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    初中生物第四节 鱼获奖作业课件ppt

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    这是一份初中生物第四节 鱼获奖作业课件ppt,文件包含人教版八年级上册514《鱼》课件pptx、514鱼备作业-2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列人教版解析版docx、514鱼导学案-2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列人教版解析版docx、514鱼导学案-2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列人教版原卷版docx、514鱼备作业-2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列人教版原卷版docx、514+鱼教学设计-2022-2023学年八年级上册生物同步备课系列人教版docx等6份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。


    第五单元
    人教版八年级上册
    目 录
    复习旧知
    腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物,它们体内没有脊椎骨组成脊柱,统称为无脊椎动物。鱼、两栖动物、爬行动物、鸟和哺乳动物身体内都有脊椎骨组成的脊柱,统称为脊椎动物。
    新课导入
    冬捕
    新课导入
    PART 01
    多种多样的鱼
    鱼是脊椎动物中种类最多的一个类群,占脊椎动物种类的一半以上。有的生活在浩瀚的海洋中,有的生活在河流、湖泊和池塘等淡水水域。
    带鱼
    三文鱼
    比目鱼
    代表动物
    有些鱼在水体的上层游动,有的在水底栖息;有的以藻类等水生植物为食,有的生命凶猛,专门捕食其他水生动物。
    探究新知
    生活在不同区域内的鱼(淡水鱼)
    鲢鱼体色较淡,因而又称为白鲢,在水域的上层活动,以硅绿藻封浮游植物为食。
    青鱼体色为青黑色,栖息在水域中下层,主要以螺、蚌等软体动物。
    鳙鱼头比较大,故又名“胖头鱼”,背面暗黑,并有不规则黑点,因而俗称花鲢,栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食。。
    草鱼体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。
    探究新知
    生活在不同区域内的鱼(海水鱼)
    鲳鱼身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形。
    鲨鱼处于海洋食物链顶端,鲨鱼中有体形最大的鱼类鲸鲨,也有小的可以放到手上的侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨。
    石斑鱼分布于热带、亚热带暖水海域,头较大,体色与四周延时的颜色相似,有条纹和斑点。石斑鱼幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可转变为雄鱼。
    带鱼身体呈带状,口大,背鳍较长,几乎与背部等长。带鱼比较凶猛,以鱼类、软体动物为食。
    探究新知
    PART 02
    鱼的主要特征
    鱼之所以生活在水中,有两个特点至关重要:1.能靠游泳来获取食物和防御敌害;2.能在水中呼吸。
    探究新知
    侧线
    背鳍
    尾鳍
    胸鳍
    腹鳍
    臀鳍
    鳃盖
    观察思考
    通过观察可以知道,鱼的身体分为头部、躯干部和尾部三部分,通常左右侧偏,大多呈流线型。这样的体形有利于减少鱼在水中运动时遇到的阻力。鱼的体表常常有鳞片覆盖,鳞片的表面有滑滑的黏液,起保护身体的作用。鱼的脊柱能支撑整个身体,它的两侧附着有发达的肌肉,对运动起着重要作用。
    胸鳍
    腹鳍
    背鳍
    臀鳍
    尾鳍
    保持平衡
    保持平衡
    转弯、急停
    保持稳定
    推动前进
    鱼在水中通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
    观察思考
    讨论
    1.鱼的外形有什么特点?是否有利于克服在水中运动的阻力? 答:鱼的身体呈流线型,有利于克服在水中运动的阻力。
    合作探究
    讨论
    2.有人说,鱼只靠鳍进行运动,这种说法全面吗? 答:这种说法不全面,自然界中大多数鱼主要靠躯干的摆动进行运动,鱼鳍在鱼的运动中起辅助作用。只有极少数的鱼如海马只靠背鳍的摆动而向前运动。
    合作探究
    讨论
    3.水流入鱼口后,从什么地方流出?流入的水和流出的水,溶解的气体成分会有什么变化? 答: 水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。流出的水和流入的水相比,水中溶解的氧气减少,二氧化碳增多。
    合作探究
    鱼是用鳃呼吸的。鳃的主要部分是鳃丝,鳃丝中密布着毛细血管。当鱼的口和鳃盖后缘交替张合时,水从口流进,经过鳃丝时,溶解在水里的氧就渗入鳃丝中的毛细血管;而血液中二氧化碳就从毛细血管渗出,排到水中,随水从鳃盖后缘排出体外。
    合作探究
    讨论
    4.鱼鳃有哪些特点对它在水中呼吸是至关重要的?鱼离开水后,很快会死亡,原因是什么? 答:鱼鳃是鲜红的,里面含有丰富的毛细血管,并且每一片鳃由很多细细的鳃丝构成。在水中,鳃丝展开,扩大了与水的接触面积。鱼鳃的这两个特点对鱼在水中呼吸是至关重要的。当鱼离开水时,鳃丝会粘连在一起,几片鳃相互覆盖,减少了与空气接触的表面积,加上空气干燥,鱼会因为不能从空气中得到充足的氧气而窒息死亡。
    合作探究
    身体分为头部、躯干部和尾部三部分
    身体呈流线型——减少运动时的阻力
    体表被有鳞片,分泌黏液,保护身体
    有脊柱,支撑身体;两侧附有肌肉,对运动其作用
    通过尾部和躯干部的摆动及鳍的协调作用游泳
    合作探究
    主要特征
    1.生活在水中;
    2.体表常有鳞片覆盖;
    3.用鳃呼吸;
    4.通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳;
    合作探究
    PART 03
    鱼与人类生活的关系
    鱼与人类生活的关系

