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人教部编版九年级上册刘姥姥进大观园优质第1课时教学设计及反思
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这是一份人教部编版九年级上册刘姥姥进大观园优质第1课时教学设计及反思，共9页。教案主要包含了教学目标，教学重点，教学难点，教学过程，板书设计等内容，欢迎下载使用。
《刘姥姥进大观园》教学方案
第1课时
【教学目标】
1.整体感知，梳理小说情节，把握主要内容。
2.通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物群像。
【教学重点】
通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物群像。
【教学难点】
通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物群像。
【教学过程】
一、新课导入
我国有句俗语，叫“刘姥姥进大观园”，大家知道是什么意思吗？
预设：比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可以用作是自谦或者自嘲。
为什么“刘姥姥进大观园”被赋予这样的含义呢？今天，就让我们一起追随刘姥姥的步伐，看看她在大观园中都发生了哪些精彩的故事。
设计意图：激趣导入，激发学生的阅读兴趣。
二、夯实基础
1.预习检测
（1）字音检测
调（tiáo）停 发怔（zhèng） 岔（chà）气 促狭（cù xiá） 筵（yán）席
（2）词义检测
清客：旧时称在富豪人家绑线凑趣的人。
调停：安排处理。
不伏手：不称手，不好用。
且得一个儿：这里是弄一个来吃的意思。
促狭：爱捉弄人。
3.课前阅读检测
（1）《红楼梦》作家作品
作者——曹雪芹
时代——清代
主要故事情节——小说以贵族家庭的日常生活为主要题材，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，是一部从各个角度展现中国古代社会世态百相的史诗性著作。
主要人物——贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾探春、史湘云……
（2）本文故事背景
本文选自《红楼梦》第四十回：《史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令》。刘姥姥因之前受到王熙凤的资助，送来瓜果蔬菜，恰巧史老太君想找一个积古的人说说话，因此刘姥姥便暂留下来，第二天和老太太一起逛了大观园。
设计意图：通过预习检测和点拨，帮助学生了解故事相关背景，扫清阅读字词和理解的障碍。
三、问题探究
（一）自主探究（一）
1.探究任务
浏览课文，将课文分层，并概括每一层主要内容。
2.探究方法
（1）快速浏览全文，划分结构层次。
（2）参照“谁+何时+何地+何事”格式，初步概括情节内容。
3.成果展示
第一部分：写凤姐、鸳鸯等人设局准备拿刘姥姥“取个笑”。（1-3）
第二部分：写刘姥姥上演“笑”剧的过程和众人的反应。（4-10）
第三部分：写刘姥姥的感慨。（11）
教师点拨：刘姥姥的笑剧是由哪几个环节组成的呢？
明确：评筷子、说俗语、评鸽子蛋、吃鸽子蛋
设计意图：通过对文章内容的梳理，初步理清故事情节。
（二）合作探究
1.探究任务
由刘姥姥“主演”的笑剧成功吗？说说你的理由。
2.过程安排
（1）跳读全文，定位到写众人反应的段落。
（2）小组内相互交流，结合课前搜集的人物形象特点，分析各人物对刘姥姥的笑剧的反应。
（3）形成小组结论，指定一位同学在班级内进行分享。
3.资料展示
（1）林黛玉
金陵十二钗正册双首之一，西方灵河岸绛珠仙草转世，扬州巡盐御史林如海之独生女，母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。她生得容貌清丽，兼有诗才。外祖母贾史氏疼爱幺女贾敏，爱屋及乌疼爱黛玉，10岁接到身边抚养教育，寝食起居，一如嫡孙贾宝玉。林黛玉生性纤细敏感，自来“因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去。”，同时又心思敏捷，有出口成章之能。
