚁体内获得营养，产生毒素杀死白蚁。可见，绿僵菌与白蚁属于寄生关系。
（3）真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇），这些真菌都可以进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。绿僵菌是真菌，因此可以通过产生孢子来繁衍后代。
（4）白蚁有群体内分工，是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。
故答案为：
（1）√
（2）√
（3）√
（4）×
1、社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。
2、从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
本题考查了动物的先天性行为和社会行为等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
25.【答案】鼠 鹰 胚乳 4 花生→乙→丙→甲（或玉米→乙→丙→甲） 自动调节的能力
【解析】解：（1）根据题干可知，鼠以花生和玉米为食，蛇和鹰吃鼠，因此动物乙以花生和玉米为食，该动物是鼠。若阴影A区域代表的共同特征是体温恒定，则动物甲是乙代表的鼠，均为恒温动物，所以动物甲是鹰，丙是蛇。
（2）花生种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养物质储存在胚乳里。所以与花生种子相比，玉米种子特有的结构是胚乳。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，该图中共有4条食物链，分别是：花生→乙→甲、花生→乙→丙→甲、玉米→乙→甲、玉米→乙→丙→甲。
其中最长的一条食物链：花生→乙→丙→甲（或玉米→乙→丙→甲）。
（4）花生、玉米等植物收割后，原有的生态平衡被破坏，这说明生态系统的自动调节的能力是有限度的，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。
故答案为：（1）鼠；鹰
（2）胚乳
（3）4；花生→乙→丙→甲（或玉米→乙→丙→甲）
（4）自动调节的能力
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
（3）物质、能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，获得的物质越多，生物的数量越多。
（4）如图所示：某农田中有花生、玉米、鼠、蛇和鹰等生物（其中蛇以鼠为食，鹰以鼠和蛇为食），如图中甲、乙、丙代表动物，A、B、C代表两种生物的共同特征。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
26.【答案】35℃、浸种4小时 胚根 子叶 成熟区 无机盐 胚珠 器官
【解析】解：（1）据表可见：向日葵的浸种在35℃、浸种 4 小时时发芽率最高（72%），因此浸种的最适条件是35℃、浸种4小时。向日葵种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。
（2）向日葵属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，向日葵种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。
（3）向日葵幼苗的根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（4）受精完成后，只有子房部分继续发育，子房壁发育成果皮；胚珠珠被发育成种子；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。平常所食用的葵花籽仁（种子）是由向日葵花的胚珠发育而成。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，从生物体结构层次上看葵花籽仁属于器官。
故答案为：
（1）35℃、浸种4小时；胚根
（2）子叶
（3）成熟区；无机盐
（4）胚珠；器官
1、种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2、细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
本题考查了种子萌发、根尖的结构、植物体的结构层次等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
27.【答案】氨基酸 ① 肾脏 重吸收 氧气 红细胞 A 神经
【解析】解：（1）蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。氨基酸在消化道的小肠（小肠绒毛）处被吸收进入循环系统，随循环系统的途径是：小肠周围的毛细血管→小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织周围的毛细血管网→组织细胞。可见，甲图中，食物中的蛋白质最终被分解成氨基酸，进入C循环系统后，最先到达乙图中的①右心房。
（2）甲图中，肾脏是D泌尿系统的主要器官。尿的形成要经过肾小球（和肾小囊内壁）的过滤和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（3）红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能。血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液里红细胞中的血红蛋白结合。这样，血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。丙图中，血液从c端流到d端，其成分变化是氧气含量增加，该成分在血液中主要由红细胞进行运输，血管A是动脉端，与血管B静脉端相比较，血管A的弹性更大。
（4）人体之所以是一个统一的整体，是神经调节和激素调节的作用。在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。神经系统的调节占主导地位，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经系统产生影响。可见，以上生命活动需要依靠神经系统和激素的调节。
故答案为：
（1）氨基酸；①
（2）肾脏；重吸收
（3）氧气；红细胞；A
（4）神经
图甲中：A系统是消化系统，B系统是呼吸系统，C系统是血液循环系统，D系统是泌尿系统。
图乙中：①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。
图丙中：血管A是肺动脉，内流静脉血；血管B是肺静脉，内流动脉血。a可代表呼气，b可代表吸气，c是动脉端，d是静脉端。
本题综合考查消化系统、循环系统、神经系统和泌尿系统等相关知识，正确理解题意并结合相关知识是解题关键。
28.【答案】①→②→④ ② 胚盘 育雏 B 嫁接 无性
【解析】解：（1）蝗虫的发育属于不完全变态发育，其过程是①卵→②幼虫（若虫）→④成虫，蝗虫的若虫没有翅，活动范围小，因此消灭若虫的最佳时期为幼虫期。
（2）卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为⑦胚盘，里面含有细胞核。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸟，胚盘进行胚胎发育的部位。鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“劝君摸达三春鸟，子在巢中望母归”主要描写了鸟的育雏行为。
（3）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是B扦插，扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。A属于嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。嫁接属于无性生殖。
故答案为：
（1）①→②→④；②。
（2）胚盘；育雏。
（3）B；嫁接；无性。
图甲中，①为卵期，②幼虫（若虫），③蛹，④成虫。图乙中⑤气室，⑥卵黄，⑦胚盘，⑧卵白。图丙中A嫁接、B扦插。
解答此类题目的关键是理解掌握植物、昆虫、鸟类的繁殖行为。
29.【答案】显性 aa 25% Aa Aa 不可遗传
【解析】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。分析遗传图解可知，亲代I中的1和2都为并指，其子代II中的1为正常，说明正常为隐性性状，并指为显性性状。据此可知，亲代I中的1和2基因型都是Aa，其遗传图解如下：
根据遗传图解可知：Ⅱ1基因组成是aa，该基因组成出现的概率为25%。
（2）由（1）的遗传图解可知，亲代Ⅱ2为并指，基因型可能是AA或Aa，Ⅱ3为正常，基因型是aa，他遗传给孩子的基因一定是a，所以，如果这个孩子是并指，其基因组成是Aa．如果Ⅱ2和Ⅱ3的孩子手指正常，基因型为aa，分别来自父母双方各一个a，则亲代Ⅱ2基因组成是Aa．遗传图解如下：
。
（3）通过手术分离，手指恢复正常，仅由环境因素引起的，没有遗传物质发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
故答案为：（1）显性；aa；25%；
（2）Aa；Aa；
（3）不可遗传。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
本题的知识点是根据遗传系谱图判断遗传病的类型，基因的分离定律，苯丙酮尿症的遗传特点。
30.【答案】新型冠状病毒 蛋白质 传染源 抗体 戴口罩（或勤洗手、开窗通风）
【解析】解：（1）引起新型冠状病毒肺炎的病原体是新型冠状病毒，它的结构十分简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质内核组成。
（2）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，新型冠状病毒肺炎患者能散播病原体，属于传染源。
（3）接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体的免疫系统，产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体。
（4）预防新型冠状病毒感染的措施有：戴口罩、勤洗手、开窗通风等。
故答案为：（1）新型冠状病毒； 蛋白质；
（2）传染源；
（3）抗体；
（4）戴口罩（或勤洗手、开窗通风）。
病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。
控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
重点掌握病毒是一种非细胞生命形态的生物；知道控制传染病的措施和方法，能够根据概念，对传染源、传播途径和易感人群做出正确的判断。
31.【答案】基因 植物生活中需求最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 3、6、7 单一变量 氮 0.1 4：1：3
【解析】解：（1）生物多样性包括生物种类多样性（即物种多样性）、基因多样性和生态系统的多样性。洋桔梗有500多个品种，体现了生物多样性中的基因的多样性。
（2）植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需求最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
（3）如果要分析钾对洋桔梗的影响，就应该以钾为变量设计对照实验。表中的3、6、7的变量就是钾，除钾不同之外，其他条件都应相同，要遵守单一变量的原则。
（4）据表2中的平均株高增长数据可见：氮肥对洋桔梗营养器官生长影响最显著。据表2中的平均花朵数量数据可见：在保持氮肥0.4g/L、钾肥0.3g/L的情况下，促进洋桔梗开花的磷肥最适用量是0.1g/L。
（5）据表2中的平均株高增长、平均花朵数量的数据可见：第5组生长发育最好，可见促进洋桔梗生长发育的最佳氮、磷、钾浓度配比是4：1：3。
故答案为：（1）基因；
（2）植物生活中需求最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐；
（3）3、6、7；单一变量；
（4）氮；0.1；
（5）4：1：3。
氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；
钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；
磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。
植物的生长需要多种无机盐。关键是熟记植物的生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐以及无机盐对植物的作用。
