初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第一节细胞的生活优秀学案设计

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这是一份初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第一节细胞的生活优秀学案设计，共2页。学案主要包含了自主预习，合作探究，拓展延伸，当堂反馈等内容，欢迎下载使用。

六年级生物上册导学案第___周第___课时

课题	第一节细胞的生活1	课型	新授课	主备人
备课组审核		级部审核		学生姓名
教师寄语	超越他人不要得意，被人超越不要失志。
学习目标	1.了解细胞中的物质及其相关功能或作用。 2.学生理解细胞中的物质和能量及其转换。
【自主预习】请同学们仔细阅读课本59页内容，找出下面思考题的答案： 1.细胞中的物质： ,如水、无机盐，燃烧；，如糖类、脂类、蛋白质和核酸，燃烧。 2.根据书上P60图Ⅱ-6思考：（1）请说明图上各标号的含义：箭头表示；不同颗粒表示。（2）列举几种能进、出细胞的物质：能进入细胞的物质有；能排出细胞的物质有。（3）该图反映了细胞膜具有的功能是。 3.细胞内的能量转换器：（1）理解几种形式的能量：化学能、光能、热能（2）植物叶片细胞中含有叶绿体，叶绿体中的叶绿素能吸收。叶绿体将转变成能，储存在它所制造的中。（3）线粒体则将细胞中的一些有机物的当作燃料，使这些与结合，经过复杂的过程，转变成和，同时将有机物中的释放出来，供利用。（4）和都是细胞中的能量转换器。【合作探究】 1、如果将细胞比作汽车，线粒体就相当于，发动机靠燃烧汽油给汽车提供动力，线粒体则将细胞中的有机物当作“燃料”，在氧气的作用下，分解释放出。 2、动物中的能量转换器是。植物中的能量转换器是。【拓展延伸】品尝鲜葡萄和葡萄干,哪一个更甜?鲜葡萄制成葡萄干的过程中,糖类和水的含量有什么变化?这些变化和细胞膜有关吗?细胞膜对细胞的生活有何作用? 【当堂反馈】 1.植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、钾等营养物质，又能把其他不需要的物质挡在外面，这主要是由于（　　） A.细胞壁具有保护细胞的功能 B.细胞膜具有控制物质进出细胞的功能 C.细胞膜具有保护细胞的功能 D.细胞壁具有控制物质进出细胞的功能 $C:\Users\Administrator\Documents\RJ76.TIF$ 2.地球上的生物所需的能量最初来源于（　　） A.食物 B.植物 C.动物 D.太阳 3.生物体内都具有的能量转换器是（　　） A.细胞膜 B.线粒体 C.叶绿体 D.液泡 4.右图中细胞内进行光合作用、制造有机物的“加工厂”是（　　） 5.下列哪些细胞中具有一种能量转换器（　　） ①黄瓜表层果肉细胞②黑藻叶细胞③人的肌肉细胞④人的神经细胞⑤洋葱表皮细胞 A.①④⑤ B.②③④ C.②③⑤ D.③④⑤ 6.在细胞的哪种结构中,有机物通过复杂的变化并将储存的化学能释放出来（　　） A.细胞膜 B.线粒体 C.细胞质 D.细胞核 7.植物的根尖细胞和叶肉细胞具有的能量转换器分别是（　　） A.叶绿体、叶绿体 B.线粒体、叶绿体 C.线粒体、线粒体 D.线粒体、线粒体和叶绿体 8.细胞中含量最多的是（　　） A.水 B.糖类 C.无机盐 D.蛋白质 9.下列细胞内的各物质中,都属于无机物的是（　　） A.水、氧、无机盐 B.水、葡萄糖、蛋白质 C.蛋白质、葡萄糖、脂肪 D.核酸、葡萄糖、无机盐 10.新鲜牡蛎体内的锌元素含量远远高于它所生存的海水,这是因为细胞中的（　　）在起作用。 A.细胞质 B.细胞膜 C.液泡 D.细胞壁 11.下列对细胞膜功能的叙述不正确的是（　　） A.使细胞与外部环境分开 B.对细胞具有保护作用 C.具有进行物质交换的功能 D.能对生命活动提供能量 12.19世纪30年代,德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论:所有植物和动物都是由细胞构成的。动、植物细胞中都具有的能量转换器是（　　）细胞质 B.线粒体 C.叶绿体 D.细胞核 13.使植物叶片呈现绿色和花瓣呈现红色的细胞结构分别是（　　） A.液泡　叶绿体B.叶绿体　液泡C.液泡　线粒体D.叶绿体　叶绿体
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