小学政治 (道德与法治)人教部编版三年级上册7 生命最宝贵优秀巩固练习

7.生命最宝贵  同步练习 部编版道德与法治三年级上册

一、填空题

1．我们应该珍惜自己的生命，不能随意___________。

2．身体健康的标志是_______________________________。

3．如果我们遇到巨大的伤害，世界上最痛苦的人是我们的___________。

4．我们的健康成长离不开父母的___________和爱护，我们应学会___________的身体，___________自己的生命。

5．我们的___________来之不易，从生命的形成到生命的孕育、养育都充满了___________。父母要承担孕育、养育我们的___________，在养育我们的过程中，爸爸妈妈更是付出了无数___________。父母精心呵护着我们，我们也爱他们，写出你平时在生活中爱父母的一件小事吧！___________。

二、选择题

6．“墙角的砖缝里掉进了一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出了截小瓜苗……”看到这样的场景，我们通常会联想到（    ）。

A．生命是顽强的 B．植物的生命不足为提 C．植物的生命太脆弱了

7．郑依同学要代表班级参加主题为“爱护身体，美护精神”的演讲比赛，你认为以下观点会在郑依的演讲稿中出现的是（    ）。

①无论怎样我们都不能伤害身体，要珍惜生命

②我们要爱护自己的身体，养成健康的生活方式

③过度的物质追求容易让我们丧失对真、善、美的体验

④我们的精神发育，完全受物质条件和外部环境的制约

A．①②③ B．①②④ C．①③④

8．在爱护自己的生命和身体方面，下列做法正确的是（    ）。

A．玲玲吃饭不挑食，营养均衡

B．莫莫偷偷拿走爸爸的打火机，去晒谷场打火玩

C．明明体育课上脱掉羽绒袄，下课了也不穿上

9．我们的生命来之不易，所以我们应当学会珍惜，下列说法正确的是（    ）

A．听从父母和老师的嘱咐 

B．身体是自己的与他人无关

C．经常运动不利于身体健康

10．生命不可以重来，所以我们不能（    ）。

①爱惜身体②伤害自己③珍惜生命    ④伤害他人

A．①③         B．②③            C．②④

11．下列行为中，哪个是爱护生命和身体的做法？（    ）

A．滑楼梯扶手下楼         B．吃饭挑食            C．经常锻炼身体

12．在爱护自己的生命和身体方面，下列做得好的是（    ）。

A．上完体育课，赶紧穿上外套 

B．放学时，从楼梯扶手上滑下来

C．在食堂吃饭，喜欢挑食

13．下面的说法正确的是（    ）。

A．我们的生命来之不易

B．妈妈只有怀孕的时候才很辛苦

C．在养育我们的过程中，爸爸没有付出过什么

14．下列行为中爱惜身体、珍惜生命的表现的是（    ）。

①早睡早起  ②参加体育锻炼   ③独自去小河里游泳  ④遵守交通规则     ⑤吃饭不挑食    ⑥上下楼梯时，快速奔跑

A．①②③④        B．①②④⑤             C．①②⑤⑥

三、判断题

15．保持身体卫生，勤洗手是预防疾病的重要方法之一。 (      )

16．我们在学校不能爬窗台，不能滑楼梯扶手。(      )

17．生命只有一次，我们一定要好好珍惜。(      )

18．身体和生命是我们自己的，与父母无关。(      )

19．妈妈孕育我们不容易，所以我们一定要孝敬父母。(      )

20．从我们出生长到现在是一件容易的事情。(      )

21．小学生正是长身体的时候，应该少吃蔬菜多吃肉。(      )

四、简答题

22．我们身上有哪些地方是别人不能触碰的隐私部位？在下面的小伙伴身上用笔圈出来。

五、辨析题

23．壁虎的尾巴断了，还能长出新的。树枝被砍断了，还能萌发新芽。所以，有的同学认为生命没什么可贵的，失去了还可以重来，你同意这种说法吗？为什么？

六、综合题

24．情景分析。

周末，明明、奇奇和毛毛瞒着大人悄悄去瀑河捉鱼。毛毛不小心滑到了河里，明明和奇奇十分害怕，不敢下水去救毛毛，而周围又没有什么能让毛毛抓住的东西，附近也没有大人。明明和奇奇应该怎样做？

参考答案

1．让身体受伤害

2．具有较强的抵抗力和恢复力

3．父母

4．养育     爱惜自己     珍惜

5．生命     爱     责任     心血     整理房间

6．A

7．A

8．A

9．A

10．C

11．C

12．A

13．A

14．B

15．√

16．√

17．√

18．×

19．√

20．×

21．×

22．

23．不同意。生命只有一次，人的生命不能重来，我们要珍惜生命、爱护身体。

24．如果有电话，马上打电话报警。然后，一人跑到附近的人家求助，另一人留在河边看周围有无能漂浮的物体，找到后扔向落水的人，并一直留意落水人的位置，为后面的救援提供信息。