（2）薛宝钗
与林黛玉并列为金陵十二钗之首，是贾宝玉姨母的女儿，出身“丰年好大雪”的薛家。薛宝钗父亲早亡，进京后与母亲薛姨妈、哥哥薛蟠暂住于贾府。她容貌丰美，举止娴雅，博学多才，受到贾府上下一致好评，贾府小厮曾评价她是“冰美人”。
（3）贾宝玉
贾宝玉前世真身为赤霞宫神瑛侍者，荣国府贾政与王夫人所生的次子。因衔通灵宝玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉，贾府通称宝二爷，贾母和王夫人非常溺爱，自幼混在姐妹中，姐姐元春省亲后，特命其与姐妹们一起搬入大观园。他纯真多情、平等待人、叛逆却又有些软弱无能。
（4）史湘云
史湘云是金陵十二钗之一，金陵省贾、史、王、薛四大家族史家的千金，贾母的内侄孙女，父母在她还是襁褓时就已经亡故，由叔叔婶婶养育。她是一个富有浪漫色彩的豪爽女性，虽自幼父母双亡，且由于史家经济拮据，也没有过上贵族小姐的生活；但她生性豁达乐观，恣意潇洒。
（5）迎春
贾迎春是荣国府贾赦与妾室所生的女儿。迎春老实无能，懦弱怕事，有“二木头”的诨名。她才情差于钗黛，在处世为人上，也只知退让。后来，父亲贾赦欠了孙家五千两银子，便把女儿嫁给孙家。出嫁后不久，她就被孙绍祖虐待致死，落得一个悲剧的下场。
（6）探春
贾探春是荣国府贾政与妾室所生的女儿，有一个同胞兄弟贾环，与贾宝玉是同父兄妹。她敢说敢为、办事练达，才干精明。“才自精明志自高”、有远见、有抱负、有作为。
（7）惜春
贾惜春是贾府四春中年纪最小的。父亲贾敬沉溺修道炼丹，最后死于金丹中毒，母亲也不在，她一直在荣国府贾母、王夫人身边长大。她孤僻冷漠，“心冷嘴冷”。四大家族的没落和三个本家姐姐的不幸，使她产生了弃世的念头。最终带发修行，缁衣乞食。
（8）王熙凤
王熙凤，贾琏的妻子，王夫人的侄女，贾府通称凤姐、琏二奶奶。她外貌美艳，一双丹凤三角眼、两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。在贾府掌握实权，为人心狠手辣，八面玲珑，敢爱敢恨，做事决绝，原文中描述王熙凤“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”。
（9）李纨
李纨，字宫裁，系金陵名宦之女。。她是荣国府长孙贾珠之妻。贾珠夭亡，幸存一子，取名贾兰。李纨青春守寡，心如“槁木死灰”，是封建淑女，是标准的节妇。
（10）鸳鸯
金鸳鸯是贾母的大丫头。甚受信任，因为这个缘故，她在贾府的丫头中有很高的地位。贾母平日倚之若左右手。贾母玩牌，她坐在旁边出主意；贾母摆宴，她入座充当令官。鸳鸯曾被贾赦看中，想讨去做小妾，遭到鸳鸯强烈反抗。
（11）贾母
贾母，又称史老太君，贾府上下尊称她为“老太太”、“老祖宗”，娘家史氏为四大家族之一。贾母是贾府的最高统治者，她是贾赦、贾政和贾敏的母亲，贾宝玉的祖母，林黛玉的外祖母，史湘云是其内侄孙女。她是封建贵族的代表人物，一生享尽荣华富贵。
虽然享乐主义成了贾母生活的主旋律，但她却并不昏庸糊涂。她掌握着在家族中的威信，大礼严格，小节灵活，通权达变，惜老怜贫。同时，贾母对小辈纵容溺爱，她把孙儿孙女乃至一些亲戚里的小辈都包揽过来，关心他们的吃穿住乐。
（12）薛姨妈
薛姨妈，薛蟠和薛宝钗之母，王夫人之妹。她出身于“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”的王家，嫁入“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”、金陵首富皇商薛家，是一位世家出身的豪门贵夫人。她以“慈”著称，十分溺爱自己的孩子，对举目无亲的林黛玉也尤为怜爱。
4.成果展示
刘姥姥的笑剧成功。可以从众人的反应看出来。
（1）说的众人都笑起来
（2）众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。
刘姥姥的话，虽则粗俗，但生动形象，是豪门深闺的富家夫人小姐们从未听过的，因此先是一愣，又开怀畅笑，可见刘姥姥笑剧之成功。