    食用
    供人类食用,提供优质蛋白。
    生产
    提供多种工业原料。
    传统文化
    观赏
    合作探究
      为了合理利用和保护鱼类资源,我国于1986年起实行《中华人民共和国渔业法》。
    合作探究
    卵生 
    流线型 
    鳞片 
    尾部 
    躯干部 
    鳃 
    鳍 
    课堂总结
    1.下列各组动物中,都用鳃呼吸的是(       )A.河蚌、鲨鱼、海马 B.鲸、蛇、乌鱼 C.蝗虫、青鱼、大鲵 D.珍珠蚌、鲫鱼、鳖
    A
    课堂练习
    2. 下列动物中,属于鱼类动物的是(  )A. 乌贼 B. 龙虾 C. 熊猫 D. 中华鲟
    D
    课堂练习
    3.指出下列哪一组是真正的鱼类(  )①娃娃鱼 ②鲍鱼 ③甲鱼 ④章鱼⑤草鱼 ⑥中华鲟 ⑦鲢鱼 ⑧带鱼A.①②③④ B.①③⑦⑧ C.⑤⑥⑦⑧ D.②④⑥⑧
    C
    课堂练习
    4.鲫鱼是一种常见的淡水鱼类。关于“鲫鱼适应水中生活的特征”,完全正确的是(  )①身体呈流线型,有利于克服阻力在水中运动 ②呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管③体表有鳞片覆盖,鳞片的表面有滑滑的黏液 ④只依靠各种鳍的摆动在水中游泳A.①②③ B.①②③④ C.②④ D.③④
    A
    课堂练习
    5.金鱼在游动的时候,能够依靠身体某位的摆动产生前进的动力,该部位是(  )A.尾鳍 B.头部C.躯干部 D.躯干部和尾部
    D
    课堂练习
    D
    课堂练习
    6.下列关于鱼的呼吸的说法中,错误的是(  )A.鱼不断地由口吞入水,这是鱼在呼吸B.鱼的呼吸器官是鳃,鳃丝内有丰富的毛细血管C.血液流过鳃时,与水发生气体交换D.图中②处的水与①处相比,氧气增多了
    谢谢观看
    第4课 鱼
    人教版八年级上册
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