浙江省小升初知识点分类-04生命科学①（真题）-六年级下册科学浙教版

浙江省小升初知识点分类-04生命科学①（真题）-六年级下册科学浙教版

一、选择题

1．（2023·浙江台州·统考小升初真题）各种生物对环境都有自己独特的适应方式，下列生物特点与环境相适应的是（    ）

A．芭蕉宽大叶片是对沙漠环境的适应

B．熊冬眠是对干燥环境的适应

C．鸭掌长蹼是为了适应水中环境

2．（2023·浙江台州·统考小升初真题）豆豆去方特乐园玩，刷脸后一天内可以无限制出入。刷脸技术运用的原理是（    ）。

A．每个人的脸型是独一无二的

B．每个人的体温是独一无二的

C．每个人的相貌特征是独一无二的

3．（2023·浙江温州·统考小升初真题）小泰设计了一份营养均衡晚餐：米饭、蒸蛋、红烧肉、白灼虾。你会建议他在食谱中再添加（    ）。

A．清蒸黄鱼 B．炒青菜 C．牛奶 D．蛋糕

4．（2023·浙江温州·统考小升初真题）近年来新冠疫情席卷全球，很多人不幸感染冠状病毒后，出现发热、咳嗽、气促和呼吸困难等症状，在较严重的病例中，还可能导致肺炎、急性呼吸道综合征、肾衰竭，甚至死亡。冠状病毒主要感染人体呼吸系统中的（    ），它是人体进行气体交换的主要场所。

A．喉咙 B．气管 C．肺 D．胃

5．（2023·浙江温州·统考小升初真题）了解生物的多样性，还可以借助化石，科学家们一点点复原出各种生物的样貌及生活环境，推测古代和现代生物之间的亲缘关系，其主要方法是（    ）。

A．观察比较 B．依靠想象 C．人工饲养

6．（2023·浙江温州·统考小升初真题）生活中常说的绿色食品指的是（    ）。

A．蔬菜、水果 B．安全无污染食品 C．有丰富营养价值的食品

7．（2023·浙江温州·统考小升初真题）下列特征与遗传没有关系的是（    ）。

A．双眼皮 B．身上的疤痕 C．身高

8．（2023·浙江温州·统考小升初真题）下列水果，由于植物变异造成的是（    ）。

A．方形的西瓜 B．刻字的苹果 C．白色的草莓

9．（2023·浙江温州·统考小升初真题）“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，这说明（    ）。

A．生物适应环境 B．生物改变环境 C．环境影响生物

10．（2023·浙江杭州·统考小升初真题）“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，请从科学的角度分析下列描述错误的是（    ）。

A．“红杏出墙”是受墙外阳光的刺激，说明生物能对环境变化做出反应

B．红杏果实落地长出杏树，反映了生物能够繁殖和生长

C．杏树的种子种下后长出的是杏不是桃，属于遗传

D．树上杏果完全相同，没有发生变异

11．（2023·浙江杭州·统考小升初真题）我国有药用植物1万余种，如人参、桔梗、杜仲等，这体现了生物多样性中的（    ）。

A．形态结构多样性 B．遗传多样性

C．生态系统多样性 D．物种多样性

12．（2023·浙江杭州·统考小升初真题）关于绘制校园生物分布图，下列说法错误的是（    ）。

A．不同季节里的生物种类和数量有所不同，我们只需观察当天的结果即可绘制

B．校园里的生物种类很多，我们可以用“图注加编号”的方法来绘制

C．绘制分布图前，需要对校园生物进行认真调查

D．对于不认识的生物，我们可以通过图文结合进行记录

13．（2023·浙江杭州·统考小升初真题）“地里的蚯蚓——能居能伸”、“长颈鹿脖子丹顶鹤的腿——各有所长”、“蚕宝宝的嘴——出口成诗”、“瓮中捉鳖——十拿九稳”，你将歇后语中的蚯蚓、蚕分为一类，长颈鹿、丹顶鹤、鳖分为一类，最有可能分类标准是（    ）。

A．身体构造不同 B．体内有无脊柱

C．运动方式不同 D．呼吸方式不同

二、填空题

14．（2023·浙江台州·统考小升初真题）霸王龙曾经是地球的主辛，它体积庞大，牙齿锋利。据此可推断它曾是________（选填“食草”或“食肉”）动物，请写出一种与其外形相似的现代动物名称：________。

15．（2023·浙江温州·统考小升初真题）小泰跟着爷爷去山上挖马铃薯，在地里还发现了马铃薯甲虫、麻雀等小动物，根据发现的小动物，小泰写了一条食物链___________→___________→___________。

16．（2023·浙江温州·统考小升初真题）我认为__________（填“能”或“不能”）找到完全相同的两个人，理由是：__________________。

三、判断题

17．（2023·浙江温州·统考小升初真题）化石可以帮助我们分析古代生物的生存环境。(      )

