2022七年级道德与法治下学期期中测评1新人教版

期中测评(一)

(时间:60分钟,满分:100分)

一、请你选择(下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。每小题2分,共30分)

1.我们在青春期会出现不同的生理现象,如有的男生变声早,有的人个子长得特别快。这些都是正常的生理现象,因为(　　)

A.我们的身体充满能量

B.我们的学习条件不同

C.我们都关注自己的外表

D.受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同

2.右面漫画反映了部分学生在学习中(　　)

A.积极思考,解决难题

B.迎难而上,坚持不懈

C.过于依赖学习辅导资料,缺乏独立思考的精神

D.刻苦认真,自我负责

3.新学期伊始,很多学校都开设了青春期健康教育课,要求任课教师及时对学生进行青春期方面的指导。青春期健康教育课(　　)

①有助于帮助学生正确认识青春期的烦恼　②有助于学生身心健康发展　③可以帮助学生调节情绪,排解烦恼,顺利度过青春期　④占用了学生的学习时间,得不偿失

A.①②③ B.①②

C.①③ D.②③④

4.进入青春期,男女同学正常交往(　　)

①有利于心理健康　②可以相互取长补短　③可以促进自我完善　④可以相互帮助,共同进步

A.②③ B.①②③

C.②③④ D.①②③④

5.与异性朋友交往是正常的,也是有益的,但与异性交往中最容易引起误解的是(　　)

A.喜欢和某一异性朋友单独相处 B.班委会组织全班男女同学观看足球赛

C.向成绩特别优秀的异性朋友请教 D.女同学遇到困难时总喜欢找男生帮忙

6.下列关于男女同学交往的观点正确的是(　　)

①要理智处理男女同学之间的情感　②男女同学最好不要交往,容易引发误会　③遇到问题只需要向老师、父母请教　④要学会对自己的行为负责

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

7.关于青春的解读,下列说法不正确的是(　　)

A.生命的意义在于对社会的贡献

B.珍惜生命,让有限的生命焕发无限的光彩

C.青春期有许多的烦恼,我宁愿没有青春

D.青春期的人在情绪方面不够稳定,但能做到自我控制

8.“青春不只是秀美的发辫和花色的衣裙;在青春的世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。”这告诉我们(　　)

A.青春的美仅是容颜的美   B.青春的美就是衣裙的美

C.拥有青春要努力奋斗,实现自己的梦想 D.青春期是非常难度过的

9.青春是生命中的华彩乐章,它带来了喜悦和力量,也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲,我们要(　　)

A.在穿着上标新立异,展现青春风采 B.把内心闭锁起来,保护青春秘密

C.放任青春冲动,享受青春激情 D.直面矛盾心理,克服青春烦恼

10.中学生晶晶说:“每当我沮丧、郁闷时,我就去风景优美的地方散步,那些花草树木很快就让我的不快之感烟消云散。”丽丽说:“当我觉得很紧张的时候,我就会在心里暗暗对自己说没关系,不要紧,没什么大不了的。”他们调节情绪的方法分别是(　　)

A.转移注意,合理宣泄

B.合理宣泄,改变认知评价

C.转移注意,放松训练

D.合理宣泄,转移注意

11.下列调节情绪的方法中不正确的是(　　)

A.向好友倾诉自己的不快 B.到风景优美的地方乱写乱画

C.站在对方的角度想问题 D.进行体育锻炼

12.人们常说:“生气是拿别人做错的事来惩罚自己。”这句话启示我们(　　)

A.不良情绪都是因别人的过错引起的

B.要善于调控不良情绪,要用合理的方式释放不良情绪

C.不要关心他人过失,要学会保护自己

D.一个人的喜怒哀乐不受周围人的影响

13.刘燕为调节不良情绪,有时会选择在适当的场合哭一场。刘燕调节情绪的主要方法是(　　)

A.转移注意 B.合理宣泄 C.改变认知评价 D.放松训练

14.下列对于情感的认识正确的是(　　)

