小学英语沪教牛津版(六三制三起)三年级上册Unit 1 Hello!当堂检测题

这是一份小学英语沪教牛津版(六三制三起)三年级上册Unit 1 Hello!当堂检测题，共8页。试卷主要包含了选词填空，连词成句，翻译，请选出不同类的一项，填空题，改错题，选择题，判断题等内容，欢迎下载使用。

沪教版（三年级起）英语三年级上册Module 1 Unit 1 Hello同步练习
一、选词填空。
1.你知道他们都是谁吗？（请把他们的名字写在相应的人物下面。）
Alice Joe Kitty Peter
（1）

答案：Peter
(2) [来源:Zxxk.Com]

答案：Alice
（3）

答案：Kitty
（4）

答案：Joe
解析：分析：以上四个人依次为：Peter 、Alice 、Kitty 和Joe 。
点评：本题考查的是学生对第一单元出现的这几个人的熟练认识情况。多读书，用心识记此题可做对。
二、连词成句。
2. 连词成句。
（1）for A apple
？
答案：A for apple.
（2） Alice I’m
.
答案：I’m Alice.
解析：分析：for A apple，这三个单词可连成A for apple. Alice I’m，这两个单词可连成I’m Alice.
点评：本题考查的是学生对常用句子的掌握情况，但这类题对于三年级来说可能稍难些。多读课文还是可以做出来的。
三、翻译。
3.翻译单词。
（1）apple
答案：苹果
（2）bag
答案：书包
解析：分析：apple：苹果bag：书包。
点评：本题考查的是在这一单元中出现的单词的汉语意思。了解课文内容熟读课文此题可以做好。
四、请选出不同类的一项。
4. 请选出不同类的一项。
（1）（ ）A. Alice B. Joe C. Hello
答案：C
（2）（ ）A. apple. B. pear C. bag
答案：B
解析：分析：Alice和Joe都是人名，Hello是你好的意思。apple和pear都是水果，bag是书包。
点评：本题考查的是学生对单词词性及词义的熟悉程度，平时需多读多背。
五、填空题。
5.I am的缩写形式为： 。
答案：I’m
解析：分析：I am 的缩写形式为I’m。
点评：I am的缩写形式为I’m。
6.用a或an填空。
An apple in bag.
答案：a
解析：分析：An apple in a bag.一个苹果在一个书包里。
点评：本题考查的是a和an的用法。a用在以辅音音素开头的单词前,an用在以元音音素开头的单词前。bag是辅音音素开头，所以前面要用a。
7. 根据给出的大写或者小写字母写出相应的大小写。
A b [来源:学科网ZXXK]
答案：a|B
解析：分析：Aa|bB
点评：本题考查的是已学字母的大小写，要熟练记忆。
六、改错题
8．改正句子中的错误。
Hello，I Peter.
.
答案：I 改成I’m.
解析：分析：Hello，I Peter.应改为：Hello，I’m Peter.
点评：本题考查的是学生对“我是……”句型的掌握。“我是……”应该是I’m…。
9．改正句子中的错误。
good morning ,Miss Fang.
.
答案：good应改为Good。
解析：分析：good morning ,Miss Fang.应改为：Good morning ,Miss Fang.
点评：本题考查的是学生对英语句式的了解和掌握。在英语句子中，通常第一个字母是要大写的。
10．改正句子中的错误。
Hello ,I’m joe .
.
答案：joe应改为Joe。
解析：分析：Hello ,I’m joe .应改为：Hello ,I’m Joe .
点评：本题考查的是学生对英语句式的了解和掌握。在英语句子中，通常人名的第一个字母是要大写的。
七、选择题。
11.选出正确的答案。
Hello， Peter. ( )
A. I B.am C.I’m
答案：C
解析：分析：Hello，I’m Peter.你好，我是彼得。[来源:学科网]
点评：本题考查的是本组的重点句式，I’m…？我是……。
12. 选出正确的答案。
I’m . ( )
A. Kitty B.kitty C.kity
答案：A
解析：分析：I’m Kitty.我是凯蒂。
点评：本题考查的是学生对Kitty人名的熟知情况。通常人名第一个字母是要大写的。
13. 选出正确的答案。[来源:学.科.网Z.X.X.K]
