【同步讲义】人教版化学九年级下册--902.1 饱和溶液与不饱和溶液 （讲义）

课前引入

实验探究——氯化钠在水中的溶解杨sir化学，侵权必究

在室温下，向盛有20ml水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌；等溶解后，再加5g氯化钠，搅拌，观察现象。然后再加入15ml水，搅拌，观察现象。

实验探究——硝酸钾在水中的溶解

在室温下，向盛有20ml水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌，等溶解后，再加入5g硝酸钾，搅拌，观察现象。当烧杯中硝酸钾固体有剩余而不再继续溶解时，加热烧杯一段时间，观察剩余固体有什么变化。然后再加入5g硝酸钾，搅拌，观察现象。待溶液冷却后，又有什么现象发生？杨sir化学，侵权必究

一、概念剖析

1. 饱和溶液

在一定的______下，在一定量的______里，不能再溶解________的溶液，叫做这种溶质的饱和溶液。杨sir化学，侵权必究

2. 不饱和溶液

在一定的______下，在一定量的______里， 还能继续溶解________的溶液，叫做这种溶质的不饱和溶液。

二、判断方法

加入该溶质，看该溶质能否继续溶解。杨sir化学，侵权必究

三、结晶

1. 定义：溶质从溶液中以晶体的形式析出，这一过程叫做结晶。杨sir化学，侵权必究

2. 方法：

（1）冷却热的饱和溶液；

（2）蒸发溶剂。

四、饱和溶液和不饱和溶液的转化

补充说明

五、浓溶液、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液

1. 浓溶液与稀溶液取决于溶质在一定量溶液里含量的多少。

2. 在一定温度下，同一种溶质的饱和溶液要比它的不饱和溶液浓。杨sir化学，侵权必究

3. 溶液是否饱和与溶液的浓、稀没有必然联系：

（1）饱和溶液不一定是浓溶液，如饱和的石灰水溶液就是稀溶液。杨sir化学，侵权必究

（2）不饱和溶液不一定是稀溶液，一些溶解度很大的物质，如不饱和的KNO3溶液，很可能是浓溶液。

题型一：饱和溶液与不饱和溶液的判断

【例1】如图，将红砂糖倒入一杯开水中，充分溶解。能作为判断砂糖水是饱和溶液的依据是（　　）

A．砂糖水颜色很深 B．砂糖水味道很甜

C．砂糖溶解得很快 D．砂糖固体有剩余

【变1-1】能证明硝酸钾溶液在50℃时已达到饱和状态的实验是

A．取少量该溶液，升温后硝酸钾晶体析出

B．取少量该溶液，降温到10℃时，有硝酸钾晶体析出

C．在条件不改变的情况下，该溶液始终是稳定的杨sir化学，侵权必究

D．温度不变时，向该溶液中加入少量硝酸钾晶体，晶体不再溶解

【变1-2】室温下，无法区分硝酸钾饱和溶液和不饱和溶液的操作是（  ）

A．降低温度

B．加一定量的水

C．加入少量硝酸钾晶体

D．室温时，蒸发一定量水

【变1-3】下列溶液一定是不饱和溶液的是（　　）

A．稀溶液 B．降温后会析出晶体的溶液杨sir化学，侵权必究

C．蒸发水后会析出晶体的溶液 D．投入溶质后溶质质量分数仍在改变的溶液

题型二：饱和溶液与不饱和溶液的转化

【例2】现有一接近饱和的溶液，下列方法中一定能使之成为饱和溶液的是 （     ）

①蒸发溶剂，②增加溶质，③降低温度，④加热升温

A．只有①② B．只有②③ C．①②③ D．①②④

【变2】将接近饱和的石灰水变成饱和溶液，不可行的方法是（　　）

A．加入CaO B．加入

C．升高温度 D．加入CaCO3杨sir化学，侵权必究

题型三：浓溶液、稀溶液与饱和溶液、不饱和溶液的关系

【例3】下列有关溶液的说法正确的是

A．饱和溶液一定是浓溶液

B．溶液是均一、稳定的混合物杨sir化学，侵权必究

C．溶液蒸发溶剂，一定会析出晶体

D．不饱和溶液一定是稀溶液

【变3】某物质的饱和溶液一定是

A．不能再溶解该物质的溶液 B．稀溶液

C．含100 g水的溶液 D．浓溶液

题型四：结晶

【例4】对结晶后的溶液，下列说法中正确的是

A．一定是饱和溶液 B．一定是不饱和溶液

C．一定是浓溶液 D．一定是稀溶液

【变4-1】恒温条件下，盛放在敞口容器中的饱和食盐水久置后会有少量晶体析出，这是因为

A．溶剂量减少

B．溶质量减少

C．溶液不稳定

D．生成了新物质

【变4-2】把60℃的饱和硝酸钾溶液降温到20℃，下列说法中正确的是

①溶液的质量不变　②溶质的质量不变　③溶剂的质量不变　④仍是饱和状态杨sir化学，侵权必究

A．①和② B．③和④ C．①和③ D．②和④

题型五：溶解速率的影响因素

【例5】在许多情况下，人们希望能够较快地溶解某些固体物质。请以冰糖晶体溶于水为例，根据你的生活经验，说明哪些方法可以加快冰糖晶体在水中的溶解，并说明理由。