（3）众人方住了笑，听见这话，又笑起来。贾母笑的眼泪出来，只忍不住；琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的！快别信他的话了。”
（4）众人已没心吃饭，都看着他取笑。
各人的笑，也体现了各人的身份地位、性格特点。
写史湘云笑，她豪放大度，一口茶喷出来；写黛玉，笑得文静而有节制，因身体不好而又克制，笑岔了气；写宝玉，有贾母在，他有恃无恐，最为顽皮放肆，笑着滚到贾母怀里；王夫人身份尊贵，高贵典雅，懂得克制，她深知凤姐为人，这时上有老，下有小，只笑着用手指着凤姐，却不好说什么；薛姨妈是客人，所以稍微节制些，但也忍俊不禁，一口茶喷在探春裙子上，因为她是长辈，在晚辈面前自可随便点；探春的茶碗合到迎春身上，因为她们姐妹关系密切，常在一起，衣服弄脏了也没有大关系，笑得干脆，爽利；惜春年纪最小，还带着稚气，所以拉着奶母，叫揉揉肠子，笑得娇柔；贾母是一家之主，高高在上，众人所做的一切都是为讨她的欢心。贾母的笑骂体现的她的慈爱，也可看出她对刘姥姥的“惜老怜贫”。
教师点拨：前面着力描绘的场面中，“笑”的人，是不是少了几个？是不是因为刘姥姥的笑剧不够成功呢？
迎春、凤姐、宝钗和李纨没笑，不是笑剧不够成功，而是性格使然。
迎春在贾府中本来就是一个没有存在感的人，人称“二木头”，所以她自然而然地被忽略了。
作践人的凤辣子等不笑，“还只管让刘姥姥”，如此捉弄人而不露声色，可见非等闲之辈！
宝钗明明在场，作者却没有提到她。这位冷美人乖巧持重，也未尝没有七情六欲。正是在不写中写出了她的工于心计、故作端庄的大家风范，使人窥见了她未来女主人的面影！
李纨没有笑，一来合适她心如“槁木死灰”的形象，二来也与前文中李纨劝阻凤、鸳二人捉弄刘姥姥的情节相契合。
设计意图：借助合作探究的形式，辅以老师适当地点拨，帮助学生进一步了解情节，并结合人物资料，感知人物形象。
四、课堂小结
这节课，见识了一场笑剧，感受了笑剧的给人带来的欢乐，也从各式各样的笑中体会到了人物形象，感受到了这次笑剧的成功。这场笑剧为何能如此成功呢？下节课，我们再来进一步探究。
五、拓展延伸
1.文学常识：金陵十二钗
在《红楼梦》中，宝玉梦游太虚幻境，见到薄命司以十二为一组，将贾府上、中、下三等女子编成正、副、又副三册。警幻仙子道：“即贵省中十二冠首女子之册，故为“正册”，“（副、又副）下橱则又次之”。金陵十二钗正册是警幻情榜上十二个女子的名单，一般认为依次是：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。
2.正册人物及判词
（1）林黛玉
【判词】钗黛合一
画着两株枯木，木上悬着一围玉带，又有一堆雪，雪下一股金簪。也有四句言词，道是：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。
【曲】枉凝眉
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他。若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬，春流到夏！
【花名签】“莫怨东风当自嗟”·风露清愁·芙蓉
（2）薛宝钗
【曲】终身误
都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。
【花名签】“任是无情也动人”·艳冠群芳·牡丹
（3）贾元春
【判词】
画着一张弓，弓上挂着香橼。也有一首歌词云：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春怎及初春景，虎兕相逢大梦归。
【曲】恨无常
喜荣华正好，恨无常又到。眼睁睁，把万事全抛；荡悠悠，把芳魂消耗。望家乡，路远山高。故向爹娘梦里相寻告：儿命已入黄泉，天伦呵，须要退步抽身早！
（4）贾探春
【判词】
画着两人放风筝，一片大海，一只大船，船中有一女子掩面泣涕之状。也有四句写云：才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
【曲】分骨肉
