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第18课 完全燃烧、爆炸和安全常识-【暑假预习课】2023年新九年级化学暑假精品课（沪教版）
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【暑假预习课】2023-2024学年九年化学上册预学
第三章 物质构成的奥秘
第18课 完全燃烧、爆炸和安全常识
【学习目标】
1.了解完全燃烧与不完全燃烧的条件和产物，认识物质完全燃烧的重要意义。
2.了解一些防火和防爆的安全知识和灭火方法。
3.学会一些火灾自救和逃生的方法。
【重点】
能用化学知识解释爆炸现象和原因
【难点】
探究方案的设计与实施
一、完全燃烧和不完全燃烧
1.完全燃烧：氧气充足、燃烧较快、放热多、产物为二氧化碳和水、不污染环境。碳完全燃烧的符号表达式 C＋O2点燃 CO2
不完全燃烧：氧气不充足、燃烧较慢、放热少、产生一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和微小的炭黑颗粒等物质污染环境。碳不完全燃烧的符号表达式C＋O2点燃 CO2.影响可燃物燃烧的因素
（1）可燃物的性质 （2）氧气的浓度 （3）可燃物与氧气的接触面积
3.促进燃烧的方法
（1） 增大氧气的浓度 （2）增大可燃物与氧气的接触面积
4.一氧化碳的性质
① 物理性质：通常情况下，一氧化碳是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小
② 化学性质
i可燃性: 燃烧的符号表达式CO＋O2 CO2现象：产生蓝色火焰，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
ii毒性: 一氧化碳易跟血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧功能，人体就因缺氧而死亡
二、爆炸
1. 定义：急速的燃烧发生在有限的空间内，短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸。
可燃性气体或粉尘跟氧气（或空气）混合，由于可燃物与氧气接触的表面积很大，遇到明火就有发生爆炸的危险。因此，加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要严禁烟火。
爆炸极限：可燃性气体与空气混合达到一定体积分数会发生爆炸。因此，可燃性气体使用前，务必检验纯度（常用的方法是：收集一试管该气体，用拇指堵住试管口。将试管移近酒精灯火焰，放开拇指，如果仅听到很小的声音，说明该气体是纯净的；如果听到尖锐的爆鸣声，2.易燃物和易爆物
①可燃性气体：氢气、一氧化碳、甲烷等。
②可燃性液体：酒精、汽油、柴油等。
③可燃性固体：白磷、红磷、棉花纤维粉尘、金属粉末等
3．与燃烧和爆炸有关的图标
4．火场自救方法
(1)火势如果较小，根据起火原因，用适当的灭火器材和方法扑灭；火势较大，有蔓延的可能，立即拨打火警电话119求救。
(2)着火时，要迅速判断安全出口。
(3)如果房间内着火，不能随便打开门窗，以防空气流通火势更大，甚至发生爆炸。
(4)有浓烟时，用湿毛巾或口罩捂住口鼻，以减少有毒有害物质进入体内。
(5)由于空气的流动，上层空气中有毒有害物质的浓度大，所以逃生时应低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区。
1．（2023·云南·模拟预测）下列所采取的安全措施错误的是
A．发现CO中毒者，迅速将其转移到室外通风处
B．煤气泄漏迅速打开排气扇
C．酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖
D．在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
2．（2023·江苏盐城·校考二模）下列图标与消防安全无关的是
A． B． C． D．
3．（2023·辽宁阜新·统考二模）当酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些可使火焰变大，燃烧更旺。其原理是
A．增大可燃物与空气的接触面积 B．增加空气中氧气含量
C．降低可燃物的着火点 D．提高可燃物的着火点
4．（2023春·云南昆明·九年级昆明八中校考学业考试）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是
A．可燃物只要接触氧气就能燃烧
B．用扇子能把蜡烛火焰扇灭的主要原理是隔绝氧气
C．室内起火，要立即打开门窗
D．将煤磨成煤粉有利于煤的充分燃烧
5．（2023·江苏南京·统考二模）下列关于燃烧和灭火的说法正确的是
A．室内起火，迅速打开门窗通风
B．家用电器着火时，立即用水浇灭
C．图书档案着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭
D．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭
6．（2023·广西南宁·南宁市天桃实验学校校考模拟预测）下列关于火灾自救和灭火的知识，错误的是