2022-2023学年福建省福州市立志中学八年级（下）期中生物试卷
一、选择题（本大题共23小题，共46.0分）
1. 生物分类的基本单位是（ ）
A. 界 B. 纲 C. 科 D. 种
2. 与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是（ ）
A. 细胞膜 B. 细胞质 C. 细胞核 D. 细胞壁
3. 洋葱不具有的结构层次是（ ）
A. 细胞 B. 组织 C. 器官 D. 系统
4. 洋葱鳞片叶表皮属于（ ）
A. 上皮组织 B. 保护组织 C. 营养组织 D. 结缔组织
5. 下列现象能体现生物影响环境的是（ ）
A. 竹节虫的身体像竹枝 B. 沙漠中仙人掌的叶特化为刺
C. 草盛豆苗稀 D. 蚯蚓在土壤中活动
6. 发菜广泛分布于世界各地的沙漠和贫瘠土壤中，因其色黑而细长，如人的头发而得名；其形态结构简单，没有根、茎、叶的分化。由此可知，发菜属于（ ）
A. 藻类植物 B. 苔藓植物 C. 蕨类植物 D. 种子植物
7. 下列疾病中，由激素分泌异常导致的是（ ）
A. 巨人症 B. 白化病 C. 夜盲症 D. 结核病
8. 航天员在太空失重状态下，仍能维持身体平衡，这与下列哪种结构有关？（ ）
A. 脊髓 B. 大脑 C. 脑干 D. 小脑
9. 胎儿发育的场所是（ ）
A. 卵巢 B. 输卵管 C. 子宫 D. 阴道
10. 某同学沉迷于手机游戏，致使眼球的某一结构过度变凸而近视，该结构是如图中的（ ）
A. ①
B. ②
C. ③
D. ④
11. 我国科学家把鱼抗冻蛋白基因导入番茄，提高番茄耐寒能力，该技术属于（ ）
A. 克隆技术 B. 转基因技术 C. 发酵技术 D. 嫁接技术
12. 如图为关节结构示意图，其中能分泌滑液的结构是（ ）
A. ① B. ② C. ③ D. ④
13. 下列对实验的相关描述，对应正确的是（ ）
A. 制作口腔上皮细胞装片--滴加清水--保持细胞形态
B. 观察菜豆种子--滴加碘液--胚乳中的淀粉遇碘变蓝
C. 探究种子呼吸作用--蜡烛熄灭--呼吸产生二氧化碳
D. 制作米酒--盖紧容器--酵母菌无氧条件下产生酒精
14. 下列图示结构不是通过增加表面积来促进其功能的是（ ）
A. B.
C. D.
15. 如图为人体局部血液流动示意图，下列关于血管A叙述错误的是（ ）
A. 流动着静脉血
B. 可能是静脉
C. 血液流回心房
D. 可能是动脉
16. 一般情况下，人类女性体细胞中的染色体为（ ）
A. 22对十XY B. 22对十XX C. 42条十XX D. 42条十XY
17. 某植物的全缘叶（A）和羽裂叶（a）是一对相对性状。两株全缘叶植株杂交，子代中全缘叶与羽裂叶植株的比例约为3：1．子代全缘叶植株中，基因组成为Aa的植株占比约为（ ）
A. 14 B. 12 C. 23 D. 34
18. 如图是生物体内某生理功能的示意图，X表示物质，Y表示结构，箭头表示生理过程。下列分析错误的是（ ）
A. 若X是水，Y是根毛细胞，则箭头表示根吸水
B. 若X是尿素，Y是肾小囊，则箭头表示过滤作用
C. 若X是二氧化碳，Y是线粒体，则箭头表示呼吸作用
D. 若X是氨基酸，Y是小肠内毛细血管，则箭头表示吸收
19. 结合人体完成缩手反射的结构示意图，描述正确的是（ ）
A. ①是效应器，能够对刺扎到皮肤作出反应
B. ③是神经中枢，痛觉就是在这里产生的
C. ④是传出神经，此处受到损伤就不能发生缩手
D. 神经冲动传导途径是⑤→④→③→②→①
20. 如图表示生态系统四种成分之间的关系，箭头表示含碳物质的流动方向，则代表分解者的是（ ）
A. 甲
B. 乙
C. 丙
D. 丁
21. “超级细菌”对绝大多数抗生素有耐药性。下列关于超级细菌的形成，错误的是（ ）
A. 滥用抗生素导致超级细菌 B. 细菌中的耐药菌生存并繁殖
C. 抗生素引起细菌产生变异 D. 细菌中存在有耐药性的变异
22. 下列有关动物的结构与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 关节囊非常坚韧，使关节更加灵活自如 B. 鸟类前肢变成翼，与其飞行生活相适应
C. 蜥蜴具角质鳞片，可减少体内水分蒸发 D. 鲫鱼身体呈梭形，可以减小游动的阻力
23. 晴朗的夏季，将黑藻放入密闭的透明玻璃罩内，放在室外培养。测得玻璃罩内一昼夜二氧化碳浓度的变化曲线（如图），下列叙述错误的是（ ）
A. a点只进行呼吸作用 B. c点只进行光合作用
C. d点光合作用大于呼吸作用 D. f点有机物的积累量最多
二、判断题（本大题共1小题，共4.0分）
24. 阅读资料并判断下列说法是否正确。（正确的画“√”，错误的画“×”）
“千里之提，溃于蚊穴”白蚁已成为世界性五大害虫之一，绿僵菌属于真菌，是白蚁的克星，它生活在白蚁体内获得营养，产生毒素杀死白蚁，从而达到生物防治的效果。如图是白蚁各成员之间的分工示意图。
（1）白蚁具有社会行为。 ______
（2）绿僵菌与白蚁属于寄生关系。 ______
（3）绿僵菌通过产生孢子来繁衍后代。 ______
（4）白蚁有群体内分工，是由遗传物质决定的，是一种学习行为。 ______
A. 正确
B. 错误
三、简答题（本大题共7小题，共46.0分）
25. 某农田中有花生、玉米、鼠、蛇和鹰等生物（其中蛇以鼠为食，鹰以鼠和蛇为食），如图中甲、乙、丙代表动物，A、B、C代表两种生物的共同特征。请回答下列问题：
（1）已知动物乙以花生和玉米为食，该动物是______。若阴影A区域代表的共同特征是体温恒定，则动物甲是______。
（2）与花生种子相比，玉米种子特有的结构是______。
（3）该图中共有______条食物链，请写出其中最长的一条食物链：______（动物分别用甲、乙、丙表示）。
（4）花生、玉米等植物收割后，原有的生态平衡被破坏，这种现象说明了生态系统的______是有限的。
26. 向日葵是双子叶植物，葵花籽既可食用，也可用于生产葵花籽油，由于果皮较厚，向日葵的种子自然萌发需要较长时间，生产中常用浸种方法提高发芽率。为探究浸种的最适条件，同学们进行了相关实验，结果如下表，据此回答问题。
时间发芽率温度
2 小时
4小时
6小时
30℃
62%
58%
58%
35℃
62%
72%
66%
40℃
56%
58%
59%
（1）分析表格可知，浸种的最适条件是 ______ ，萌发时最先突破种皮的是 ______ 。
（2）向日葵种子的营养物质主要储存在 ______ 中。
（3）幼苗通过根尖的 ______ 从土壤中吸收生命活动所需的水和 ______ 。
