三年级下册我不能失信一等奖ppt课件

这是一份三年级下册我不能失信一等奖ppt课件，共35页。PPT课件主要包含了我会认，照耀耀眼，读一读记一记，盼望盼着，庆祝欢庆，重叠叠被子，道歉歉意，我会读课文，宋庆龄，填一填等内容，欢迎下载使用。

人而无信，不知其可也。
一个人不讲信用，真不知道怎么能行。指人不讲信用是不行的。
听课文朗读，标出自然段序号。
耀 庆 盼 叠 歉
盼（ ）扮（ ）芬（ ）粉（ ）纷（ ）
歉（ ）谦（ ）
（1893—1981），我国杰出的女政治活动家，世界和平运动活动家。她曾经担任中华人民共和国副主席、名誉主席，被国际上公认为20世纪最伟大的女性之一。
课文讲述的是________小时候的故事。一个星期天，________一家准备到__________，可是她想起_________________，爸爸和妈妈都劝她改天教，可是她_____________。虽然最后小珍__________，但是宋庆龄__________。
你从课文中了解到宋庆龄是一个怎样的人？
默读课文，把你认为能表现宋庆龄诚实守信的语句用横线画出来，读一读，再和同学谈谈你的理解。
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。“不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
为了不失信放弃去伯伯家
哪些语句表现出宋庆龄诚实守信呢？
一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。二女儿宋庆龄显得特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。伯伯家养的鸽子，尖尖的嘴巴，红红的眼睛，漂亮极啦！伯伯还说准备送她一只呢！
宋庆龄想不想去伯伯家呢？
宋庆龄特别想去伯伯家看鸽子，为了不失信放弃去伯伯家。
宋庆龄语气坚定，她下定决心要在家里等小珍。
庆龄边说边把手伸回来。
读一读，比一比，哪一种说法更好？
庆龄边说边把手抽回来。
第一个句子更好。“伸”不用费力气， “抽”需要用很大的力气，“抽”字说明了宋庆龄下定决心不去伯伯家，要在家里等小珍。
“爸爸，我不能去了！我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮。”庆龄说。 “不行！不行！小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手抽回来。
爸爸看见了，奇怪地问：“庆龄，你怎么不走啦？” “你不是一直想去伯伯家吗？改天再教小珍吧。”父亲说完，拉起庆龄的手就要走。
师生分角色朗读爸爸和宋庆龄的对话，读出宋庆龄坚定的语气。
③“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。④庆龄仰起脸回答道:“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。”
还有哪些语句表现出宋庆龄诚实守信呢？
“那……回来你去小珍家解释一下，表示歉意，明天再教她叠花篮，好不好？”妈妈在一旁说。
“不，妈妈。您说过，做人要信守诺言。如果我忘记了这件事，见到她时向她道歉是可以的，但我已经想起来了，就不能失信了！”庆龄坚定地说。
“我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。”妈妈望着庆龄笑了笑，说，“那你就留下来吧！”。
师生分角色朗读妈妈和宋庆龄的对话，读出宋庆龄坚定的语气。
可是，直到家里人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我并没有失信。”
默读第10自然段，联系上下文想一想：庆龄说的“一个人在家没劲”指的是什么？
一个人在家，是很没劲。
爸爸妈妈都走了，没有人陪伴；看不到漂亮的鸽子；小珍没有来；做什么都提不起兴致……
既然“一个人在家没劲”，那为什么庆龄不后悔呢？
尽管一个人在家很没劲，可是宋庆龄不后悔。因为她觉得虽然没有去成伯伯家，也没等来小珍，但自己遵守了跟小珍的约定，觉得这是做人的原则，所以她不感到后悔。这说明宋庆龄是一个诚实守信的人。
小组分角色读课文，注意人物语气：
第二天，小珍遇见庆龄，得知她一直在家等着自己，她会怎么想？怎么说？庆龄又会怎么回答？和同桌一起演一演，注意人物说话的动作、神态。
一言既出，驷马难追。
一句话说出了口，就是套上四匹马拉的车也难追上。指话说出口，就不能再收回，一定要算数。
曾子是个非常诚实守信的人。有一次，曾子的妻子要去赶集，孩子哭闹着也要去。妻子哄孩子说，你不要去了，我回来杀猪给你吃。她赶集回来后，看见曾子真要杀猪，连忙上前阻止。曾子说，你欺骗了孩子，孩子就会不信任你。说着，就把猪杀了。曾子不欺骗孩子，也培养了孩子讲信用的品德。
　　(　　　)记　　　　看(　　　)遥(　　　) 难(　　　)　　　　(　　　)达 (　　　)路(　　　)歉 (　　　)底
1．一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用过早餐，准备到一位朋友家去做客。(　　)A．使用　　B．吃　　　C．费用2．我明白了，我们的庆龄是个守信用的孩子。(　　)A．防守 B．看护 C．遵守
二、给带点字选择正确的解释。
(　　　　)的眼睛　　(　　　　)地说(　　　　)的嘴巴 (　　　　)地问(　　　　)的孩子 (　　　　)地等
三、在括号里填上合适的词语。