A．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风
D．图书着火，用二氧化碳灭火器灭火
7．（2023·江苏无锡·模拟预测）某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理，不合理的是
A．“釜底抽薪”一清除可燃物，使燃着的火熄灭
B．“钻木取火”一让温度达到可燃物的着火点，使之燃烧
C．“煽风点火”一促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈
D．“杯水车薪”—可燃物的量少，导致火焰熄灭
8．（2023·辽宁辽阳·校联考三模）下列有关燃烧和灭火说法不正确的是
A．可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
B．划着的火柴，火柴头冲上更容易持续燃烧
C．二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书档案着火
D．吹灭蜡烛的主要原理是降温至可燃物着火点以下
9．（2023·江苏盐城·校考二模）下列叙述正确的是
A．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑
B．煤是复杂的混合物，主要含有碳、氢两种元素
C．油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点
D．化石燃料燃烧时会产生大量CO2，从而导致酸雨
10．（2023·江苏淮安·统考模拟预测）“安全重于泰山”。生活中的下列做法不正确的是
A．不点燃杨絮柳絮，以免发生危险 B．高层楼房发生火灾时，乘电梯逃生
C．电动车用充电桩充电，以免引发火灾 D．燃着烟头不能扔进下水道，以免爆炸
11．（2023·辽宁沈阳·统考三模）沈阳稻梦空间举办篝火晚会，将木柴架空后发现燃烧更旺了。这样做的主要目的是
A．增大木柴与空气的接触面积 B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴
12．（2023·山西太原·山西实验中学校考模拟预测）生活中的小实验能激发学习兴趣，培养创新能力。下列四个实验都用到了蜡烛，其中实验设计不能达到实验目的的是
A．验证反应前后质量变化 B．面粉在密闭容器内爆炸
C．粗略测定空气中氧气含量 D．证明二氧化碳密度大于空气
13．（2022·四川攀枝花·统考中考真题）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是
A． B． C． D．
14．（2023·贵州·模拟预测）下列事故处理的方法不科学的是
A．发现火势较大的火情，立即拨打“119” B．图书馆着火，使用二氧化碳灭火器
C．通电的电线着火时，立即用水浇灭 D．当煤气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风
15．（2023·山东泰安·统考二模）下列说法不正确的是
A．煤、石油、天然气属于不可再生能源
B．物质跟氧气的反应就是燃烧
C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染
D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机
16．（2023·重庆·模拟预测）中国承诺在2060年前实现碳中和。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题。
(1)化石燃料包括煤、_____和天然气等。目前我们家中燃气灶的燃料是天然气，使用中有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应_____(填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。
(2)生物固碳：绿色植物光合作用的主要化学反应原理为：，则X的化学式为_____。
(3)化学固碳：加压水洗法可固定CO2，固定CO2后的溶液可以使紫色石蕊试液变红，原因是_____(用化学方程式表示)。
(4)物理固碳：重庆合川实验基地通过将气态CO2压入地下变为液态CO2，实现CO2的封存。此过程中CO2分子间隔_____。
1．（2023年云南省中考）使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时就需要调大灶具的进风口：使用完毕，关闭开关，火焰熄灭。下列说法错误的是
A．天然气会燃烧，因为它是可燃物
B．点火是为了使温度达到天然气的着火点
C．调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分
D．关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下
2．（2023年江苏省苏州市中考）安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．向燃着的酒精炉中直接添加酒精