（4）平常所食用的葵花籽仁（种子）是由向日葵花的 ______ 发育而成，从生物体结果层次上看葵花籽仁属于 ______ 。
27. 下列为人体部分器官、系统结构模式图，请据图回答：（[]填字母或数字，横线上填文字）
（1）甲图中，食物中的蛋白质最终被分解成 ______ ，进入C系统后，最先到达乙图中的[ ______ ]。
（2）甲图D系统的主要器官是 ______ ，尿液的形成需经过滤过和 ______ 两个过程。
（3）丙图中血液从c端流到d端，其成分变化是 ______ 含量增加，该成分在血液中主要由 ______ 进行运输，血管A与血管B相比较，血管[ ______ ]的弹性更大。
（4）以上生命活动需要依靠 ______ 系统和激素的调节。
28. 生物通过生殖和发育，不断地延续和发展着。据图回答：（[]填序号）
（1）“即今极目如云稼，曾是蝗虫盖地皮”，图甲表示昆虫的两种发育过程，其中蝗虫的发育过程是 ______ （用序号和箭号表示），消灭蝗虫最好时期是[ ______ ]。
（2）“劝君莫打三春鸟，子在巢中望母归”，“子”由图乙中的[⑦] ______ 发育而来，诗句中的鸟正处于鸟类繁殖过程中的 ______ 阶段。
（3）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，柳树可采用如图丙中 ______ 所示的繁殖方式，另外一图中繁殖方式称为 ______ 。这两种种繁殖方式属于 ______ 繁殖。
29. 并指症是一种人类遗传病，患者主要表现为相邻手指或脚趾连合在一起。如图是某并指家庭的家系图，相关基因用A、a表示，请据图回答问题。
（1）据图判断，并指是______（选填：显性/隐性）性状。Ⅱ1的基因组成是______，该基因组成出现的概率为______。
（2）如果Ⅱ2和Ⅱ3的孩子为并指，这个孩子的基因组成是______。如果Ⅱ2和Ⅱ3的孩子手指正常，则Ⅱ2基因组成是______。
（3）如果Ⅱ2通过手术分离，手指恢复正常，这种变异属于______（选填：可遗传/不可遗传）的变异。
30. 新型冠状病毒肺炎是由新型冠状病毒引发的传染病，给世界人民带来了灾难性的危害。在党中央的科学领导下，我国的“抗疫战争”取得了阶段性的胜利。请回答：
（1）引起新型冠状病毒肺炎的病原体是______，它的结构十分简单，仅由______外壳和遗传物质内核组成。
（2）新型冠状病毒肺炎患者属于传染病流行三个基本环节中的______。
（3）研发疫苗的目的是让疫苗刺激人体的免疫系统，进而产生能与疫苗及相应病原体发生特异性结合的______。
（4）请写出一条预防新型冠状病毒感染的措施______。
31. 阅读资料，回答问题。
资料1 洋桔梗（如图）花色、花型丰富，有500多个品种，广受人们喜爱，洋桔梗种子育苗比较团唯，研究人员取其顶芽、侧洋或带芽的基段等，通过组织堵养或扦插进行繁殖。
资料2 洋桔梗喜肥，科学施肥是提高产量和品质的重要措施，科学家研究不同氮、磷、钾配比的肥料对洋桔梗生长发育的影响，配比浓度设计如下表1，实验结果如下表2，
表1不同组合的氮、磷、钾配比浓度
组合编号
氮浓度（g/L）
磷浓度（g/L）
钾浓度（g/L）
1
0
0.2
0.3
2
0.2
0.2
0.3
3
0.4
0.2
0.3
4
0.4
0
0.3
5
0.4
0.1
0.3
6
0.4
0.2
0
7
0.4
0.2
0.15
备注：每个组合重复做10次。
表2不同氮、磷、钾配比对洋桔梗生长发育的影响
组合编号
1
2
3
4
5
6
7
平均株高增长（cm）
30.27
50.86
58.21
57.15
58.45
57.34
57.98
平均花朵数量（朵）
0
4.6
7.3
5.4
7.6
3.7
6.3
（1）资料1中提及洋桔梗有500多个品种，体现了生物多样性中的 ______ 多样性。
（2）资料2中，选择含氮、磷、钾的肥料作为研究对象，是因为 ______ 。
（3）观察表1，该实验设计可分别研究氮、磷、钾肥的作用，例如，比较组合编号为3、4、5，可分析磷对洋桔梗生长发育的影响.如果要分析钾对洋桔梗的影响，则应比较的组合编号是 ______ ，选择组合应遵循 ______ 原则。
（4）对照分析表1和表2，对洋桔梗营养器官生长影响最显著的是 ______ 肥，在保持氮肥0.4g/L、钾肥0.3g/L的情况下，促进洋桔梗开花的磷肥最适用量是 ______ g/L。
（5）根据本实验，促进洋桔梗生长发育的最佳氮、磷、钾浓度配比是 ______ 。
答案和解析
1.【答案】D
【解析】解：生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。界是最大的分类单位，最基本的分类单位是种。分类单位越大，共同特征就越少，包含的生物种类就越多；分类单位越小，共同特征就越多，包含的生物种类就越少。
故选：D。
生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种。基本单位是种，最大的分类单位是界。
解答此类题目的关键是熟记生物的分类单位等级。
2.【答案】D
【解析】解：ABC、细胞膜、细胞质、细胞核，都是人体细胞、植物细胞都有的结构，不是植物细胞特有的结构，ABC不正确；
D、细胞壁人体细胞没有、植物细胞有，因此与人体细胞相比，植物细胞特有的结构是细胞壁，D正确。
故选：D。
植物细胞和动物细胞的相同点和不同点：
细胞类型
相同点
不同点
植物细胞
都有：细胞膜、细胞质、
细胞核、线粒体。
有：细胞壁、叶绿体、
液泡。
动物细胞
无：细胞壁、叶绿体、
液泡。
解答此类题目的关键是理解掌握动植物细胞的异同点。
3.【答案】D
【解析】解：由分析可知：植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，洋葱不具有的结构层次是系统。
故选：D。
植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，动物体的结构层次由微观到宏观依次是细胞→组织→器官→系统→动物体，据此解答。
解此题的关键一是具有一定的识图作答能力，从图中获得解题信息；二是理解掌握人体的结构层次。
4.【答案】B
【解析】解：植物体的几种主要组织各具有一定的功能，保护组织一般位于根、茎、叶的表面，具有保护内部柔嫩部分的功能。
分生组织具有很强的分裂能力，能不断分裂；根、茎、叶、花、果实和种子里含有大量的营养组织，营养组织有储存营养物质的功能，含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。
