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    人教版初中数学七年级上册 3.2.1 一元一次方程的解法(一)合并同类项 课件+教案+导学案+分层作业(含教师学生版)
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    人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.2 解一元一次方程(一)----合并同类项与移项作业课件ppt

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    这是一份人教版七年级上册第三章 一元一次方程3.2 解一元一次方程(一)----合并同类项与移项作业课件ppt,文件包含321一元一次方程的解法一合并同类项pptx、321一元一次方程的解法一合并同类项分层作业解析版docx、321一元一次方程的解法一合并同类项教学设计docx、321一元一次方程的解法一合并同类项分层作业原卷版docx、321一元一次方程的解法一合并同类项导学案docx等5份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    3.2.1 一元一次方程的解法(一)合并同类项 分层作业

     

      基础训  

    1.对于方程8x+6x-10x=8,合并同类项正确的是(  )

    A.3x=8         B.4x=8        C-4x=8          D.2x=8

    【答案】B.

    【分析】根据合并同类项法则,即可判断

    【详解】

    8x+6x-10x=8

    合并同类项 4x=8

    故选B.

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项法则是解题的关键.

    2.下列方程中可直接用合并同类项解的是 

    【答案】B.

    【分析】根据合并同类项解一元一次方程的特征,即可判断

    【详解】

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项法则是解题的关键.

    3.下列解为x=4的方程是(  )

    A.7x-3x=-4        B.x+x=5+3        C.x=-1+3         D.-2x=8

    【答案】B.

    【分析】根据合并同类项法则,求出解,即可判断

    【详解】

    A.7x-3x=-4  合并同类项4x=-4系数化为1,得 x=-1

    B.x+x=5+3   合并同类项2x=8系数化为1,得 x=4

    C.x=-1+3    合并同类项x=2    

    D.-2x=8      系数化为1,得 x=-4

    故选B.

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项和系数化为1是解题的关键.

    4.方程的解为 

    A.x=-3           B.x=C.x=3            D.x=

    【答案】A.

    【分析】根据合并同类项法则,求出解,即可判断

    【详解】

    合并同类项x=.

    系数化为1,得 x=-3.

    故选A.

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项和系数化为1是解题的关键.

    5.下列解方程的过程中,正确的是(     )

    A.-2m+3m=4,得-5m=4

    B.4y-2y+y=4,得(4-2)y=4

    C.-x=0,得x=0

    D.2x=-3,得x=-

    【答案】C.

    【分析】根据合并同类项法则和系数化为1,求出解,即可判断

    【详解】

    A.-2m+3m=4,得-m=4

    B.4y-2y+y=4,得(4-2+1)y=4,3y=4

    C.-x=0,得x=0

    D.2x=-3,得x=-

    故选C.

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项和系数化为1是解题的关键.

    6.下列各方程合并同类项不正确的是(   

    A.由3x-2x=4合并同类项,得x=4        B.由2x-3x=3合并同类项,得-x=3

    C.由5x-2x+3x=12合并同类项,得x=-2   D.由合并同类项,得

    【答案】C.

    【分析】根据合并同类项法则,求出解,即可判断

    【详解】

    A.由3x-2x=4合并同类项,得x=4 正确      

    B.由2x-3x=3合并同类项,得-x=3正确

    C.由5x-2x+3x=12合并同类项,得x=-2,合并后应为6x=12解得x=2,错误 

    D.由合并同类项,得正确.

    故选C

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项和系数化为1是解题的关键.

    7. 挖一条长为1200米的水渠,由甲、乙两队从两头同时施工,甲队每天挖150米,乙队每天挖90米,需要几天才能挖好?设需要x天才能挖好,则列出的方程为(        )

    A.150x+90x=1200     B.150+90x=1200      C.150x+90=1200      D.150x-90x=1200

    【答案】A.

    【分析】根据题意,找等量关系,设未知数,列方程.

    【详解】

    解设需要x天才能挖好.

    由题意得150x+90x=1200

    故选A

    8.解方程8x-3x=10,合并同类项得__________,解得x=_____;若3a-1与1-2a互为相反数,则a=_____.

    【答案】5x=10;2;0.