A.情感是短暂的、不稳定的

B.情感是单一的

C.情感反映着我们对人对事的态度、观念

D.情感与我们的想象力、创造力无关

15.春节期间,我国第一部科幻题材电影《流浪地球》上映,这部充满了浓浓家国情怀的电影赢得了大众的好口碑,也让中华儿女产生了情感共鸣。对此,下列理解错误的是(　　)

A.情感需要表达、回应,需要共鸣

B.优秀的文化作品可以促进情感交流,传递美好情感

C.我们可以在传递情感的过程中获得新的感受

D.传递情感正能量是大众媒体的事,我们对此无能为力

二、情境分析(共50分)

16.八年级(1)班班主任王老师收到班上一位女同学的信,信中说:“我与班上的一位男生很谈得来。他兴趣广泛,知识丰富,在学习上给了我很大的帮助。在他的帮助下,我的英语和数学成绩进步很快。我从来没有得到过这样可贵的帮助,所以我很佩服他,课间经常和他讨论问题,相互借阅书籍,彼此收获都很大。没想到却引起了其他同学的误解,家长知道后也横加干涉,不允许我们交往。为此,我痛苦极了。我们真的做错了吗?”

(1)如果你是王老师,打算怎样处理这件事?(5分)

(2)如果你是这位女同学,是否会因此断绝和那位男同学的交往?你会怎样做?(5分)

17.阅读下列材料,并回答问题:

在小学低年级的时候,男孩子们喜欢用废纸折叠的飞镖比试。每次比试,总是钱学森扔得最远,投得最准。原来他折叠的飞镖有棱有角,特别规整,所以投起来空气阻力很小;投掷时又会利用风向风力,难怪每回都数他投得最远最准呢!小小年纪的钱学森居然领悟了空气动力学的常识。长大后,钱学森果然成为著名的力学和空气动力学家,乃至成为我国“两弹一星”元勋。

(1)钱学森从小开发潜能的事例给处于青春期的我们什么启示?(6分)

(2)我们拥有怎样的创造潜力?(8分)

18.翻阅成长日记,感人的情景历历在目。

日记一　学校运动会开幕式上,校长为我们加油鼓劲,让我们对比赛充满信心。

(1)自信的我们,会有什么收获?(8分)

日记二　班会课上,班主任给我们讲了“全国孝亲敬老之星”胡恒升的事迹。16岁的胡恒升自学药熏、拔罐等中医疗法,照顾生病的爸爸。在胡恒升的悉心照料下,爸爸胡旭的病情有了很大好转。胡恒升被评为首届感动黄石“十大敬老楷模”,并获得“全国孝亲敬老之星”和第二届“黄石美德少年”等称号。

(2)胡恒升用乐观诠释了“最美”典范。你将怎样磨砺意志,学会自强?(6分)

19.某校对七年级(1)班学生进行了一次“情绪与生活”的调查,总体情况归纳如下:

请运用所学知识,完成下面的任务:

(1)帮助完成表格空白处的内容,各写出两种调节情绪的合理方法。(4分)

(2)请评价同学A、D调节情绪的方法是否合理,并说明理由。(8分)

三、生活实践(共20分)

20.2019年3月5日,十三届全国人大二次会议开幕,李克强总理作《政府工作报告》指出:2018年,我国国内生产总值总量突破90万亿元,新增就业1361万人,农村贫困人口减少1386万……2019年,我们将实现新增就业1100万人以上,两年内基本取消全国高速公路省界收费站、移动网络流量平均资费再降低20%以上,在全国实现“携号转网”等一系列宏伟目标。民之所望、政之所向,从教育惠民到医疗惠民,从就业惠民到安居惠民,从社保惠民到扶贫惠民,更多的民生改革加速发力,更多的百姓分享发展红利,人民群众感受到了实实在在的幸福。

“关注国家变化　丰富情感体验”主题活动正在进行中,请你参与并完成下列任务:

(1)以上材料带给我们哪些情感体验?(4分)

(2)这些情感体验对于我们的成长有什么意义?(10分)

(3)请你写出两句表达爱国情感的诗句。(6分)

答案：

一、请你选择

1.D

2.C　漫画反映了部分学生在学习的过程中,过分依赖学习辅导资料,缺乏独立思考的精神,这是不自立的表现,所以C项是正确的。漫画反映的主旨是贬义的,而A、B、D三项的说法均是褒义的,与题意不符,排除。故选C项。

3.A　青春期健康教育课有助于帮助学生顺利度过青春期,是非常有必要的,④说法错误,排除。

4.D　本题主要考查对于青春期男女生交往的正确认识,①②③④都是正确的,故选D项。

5.A　与异性朋友交往是正常的,也是有益的,但交往中应该内心坦荡、言谈得当、举止得体,A项中的做法是不正确的。故选A项。

6.B　7.C

8.C　题干名言的意思是在青春的世界里,实现自己的梦想要靠努力奋斗。选C项。

9.D　10.C　11.B　12.B

13.B　在适当的场合哭一场,把不良的情绪发泄出去,属于合理宣泄。

14.C　情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定,A项是错误的;情感是复杂的,B项是错误的;情感与我们的想象力、创造力相关,D项是错误的。故选C项。

15.D　本题考查对情感的认识。D项说法错误,传递情感正能量与我们每个人息息相关,本题为逆向选择题,故选D项。

二、情境分析

16.答案:(1)如果我是王老师,我会给这位女同学写一封回信或者以男女同学的友谊为主题举行一次班会,使大家认识到男女同学正常交往并建立友谊,是一种正常的心理需要,是符合这一年龄段的身心发展特征的。男女同学之间建立友谊,能从对方身上看到某些优秀品质,对于自身健康成长具有重要意义。但这要求同学们在交往时要做到内心坦荡、言谈得当、举止得体,慎重对待、理智处理青春期的情感。还要使大家认识到对人指指点点、说三道四的做法是错误的。

(2)提示:可以有不同答案,只要能答出自己的真实想法即可。

解析:第(1)问围绕青春期异性之间的交往是正常的、异性交往的积极意义、异性交往的要求等角度综合回答;第(2)问开放性比较强,只要符合问题要求,言之有理均可。

17.答案:(1)青春期的我们成长的不仅仅是身体,还应该学会独立思考,培养批判精神,开发创造潜力。

(2)青春的我们思想活跃,感情奔放,朝气蓬勃,充满对未来的美好憧憬,拥有改变自己、改变世界的创造潜力。

18.答案:(1)有了自信,我们就能在运动会上尽情发挥,取得理想成绩。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。自信的人有勇气交往与表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。

(2)自强,让青春奋进的步伐永不停息。不断克服自己的弱点,战胜自己、超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。

19.答案:(1)B:可以找同学倾诉　C:可以转移注意力(其他答案合理即可)

(2)两位同学的做法都不合理。宣泄情绪要学会在道德和法律允许的范围内进行,不能妨碍他人,不能损坏他人和集体的利益。

三、生活实践

20.答案:(1)自豪感、骄傲感、幸福感、满足感、责任感等。

(2)①生活中美好的人和事物让我们身心愉悦,逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感,这些情感表达着我们的愿望,促进我们的精神发展;②社会生活中,情感是人最基本的精神需求,情感反映着我们对人和事物的态度、观念,影响着我们的判断和选择,驱使我们做出行动;③情感与我们的想象力和创造力有关,丰富深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知;④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展,这正是我们生命成长的体现。

(3)①长太息以掩涕兮,哀民生之多艰——屈原《离骚》;②捐躯赴国难,视死忽如归——曹植《白马篇》;③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐——范仲淹《岳阳楼记》;④王师北定中原日,家祭无忘告乃翁——陆游《示儿》;⑤黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还——王昌龄《从军行》;等等。