输导组织能运输营养物质，导管和筛管属于输导组织。
洋葱的表皮位于洋葱的外面，有保护作用，属于保护组织。
上皮组织、结缔组织都是动物的组织。
故选：B。
植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织等，它们各有不同的功能。据此答题。
只要熟练掌握了植物的几种主要组织以及功能，结合题意，认真分析，就能正确作答，
5.【答案】D
【解析】解：A、竹节虫的身体与竹枝极为相似，不容易被敌害发现而生存下来，是竹节虫对环境（竹枝）的一种适应，A不符合题意；
B、仙人掌的叶变为刺，减少水分的蒸发，是对干旱缺水的沙漠环境的适应，B不符合题意；
C、草和豆苗相互争夺营养物质和生存空间等，因此属于竞争关系，所以“草盛豆苗稀”。诗句中体现出豆苗与杂草间的生物关系是竞争关系，能体现生物因素对生物影响，C不符合题意；
D、蚯蚓在土壤中钻洞，使土壤变松，并使空气和水容易抵达植物的根部。蚯蚓挖掘的洞穴与通道有助于土壤迅速排水，蚯蚓粪是一种理想的天然生物肥。使土壤肥沃，还能提高土壤的抗旱能力。蚯蚓粪中的蚯蚓酶还可以杀死土壤中的病毒、有害菌和对植物生长有抑制作用的物质。这表明生物（蚯蚓）能影响环境，D符合题意。
故选：D。
生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
6.【答案】A
【解析】解：A、藻类植物的结构简单，无根、茎、叶的分化，大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，根据题干信息可知，发菜属于藻类植物，A正确。
B、苔藓植物无根，起固着作用的是假根，有茎、叶的分化，无输导组织，B错误。
C、蕨类植物有了根、茎、叶的分化，体内有输导组织，一般长的高大，C错误。
D、种子植物包括裸子植物和被子植物，比较高等，裸子植物有根、茎、叶和种子四种器官。被子植物具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官，D错误。
故选：A。
藻类植物的主要特征：生活在水中，结构简单，无根、茎、叶的分化。
藻类植物的主要特征在中考中经常出现，要好好掌握。
7.【答案】A
【解析】解：A、巨人症是由于幼年时期生长激素分泌过多引起的疾病，A符合题意；
B、白化病属于遗传病，B不符合题意；
C、夜盲症是维生素A的缺乏症，C不符合题意；
D、结核病是一种严重危害人民健康的慢性传染病，由“结核杆菌”导致，D不符合题意。
故选：A。
激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的、对人体有特殊作用的化学物质，它在血液中含量极少，但是对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生理活动，却起着重要的调节作用，体内激素分泌异常，人会患相应疾病；维生素既不参与构成人体细胞，也不为人体提供能量，而且人体对它的需要量很小，但它对人体的各项生命活动有重要的作用；人体一旦缺乏维生素，就会影响正常的生长和发育，还会引起疾病。
掌握激素分泌异常症和维生素缺乏症即可解答。
8.【答案】D
【解析】解：A、脊髓有反射和传导的功能，不符合题意；
B、大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，约有140亿个神经细胞，具有感觉、运动、语言、听觉、视觉等多种生命活动的功能—神经中枢，不符合题意；
C、脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸、血压等人体基本的生命活动，不符合题意；
D、小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡，符合题意。
故选：D。
神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成，脑包括大脑、小脑和脑干；大脑的表层叫大脑皮层，具有感觉、运动等多种神经中枢，调节人体多种生理活动；脑神经与脑相连共12对，大都分布到头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处，支配头部各个器官的感受和运动，脊神经是由脊髓发出的神经，共有31对，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里，能支配身体的颈部、四肢及内脏的感觉和运动。
掌握脊髓和脑结构功能是解题的关键。
9.【答案】C
【解析】解：生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，当含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带与母体进行物质交换；怀孕到38周左右，胎儿发育成熟，成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出，即分娩。分娩的结束标志着婴儿的诞生。因此胚胎（胎儿）（母体怀孕第8周--第38周）发育的场所是子宫。
故选：C。
受精的过程及胚胎发育过程如图：
解答此类题目的关键是理解掌握胚胎发育的过程。
10.【答案】A
【解析】解：如果①晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正。
故选：A。
图中：①晶状体，②角膜，③视网膜，④玻璃体。
解题的关键是识记并理解眼球的结构和功能、近视眼的形成原因。
11.【答案】B
【解析】解：基因是指染色体与生物形状相关的小单位；性状是指生物的形态特征，生理特性和行为方式。基因控制生物的性状。人把鱼抗冻蛋白基因导入番茄转入西红柿，培育出抗寒西红柿，是利用改变西红柿基因的方法，用显微注射技术将抗冻蛋白质基因注入到西红柿的DNA里，培育出抗寒西红柿，这种技术称为转基因技术，B符合题意。
故选：B。
基因控制性状，把一种生物的某个基因，用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中，培育出的转基因生物，就有可能表现出转入基因所控制的性状，这项技术叫做转基因技术。
人们对遗传和变异的认识，随着科学的发展，已逐渐深入到基因水平，转基因技术就是人们研究的成果。
12.【答案】A