C．面粉加工厂等场所严禁烟火 D．煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风
3．（2023年四川省宜宾市中考）二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是
A．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小
B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火
C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
D．适用于扑灭图书馆内图书失火
4．（2023年山东省枣庄市中考）学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是
A．油锅着火，迅速用水浇灭
B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
C．加油站、面粉加工厂严禁烟火
D．电线着火，先断电再灭火
5．（2023年天津市中考）下列叙述正确的是
A．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火
B．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭
C．氢气是清洁、高能燃料，氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源
D．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口
6．（2023年山东省滨州市中考）下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带
B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭
D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积
7．（2023年四川省广安市中考）强化安全意识，提升安全素养。下列有关安全知识的说法正确的是
A．遇到室内起火，立即打开门窗通风
B．家中发现天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气
C．工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐腌制食品
D．为预防森林火灾，常在进山路口处张贴含右图所示的图标
8. （2023湖南省岳阳市中考）吸姻有害健康，每年的5月31日是“世界无烟日”。“禁止吸烟”的图标是
A. B. C. D.
9．（2023年湖南省怀化市中考）因森林覆盖而积广，怀化市被誉为“会呼吸的城市”。林区内禁止吸烟，下列图标中属于“禁止吸烟”标志的是
A． B． C． D．
10．（2023年湖南省怀化市中考）正确的操作是安全有效进行实验的重要保证。下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是
A．油锅着火，用水扑灭
B．进入久未开启的菜窖前，要先进行灯火实验
C．点燃氢气等可燃性气体之前先检验其纯度
D．若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
11．（2023年湖南省株洲市中考）在实验室及日常生活中，可能会发生一些安全事故，正确的处理措施能减少事故对人体的伤害。下列有关事故的处理方法错误的是
A．酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖在燃烧的酒精上
B．电线老化短路起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火
C．浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，立即涂上稀氢氧化钠溶液
D．煤气中毒时，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即送医
