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    五年级上册英语一课一练- Module 1 Unit2 Going to school 牛津上海版(三起)(含答案解析)
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    小学英语沪教牛津版(六三制三起)五年级上册Module 1 Getting to know each otherUnit 2 Going to school课后作业题

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    这是一份小学英语沪教牛津版(六三制三起)五年级上册Module 1 Getting to know each otherUnit 2 Going to school课后作业题,共8页。试卷主要包含了单选题,填空题,选词填空,判断题,补全对话,句型转换,阅读理解等内容,欢迎下载使用。

    沪教版(三年级起)英语五年级上册Module 1 Unit2 Going to school
    同步练习
    一、单选题。
    1. do you come to school?( )
    A. How B. What C. Who[来源:Z+xx+k.Com]
    答案:A
    解析:分析:How do you come to school? 你怎么来学校?
    点评:本题考查的是对句型的掌握情况。熟读课文可以解答。[来源:Z§xx§k.Com]
    2. I go to school foot.( )
    A. by B. on C.in
    答案:B
    解析:分析:I go to school on foot.我步行去上学。on foot步行。
    点评:本题考查的是对on foot的掌握情况。
    3. I come to school bus. ( )
    A. on B. by C. in
    答案:B
    解析:分析:I come to school by bus.我坐公共汽车来学校。
    点评:本题考查的是常用词组by bus乘公共汽车的掌握情况。熟读课文内容可以解答。
    4. I come to school on foot. I live school .
    A. far from B. near C. far away
    答案:B
    解析:分析:I come to school on foot. I live near school .我步行来学校。我住的离学校很近。
    点评:本题考查的是对near一词的掌握。
    5. Joe to school by bike.( )
    A. walk B. come C. comes
    答案:C
    解析:分析:Joe comes to school by bike. Joe骑自行车来学校。Joe是第三人称,后面的动词应该变成第三人称单数形式。
    点评:本题考查的是对动词第三人称单数的掌握情况。
    6. 和near意思相反的是:( )
    A. under B. behind C. far from
    答案:C
    解析:分析:和near意思相反的是:far from. near在……附近,far from远离……。
    点评:本题考查的是对单词或词组的掌握情况。
    7. “下车“用英语表达应是:( )
    A. get off B. get on C. take off
    答案:A
    解析:分析:“下车“用英语表达应是get off。
    点评:本题考查的是对词组意思的掌握。
    8. She lives Green Street.( )
    A. on B. in C. to
    答案:A
    解析:分析 :She lives on Green Street.她居住在格林街。
    点评:本题考查的是对介词on的掌握情况。
    二、填空题。
    9. “地铁”用英语怎么说: .
    答案:underground
    解析:分析:“地铁”用英语说是underground。
    点评:本题考查的是对单词的掌握。
    10. We go to school .

    答案:on foot
    解析:分析:We go to school on foot.我们步行去上学。
    点评:本题考查的是对on foot词组的掌握。
    11. — do you come to school? —By bike.
    答案:How
    解析:分析:从题中的by bike可以看出是对上学采用何种交通方式的提问。How do you come to school?你怎么来学校?
    点评:本题考查的是常用句型的掌握。需要熟读课文。
    12. Alice and I to school together.(步行)
    答案:walk
    解析:分析:Alice and I walk to school together.爱丽丝和我一起走着去学校。[来源:Zxxk.Com]
    点评:本题考查的是对单词walk的掌握。另外Alice和我是两个人,所以walk要用原形。
    13.填上合适的介词。
    She walks her school.
    答案:to
    解析:分析:She walks to her school.她走着去学校。
    点评:本题考查的是对介词to的掌握情况。
    14.和far from意思相反的是 。
    答案:near
    解析:分析:和far from意思相反的是near。
    点评:本题考查的是对单词的掌握,far from离……远,near离……近。
    15. I always come to school .

