九年级上册第五单元 走向近代第15课 探寻新航路精品作业ppt课件
展开第15课 探寻新航路
班级_________ 姓名_________
学习目标
1.了解探寻新航路的原因;知道哥伦布“发现”美洲,麦哲伦船队环球航行等基本史实;初步理解新航路开辟的世界意义。
2.识读地图《新航路的开辟示意图》;归纳完成有关新航路开辟情况的表格。
3.感受和学习欧洲探险家们勇于进取的开拓精神。
课前学习任务
阅读教材,预习本课内容,思考:新航路“新”在哪儿?我们在本课中结识了哪些航海家?新航路的开辟有何重要意义?
课堂学习任务
【学习任务一】新航路开辟的原因有哪些?
【学习任务二】新航路开辟的条件有哪些?
【学习任务三】填写新航路开辟相关知识简表。
航海家 | 资助国家 | 航行时间 | 航行路线 | 取得的成果 |
迪亚士 |
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达·伽马 |
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哥伦布 |
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麦哲伦 |
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【学习任务四】新航路开辟带来了怎样的影响?
本课小结
根据本课所学内容,列出关键词或画出思维导图。
课后任务
1492年8月,哥伦布率领87名船员分乘3艘船,从西班牙出发,开始横渡大西洋。10月,他们到达巴哈马群岛中的圣萨尔瓦多岛。查阅资料,思考:15世纪,欧洲能够承载30人左右的船只是什么样子的?动力靠什么?
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