一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年，告爹娘，休把儿悬念。自古穷通皆有定，离合岂无缘？从今分两地，各自保平安。奴去也，莫牵连。
【花名签】“日边红杏倚云栽”·瑶池仙品·杏花；签文“必得贵婿”
（5）史湘云
【判词】
画几缕飞云，一湾逝水。其词曰：富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。
【曲】乐中悲
襁褓中，父母叹双亡。纵居那绮罗丛，谁知娇养？幸生来，英豪阔大宽宏量，从未将儿女私情略萦心上。好一似，霁月光风耀玉堂。厮配得才貌仙郎，博得个地久天长，准折得幼年时坎坷形状。终久是云散高唐，水涸湘江。这是尘寰中消长数应当，何必枉悲伤！
【花名签】“只恐夜深花睡去”·香梦沉酣·海棠花
（6）妙玉
【判词】
画着一块美玉，落在泥垢之中。其断语云：欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
【曲】世难容
气质美如兰，才华阜比仙。天生成孤僻人皆罕。你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌，却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。可叹这，青灯古殿人将老，辜负了，红粉朱楼春色阑。到头来，依旧是风尘肮脏违心愿。好一似，无瑕白玉遭泥陷，又何须，王孙公子叹无缘。
（7）贾迎春
【判词】
画着个恶狼，追扑一美女，欲啖之意。其书云：子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。
【曲】喜冤家
中山狼，无情兽，全不念当日根由。一味的，骄奢淫荡贪欢媾。觑着那，侯门艳质同蒲柳，作践的，公府千金似下流。叹芳魂艳魄，一载荡悠悠。
（8）贾惜春
【判词】
一所古庙，里面有一美人在内看经独坐。其判云：勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
【曲】虚花悟
将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和。说什么，天上夭桃盛，云中杏蕊多。到头来，谁把秋捱过？则看那，白杨村里人呜咽，青枫林下鬼吟哦。更兼着，连天衰草遮坟墓。这的是，昨贫今富人劳碌，春荣秋谢花折磨。似这般，生关死劫谁能躲？闻说道，西方宝树唤婆娑，上结着长生果。
（9）王熙凤
【判词】
一片冰山，上面有一只雌凤。其判曰：凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
【曲】聪明累
机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！
（10）贾巧姐
【判词】
一座荒村野店，有一美人在那里纺绩。其判云：势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。
【曲】留余庆
留余庆，留余庆，忽遇恩人，幸娘亲，幸娘亲，积得阴功。劝人生，济困扶穷，休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄！正是乘除加减，上有苍穹。
（11）李纨
【判词】
画着一盆茂兰，旁有一位凤冠霞帔的美人。也有判云：桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。
【曲】晚韶华
镜里恩情，更那堪梦里功名！那美韶华去之何迅！再休提绣帐鸳衾。只这带珠冠，披凤袄，也抵不了无常性命。虽说是，人生莫受老来贫，也须要阴骘积儿孙。气昂昂头戴簪缨，光灿灿胸悬金印；威赫赫爵禄高登，昏惨惨黄泉路近。问古来将相可还存？也只是虚名儿与后人钦敬。
【花名签】“竹篱茅舍自甘心”·霜晓寒姿·寒梅
（12）秦可卿
【判词】
画着高楼大厦，有一美人悬梁自缢。其判云：情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。
【曲】好事终
画梁春尽落香尘。擅风情，秉月貌，便是败家的根本。箕裘颓堕皆从敬，家事消亡首罪宁。宿孽总因情。