12. （2023江苏常州市武进区实验学校一模）古语道：“人要实、火要虚”，此话提醒人们，燃烧固体燃料时需要将其架空，燃烧才能更旺。根据你所学过的知识判断，“火要虚”的原因是
A. 加快散热的速度 B. 提高空气中氧气的含量
C. 降低可燃物的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积
13．（2023年重庆市中考A卷）有关重庆缙云山山火扑救事件的说法错误的是
A．湿毛巾捂口鼻可减少浓烟的吸入
B．挖掘隔离带是为了清除可燃物
C．直升机洒水降低了可燃物的着火点
D．CO2灭火利用其密度大于空气，不助燃不可燃
14.（2023年湖北省宜昌市中考）消防安全，人人有责。下列做法正确的是
A. 室内着火，打开门窗 B. 燃气泄漏，开灯检查
C. 火灾逃生，匍匐前进 D. 加油站内，接打电话
15.（2023年湖北省荆州市中考）作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是
A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B. 遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C. 扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D. 扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离
16. （2023年湖北省随州市中考）化学实验探究与跨学科实践活动。
活动一：
（1）探究水的组成
如下图是电解水实验的示意图，反应一段时间后a、b玻璃管中产生气体的分子数之比为_________，该实验表明，水不是一种元素，而是由氢、氧两种元素组成的。
（2）结合教材粉尘爆炸实验，如图。下列有关说法错误的是_________(只有一个选项符合题意)。
A. 加油站、面粉厂和煤矿的矿井内必须严禁烟火
B. 可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈
C. 实验中燃着蜡烛能提高面粉的着火点
D. 火药在有限的空间燃烧而引起爆炸，易燃易爆物与周围要留有足够的防火距离
（3）某同学在用稀硫酸与锌粒制取氢气的实验中，发现加入少量溶液可加快氢气的生成速率。
①上述实验中发生置换反应化学方程式有_________、_________。
②实验室现有、、、等4种溶液，可与实验中溶液起相似作用的一种是_________。
活动二：
（4）借助pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应，如图是反应装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。
当酸碱恰好完全中和时传感器显示，若选用_________作指示剂，当溶液颜色由_________变为无色时，也可表明酸碱基本反应完全。
（5）工业上利用膜分离技术，在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的分子筛薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气。部分过程的示意图如下：
分子筛中发生的变化是_________(填“物理变化”或“化学变化”)。
（6）某同学查阅资料知道，家用简易供氧器中的固体药剂是A和B，A是过碳酸钠()，它是一种白色固体，遇水会分解出，B是一种黑色粉末状催化剂。该同学利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如上图所示：
①B可能是_________。
②氧气通过乙塑料瓶中水的主要目的是_________。
17.（2023年山西省中考）科技缔造生活，创新筑梦未来。我国飞速发展科学技术在让青少年深成骄傲和自豪的同时，对培养创新意识、科学精神和家国情怀都具有深远的意义。下面是我国科技领域中引起世界关注的三个典型实例。请分析图文信息，解答下列题的相关问题。
