初中政治 (道德与法治)人教部编版八年级上册第二单元 遵守社会规则第四课 社会生活讲道德以礼待人优秀随堂练习题

8.4.2《以礼待人》课时训练

一、单项选择题：

1．《诗经》说：“谦谦君子，赐我百朋。”这告诉我们（   ）

①礼貌是文明的体现  ②我们只有做到内在真心诚意、外在彬彬有礼，才能广受欢迎、广交朋友     ③有礼貌的人会给我们介绍很多朋友   ④我们要举止端庄

A．①② B．②③ C．②④ D．①②③④

2．年轻人：“喂，老头儿，去北村还有几里路？”老者：“还有三百八十丈。”年轻人：“路怎么讲丈？”老者：“因为你不讲里（礼）。”这一情景给我们的启示是（   ）

①文明有礼是一个人立身处世的前提  ②尊重是维系良好人际关系的前提  ③尊重他人是一个人内在修养的外在表现  ④文明礼貌是沟通人与人之间情感的桥梁

A．①②④ B．①②③④ C．①②③ D．③④

3．在社会交往中，要做到举止端庄，就要（   ）

①着装得体   ②举止稳重   ③彬彬有礼   ④穿着讲究

A．①②③④ B．①②④ C．①②③ D．②③④

4．“不学礼无以立”，是因为（   ）

A．没有礼貌，学习成绩就会一败涂地

B．文明有礼是人立身处世的前提

C．文明有礼就能实现自己的理想

D．有礼貌才会拥有唯我独尊的享受

5．“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，就是说，做文明有礼的人，要做到用语文明。用语文明就是要做到（   ）

①态度谦恭，说话和气     ②谈吐文雅，不说粗话、脏话     ③尊重对方    ④讨好对方

A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④

6．中华民族是礼仪之邦。自古以来倡导“为人子，方少时。亲师友，习礼仪”。我们之所以要将“习礼仪”作为人生必修课，是因为（   ）

A．重礼仪是伟大民族精神的核心内容

B．讲礼仪就能够杜绝违法犯罪的发生

C．习礼仪有助于提升个人的道德修养

D．礼仪教育是我国文化建设基础工程

7．歌曲《六尺巷》唱道:“我家两堵墙/前后百米长/德义中间走/礼让站两旁……”下列与该歌词主旨一致的有（   ）

①礼之用，和为贵   ②静以修身，俭以养德  ③苟日新，日日新   ④人而无礼，焉以为德

A．①② B．①③ C．①④ D．②④

8．每年的11月21日是世界“问候日”，这是一个温馨的节日。我们需要做的很简单，只要向遇到的人发出真挚的问候，或者传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。这是因为（   ）

①和气的态度能避免竞争  ②文明礼貌能使人际交往和谐，为人际关系增色  ③只要举止文明，就可以广交朋友  ④语言文明会使人感到温暖，拉近人与人之间的距离

A．①③ B．③④ C．①② D．②④

9．2021年9月13日，因为粉丝送机引起混乱，多次夺冠的中国乒乓球运动员樊振乐通过微博发声：“很感谢大家#欢和支持作为运动员的我，但赛场之外我是普通人，跟每个普通人一样需要私人空间。我相信真正的球迷都能理解我对分寸感的坚持。”这启示我们，应（   ）

①学会换位思考     ②尊重他人隐私     ③在平凡中创造伟大     ④做文明有礼的人

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

10．“善气迎人，亲如弟兄：恶气迎人，害于戈兵”出自《管子•心术下》，其意思是：善气迎人，相亲如同兄弟，恶气迎人，相害如同刀兵。这说明做一个文明有礼的人，就应该（    ）

A．态度谦和，用语文明 B．换位思考，诚实守信

C．嫉恶如仇，爱憎分明 D．仪表整洁，着装得体

11．《荀子》中说：“人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。”这是因为文明有礼（   ）

①是一个人立身处世的前提  ②还体现着国家的形象   ③有利于形成安定有序、文明祥和的社会

④体现一个人与人为善、忍耐顺从的良好品质

A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④

12．做文明有礼的人，需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。下列礼貌用语使用恰当的是（   ）