（课件仅展示钗黛二人的判词及曲子，教师也可根据需要展示其他人物的内容。教案中同时有第63回：寿怡红群芳开夜宴 中众人的花名签，教师也可根据教学需要补充学习。）
设计意图：通过对小说内出现的人物的介绍，帮助学生进一步了解人物。
六、布置作业
1.当堂演练
还原现场：跟随情境课文，朗读众人“笑”的部分。
2.课后作业
课下阅读《红楼梦》39——42回，寻找与刘姥姥相关的内容，做不少于5处批注。
【板书设计】
刘姥姥进大观园
一出笑剧 众生百态
《刘姥姥进大观园》教学方案
第1课时
【教学目标】
1.整体感知，梳理小说情节，把握主要内容。
2.通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物群像。
【教学重点】
通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物群像。
【教学难点】
通过对人物典型语言和动作描写的分析，把握小说中的人物群像。
【教学过程】
一、新课导入
我国有句俗语，叫“刘姥姥进大观园”，大家知道是什么意思吗？
预设：比喻没有见过世面的人来到陌生新奇的花花世界。既可用来揶揄那些见识短浅、孤陋寡闻的人，也可以用作是自谦或者自嘲。
为什么“刘姥姥进大观园”被赋予这样的含义呢？今天，就让我们一起追随刘姥姥的步伐，看看她在大观园中都发生了哪些精彩的故事。
设计意图：激趣导入，激发学生的阅读兴趣。
二、夯实基础
1.预习检测
（1）字音检测
调（tiáo）停 发怔（zhèng） 岔（chà）气 促狭（cù xiá） 筵（yán）席
（2）词义检测
清客：旧时称在富豪人家绑线凑趣的人。
调停：安排处理。
不伏手：不称手，不好用。
且得一个儿：这里是弄一个来吃的意思。
促狭：爱捉弄人。
3.课前阅读检测
（1）《红楼梦》作家作品
作者——曹雪芹
时代——清代
主要故事情节——小说以贵族家庭的日常生活为主要题材，以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，是一部从各个角度展现中国古代社会世态百相的史诗性著作。
主要人物——贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤、贾探春、史湘云……
（2）本文故事背景
本文选自《红楼梦》第四十回：《史太君两宴大观园 金鸳鸯三宣牙牌令》。刘姥姥因之前受到王熙凤的资助，送来瓜果蔬菜，恰巧史老太君想找一个积古的人说说话，因此刘姥姥便暂留下来，第二天和老太太一起逛了大观园。
设计意图：通过预习检测和点拨，帮助学生了解故事相关背景，扫清阅读字词和理解的障碍。
三、问题探究
（一）自主探究（一）
1.探究任务
浏览课文，将课文分层，并概括每一层主要内容。
2.探究方法
（1）快速浏览全文，划分结构层次。
（2）参照“谁+何时+何地+何事”格式，初步概括情节内容。
3.成果展示
第一部分：写凤姐、鸳鸯等人设局准备拿刘姥姥“取个笑”。（1-3）
第二部分：写刘姥姥上演“笑”剧的过程和众人的反应。（4-10）
第三部分：写刘姥姥的感慨。（11）
教师点拨：刘姥姥的笑剧是由哪几个环节组成的呢？
明确：评筷子、说俗语、评鸽子蛋、吃鸽子蛋
设计意图：通过对文章内容的梳理，初步理清故事情节。
（二）合作探究
1.探究任务
由刘姥姥“主演”的笑剧成功吗？说说你的理由。
2.过程安排
（1）跳读全文，定位到写众人反应的段落。
（2）小组内相互交流，结合课前搜集的人物形象特点，分析各人物对刘姥姥的笑剧的反应。
（3）形成小组结论，指定一位同学在班级内进行分享。
3.资料展示
（1）林黛玉
金陵十二钗正册双首之一，西方灵河岸绛珠仙草转世，扬州巡盐御史林如海之独生女，母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。她生得容貌清丽，兼有诗才。外祖母贾史氏疼爱幺女贾敏，爱屋及乌疼爱黛玉，10岁接到身边抚养教育，寝食起居，一如嫡孙贾宝玉。林黛玉生性纤细敏感，自来“因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，唯恐被人耻笑了他去。”，同时又心思敏捷，有出口成章之能。