【解析】解：④关节面表面覆盖一层光滑的⑤关节软骨，能够减少骨与骨之间的摩擦，缓冲运动时的震荡。②关节腔内①有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。①关节囊有致密的结缔组织组成，可以将两骨牢固的连接在一起。在关节囊里面和外面有很多韧带，使两骨的连接更加牢固。
故选：A。
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。关节既具有牢固性又有灵活性。图中①关节囊，④关节面，②关节腔，③关节软骨。
解答此类题目的关键是理解掌握关节的结构和特点。
13.【答案】D
【解析】解：A、在制作洋葱鳞片叶表皮细胞和口腔上皮细胞实验中，开始时用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是清水和生理盐水。因为洋葱是植物细胞有细胞壁，吸水也不会胀破，可以用清水；人的细胞是动物细胞，用清水的话会因为渗透压吸水胀破，用和人体细胞液浓度相同的生理盐水目的是维持细胞的原有形状，便于观察。A错误；
B、菜豆种子的不具有胚乳这一结构，其种子内的营养物质主要贮存在子叶里，因此滴加碘液，子叶中的淀粉遇碘变蓝。B错误；
C、探究种子呼吸作用，由于氧气具有助燃作用，实验中蜡烛熄灭的原因是种子呼吸作用消耗了瓶中的氧气的缘故，实验并不能证明产生二氧化碳气体，C错误；
D、酵母菌能在无氧的条件下，能分解葡萄糖产生酒精，因此制作米酒过程中需要盖紧容器，防止氧气进入。D正确。
故选：D。
此题考查了对人体口腔上皮细胞临时装片的制作、观察菜豆种子的结构、探究种子的呼吸作用、制作米酒的方法步骤等实验操作认识和理解。思考作答。
此题为实验题，涉及的知识面较广，需要我们实验操作能力扎实，才能灵活答题。
14.【答案】B
【解析】解：A、根尖成熟区的表皮细胞向外突起形成根毛，增大了吸收水分和无机盐面积，A不合题意；
B、导管位于茎的木质部，作用是向上运输水分和无机盐，B符合题意；
C、肺内有大量的肺泡，增大了肺进行气体交换的面积，C符合题意；
D、小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积，D不合题意。
故选：B。
（1）根尖的成熟区是吸收水分和无机盐的主要部位；
（2）肺是气体交换的主要场所，是呼吸的主要器官；
（3）小肠内表面具有的皱襞和小肠绒毛，大大地增加了消化食物和吸收营养物质的面积。
理解掌握生物体结构与功能是相适应的特点是解题的关键。
15.【答案】D
【解析】解：ABC、从图中箭头可以看出A血管血液由分支流向主干，因此A是静脉。静脉里可能流动着静脉血，静脉与心房相连通，是把血液流回心脏的血管，ABC正确；
D、动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支，因此，A血管一定不是动脉，D错误。
故选：D。
动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处，故动脉内的血液流动方向是从主干流向分支；静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏，故静脉内的血液流动方向是从分支流向主干；毛细血管管腔小，红细胞只能成单行通过。
此题不仅考查了血管的功能和学生的识图能力，是一道好题。
16.【答案】B
【解析】解：人的性别遗传过程如图：
从性别遗传图解看出，女性体细胞中的染色体组成为22对十XX．因此一般情况下，人类女性体细胞中的染色体为22对+XX．
故选：B。
男女体细胞中都有23对染色体，有22对染色体的形态、大小男女的基本相同，称为常染色体；第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同，称为XX染色体，男性体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体。
解答此类题目的关键是会借助性别遗传图解分析解答此类问题。
17.【答案】C
【解析】解：某植物的全缘叶（A）和羽裂叶（a）是一对相对性状。两株全缘叶植株杂交，子代中全缘叶与羽裂叶植株的比例约为3：1．则这两株全缘叶植株的基因组成是Aa，所生子代的基因组成的可能情况是：AA或Aa或aa。遗传图解如图所示：
由图解可知，子代全缘叶植株中，基因组成为Aa的植株占比约为2/3。
故选：C。
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
18.【答案】C
【解析】解：A、当周围水溶液的浓度小于细胞液的浓度时，细胞就吸水；若X是水，Y是根毛细胞，则箭头表示根吸水。A正确；
B、若X是尿素，Y是肾小囊，则箭头表示过滤作用，经肾小球及肾小囊内壁的过滤作用，尿素、水、无机盐和葡萄糖等物质过滤到肾小囊腔内形成原尿。B正确；
C、呼吸作用的原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水。若X是氧气，Y是线粒体，则箭头表示呼吸作用。C错误；
D、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，若X是氨基酸，Y是小肠内毛细血管，则箭头表示吸收。D正确。
故选：C。
1、小肠是人体吸收营养物质的主要器官，各种营养物质在小肠等处被吸收后，随着内壁血管中的血液运往全身。
2、尿的形成主要包括两个连续的生理过程：肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用。
3、呼吸作用的原料是氧气和有机物，产物是二氧化碳和水。
熟练掌握人体的消化吸收、排泄及植物呼吸作用的知识是解题的关键。
19.【答案】C
【解析】解：A、图中①感受器，⑤效应器能够对刺激做出反应，A错误；
B、③是神经中枢，感觉在大脑皮层形成，B错误；
C、反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成，如④传出神经受损，反射弧不完整，无反射；但是感受器产生的神经冲动也能通过传入神经传到神经中枢，再经过脊髓的白质上行传到大脑皮层，形成感觉，故若某人④传出神经遭受损失，用针刺激其指尖，他不能完成缩手反反射，有痛感，C正确；
D、一个完整的反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器五部分。该反射活动的神经冲动传导途径是①→②→③→④→⑤，D错误；
故选：C。
神经调节的基本方式是反射，反射是指在神经系统的参与下，人体对内外环境刺激所作出的有规律性的反应。
反射活动的结构基础称为反射弧，包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器。