18．（2023·浙江杭州·统考小升初真题）兰兰和天天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，这说明他俩长的一模一样。(      )

19．（2023·浙江杭州·统考小升初真题）微生物很小，不会繁殖后代。(      )

四、综合题

（2023·浙江温州·统考小升初真题）传教士和他的豌豆

19世纪中期，奥地利一位传教士孟德尔对生物杂交育种产生浓厚兴趣，他在教堂的小花园中用豌豆进行实验，为了研究豌豆植株的高度，他将矮株豌豆与矮株豌豆杂交，得到的后代也是矮株：将高株豌豆与高株豌豆杂交，后代并不全是高株。为什么会这样？他继续观察、实验，终于揭开了生物一代与一代之间又像又不像的奥秘。

豌豆：一年生植物，茎细长而柔软，依赖于其他物体作为支柱才能向上攀援生长；萼片呈钟状；花瓣颜色多样，随品种而异，多为白色或紫色；有雄蕊、雌蕊；种子2－10颗，圆形，青绿色，种子表面有的圆滑有的皱缩。

20．这位致力于研究生物杂交育种的传教士就是著名的现代遗传学之父（    ）。

A．达尔文 B．孟德尔 C．袁隆平 D．伽利略

21．通过资料阅读，根据豌豆茎的特点可以判断豌豆属于（    ）。

A．草本植物 B．木本植物 C．陆生植物 D．水生植物

22．根据豌豆花的特点，可以判断豌豆花属于（    ）。

A．雄花 B．完全花 C．不完全花 D．雌花

23．根据资料阅读：“将高株豌豆与高株豌豆杂交，后代并不全是高株”，由此可以推测亲代和后代之间发生的现象有（    ）。

A．遗传 B．变异 C．既有遗传也有变异 D．无法判断

24．根据豌豆植株高矮、种子表面是否光滑、豆荚是否饱满这3个特征，可以分成（    ）种不同的豌豆？

A．3 B．6 C．8 D．9

25．他研究豌豆的第一个目标是研究豌豆植株的高度，如果让你来研究，你会研究什么？我研究的问题：

__________？

参考答案：

1．C

【详解】每种生物对于环境都有自己独特的生活方式。

A、芭蕉宽大叶片是对适应热带雨林环境，错误；

B、熊冬眠是对寒冷环境的适应，错误；

C、鸭掌长蹼是为了适应水中环境，正确。

2．C

【详解】刷脸技术运用的原理是每个人的相貌特征是独一无二的。通过对人脸的识别和比对，系统可以准确地辨认出每个人的身份。这种技术可以通过摄像头捕捉人脸图像，然后将其与事先存储的人脸数据进行比对，从而确认身份并授权进入相应的场所或进行相应的操作。这种原理保证了只有授权的人才能够使用该服务，确保了安全性和便利性。

3．B

【详解】食物含有的六种主要营养成分是糖类、蛋白质、脂肪、无机盐、维生素和水。不同食物中营养物质的种类和含量不同，我们每天需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。小泰的晚餐米饭、蒸蛋、红烧肉、白灼虾等食物中缺少维生素，所以应该再添加炒青菜。

4．C

【详解】人体的呼吸器官由鼻、咽、喉、气管、支气管和肺组成。肺是最主要的呼吸器官，是气体交换中转站，能够吸收氧气，释放二氧化碳，也是冠状病毒主要感染的人体呼吸系统中的呼吸器官。

5．A

【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。科学家通过将化石提供的古代生物信息，与观察到的现代生物特征进行比较，可以推测它们之间的亲缘关系，其主要方法是观察比较。

6．B

【详解】绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖、施有机肥料、不用高毒性、高残留农药、在标准环境、生产技术、卫生示准下加工生产、经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称。

7．B

【详解】遗传和变异是生命的基本特征，是生物界普遍存在的现象。生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。耳垂的有无、双眼皮、身高与遗传有关；身上的疤痕与遗传无关。

8．C

【详解】生物的子代与亲代之间总是保持着一些相似的特征，不仅指形态结构，还包括生理特点、行为方式等方面，这种现象称为遗传。生物的子代与亲代之间，子代的不同个体之间，一般都或多或少地存在一些不同的特征，这种现象称为变异。草莓一般是红色的，白色的草莓是植物变异造成的；方形西瓜不是植物的变异，是在成长过程中用模具压制而成的；刻字的苹果不是植物的变异，这些字是在苹果没有成熟时，把字贴到苹果上，这样，有字的地方照不到阳光，别的地方能照到阳光的，颜色就会变红变深，这样字就会显现出来。