（2）薛宝钗
与林黛玉并列为金陵十二钗之首，是贾宝玉姨母的女儿，出身“丰年好大雪”的薛家。薛宝钗父亲早亡，进京后与母亲薛姨妈、哥哥薛蟠暂住于贾府。她容貌丰美，举止娴雅，博学多才，受到贾府上下一致好评，贾府小厮曾评价她是“冰美人”。
（3）贾宝玉
贾宝玉前世真身为赤霞宫神瑛侍者，荣国府贾政与王夫人所生的次子。因衔通灵宝玉而诞，系贾府玉字辈嫡孙，故名贾宝玉，贾府通称宝二爷，贾母和王夫人非常溺爱，自幼混在姐妹中，姐姐元春省亲后，特命其与姐妹们一起搬入大观园。他纯真多情、平等待人、叛逆却又有些软弱无能。
（4）史湘云
史湘云是金陵十二钗之一，金陵省贾、史、王、薛四大家族史家的千金，贾母的内侄孙女，父母在她还是襁褓时就已经亡故，由叔叔婶婶养育。她是一个富有浪漫色彩的豪爽女性，虽自幼父母双亡，且由于史家经济拮据，也没有过上贵族小姐的生活；但她生性豁达乐观，恣意潇洒。
（5）迎春
贾迎春是荣国府贾赦与妾室所生的女儿。迎春老实无能，懦弱怕事，有“二木头”的诨名。她才情差于钗黛，在处世为人上，也只知退让。后来，父亲贾赦欠了孙家五千两银子，便把女儿嫁给孙家。出嫁后不久，她就被孙绍祖虐待致死，落得一个悲剧的下场。
（6）探春
贾探春是荣国府贾政与妾室所生的女儿，有一个同胞兄弟贾环，与贾宝玉是同父兄妹。她敢说敢为、办事练达，才干精明。“才自精明志自高”、有远见、有抱负、有作为。
（7）惜春
贾惜春是贾府四春中年纪最小的。父亲贾敬沉溺修道炼丹，最后死于金丹中毒，母亲也不在，她一直在荣国府贾母、王夫人身边长大。她孤僻冷漠，“心冷嘴冷”。四大家族的没落和三个本家姐姐的不幸，使她产生了弃世的念头。最终带发修行，缁衣乞食。
（8）王熙凤
王熙凤，贾琏的妻子，王夫人的侄女，贾府通称凤姐、琏二奶奶。她外貌美艳，一双丹凤三角眼、两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚。在贾府掌握实权，为人心狠手辣，八面玲珑，敢爱敢恨，做事决绝，原文中描述王熙凤“金紫万千谁治国，裙钗一二可齐家”。
（9）李纨
李纨，字宫裁，系金陵名宦之女。。她是荣国府长孙贾珠之妻。贾珠夭亡，幸存一子，取名贾兰。李纨青春守寡，心如“槁木死灰”，是封建淑女，是标准的节妇。
（10）鸳鸯
金鸳鸯是贾母的大丫头。甚受信任，因为这个缘故，她在贾府的丫头中有很高的地位。贾母平日倚之若左右手。贾母玩牌，她坐在旁边出主意；贾母摆宴，她入座充当令官。鸳鸯曾被贾赦看中，想讨去做小妾，遭到鸳鸯强烈反抗。
（11）贾母
贾母，又称史老太君，贾府上下尊称她为“老太太”、“老祖宗”，娘家史氏为四大家族之一。贾母是贾府的最高统治者，她是贾赦、贾政和贾敏的母亲，贾宝玉的祖母，林黛玉的外祖母，史湘云是其内侄孙女。她是封建贵族的代表人物，一生享尽荣华富贵。
虽然享乐主义成了贾母生活的主旋律，但她却并不昏庸糊涂。她掌握着在家族中的威信，大礼严格，小节灵活，通权达变，惜老怜贫。同时，贾母对小辈纵容溺爱，她把孙儿孙女乃至一些亲戚里的小辈都包揽过来，关心他们的吃穿住乐。
（12）薛姨妈
薛姨妈，薛蟠和薛宝钗之母，王夫人之妹。她出身于“东海缺少白玉床，龙王来请金陵王”的王家，嫁入“丰年好大雪，珍珠如土金如铁”、金陵首富皇商薛家，是一位世家出身的豪门贵夫人。她以“慈”著称，十分溺爱自己的孩子，对举目无亲的林黛玉也尤为怜爱。
4.成果展示
刘姥姥的笑剧成功。可以从众人的反应看出来。
（1）说的众人都笑起来
（2）众人先还发怔，后来一想，上上下下都一齐哈哈大笑起来。湘云掌不住，一口茶都喷出来。黛玉笑岔了气，伏着桌子只叫“嗳哟！”宝玉滚到贾母怀里，贾母笑的搂着叫“心肝”，王夫人笑的用手指着凤姐儿，却说不出话来。薛姨妈也掌不住，口里的茶喷了探春一裙子。探春的茶碗都合在迎春身上。惜春离了坐位，拉着他奶母，叫“揉揉肠子”。地下无一个不弯腰屈背，也有躲出去蹲着笑去的，也有忍着笑上来替他姐妹换衣裳的。独有凤姐鸳鸯二人掌着，还只管让刘姥姥。
刘姥姥的话，虽则粗俗，但生动形象，是豪门深闺的富家夫人小姐们从未听过的，因此先是一愣，又开怀畅笑，可见刘姥姥笑剧之成功。
（3）众人方住了笑，听见这话，又笑起来。贾母笑的眼泪出来，只忍不住；琥珀在后捶着。贾母笑道：“这定是凤丫头促狭鬼儿闹的！快别信他的话了。”