反射及反射弧的知识是考试的重点和难点，这部分内容比较抽象，要注意理解，不能死记硬背。
20.【答案】D
【解析】解：分析题图：图示表示生态系统四种成分之间的关系，首先根据双向箭头可判断出乙是无机环境、甲是生产者；其次判断分解者，分解者除了一个箭头指向无机环境外，其他箭头都指进来，因此丁为分解者；其余均为消费者，即丙为消费者。
故选：D。
生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）、分解者（细菌和真菌）。解答即可。
此题主要考查了生态系统成分、物质循环的相关知识，要求学生能熟练地从物质循环示意图中理清各种成分。
21.【答案】C
【解析】解：A、据分析可见：由于抗生素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强，最终出现“超级细菌”。A正确；
B、抗药性强的细菌生存并繁殖后代，B正确；
C、细菌本身就存在抗药性，并不是抗生素使细菌产生了抗药性变异，C错误；
D、抗生素使用之前，细菌对抗生素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。D正确。
故选：C。
青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死，这叫作不适者被淘汰，极少数抗药性强的个体活下来并繁殖后代，这叫作适者生存。活下来的抗药性强的细菌，繁殖的后代有的抗药性强，有的抗药性弱，再次使用青霉素时，又把抗药性弱的细菌杀死，抗药性强的细菌活下来。这样经过若干代的反复选择。最终活下来的细菌大多是抗药性强的细菌。在使用同等剂量的青霉素时，就不能起到很好的抑制杀菌作用，导致青霉素的治疗效果越来越差。因此青霉素的使用对细菌起了选择作用，这种作用是通过细菌与青霉素之间的生存斗争实现的，由于青霉素的反复使用，使得抗药性状逐代积累而加强，最终出现“抗药细菌”。
解答此类题目的关键是理解细菌抗药性增强的原因。
22.【答案】A
【解析】解：A、关节囊及囊里面、外面的韧带非常坚韧，使关节更加牢固，A错误；
B、鸟类的前肢变成翼，利于飞行，与飞行生活相适应，B正确；
B、蜥蜴体表具有角质的鳞，可以减少水分的散失，与陆地生活相适，C正确；
D、鲫鱼的身体呈梭形，可减小游泳时的阻力，适于在水中生活，D正确。
故选：A。
生物对环境的适应是普遍存在的。现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为，可从生物的器官特征去分析。
解答此类题目的关键是理解生物与环境相适应的形态结构特点。
23.【答案】B
【解析】解：A、从图可知，a点无光，只进行呼吸作用，不能进行光合作用，A正确；
B、从图可知，c点呼吸作用最强，产生的二氧化碳最多，B错误；
C、从图可知，d点二氧化碳浓度是负值，表示光合作用大于呼吸作用，C正确；
D、曲线df段二氧化碳浓度迅速降低，说明光合作用吸收的原料迅速增加，因此这段时间内光合作用最强，积累的有机物增多。D正确。
故选：B。
由图可知，影响光合作用的外界因素为光照强度、CO2浓度。ab段二氧化碳的浓度不断增加，de段，温度较高，植物为了防止蒸腾作用散失过多的水分，关闭气孔，植物光合作用速率与呼吸作用速率相等。0--18时，植物体内有机物的生成量大于消耗量，所以18时与0时相比，植物体内有机物总量增加。
本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力、分析能力和理解能力，本题解题的关键是明确净光合作用强度和真正的光合作用强度的概念和它们之间的关系。
24.【答案】B
【解析】解：（1）白蚁群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工，具有社会行为。
（2）一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外，并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生。绿僵菌属于真菌，是白蚁的克星，它生活在白蚁体内获得营养，产生毒素杀死白蚁。可见，绿僵菌与白蚁属于寄生关系。
（3）真菌有单细胞（如酵母菌），有多细胞的（如青霉菌、曲霉菌、根霉菌、蘑菇），这些真菌都可以进行孢子生殖，孢子是一种生殖细胞，成熟的孢子如果落在温暖潮湿的地方，就会萌发和生长。绿僵菌是真菌，因此可以通过产生孢子来繁衍后代。
（4）白蚁有群体内分工，是动物一出生就有的一种行为方式，是由体内的遗传物质决定的先天性行为。
故答案为：
（1）√
（2）√
（3）√
（4）×
1、社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为。
2、从行为获得的途径来看，动物的行为可分为先天性行为和学习行为。先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为；学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习而获得的行为。
本题考查了动物的先天性行为和社会行为等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
25.【答案】鼠 鹰 胚乳 4 花生→乙→丙→甲（或玉米→乙→丙→甲） 自动调节的能力
【解析】解：（1）根据题干可知，鼠以花生和玉米为食，蛇和鹰吃鼠，因此动物乙以花生和玉米为食，该动物是鼠。若阴影A区域代表的共同特征是体温恒定，则动物甲是乙代表的鼠，均为恒温动物，所以动物甲是鹰，丙是蛇。
（2）花生种子属于双子叶植物，种子包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根子叶，子叶两片，营养物质储存在子叶里；玉米种子属于单子叶植物，种子包括种皮、胚和胚乳，胚也包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，营养物质储存在胚乳里。所以与花生种子相比，玉米种子特有的结构是胚乳。
（3）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，该图中共有4条食物链，分别是：花生→乙→甲、花生→乙→丙→甲、玉米→乙→甲、玉米→乙→丙→甲。
其中最长的一条食物链：花生→乙→丙→甲（或玉米→乙→丙→甲）。