9．C

【详解】根据分析可知，橘在南方生长得很好，在北方生长不好。主要是南方、北方温度不同造成的，橘是热带水果适宜生长在高温的南方，北方温度低不适宜橘子的生长，故淮南的橘子移种到淮北，就结不出甜美多汁的果实，主要是温度不同造成的，说明环境影响生物。

10．D

【详解】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；树上杏果不可能完全相同，一定会发生变异。

11．D

【详解】生物多样性主要包括三个层次：物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。我国有药用植物1万余种，如人参、桔梗、杜仲等，这体现了生物多样性中的物种多样性。

12．A

【详解】调查方法是多种多样的，要根据所调查的问题、客观环境和调查者自身主观条件来选择。常用的调查方法有现场调查、访问调查、问卷调查、资料调查等。

A、不同季节里的生物种类和数量有所不同，我们不能只观察当天的结果来绘制，选项观点错误；

B、校园里的生物种类很多，我们可以用“图注加编号”的方法来绘制，选项观点正确；

C、绘制分布图前，需要对校园生物进行认真调查，选项观点正确；

D、对于不认识的生物，我们可以通过图文结合进行记录，选项观点正确。

13．B

【详解】根据动物有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，具有脊柱的动物是脊椎动物；没有脊柱的动物是无脊椎动物。蚯蚓、蚕没有脊柱，可以分为一类，属于无脊椎动物；长颈鹿、丹顶鹤、鳖具有脊柱，可以分为一类，属于脊椎动物。

14．     食肉     鳄鱼

【详解】据霸王龙的体积庞大和锋利的牙齿，可以推断它曾是食肉动物。与其外形相似的现代动物是鳄鱼。鳄鱼也是体积庞大且具有锋利牙齿的食肉动物，它们在外形上与霸王龙有一些相似之处。

15．     马铃薯     甲虫     麻雀

【详解】生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的食物关系，这种关系像链条一样，把一些生物紧密地联系起来，生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链。食物链的源头在绿色植物，终点是凶猛的肉食动物。小泰跟着爷爷去山上挖马铃薯，在地里还发现了马铃薯甲虫、麻雀等小动物，根据发现的小动物，小泰写了一条食物链：马铃薯→甲虫→麻雀。

16．     不能     变异是普遍存在的

【详解】子代与父代之间，一般都或多或少地存在着一些不同特征，这种现象称为变异。人和人之间是不一样的，世界上不能找到完全相同的两个人，这是由于变异是普遍存在的。

17．√

【详解】化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹。借助地层中的化石，科学家们一点点复原出各种古代生物的样貌、它们当年的生活环境，研究生物是怎样变化的。

18．×

【详解】人与人同一相貌特征所表现出来的性能有可能相同也有可能不同。不同的人的同一相貌特征也可能是不同的。兰兰和天天都是单眼皮，都没有耳垂，都是卷发，仅仅是一部分相貌特征相同；因为有遗传和变异，世界上没有相貌完全一样的人。题目说法错误。

19．×

【详解】微生物也是生物的一种，是有生命的物体，能够生长、繁殖、死亡等。微生物虽然很小，但是也会繁殖生长，题目的说法是错误的。

20．B    21．A    22．B    23．C    24．C    25．豌豆植株的花色与什么有关

【分析】遗传和变异，是生物界不断地普遍发生的现象，也是物种形成和生物进化的基础。生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；生物的亲代与子代之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征这种现象称为遗传。

20．孟德尔，奥地利生物学家，是遗传学的奠基人，被誉为现代遗传学之父。他通过豌豆实验，发现了生物遗传现象，解释了生物遗传的规律。

21．植物根据茎的质地不同分为木本植物和草本植物。具有比较疏松、柔软、支持力弱的茎的植物，称为草本植物，比如蟋蟀草、狗尾草、凤仙花；具有比较紧密、坚硬、支持力强的茎的植物，称为木本植物，比如桃树、杨树、苹果树。豌豆的茎细长而柔软，依赖于其他物体作为支柱才能向上攀援生长，所以属于草本植物。

22．植物的花多种多样，根据花的结构可以分为完全花和不完全花。完全花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，缺少其中一部分或几部分的花叫不完全花。豌豆的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，属于完全花。

23．生物的亲代与子代之间，以及子代的个体之间在性状上的差异，叫做变异；根据资料阅读：“将高株豌豆与高株豌豆杂交，后代并不全是高株”，由此可以推测亲代和后代之间发生的现象有变异。

24．性状是指生物体所有特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。根据豌豆植株高矮、种子表面是否光滑、豆荚是否饱满这3个特征，如果每个性状表现出两种特征，3个性状可以呈现2x2x2=8种不同的豌豆。

25．科学探究是指为了能积极主动地获取生物科学知识，领悟科学研究方法而进行的各种活动。通俗地说，就是让我们自己去发现问题。提出与豌豆植株有关的问题即可，比如豌豆植株的花色与什么有关。