（4）众人已没心吃饭，都看着他取笑。
各人的笑，也体现了各人的身份地位、性格特点。
写史湘云笑，她豪放大度，一口茶喷出来；写黛玉，笑得文静而有节制，因身体不好而又克制，笑岔了气；写宝玉，有贾母在，他有恃无恐，最为顽皮放肆，笑着滚到贾母怀里；王夫人身份尊贵，高贵典雅，懂得克制，她深知凤姐为人，这时上有老，下有小，只笑着用手指着凤姐，却不好说什么；薛姨妈是客人，所以稍微节制些，但也忍俊不禁，一口茶喷在探春裙子上，因为她是长辈，在晚辈面前自可随便点；探春的茶碗合到迎春身上，因为她们姐妹关系密切，常在一起，衣服弄脏了也没有大关系，笑得干脆，爽利；惜春年纪最小，还带着稚气，所以拉着奶母，叫揉揉肠子，笑得娇柔；贾母是一家之主，高高在上，众人所做的一切都是为讨她的欢心。贾母的笑骂体现的她的慈爱，也可看出她对刘姥姥的“惜老怜贫”。
教师点拨：前面着力描绘的场面中，“笑”的人，是不是少了几个？是不是因为刘姥姥的笑剧不够成功呢？
迎春、凤姐、宝钗和李纨没笑，不是笑剧不够成功，而是性格使然。
迎春在贾府中本来就是一个没有存在感的人，人称“二木头”，所以她自然而然地被忽略了。
作践人的凤辣子等不笑，“还只管让刘姥姥”，如此捉弄人而不露声色，可见非等闲之辈！
宝钗明明在场，作者却没有提到她。这位冷美人乖巧持重，也未尝没有七情六欲。正是在不写中写出了她的工于心计、故作端庄的大家风范，使人窥见了她未来女主人的面影！
李纨没有笑，一来合适她心如“槁木死灰”的形象，二来也与前文中李纨劝阻凤、鸳二人捉弄刘姥姥的情节相契合。
设计意图：借助合作探究的形式，辅以老师适当地点拨，帮助学生进一步了解情节，并结合人物资料，感知人物形象。
四、课堂小结
这节课，见识了一场笑剧，感受了笑剧的给人带来的欢乐，也从各式各样的笑中体会到了人物形象，感受到了这次笑剧的成功。这场笑剧为何能如此成功呢？下节课，我们再来进一步探究。
五、拓展延伸
1.文学常识：金陵十二钗
在《红楼梦》中，宝玉梦游太虚幻境，见到薄命司以十二为一组，将贾府上、中、下三等女子编成正、副、又副三册。警幻仙子道：“即贵省中十二冠首女子之册，故为“正册”，“（副、又副）下橱则又次之”。金陵十二钗正册是警幻情榜上十二个女子的名单，一般认为依次是：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾探春、史湘云、妙玉、贾迎春、贾惜春、王熙凤、贾巧姐、李纨、秦可卿。
2.正册人物及判词
（1）林黛玉
【判词】钗黛合一
画着两株枯木，木上悬着一围玉带，又有一堆雪，雪下一股金簪。也有四句言词，道是：可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。
【曲】枉凝眉
一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他。若说有奇缘，如何心事终虚化？一个枉自嗟呀，一个空劳牵挂。一个是水中月，一个是镜中花。想眼中能有多少泪珠儿，怎经得秋流到冬，春流到夏！
【花名签】“莫怨东风当自嗟”·风露清愁·芙蓉
（2）薛宝钗
【曲】终身误
都道是金玉良姻，俺只念木石前盟。空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。叹人间，美中不足今方信。纵然是齐眉举案，到底意难平。
【花名签】“任是无情也动人”·艳冠群芳·牡丹
（3）贾元春
【判词】
画着一张弓，弓上挂着香橼。也有一首歌词云：二十年来辨是非，榴花开处照宫闱。三春怎及初春景，虎兕相逢大梦归。
【曲】恨无常
喜荣华正好，恨无常又到。眼睁睁，把万事全抛；荡悠悠，把芳魂消耗。望家乡，路远山高。故向爹娘梦里相寻告：儿命已入黄泉，天伦呵，须要退步抽身早！
（4）贾探春
【判词】
画着两人放风筝，一片大海，一只大船，船中有一女子掩面泣涕之状。也有四句写云：才自精明志自高，生于末世运偏消。清明涕送江边望，千里东风一梦遥。
【曲】分骨肉
一帆风雨路三千，把骨肉家园齐来抛闪。恐哭损残年，告爹娘，休把儿悬念。自古穷通皆有定，离合岂无缘？从今分两地，各自保平安。奴去也，莫牵连。
【花名签】“日边红杏倚云栽”·瑶池仙品·杏花；签文“必得贵婿”