    【分析】根据合并同类项法则,求出解.

    【详解】

    8x-3x=10,合并同类项,5x=10

    系数化为1,得x=2.

    因为若3a-1与1-2a互为相反数,

    3a-1+1-2a=0

    合并同类项,a=0

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项和系数化为1是解题的关键.

    9.某数的5倍比这个数的8倍少12,则这个数是_________.

    【答案】4.

    【分析】列出方程,根据合并同类项法则,求出解.

    【详解】

    8x-5x=12

    合并同类项,3x=12

    系数化为1,得x=4.

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项和系数化为1是解题的关键.

    10.若关于的方程的解相同,则的值为        .

    【答案】

    【分析】同解方程,根据合并同类项法则,求出.再把解代入到求出m的值.

    【详解】

    合并同类项,9x=-3

    系数化为1,得x=-.

    x=-代入

    -m+3m=-1

    解得m=-

    11.某校三年共购买计算机140台,去年购买的数量是前年的2倍,今年购买的数量是去年的2倍,则前年这个学校购买了          台计算机;

    【答案】20

    【分析】根据题意,找等量关系,设未知数,列方程,利用合并同类项的方法解方程,即可求解.

    【详解】

    设前年购买x台计算机,则去年购买2x台,今年购买4x台。

    根据题意得x+2x+4x=140

    解得x=20

    前年这个学校购买了120台计算机.

    12.小王的妈妈买回筐苹果,小王吃了,弟弟吃了,还剩下4个苹果,则妈妈买回的这筐苹果共有_______.

    【答案】24.

    【分析】根据题意,找等量关系,设未知数,列方程,利用合并同类项的方法解方程,即可求解.

    【详解】

    妈妈买回的这筐苹果共有x个.

    根据题意得x-x-x=4

    解得x=24

    妈妈买回的这筐苹果共有24个.

    13.某班学生共40人,外出参加植树活动,根据任务不同,要分成三个小组且使甲、乙、丙三个小组人数之比为1︰2︰5,则甲组有________人.

    【答案】5.

    【分析】根据题意,找等量关系,设未知数,列方程,利用合并同类项的方法解方程,即可求解.

    【详解】

    甲组x人,则乙组有2x人,丙组有5x人.

    根据题意得x+2x+5x=40

    解得x=5

    甲组有5

    14.一个长方体的长、宽、高之比为5:4:3,长比高长4cm,那么这个长方体的体积是       

    【答案】480cm3.

    【分析】根据题意,找等量关系,设未知数,列方程,利用合并同类项的方法解方程,即可求解.

    【详解】

    长为5xcm宽为4xcm高为3xcm.

    根据题意得5x-3x=4

    解得x=2

    所以长为5x=10cm,宽为4x=8cm,高为3x=6cm

    长方体的体积=10×8×6=480cm3

    15.在日历中圈出一竖列上相邻的3个数,使它们的和为42,则所圈数中最小的是   

    【答案】 7.

    16.解下列方程:

    (1)4x+6x=2+6;        (2)y-y=10-5;       (3)2.4x-3x-1.4x=5.2-8;

    【答案】(1)x=.(2) y=-15.(3) x=1.4

    【分析】根据合并同类项法则,求出解

    【详解】

    解:(1)合并同类项,得10x=8.

    系数化为1,得x=

    (2)合并同类项,得-y=5.

    系数化为1,得y=-15

    (3)合并同类项,得-2x=-2.8.

    系数化为1,得x=1.4

    17.同一个箱子,如果装橙子可以装 18 个,如果装梨可以装 16,现有橙子、梨共 400个而且装梨的箱子的个数是装橙子的箱子的 2 倍请问装橙子和装梨的箱子各有多少个?

    【详解】

    :设装橙子的箱子有x ,则装梨的箱子有 2x .

    依题意有 18x+16 × 2x =400

    解得x=8

    所以 2x=2×8=16.

    :装橙子的箱子有 8 ,装梨的箱子有 16 .

    18.某校为开展乒乓球运动,花钱购买了一些乒兵球运动器材,其中购买球网、球拍和乒兵球的总费用是1320 ,购买这三样器材的费用之比是3:6:2那么购买球网的费用是多少元?