（4）花生、玉米等植物收割后，原有的生态平衡被破坏，这说明生态系统的自动调节的能力是有限度的，如果外来干扰超出了这个限度，生态系统的稳定性就会遭到破坏。
故答案为：（1）鼠；鹰
（2）胚乳
（3）4；花生→乙→丙→甲（或玉米→乙→丙→甲）
（4）自动调节的能力
（1）食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。
（2）生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者（绿色植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）。
（3）物质、能量沿着食物链流动逐级递减，营养级越低，获得的物质越多，生物的数量越多。
（4）如图所示：某农田中有花生、玉米、鼠、蛇和鹰等生物（其中蛇以鼠为食，鹰以鼠和蛇为食），如图中甲、乙、丙代表动物，A、B、C代表两种生物的共同特征。
解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。
26.【答案】35℃、浸种4小时 胚根 子叶 成熟区 无机盐 胚珠 器官
【解析】解：（1）据表可见：向日葵的浸种在35℃、浸种 4 小时时发芽率最高（72%），因此浸种的最适条件是35℃、浸种4小时。向日葵种子的胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根。
（2）向日葵属于双子叶植物，种子由种皮和胚两部分组成，种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分组成，向日葵种子的营养物质储存在子叶里，当种子萌发时，子叶里的营养物质供给胚芽、胚轴、胚根利用。
（3）向日葵幼苗的根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。因此成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位。
（4）受精完成后，只有子房部分继续发育，子房壁发育成果皮；胚珠珠被发育成种子；受精卵发育成胚；受精极核发育成胚乳，子房发育成果实。平常所食用的葵花籽仁（种子）是由向日葵花的胚珠发育而成。绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。可见，从生物体结构层次上看葵花籽仁属于器官。
故答案为：
（1）35℃、浸种4小时；胚根
（2）子叶
（3）成熟区；无机盐
（4）胚珠；器官
1、种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质。
2、细胞是生物体的结构和功能的基本单位，细胞经过细胞的分裂、分化产生了不同的组织。而不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官。绿色开花植物有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官。所以植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体。
本题考查了种子萌发、根尖的结构、植物体的结构层次等相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识的能力。
27.【答案】氨基酸 ① 肾脏 重吸收 氧气 红细胞 A 神经
【解析】解：（1）蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽。进入小肠后，在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。氨基酸在消化道的小肠（小肠绒毛）处被吸收进入循环系统，随循环系统的途径是：小肠周围的毛细血管→小肠静脉→下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→各级动脉→组织周围的毛细血管网→组织细胞。可见，甲图中，食物中的蛋白质最终被分解成氨基酸，进入C循环系统后，最先到达乙图中的①右心房。
（2）甲图中，肾脏是D泌尿系统的主要器官。尿的形成要经过肾小球（和肾小囊内壁）的过滤和肾小管的重吸收作用。血浆通过肾小球的滤过作用，除了大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿；原尿流经肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液。
（3）红细胞是数量最多的血细胞，成熟的红细胞没有细胞核，呈两面凹圆饼状，富含血红蛋白，具有运输氧气的功能。血液流经肺部毛细血管时，肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁扩散到血液，与血液里红细胞中的血红蛋白结合。这样，血液由静脉血变成了含氧丰富、颜色鲜红的动脉血。丙图中，血液从c端流到d端，其成分变化是氧气含量增加，该成分在血液中主要由红细胞进行运输，血管A是动脉端，与血管B静脉端相比较，血管A的弹性更大。
（4）人体之所以是一个统一的整体，是神经调节和激素调节的作用。在人体内，激素调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经—体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化。神经系统的调节占主导地位，激素调节既受神经调节的控制，也能对神经系统产生影响。可见，以上生命活动需要依靠神经系统和激素的调节。
故答案为：
（1）氨基酸；①
（2）肾脏；重吸收
（3）氧气；红细胞；A
（4）神经
图甲中：A系统是消化系统，B系统是呼吸系统，C系统是血液循环系统，D系统是泌尿系统。
图乙中：①右心房，②右心室，③左心房，④左心室。
图丙中：血管A是肺动脉，内流静脉血；血管B是肺静脉，内流动脉血。a可代表呼气，b可代表吸气，c是动脉端，d是静脉端。
本题综合考查消化系统、循环系统、神经系统和泌尿系统等相关知识，正确理解题意并结合相关知识是解题关键。
28.【答案】①→②→④ ② 胚盘 育雏 B 嫁接 无性
【解析】解：（1）蝗虫的发育属于不完全变态发育，其过程是①卵→②幼虫（若虫）→④成虫，蝗虫的若虫没有翅，活动范围小，因此消灭若虫的最佳时期为幼虫期。