（1）图1：十年砺剑跨越发展，大国重器挺进深蓝。航母作为大型军舰，航行过程需要较强动力，提供这些动力的资源为常规燃油和核能。当使用燃油工作时，能量转化是________，化学能转化为机械能/化学能转化为动能。当使用核能工作时，对其安全问题提出的要求是_________。
（2）图2：我国铁路电气化率达到74.9%，与燃油相比，其优点是______。”和谐号列车车体内用到了许多环保材料，其中的塑料属于________ 材料。乘坐高铁时，限制携带的物品中包括火柴和打火机，其原因是________。
（3）图3：我国空间站的问天舱中，通过无土栽培种植了螺旋生长的水稻，其栽培过程用到的营养液中，需要量较大的一种营养元素为_________(用符号表示)。值得赞誉的是，空间站的太阳能电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术。砷化镓中，砷和镓的原子结构示意图依次为 、 ，其中x=_____，二者相比，原子结构不同之处为__________。
（4）在航母、高铁和空间站建设中，钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用。钛是用铝粉与二氧化钛(TiO2)在高温条件下发生置换反应制得的，同时生成氧化铝，该反应的化学方程式为__________。
【暑假预习课】2023-2024学年九年化学上册预学
第三章 物质构成的奥秘
第18课 完全燃烧、爆炸和安全常识
【学习目标】
1.了解完全燃烧与不完全燃烧的条件和产物，认识物质完全燃烧的重要意义。
2.了解一些防火和防爆的安全知识和灭火方法。
3.学会一些火灾自救和逃生的方法。
【重点】
能用化学知识解释爆炸现象和原因
【难点】
探究方案的设计与实施
一、完全燃烧和不完全燃烧
1.完全燃烧：氧气充足、燃烧较快、放热多、产物为二氧化碳和水、不污染环境。碳完全燃烧的符号表达式 C＋O2点燃 CO2
不完全燃烧：氧气不充足、燃烧较慢、放热少、产生一氧化碳、碳氢化合物等有毒气体和微小的炭黑颗粒等物质污染环境。碳不完全燃烧的符号表达式C＋O2点燃 CO2.影响可燃物燃烧的因素
（1）可燃物的性质 （2）氧气的浓度 （3）可燃物与氧气的接触面积
3.促进燃烧的方法
（1） 增大氧气的浓度 （2）增大可燃物与氧气的接触面积
4.一氧化碳的性质
① 物理性质：通常情况下，一氧化碳是一种无色无味的气体，难溶于水，密度比空气略小
② 化学性质
i可燃性: 燃烧的符号表达式CO＋O2 CO2现象：产生蓝色火焰，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的无色气体
ii毒性: 一氧化碳易跟血液中的血红蛋白结合，使血红蛋白丧失了输氧功能，人体就因缺氧而死亡
二、爆炸
1. 定义：急速的燃烧发生在有限的空间内，短时间内聚集大量的热，使气体的体积迅速膨胀，就会引起爆炸。
可燃性气体或粉尘跟氧气（或空气）混合，由于可燃物与氧气接触的表面积很大，遇到明火就有发生爆炸的危险。因此，加油站、面粉厂、煤矿矿井等处要严禁烟火。
爆炸极限：可燃性气体与空气混合达到一定体积分数会发生爆炸。因此，可燃性气体使用前，务必检验纯度（常用的方法是：收集一试管该气体，用拇指堵住试管口。将试管移近酒精灯火焰，放开拇指，如果仅听到很小的声音，说明该气体是纯净的；如果听到尖锐的爆鸣声，2.易燃物和易爆物
①可燃性气体：氢气、一氧化碳、甲烷等。
②可燃性液体：酒精、汽油、柴油等。
③可燃性固体：白磷、红磷、棉花纤维粉尘、金属粉末等
3．与燃烧和爆炸有关的图标
4．火场自救方法
(1)火势如果较小，根据起火原因，用适当的灭火器材和方法扑灭；火势较大，有蔓延的可能，立即拨打火警电话119求救。
(2)着火时，要迅速判断安全出口。
(3)如果房间内着火，不能随便打开门窗，以防空气流通火势更大，甚至发生爆炸。
(4)有浓烟时，用湿毛巾或口罩捂住口鼻，以减少有毒有害物质进入体内。
(5)由于空气的流动，上层空气中有毒有害物质的浓度大，所以逃生时应低下身子沿墙壁或贴近地面跑出火灾区。
1．（2023·云南·模拟预测）下列所采取的安全措施错误的是
A．发现CO中毒者，迅速将其转移到室外通风处
B．煤气泄漏迅速打开排气扇
C．酒精灯不慎打翻起火，迅速用湿抹布扑盖
D．在森林大火蔓延路线前开辟一条“隔离带”，以控制火灾