    【详解】

    :设购买球网的费用是 3x 元,则购买球拍和乒兵球的费用分别是 6x 2x

    由题意得 3x+6x+2x =1320

    合并同类项, 11x =1320.

    解得x=120.

    所以 3x=360.

    :购买球网的费用是 360 .

    19.某种药含有甲、乙、丙3种草药,这3种草药的质量比是237,现在要配制1440g这种中药,这3种草药分别需要多少克?

    【详解】

    :种草药2x乙甲种草药3x丙甲种草药7x

    由题意得 2x+3x+7x =1440

    合并同类项, 12x =1440.

    解得x=120.

    所以 种草药2x=240乙甲种草药3x=360丙甲种草药7x=840

     

      能力提升 

    20.是关于的方程的解,则的值为(     

    A.0           B.2         C.-2         D.-6

    【答案】C.

    【分析】根据合并同类项法则,求出解,即可判断

    【详解】

    x=m代入m-m=1,合并同类项-m=1,系数化为1,得m=-2

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项和系数化为1是解题的关键.

    21.若三个连续偶数的和为24,则它们的积为(     

    A.48         B.480      C.240      D.120

    【答案】B.

    【分析】根据合并同类项法则,求出解,即可判断

    【详解】

    中间的偶数为x,则第一个偶数为x-2,第三个偶数为x+2

    根据题意得,x-2+x+x+2=24

    合并同类项,得3x=24

    系数化为1,得x=8

    所以三个偶数为6,8,10.积为6×8×10=480

    【点睛】本题主要考查了利用合并同类项的方法解一元一次方程,熟练掌握合并同类项和系数化为1是解题的关键.

    22.小涵在 2020 年某月的月历上圈出了三个数 a,b,c,并求出了它们的和为 30,则这三个数在月历中的排列位置不可能是()

    【答案】D

    【详解】

    A.因为b=a+7,c=a+14所以a+a+7+a+14=30解得,a=3,成立

    B.因为b=a+6,c=a+12所以a+a+6+a+12=30解得,a=4,成立

    C.因为b=a+1,c=a+8所以a+a+1+a+8=30解得,a=7,成立

    D.因为b=a+6,c=a+14所以a+a+6+a+14=30解得,a=,不成立

    故选D.

    23.对任意四个有理数a,b,c,d,定义新运算:=ad-bc,已知=18,则x的值是_____.

    【答案】3.

    【详解】

    因为=ad-bc

    所以=18可转化为2x-(-4x)=18

    解得x=3.

    24.如图,8块相同的长方形地砖拼成了一个长方形图案(地砖间的缝隙忽略不计),求每块地砖的宽.设每块地砖的宽为x cm,根据题意,列出的方程为_______________________.

    【答案】x+3x=60

    【详解】

    由图可知小长方形的长是宽的3倍,

    所以小长方形的长为3x

    根据题意列方程为x+3x=60.

    25.现有一些分别标有-1,2,-4,8,-16,32,…的卡片,这些卡片上的数字是按一定规律排列的,小明拿到了相邻的三张卡片,且卡片上的数字之和为96,则小明拿到的三张卡片上分别标有什么数字?

    【详解】

    解:设小明拿到的三张卡片中第一张上标的数字为x,则另外两张上标的数字分别为-2x,-2×(-2x)=4x.

    根据题意,列方程得x-2x+4x=96,

    x=32,

    所以-2x=-64,4x=128.

    所以三张卡片上分别标有32,-64,128

      拔高拓展 

     

    26.某体育场的环形跑道长 400 米,二人在跑道练习跑步,已知平均每分钟跑 250 平均每分钟跑 290.

    (1)两人同时从同一地点同向而行经过多长时间两人才能第一次相遇?

    (2)两人同时从同一地点出发相向而行经过多少分钟两人第一次相遇?

    【详解】

    :(1)设经过x分钟两人第一次相遇,

    根据题意得290x-250x =400

    解得x=10.

    (2)设经过y分钟两人第一次相遇

    根据题意得 290y+250y=400

    解得y=.

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