（2）卵黄表面中央有一圆盘状的小白点（就是在蛋黄上看到的小白点）称为⑦胚盘，里面含有细胞核。如果是受精卵，胚盘在适宜的条件下就能孵化出雏鸟，胚盘进行胚胎发育的部位。鸟类的生殖行为一般包括：占区、筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等行为。“劝君摸达三春鸟，子在巢中望母归”主要描写了鸟的育雏行为。
（3）“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”。在此俗语中，柳树的繁殖方式是B扦插，扦插没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。A属于嫁接，嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体，嫁接时要使接穗和砧木的形成层紧密结合，这样新分裂出来的细胞才能愈合在一起，提高嫁接成活率。嫁接属于无性生殖。
故答案为：
（1）①→②→④；②。
（2）胚盘；育雏。
（3）B；嫁接；无性。
图甲中，①为卵期，②幼虫（若虫），③蛹，④成虫。图乙中⑤气室，⑥卵黄，⑦胚盘，⑧卵白。图丙中A嫁接、B扦插。
解答此类题目的关键是理解掌握植物、昆虫、鸟类的繁殖行为。
29.【答案】显性 aa 25% Aa Aa 不可遗传
【解析】解：（1）在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则亲代个体表现的性状是显性性状，新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制。分析遗传图解可知，亲代I中的1和2都为并指，其子代II中的1为正常，说明正常为隐性性状，并指为显性性状。据此可知，亲代I中的1和2基因型都是Aa，其遗传图解如下：
根据遗传图解可知：Ⅱ1基因组成是aa，该基因组成出现的概率为25%。
（2）由（1）的遗传图解可知，亲代Ⅱ2为并指，基因型可能是AA或Aa，Ⅱ3为正常，基因型是aa，他遗传给孩子的基因一定是a，所以，如果这个孩子是并指，其基因组成是Aa．如果Ⅱ2和Ⅱ3的孩子手指正常，基因型为aa，分别来自父母双方各一个a，则亲代Ⅱ2基因组成是Aa．遗传图解如下：
。
（3）通过手术分离，手指恢复正常，仅由环境因素引起的，没有遗传物质发生改变，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
故答案为：（1）显性；aa；25%；
（2）Aa；Aa；
（3）不可遗传。
（1）生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；显性基因是控制显性性状发育的基因，隐性基因，是控制隐性性状的基因；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
（2）可遗传的变异是由遗传物质改变引起的，可以遗传给后代；仅由环境因素引起的，没有遗传物质的发生改变的变异，是不可遗传的变异，不能遗传给后代。
本题的知识点是根据遗传系谱图判断遗传病的类型，基因的分离定律，苯丙酮尿症的遗传特点。
30.【答案】新型冠状病毒 蛋白质 传染源 抗体 戴口罩（或勤洗手、开窗通风）
【解析】解：（1）引起新型冠状病毒肺炎的病原体是新型冠状病毒，它的结构十分简单，没有细胞结构，仅由蛋白质外壳和遗传物质内核组成。
（2）传染源指的是能够散播病原体的人和动物，新型冠状病毒肺炎患者能散播病原体，属于传染源。
（3）接种用的疫苗是由减毒的、低毒的、灭活的病原体，从免疫角度分析，注入的疫苗属于抗原。将疫苗注射到人体后，能刺激人体的免疫系统，产生抵抗该病的一种特殊的蛋白质，叫抗体。抗体只能消灭特定的病原体。
（4）预防新型冠状病毒感染的措施有：戴口罩、勤洗手、开窗通风等。
故答案为：（1）新型冠状病毒； 蛋白质；
（2）传染源；
（3）抗体；
（4）戴口罩（或勤洗手、开窗通风）。
病毒是一类没有细胞结构的简单的特殊生物，它们的结构基本相似，没有细胞结构，主要由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。
传染病是由病原体引起的，能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性等特点。
控制传染病的措施有三个：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
重点掌握病毒是一种非细胞生命形态的生物；知道控制传染病的措施和方法，能够根据概念，对传染源、传播途径和易感人群做出正确的判断。
31.【答案】基因 植物生活中需求最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐 3、6、7 单一变量 氮 0.1 4：1：3
【解析】解：（1）生物多样性包括生物种类多样性（即物种多样性）、基因多样性和生态系统的多样性。洋桔梗有500多个品种，体现了生物多样性中的基因的多样性。
（2）植物的生长需要多种无机盐，无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物生活中需求最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐。
（3）如果要分析钾对洋桔梗的影响，就应该以钾为变量设计对照实验。表中的3、6、7的变量就是钾，除钾不同之外，其他条件都应相同，要遵守单一变量的原则。
（4）据表2中的平均株高增长数据可见：氮肥对洋桔梗营养器官生长影响最显著。据表2中的平均花朵数量数据可见：在保持氮肥0.4g/L、钾肥0.3g/L的情况下，促进洋桔梗开花的磷肥最适用量是0.1g/L。
（5）据表2中的平均株高增长、平均花朵数量的数据可见：第5组生长发育最好，可见促进洋桔梗生长发育的最佳氮、磷、钾浓度配比是4：1：3。
故答案为：（1）基因；
（2）植物生活中需求最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐；
（3）3、6、7；单一变量；
（4）氮；0.1；
（5）4：1：3。
氮肥作用：促使作物的茎，叶生长茂盛，叶色浓绿；
钾肥的作用：促使作物生长健壮，茎秆粗硬，增强病虫害和倒伏的抵抗能力；促进糖分和淀粉的生成；
磷肥的作用：促使作物根系发达，增强抗寒抗旱能力；促进作物提早成熟，穗粒增多，籽粒饱满。
植物的生长需要多种无机盐。关键是熟记植物的生长所需量最多的是含氮、磷、钾的无机盐以及无机盐对植物的作用。
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