2．（2023·江苏盐城·校考二模）下列图标与消防安全无关的是
A． B． C． D．
3．（2023·辽宁阜新·统考二模）当酒精灯的火焰太小时，将灯芯拨得松散些可使火焰变大，燃烧更旺。其原理是
A．增大可燃物与空气的接触面积 B．增加空气中氧气含量
C．降低可燃物的着火点 D．提高可燃物的着火点
4．（2023春·云南昆明·九年级昆明八中校考学业考试）燃烧是人类最早利用的化学反应之一。下列说法正确的是
A．可燃物只要接触氧气就能燃烧
B．用扇子能把蜡烛火焰扇灭的主要原理是隔绝氧气
C．室内起火，要立即打开门窗
D．将煤磨成煤粉有利于煤的充分燃烧
5．（2023·江苏南京·统考二模）下列关于燃烧和灭火的说法正确的是
A．室内起火，迅速打开门窗通风
B．家用电器着火时，立即用水浇灭
C．图书档案着火，可用液态二氧化碳灭火器扑灭
D．用完酒精灯后，既可用嘴吹灭，又可用灯帽盖灭
6．（2023·广西南宁·南宁市天桃实验学校校考模拟预测）下列关于火灾自救和灭火的知识，错误的是
A．扑灭森林火灾时，砍伐树木形成隔离带
B．炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖
C．当室内发生火灾时，应迅速打开门窗通风
D．图书着火，用二氧化碳灭火器灭火
7．（2023·江苏无锡·模拟预测）某同学用有关燃烧和灭火的知识解释下列四个成语所包含的化学原理，不合理的是
A．“釜底抽薪”一清除可燃物，使燃着的火熄灭
B．“钻木取火”一让温度达到可燃物的着火点，使之燃烧
C．“煽风点火”一促进空气流通，提供充足的氧气使燃烧更剧烈
D．“杯水车薪”—可燃物的量少，导致火焰熄灭
8．（2023·辽宁辽阳·校联考三模）下列有关燃烧和灭火说法不正确的是
A．可燃物燃烧的剧烈程度与氧气浓度有关
B．划着的火柴，火柴头冲上更容易持续燃烧
C．二氧化碳灭火器可以用来扑灭图书档案着火
D．吹灭蜡烛的主要原理是降温至可燃物着火点以下
9．（2023·江苏盐城·校考二模）下列叙述正确的是
A．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，可得到炭黑
B．煤是复杂的混合物，主要含有碳、氢两种元素
C．油罐着火时用水喷淋的目的是降低油的着火点
D．化石燃料燃烧时会产生大量CO2，从而导致酸雨
10．（2023·江苏淮安·统考模拟预测）“安全重于泰山”。生活中的下列做法不正确的是
A．不点燃杨絮柳絮，以免发生危险 B．高层楼房发生火灾时，乘电梯逃生
C．电动车用充电桩充电，以免引发火灾 D．燃着烟头不能扔进下水道，以免爆炸
11．（2023·辽宁沈阳·统考三模）沈阳稻梦空间举办篝火晚会，将木柴架空后发现燃烧更旺了。这样做的主要目的是
A．增大木柴与空气的接触面积 B．升高木柴的温度
C．降低木柴的着火点 D．方便添加木柴
12．（2023·山西太原·山西实验中学校考模拟预测）生活中的小实验能激发学习兴趣，培养创新能力。下列四个实验都用到了蜡烛，其中实验设计不能达到实验目的的是
A．验证反应前后质量变化 B．面粉在密闭容器内爆炸
C．粗略测定空气中氧气含量 D．证明二氧化碳密度大于空气
13．（2022·四川攀枝花·统考中考真题）下列图标中，与燃烧和爆炸无关的是
A． B． C． D．
14．（2023·贵州·模拟预测）下列事故处理的方法不科学的是
A．发现火势较大的火情，立即拨打“119” B．图书馆着火，使用二氧化碳灭火器
C．通电的电线着火时，立即用水浇灭 D．当煤气泄漏时，立即关闭阀门并开窗通风
15．（2023·山东泰安·统考二模）下列说法不正确的是
A．煤、石油、天然气属于不可再生能源
B．物质跟氧气的反应就是燃烧
C．燃料充分燃烧，能节约资源，减少污染
D．太阳能、风能、地热能等的利用，可以缓解面临的化石能源危机
16．（2023·重庆·模拟预测）中国承诺在2060年前实现碳中和。如图是“碳中和”部分过程示意图。请回答下列问题。
(1)化石燃料包括煤、_____和天然气等。目前我们家中燃气灶的燃料是天然气，使用中有时燃气灶的火焰会呈现黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应_____(填“调大”或“调小”)灶具的进风口，使燃料充分燃烧。
(2)生物固碳：绿色植物光合作用的主要化学反应原理为：，则X的化学式为_____。