a的大写字母由几笔写成？（ ）
A. 3 B. 2 C. 1
答案：A
解析：分析：a的大写字母由3笔写成。
点评：本题考查的是学生对字母书写的掌握情况。
14. 选出正确的答案。
B的小写字母占哪几格？（ ）
A. 中格 B. 中上格 C. 中下格
答案：B
解析：分析：B的小写字母占中上格。
点评：本题考查的是学生对字母书写的掌握情况。
15.选择所缺的字母。（ ）
H llo！
A. a B. e C. o
答案：B
解析：分析：Hello是这样写的。
点评：本题考查的是学生对单词的掌握情况。书读的多了就眼熟了。
八、判断题。
16.判断下面说法是否正确。
Alice和Peter都是女名。[来源:学科网]
答案：错误
解析：分析：Alice和Peter都是女名。这句话是错误的。
点评：本题考查的是学生对书中出现的几个人名的掌握情况，Alice是女名，而Peter则是男名。
17. 判断下面说法是否正确。
Hello ,I’m Miss Fang.的意思是：你好，我是方小姐。
答案：正确
解析：分析：Hello ,I’m Miss Fang.的意思是：你好，我是方小姐。这句话是正确的。
点评：本题考查的是学生对句意的掌握情况。
18. 判断下面说法是否正确。
小写字母a占中格。
答案：正确
解析：分析：小写字母a占中格。这句话是正确的。
点评：本题考查的是学生对字母书写的掌握。
19. 判断下面说法是否正确。
大写字母B由三笔写成。
答案：错误
解析：分析：大写字母B由三笔写成。这句话是错误的。
点评：本题考查的是学生对字母书写的掌握情况。大写字母B应该是由两笔写成。
20. 判断下面说法是否正确。
早上到学校向老师同学问好可以说：“Good morning！”
答案：正确
解析：分析：早上到学校向老师同学问好可以说：“Good morning！”这句话是正确的。
点评：本题考查的是学生对Good morning！这句话的掌握。它的意思是：“早上好”。
21. 判断下面说法是否正确。
“我有一个苹果”用英语表达是这样的：I have a apple.
答案：错误
解析：分析：“我有一个苹果”用英语表达是这样的：I have a apple.这句话是错误的。
点评：本题考查的是学生对a和an的使用情况的掌握，apple前应该用an。I have an apple.
22. 判断下面说法是否正确。
当听到别人说：“Hello！”时，我们可以回答：“Good morning！”。
答案：错误
解析：分析：当听到别人说：“Hello！”时，我们可以回答：“Good morning！”。这句话是错误的。
点评：本题考查的是常用句式的回答。当听到别人说：“Hello！”时，我们可以回答：“Hello！”当听到别人说：“Good morning！”时，我们可以回答：“Good morning！”。
23．判断下面说法是否正确。
当你向别人介绍自己时，可以说：“I’m Lily.”
答案：正确
解析：分析：当你向别人介绍自己时，可以说：“I’m Lily.”这句话是正确的。
点评：当你向别人介绍自己时，可以用：“I’m…”句型。
九、单词拼写。
24.根据提示写单词。
（1）苹果 （提示：p a p e l）
答案：apple
（2）书包 （提示：a b g）
答案：bag
解析：分析：苹果apple，书包bag。
点评：本题考查的是单词的书写，后面已经提示了组成这个单词的几个字母，在平时读书时对这些单词应该有印象了。
十、完形填空。
25.完形填空。
Hello，（1） Alice. I’m (2) girl. (3) Li is my English teacher .We all like her very much .
（1）A. I’m B. I C. am
答案：A
（2）A. an B. a C. the
答案：B
（3）A. Mr. B. Miss C.miss
答案：B
解析：分析：短文的大概意思是：你好，我是爱丽丝。我是一个女孩。李小姐是我的英语老师。我们都非常喜欢她。（1）考查的是“我是……”句型，应该是“I’m…”。（2）考查的是a和an的用法，girl的前面应该用a。（3）从后面的her可以看出这个老师是个女的，Miss表示小姐，首字母要大写。
点评：本题考查的是学生综合运用英语的能力，通过课内学习，能够运用所学知识来解决课外问题。完形填空需要学生有一定的语言积累，理解短文的意思，相对来说这个完形填空还是比较简短的，容易理解。