    答案:by bus
    解析:分析:I always come to school by bus.我总是坐公共汽车来学校。
    点评:本题考查的是对by bus词组的掌握。
    三、选词填空。
    16.选词填空。
    by bus on foot by car by bike
    (1)

    答案:by bus
    (2)

    答案:by car
    (3)

    答案:by bike
    (4)

    答案:on foot
    解析:分析:by bike骑自行车,by bus坐公共汽车,by car坐小汽车,on foot步行。
    点评:本题考查的是对单词意思的掌握。
    17.选词填空。
    wasp crisp
    (1)

    答案:wasp
    (2)

    答案:crisp
    解析:分析:wasp黄蜂,crisp薯片。
    点评:本题考查的是对单词的熟练掌握程度。
    四、判断题。
    18. I walk to school on foot.
    答案:错误
    解析:分析:I walk to school on foot.这句话是错误的。walk和on foot都是步行的意思,不能重复使用。可以说:I come to school on foot.或I walk to school.
    点评:本题考查的是对所学单词的使用。
    19. We go to school by car.[来源:学科网]

    答案:错误
    解析:分析:We go to school by car.我们坐小汽车去上学。从图中可知交通方式应是by bus。所以句子错误。
    点评:本题考查的是对单词的掌握。
    20.After half an hour.半小时之后。
    答案:正确
    解析:分析:After half an hour.半小时之后。这句话是正确的。
    点评:本题考查的是对句意的掌握。
    21. Ms Li walk to the station.
    答案:错误
    解析:分析:Ms Li walk to the station.这句话是错误的。Ms Li 是第三人称,后面的动词应用第三人称单数形式。Ms Li walks to the station.李女士走着去车站。
    点评:本题考查的是对第三人称单数的掌握。
    五、补全对话。
    22.根据句意,补全对话。
    [来源:学,科,网Z,X,X,K]
    — do you come to school?
    —I come to school .
    答案:How| by car
    解析:分析:这是一段关于怎样来上学的对话,How do you come to school?你怎么来上学?I come to school by car.我坐小汽车来上学。
    点评:本题考查的是对常用句型的掌握情况。
    23. 根据情景,补全单词。

    —How your father go to work?
    —He goes to work .
    答案:does| by bike
    解析:分析:How does your father go to work?你爸爸怎么去上班?你爸爸是第三人称,应用助动词does来提问。He goes to work by bike.他骑自行车去上班。
    点评:本题考查的是对常用句型的掌握情况。
    六、句型转换。
    24. 句型转换。
    (1)I come to school on foot.(对划线部分提问)

    答案:How do you come to school?
    (2)How does Alice come to school?(根据提示回答)


    答案:She comes to school by car.
    解析:分析:I come to school on foot.从划线的on foot看出是对乘坐某种交通工具上学来提问的,How do you come to school? How does Alice come to school?爱丽丝怎么来学校,从图中可知是坐小汽车,She comes to school by car.注意第三人称单数。
    点评:本题考查的是学生综合运用英语的能力,要熟读课文、多做练习才能解答。
    七、阅读理解。
    25. 根据短文内容,选择最佳答案。
    Aunt Judy’s birthday is coming. She will be 38 years old. Dad and Mum are going to take me to her house. She lives in Guangzhou. We are going to go there by train. Her birthday party will be on Saturday. We are leaving on Friday afternoon. And we are coming back on Sunday evening. I am going to give my dear Aunt Judy a picture . I am drawing it now. I am drawing some beautiful flowers. I am drawing a small dog, too. That’s because she likes dogs. The picture will be very nice.
    (1). Aunt Judy’s birthday party will be on.( )
    A .Friday B. Saturday C. Sunday.
    答案:B
    (2). This is Aunt Judy’s ( ) birthday.
    A. thirty-eighth B. fortieth C. thirtieth
    答案:A
    (3). She lives in ( )so we are going there by( ).
    A. Shanghai; train B. Guangzhou; plane C. Guangzhou; train
    答案:C
    (4). I am drawing ( ).
    A some dogs and a flower B. some flowers and a dog C.a dog and a flower
    答案:B
    解析:分析:本文大意:朱迪阿姨的生日就要到了,她就要38岁了。爸爸妈妈带我去她家。她住在广州。我们将坐火车去那。她的生日宴会将在星期六举行。我们星期五下午去。星期日晚上回来。我要送给亲爱的朱迪阿姨一幅画。我现在正在画。我正在画一些漂亮和花。我还要画一只狗。那是因为她喜欢狗。这张画一定会很漂亮。(1)朱迪阿姨的生日宴会将在星期六举行。(2)这是她的第三十八个生日。(3)她住在广州。我们要坐火车去那。(4)我正在画一些花和一只狗。
    点评:本题考查的是学生综合运用英语的能力,需要学生有一定的语言积累。
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