①这书箱太沉了，能劳驾您帮忙抬一下吗  ②你们不用再送了，就到这里，请留步吧  ③这事儿是我不对，大家的批评我包涵了  ④不好意思，我有事得先走一步，失陪了

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

13．中华民族是礼仪之邦，自古以来倡导“为人子，方少时，亲师友，习礼仪”。我们要把“习礼仪”作为人生的必修课，是因为（   ）

①文明有礼是一个人立身处世的前提  ②文明有礼主要表现为仪表端庄和举止文明  ③文明有礼能维护社会稳定，确保社会和谐  ④文明有礼有助于友好交往，提升个人道德修养

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

14．学校号召学生“当文明人，说文明话，做文明事，行文明礼”。下列言行符合这一倡议的是（　　）

①地铁入口，小瑞赶时间，她对周围乘客说“劳驾，请让一下”  ②小冯看望生病在家的小李，小李对他说：“谢谢你来拜访我”  ③生日聚会上，小恺要提前回家，他向大家说“失陪，先告辞”

④小美参加演讲比赛，对帮忙修改文稿的语文老师说“请包涵”

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

15．2022年暑假，山东省肥城市迎接全国文明城市复验工作，全市市民积极参与其中。作为中学生，下列做法符合创建国家文明城市要求的是（   ）

①与人交往中要语言文明  ②着装得体、彬彬有礼   ③骑自行车时走机动车道   ④遵守社会秩序

A．①②③④ B．①②④ C．①③④ D．②③④

二、分析说明题

16．阅读材料，回答问题。

一位顾客来到餐饮店，要了一杯热奶和一杯柠檬汁，可是当他往热奶中加柠檬汁准备饮用时，发现牛奶结了块，于是大发雷霆，责备服务员怎么是变质的牛奶?服务员很有礼貌地将“变质”的牛奶端走，微笑着送上一杯新奶。她对客人说:“热奶和柠檬汁会起反应，您还是分开喝。”客人听后很羞愧，连声道歉。

(1)顾客最初的反应和服务员的举止给我们什么启示?

(2)在社会生活中，我们文明有礼主要表现在哪些方面?

17．为进一步加强精神文明单位建设，树立文明先进典型，弘扬社会主义核心价值观，提升干部职工精神文明建设水平，2021年9月17日，蓝山县人大机关组织开展“文明委室”“文明家庭”“文明职工”表彰会。某校团委根据蓝山县上述活动，提出了在学校开展“文明班级”“文明有礼先进个人”评选活动。

(1)为了宣传本次活动，请你为本次活动设计两条宣传标语。

(2)你列举几例现实生活中存在的不文明行为。（至少两例）

(3)请简要谈谈文明礼貌的重要性。

(4)要成为文明有礼先进个人，我们要怎样做呢？

参考答案

1．A  2．B  3．C  4．B  5．A  6．C  7．C  8．D  9．C  10．A

11．A  12．B  13．B  14．A  15．B

16．(1)顾客最初的反应：没有礼貌，不懂得尊重他人。服务员的举止：表示对顾客的尊重，有礼貌。服务员的微笑服务，向我们说明了礼貌的重要性。服务员面对顾客的“无知”，没有讽刺和挖苦，而是微笑服务，从而感化了顾客，彰显了礼貌的重要性。

(2)语言文明、仪表端庄、举止文明等方面。

17．(1)讲文明话，做文明事，当文明人；文明有礼我先行，争做时代好少年。

(2)乱扔垃圾；语言粗鲁；

(3)①是一个人立身处世的前提。②促进社会和谐。③体现国家形象。

(4)①态度谦和，用语文明。②仪表整洁、举止端庄③需要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。