（5）史湘云
【判词】
画几缕飞云，一湾逝水。其词曰：富贵又何为，襁褓之间父母违。转眼吊斜晖，湘江水逝楚云飞。
【曲】乐中悲
襁褓中，父母叹双亡。纵居那绮罗丛，谁知娇养？幸生来，英豪阔大宽宏量，从未将儿女私情略萦心上。好一似，霁月光风耀玉堂。厮配得才貌仙郎，博得个地久天长，准折得幼年时坎坷形状。终久是云散高唐，水涸湘江。这是尘寰中消长数应当，何必枉悲伤！
【花名签】“只恐夜深花睡去”·香梦沉酣·海棠花
（6）妙玉
【判词】
画着一块美玉，落在泥垢之中。其断语云：欲洁何曾洁，云空未必空。可怜金玉质，终陷淖泥中。
【曲】世难容
气质美如兰，才华阜比仙。天生成孤僻人皆罕。你道是啖肉食腥膻，视绮罗俗厌，却不知太高人愈妒，过洁世同嫌。可叹这，青灯古殿人将老，辜负了，红粉朱楼春色阑。到头来，依旧是风尘肮脏违心愿。好一似，无瑕白玉遭泥陷，又何须，王孙公子叹无缘。
（7）贾迎春
【判词】
画着个恶狼，追扑一美女，欲啖之意。其书云：子系中山狼，得志便猖狂。金闺花柳质，一载赴黄粱。
【曲】喜冤家
中山狼，无情兽，全不念当日根由。一味的，骄奢淫荡贪欢媾。觑着那，侯门艳质同蒲柳，作践的，公府千金似下流。叹芳魂艳魄，一载荡悠悠。
（8）贾惜春
【判词】
一所古庙，里面有一美人在内看经独坐。其判云：勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。
【曲】虚花悟
将那三春看破，桃红柳绿待如何？把这韶华打灭，觅那清淡天和。说什么，天上夭桃盛，云中杏蕊多。到头来，谁把秋捱过？则看那，白杨村里人呜咽，青枫林下鬼吟哦。更兼着，连天衰草遮坟墓。这的是，昨贫今富人劳碌，春荣秋谢花折磨。似这般，生关死劫谁能躲？闻说道，西方宝树唤婆娑，上结着长生果。
（9）王熙凤
【判词】
一片冰山，上面有一只雌凤。其判曰：凡鸟偏从末世来，都知爱慕此生才。一从二令三人木，哭向金陵事更哀。
【曲】聪明累
机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。生前心已碎，死后性空灵。家富人宁，终有个家亡人散各奔腾。枉费了，意悬悬半世心；好一似，荡悠悠三更梦。忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀！一场欢喜忽悲辛。叹人世，终难定！
（10）贾巧姐
【判词】
一座荒村野店，有一美人在那里纺绩。其判云：势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济村妇，巧得遇恩人。
【曲】留余庆
留余庆，留余庆，忽遇恩人，幸娘亲，幸娘亲，积得阴功。劝人生，济困扶穷，休似俺那爱银钱忘骨肉的狠舅奸兄！正是乘除加减，上有苍穹。
（11）李纨
【判词】
画着一盆茂兰，旁有一位凤冠霞帔的美人。也有判云：桃李春风结子完，到头谁似一盆兰。如冰水好空相妒，枉与他人作笑谈。
【曲】晚韶华
镜里恩情，更那堪梦里功名！那美韶华去之何迅！再休提绣帐鸳衾。只这带珠冠，披凤袄，也抵不了无常性命。虽说是，人生莫受老来贫，也须要阴骘积儿孙。气昂昂头戴簪缨，光灿灿胸悬金印；威赫赫爵禄高登，昏惨惨黄泉路近。问古来将相可还存？也只是虚名儿与后人钦敬。
【花名签】“竹篱茅舍自甘心”·霜晓寒姿·寒梅
（12）秦可卿
【判词】
画着高楼大厦，有一美人悬梁自缢。其判云：情天情海幻情身，情既相逢必主淫。漫言不肖皆荣出，造衅开端实在宁。
【曲】好事终
画梁春尽落香尘。擅风情，秉月貌，便是败家的根本。箕裘颓堕皆从敬，家事消亡首罪宁。宿孽总因情。
（课件仅展示钗黛二人的判词及曲子，教师也可根据需要展示其他人物的内容。教案中同时有第63回：寿怡红群芳开夜宴 中众人的花名签，教师也可根据教学需要补充学习。）
设计意图：通过对小说内出现的人物的介绍，帮助学生进一步了解人物。
六、布置作业
1.当堂演练
还原现场：跟随情境课文，朗读众人“笑”的部分。
2.课后作业
课下阅读《红楼梦》39——42回，寻找与刘姥姥相关的内容，做不少于5处批注。
【板书设计】
刘姥姥进大观园
一出笑剧 众生百态
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