小学数学人教版一年级上册1-5的认识完整版ppt课件
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一、创设情境,引入新课
【点击图中各事物可闪动并圈出】
你能拿出数量是“1”的小棒吗?
三、动手操作,体会1~5的基数意义。
你能拿出数量是“2”“3”“4”“5”的小棒吗?
计数器上有1颗珠子,可以用“1”表示。
再添上“1”颗,是几颗?用几表示?
【点击下一步或下方田字格播放书写视频】
【课本16页“做一做”第1题】
【课本16页“做一做”第2题】
【课本18页“练习三”第1题】
4. 按1~5的顺序连线。
【课本18页“练习三”第2题】
5. 用自己的方式表示出1、2、3、4、5。
【课本19页“练习三”第5题】
一、照样子,看数涂色。
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