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    外研版 初中英语 八年级上册 Module 5 Lao She Teahouse. Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.学案
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    外研版 (新标准)八年级上册Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.优秀学案设计

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    这是一份外研版 (新标准)八年级上册Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.优秀学案设计,共4页。

    Module 5 Lao She Teahouse

    Unit 1 I wanted to see the Beijing Opera.

    学习目标

    1. 学习并掌握本单元新单词及短语:actressteahouseofferendin the endno idea

    2. 学习并掌握本单元重点句型:

    You knowI wanted to see the Beijing Operaso Lingling offered to take me there.

    Noit was difficult to understand the words.

    We only planned to watch for an hourbut in the endwe stayed for three hours.

    I hope to understand more next time.

    I wanted to take Betty to the teahouse because its famous.

    3. 能听懂关于谈论京剧的对话;学习使用动词不定式作宾语和动词后跟双宾语的用法。

    自主学习

    学习任务:学习本单元新单词及短语

    1.翻译下列单词并在组内朗读。

    actress n.      teahouse n.      offer v.      end n.      v.     

    2. 从对话中找出下列短语,并翻译成汉语。

    last night            want to do sth.       offer to do sth.     

    watch an opera       plan to do sth.       in the end     

    hope to do sth.       next time            see the Beijing Opera     

    be famous for     

    学习任务二:朗读活动3

    1.完成下面的句子。

    (1) I wanted      (see) the Beijing Opera.

    (2) Lingling offered      (take) me there.

    (3) We only planned      (watch) for an hour.

    (4) I hope      (understand) more next time.

    (5) Do you often go      (see) the Beijing Opera, Lingling?

    (6) I wanted      (take) Betty to the teahouse because its famous.

    2. 完成短文。

    actress   difficult    end    main    offer

    Betty wanted to see the Beijing Opera, so Lingling (1)      to take Betty to Lao She Teahouse. The words of the opera were (2)      to understand, but the actors and (3)     

    were excellent. They only planned to watch for an hour, but in the (4)     , they stayed for three hours. Betty thought it was interesting — that was the (5)      thing!

    合作探究

    1. You knowI wanted to see the Beijing Operaso Lingling offered to take me there.

    你知道,我想看京剧,因此玲玲主动提出带我去那儿。

    offer此处用作动词,意为“    ”。offer      sth. 意为“主动提出做某事”。

    She offered some useful advice. 她提出了一些有用的建议。

    The children offered      (help) us do the cleaning. 孩子们主动提出帮助我们扫卫生。

    【拓展】offer后可跟    。即:

    offer sb. sth. = offer      向某人提供某物

    She offered me a cup of tea. = She offered         . 她给我提供了一杯茶。

    They offered the young man the job at last. = They offered the job          at last.

    他们最终把这份工作给了那位年轻人。   

    2. We only planned to watch for an hourbut in the endwe stayed for three hours.

    我们本来计划只看一个小时,但最后我们待了三个小时。

    辨析in the endat the end of

    in the end

    最后;终于

    表示时间概念,与at last意思相近,末尾不能加介词of

    at the end of

    ……的末尾/末端

    既可以表示时间概念,也可以表示空间概念

    We got to the top of the mountain     . 我们终于到达了山顶。

    They are leaving for London      this month. 在这个月末他们将动身去伦敦。

    He found the white building      the street. 在街道的尽头他找到了那座白色的楼。

    3. I hope to understand more next time. 我希望下次能懂得多一些。

    hope此处作动词,意为“希望”。常见用法有:

    (1) hope      sth.希望做某事

    I hope     (see) you all as soon as possible. 我希望尽快见到你们大家。

    (2) hope + (that) 从句  希望……

    We hope that you can have a good time in Hangzhou. 我们希望你(们)在杭州玩得开心。

    4. No idea.不知道。

    此处No idea.    的缩略形式,意为不知道,相当于I don’t know.

    Excuse me. Is there a bookshop near here? 打扰一下,这附近有家书店吗?

    No idea. I am new here. 不知道,我是新来的。

    盘点收获

    词汇

    女演员              茶馆            提议;提出    

    时间的最后一段,末尾结束          最后;终于    

    不知道    

    句型

    1. 你知道,我想看京剧,因此玲玲主动提出带我去那儿。

                                      

    2.不,很难听懂唱词                        

    3.我们本来计划只看一个小时,但最后我们待了三个小时。

                                      

    4.我希望下次能懂得多一些。                     

    5.我想带贝蒂去茶馆,因为它很有名。                 

    语法

    动词不定式作宾法;双宾语的用法

    语言交际

    谈论京剧

    当堂达标

    . 单项填空

    1. Jack usually      to help at the underground station on weekends.

    Cool! Let’s join him next Saturday.

    A. offers  B. forgets     C. makes  D. returns

    2. Mr Green tried many times and he was successful     .

    A. at the end of   B. in the end of

    C. in the end    D. at end

    3. Alice hopes      China and her Chinese friends.

    A. visit     B. visiting  C. visits     D. to visit 

    4. Do you know Yuan Longping?

    Yes. He is famous      the development of rice.

    A. in     B. for  C. with     D. about

    5. They plan      for a walk after supper. 

    A. go     B. going  C. to go     D. went

    . 根据句意及首字母或汉语提示完成单词

    1. Both actors and a     do well in this play.

    2. Is there a     (茶馆)in your city?

    3. Our class meeting started at 3:00 pm and e     at 4:00 pm.

    4. My parents didn’t go to work last Sundayso they      (主动提出) to take me to the museum.

    5. Her grandparents enjoy listening to the Beijing O    .

    . 根据提示将下列句子翻译成英语

    1. 我的家乡因茶叶而闻名。(be famous for)

                            

    2. 关于这本书下次琳达想了解更多。(next time)

                            

    3. 在我们的帮助下,他们终于完成了那个项目。(in the end)

                            

    4. 托尼主动提出改正他的错误。(offer)

                            

    5. 今天下午我想和我的奶奶一起去看京剧。(want)

                            

    学后反思

                                            

                                            

                                            

                                            


    当堂达标答案与解析

    I. 1. A offer to help意为“主动提出要”。空格所在句句意为“杰克通常周末在地铁站主动提出要帮忙

    2. C BD两项本身表达错误,故排除;at the end of 意为“……的末尾 / 末端”;in the end意为“最后终于”。结合句意“格林先生试了很多次,最后成功了”可知应选C

    3. D hope to do sth. 意为“希望做某事”。

    4. B be famous for意为“因……而出名”。

    5. C plan to do sth. 意为“计划做某事”。

    II. 1. actresses 2. teahouse 3. ended 4. offered 5. Opera

    III. 1. My home town is famous for tea.

    2. Linda wants to learn more about the book next time.

    3. With our helpthey finished the project in the end.

    4. Tony offered to correct his mistakes.

    5. I want to watch the Beijing Opera with my grandmother this afternoon.

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