(3)化学固碳：加压水洗法可固定CO2，固定CO2后的溶液可以使紫色石蕊试液变红，原因是_____(用化学方程式表示)。
(4)物理固碳：重庆合川实验基地通过将气态CO2压入地下变为液态CO2，实现CO2的封存。此过程中CO2分子间隔_____。
1．（2023年云南省中考）使用天然气做饭，点火后，发现炉火火焰呈现黄色，锅底出现黑色，这时就需要调大灶具的进风口：使用完毕，关闭开关，火焰熄灭。下列说法错误的是
A．天然气会燃烧，因为它是可燃物
B．点火是为了使温度达到天然气的着火点
C．调大进风口的目的是提供足够的空气，使燃烧更充分
D．关闭开关火焰熄灭，原因是温度降到了着火点以下
2．（2023年江苏省苏州市中考）安全离不开化学知识。下列有关做法不符合安全要求的是
A．油锅着火后立即用锅盖盖灭 B．向燃着的酒精炉中直接添加酒精
C．面粉加工厂等场所严禁烟火 D．煤气泄漏立即关闭阀门并开窗通风
3．（2023年四川省宜宾市中考）二氧化碳灭火器(如图)使用广泛，生产时将二氧化碳气体加压液化后装入小钢瓶中，使用时将其喷出灭火。下列有关该型灭火器的说法错误的是
A．加压液化时，二氧化碳分子间间隔缩小
B．使用时先拉出保险销，再按下压把喷出灭火
C．灭火时，二氧化碳起到降低着火点和隔绝空气的作用
D．适用于扑灭图书馆内图书失火
4．（2023年山东省枣庄市中考）学习科学知识，树立安全意识。下列做法不符合安全要求的是
A．油锅着火，迅速用水浇灭
B．室内发生火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻，尽量贴近地面逃离
C．加油站、面粉加工厂严禁烟火
D．电线着火，先断电再灭火
5．（2023年天津市中考）下列叙述正确的是
A．可以采用降低可燃物着火点的方法灭火
B．做实验时，不慎碰倒酒精灯，酒精在桌面上燃烧起来，可用水浇灭
C．氢气是清洁、高能燃料，氢氧燃料电池可作为汽车的驱动电源
D．做饭时，燃气灶火焰出现黄色，锅底出现黑色，则需调小灶具进风口
6．（2023年山东省滨州市中考）下列关于燃烧与灭火的说法不正确的是
A．森林失火时，可将大火蔓延路线前一片树木砍掉，形成隔离带
B．煤炉生火时，利用木材引燃煤炭，是为了降低煤炭的着火点
C．燃着的酒精灯不慎碰倒，若洒出的酒精燃烧起来，应立刻用湿抹布扑灭
D．木柴架空有利于促进燃烧，是因为增大了木柴与氧气的接触面积
7．（2023年四川省广安市中考）强化安全意识，提升安全素养。下列有关安全知识的说法正确的是
A．遇到室内起火，立即打开门窗通风
B．家中发现天然气泄漏，立即打开抽油烟机排气
C．工业用盐亚硝酸钠可以代替食盐腌制食品
D．为预防森林火灾，常在进山路口处张贴含右图所示的图标
8. （2023湖南省岳阳市中考）吸姻有害健康，每年的5月31日是“世界无烟日”。“禁止吸烟”的图标是
A. B. C. D.
9．（2023年湖南省怀化市中考）因森林覆盖而积广，怀化市被誉为“会呼吸的城市”。林区内禁止吸烟，下列图标中属于“禁止吸烟”标志的是
A． B． C． D．
10．（2023年湖南省怀化市中考）正确的操作是安全有效进行实验的重要保证。下列实验操作或对意外事故的处理方法错误的是
A．油锅着火，用水扑灭
B．进入久未开启的菜窖前，要先进行灯火实验
C．点燃氢气等可燃性气体之前先检验其纯度
D．若不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量的水冲洗，再涂上3%-5%的碳酸氢钠溶液
11．（2023年湖南省株洲市中考）在实验室及日常生活中，可能会发生一些安全事故，正确的处理措施能减少事故对人体的伤害。下列有关事故的处理方法错误的是
A．酒精灯洒出的酒精在桌面燃烧，用湿抹布盖在燃烧的酒精上
B．电线老化短路起火，先切断电源，再用干粉灭火器灭火
C．浓硫酸不慎沾到皮肤或衣服上，立即涂上稀氢氧化钠溶液
D．煤气中毒时，轻度的应呼吸大量新鲜空气，严重的要立即送医
12. （2023江苏常州市武进区实验学校一模）古语道：“人要实、火要虚”，此话提醒人们，燃烧固体燃料时需要将其架空，燃烧才能更旺。根据你所学过的知识判断，“火要虚”的原因是
A. 加快散热的速度 B. 提高空气中氧气的含量
C. 降低可燃物的着火点 D. 增大可燃物与空气的接触面积