题型六：饱和溶液与不饱和溶液

【例6】下列叙述正确的是

A．加溶剂可以使饱和溶液变成不饱和溶液

B．某物质的饱和溶液降低温度后，一定有固体析出

C．饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多

D．一种物质的饱和溶液中，不能再溶解其他溶质

【变6-1】下表列出了20 ℃时NaCl溶解实验的一组数据。杨sir化学，侵权必究

下列叙述正确的是

A．①②所得溶液是20 ℃时NaCl的不饱和溶液

B．①②③所得溶液是20 ℃时NaCl的不饱和溶液

C．③④升高温度后仍一定是NaCl的饱和溶液

D．④所得溶液中的溶质的浓度最大

【变6-2】在一定温度下，将固体M加入到一定质量的液体N中，充分溶解，此过程中加入固体的质量与溶液质量的关系能用如图表示的是（　　）

A．只有① B．只有②③ C．只有③④ D．只有②③④

【例7】现对某物质的不饱和溶液进行恒温蒸发，若蒸发水析出固体，若蒸发水析出固体，若蒸发水析出固体，则下列关系正确的是杨sir化学，侵权必究

A． B．

C． D．

【例8】烧杯中盛有一定质量、温度为、溶质为的溶液，将其置于室温环境中，测定不同温度时析出固体的质量。测定结果记录如下表：

若不考虑水蒸发对实验的影响，请回答下列问题：

（1）时，该溶液是否为饱和溶液？______（选填“是”、“否”或“无法判断”）。

（2）将时接近饱和的溶液变成饱和溶液，下列方法中一定能达到目的的有______（填序号）。

①升温  ②降温  ③加溶质  ④加水  ⑤加另一种固体  ⑥恒温蒸发水  ⑦与时的饱和溶液混合

（3）分析表中的数据可知的溶解性受温度影响的情况是______。

【练1】室温下，向一定量的氯化钠溶液中加入10 g氯化钠固体，充分搅拌后，尚有部分固体未溶解，加入10g水后，固体全部溶解，下列判断正确的是

A．加水前一定是不饱和溶液 B．加水前一定是饱和溶液

C．加水后一定是饱和溶液杨sir化学，侵权必究 D．加水后一定是不饱和溶液

【练2】下列说法正确的是

A．饱和石灰水溶液放置较长时间后表面形成了一层白膜 （若水没有减少），该溶液仍是氢氧化钙的饱和溶液。

B．饱和溶液析出晶体后就变成不饱和溶液。

C．相同温度下，同一物质的饱和溶液比不饱和溶液含的溶质多。

D．一定温度下，向某蔗糖溶液中加入少量蔗糖，蔗糖逐渐消失，说明原溶液是不饱和溶液。

【练3】下列有关溶液的说法中，正确的是

A．饱和溶液就是不能继续溶解溶质的溶液

B．同一溶质的饱和溶液一定比其不饱和溶液浓杨sir化学，侵权必究

C．溶液中的溶质以分子或离子的形式均匀分散在溶剂中保持静止不动，所以溶液具有均一性和稳定性

D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化

【练4】下列关于海水晒盐原理的分析，正确的是

A．利用阳光照射使海水升温得到食盐

B．利用海风降温析出食盐晶体

C．利用阳光和风力将水分蒸发得到食盐

D．利用海水在阳光下发生分解反应制得食盐

【练5】其他条件不变的情况下，将不饱和溶液变为饱和溶液，操作最简便且最可靠的方法是

A．升高温度

B．降低温度

C．加入溶质

D．恒温蒸发水

【练6】一杯20℃时的硝酸钠溶液，能证明它是饱和溶液的是（　　）

A．蒸发10g水，有硝酸钠晶体析出杨sir化学，侵权必究

B．降低到10℃时，有硝酸钠晶体析出

C．加入10g硝酸钠晶体，仍有硝酸钠晶体未溶解

D．在该温度下加入少许硝酸钠晶体，晶体质量不减少

【练7】现有一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾晶体，下图中符合溶液中溶质质量变化的是

A．  B．  

C．    D．

【练8】现有一瓶接近饱和的氯化钠溶液，若要使它变为饱和溶液，一般采用的方法是______或______。

【练9】如图所示的四个圆分别表示浓溶液、稀溶液、饱和溶液、不饱和溶液的集合。杨sir化学，侵权必究

（1）、集合分别表示：______；______，从图可以看出，饱和溶液与浓、稀溶液的关系是______。

（2）的医用生理盐水可归于上图中的______（选填“”、“”、“”或“”）区域，现有一瓶接近饱和的溶液，要使它变成饱和溶液，一般采用的方法是______或______。

【练10】20℃时，在盛有10g水的试管中加入3.4gNaCl，能全部溶解（图A），然后依次再加人0.1gNaCl，溶解情况分别如下（图B-E）：

（1）上述试管所得溶液中，属于不饱和溶液的有___________（填字母代号）。

（2）上述试管所得溶液中，属于恰好饱和的溶液是___________。

（3）若要将试管E中的溶液变不饱和，最简单的方法是___________。杨sir化学，侵权必究