13．（2023年重庆市中考A卷）有关重庆缙云山山火扑救事件的说法错误的是
A．湿毛巾捂口鼻可减少浓烟的吸入
B．挖掘隔离带是为了清除可燃物
C．直升机洒水降低了可燃物的着火点
D．CO2灭火利用其密度大于空气，不助燃不可燃
14.（2023年湖北省宜昌市中考）消防安全，人人有责。下列做法正确的是
A. 室内着火，打开门窗 B. 燃气泄漏，开灯检查
C. 火灾逃生，匍匐前进 D. 加油站内，接打电话
15.（2023年湖北省荆州市中考）作为中学生应该具备应对火灾的安全知识。下列说法错误的是
A. 遇到室内起火，迅速打开门窗通风
B. 遭遇火灾时，可用湿毛巾捂住口鼻跑离着火区域
C. 扑灭电器失火不可用水基型灭火器
D. 扑灭森林火灾时，可砍伐出隔离带，将树木与燃烧区隔离
16. （2023年湖北省随州市中考）化学实验探究与跨学科实践活动。
活动一：
（1）探究水的组成
如下图是电解水实验的示意图，反应一段时间后a、b玻璃管中产生气体的分子数之比为_________，该实验表明，水不是一种元素，而是由氢、氧两种元素组成的。
（2）结合教材粉尘爆炸实验，如图。下列有关说法错误的是_________(只有一个选项符合题意)。
A. 加油站、面粉厂和煤矿的矿井内必须严禁烟火
B. 可燃物与氧气的接触面积越大，燃烧就越剧烈
C. 实验中燃着蜡烛能提高面粉的着火点
D. 火药在有限的空间燃烧而引起爆炸，易燃易爆物与周围要留有足够的防火距离
（3）某同学在用稀硫酸与锌粒制取氢气的实验中，发现加入少量溶液可加快氢气的生成速率。
①上述实验中发生置换反应化学方程式有_________、_________。
②实验室现有、、、等4种溶液，可与实验中溶液起相似作用的一种是_________。
活动二：
（4）借助pH传感器探究稀盐酸和氢氧化钠溶液的中和反应，如图是反应装置和反应过程中溶液的pH变化曲线。
当酸碱恰好完全中和时传感器显示，若选用_________作指示剂，当溶液颜色由_________变为无色时，也可表明酸碱基本反应完全。
（5）工业上利用膜分离技术，在一定压力下，让空气通过具有富集氧气功能的分子筛薄膜，可得到含氧量较高的富氧空气。部分过程的示意图如下：
分子筛中发生的变化是_________(填“物理变化”或“化学变化”)。
（6）某同学查阅资料知道，家用简易供氧器中的固体药剂是A和B，A是过碳酸钠()，它是一种白色固体，遇水会分解出，B是一种黑色粉末状催化剂。该同学利用塑料瓶、注射器、吸管、输液管等设计并制作简易供氧器，如上图所示：
①B可能是_________。
②氧气通过乙塑料瓶中水的主要目的是_________。
17.（2023年山西省中考）科技缔造生活，创新筑梦未来。我国飞速发展科学技术在让青少年深成骄傲和自豪的同时，对培养创新意识、科学精神和家国情怀都具有深远的意义。下面是我国科技领域中引起世界关注的三个典型实例。请分析图文信息，解答下列题的相关问题。
（1）图1：十年砺剑跨越发展，大国重器挺进深蓝。航母作为大型军舰，航行过程需要较强动力，提供这些动力的资源为常规燃油和核能。当使用燃油工作时，能量转化是________，化学能转化为机械能/化学能转化为动能。当使用核能工作时，对其安全问题提出的要求是_________。
（2）图2：我国铁路电气化率达到74.9%，与燃油相比，其优点是______。”和谐号列车车体内用到了许多环保材料，其中的塑料属于________ 材料。乘坐高铁时，限制携带的物品中包括火柴和打火机，其原因是________。
（3）图3：我国空间站的问天舱中，通过无土栽培种植了螺旋生长的水稻，其栽培过程用到的营养液中，需要量较大的一种营养元素为_________(用符号表示)。值得赞誉的是，空间站的太阳能电池翼应用了我国自主研发的、全球第一的砷化镓太阳能技术。砷化镓中，砷和镓的原子结构示意图依次为 、 ，其中x=_____，二者相比，原子结构不同之处为__________。
（4）在航母、高铁和空间站建设中，钛和钛合金以其优良的性能而得到普遍应用。钛是用铝粉与二氧化钛(TiO2)在高温条件下发生置换反应制得的，同时生成氧化铝，该反应的化学方程式为__________。
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