搜索
    上传资料 赚现金
    高考生物考前冲刺 考前天天练 一(含答案解析)
    立即下载
    加入资料篮
    高考生物考前冲刺 考前天天练 一(含答案解析)01
    高考生物考前冲刺 考前天天练 一(含答案解析)02
    高考生物考前冲刺 考前天天练 一(含答案解析)03
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高考生物考前冲刺 考前天天练 一(含答案解析)

    展开
    这是一份高考生物考前冲刺 考前天天练 一(含答案解析),共6页。

    2020年高考生物考前冲刺 考前天天练 一

    1.如图所示,图甲中①②③④表示镜头,⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离,图乙和图丙分别表示不同放大倍数下观察到的图像。请回答以下问题:

    (1)①比②的放大倍数小,③比④的放大倍数__________。若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是_____________________________________________________________。

    (2)从图乙转为图丙,正确的调节顺序是:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动____________。

    (3)在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,看到的一行细胞数为________个,若这64个细胞充满视野,则能看到________个细胞。

    (4)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应(  )

    A.改用凹面反光镜,放大光圈

    B.改用凹面反光镜,缩小光圈

    C.改用平面反光镜,放大光圈

    D.改用平面反光镜,缩小光圈

    (5)在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向____________移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央。

     

     

    2.如图为发生在生物体细胞中的一系列生理过程示意图,①~⑥表示生理过程或物质,A~E表示细胞结构。请据图回答下列问题:

    (1)若该细胞为原核细胞,则图中不可能发生的过程是______(填序号)。若为果蝇的体细胞,

    则细胞中合成mRNA的场所有______(填字母)。

    (2)直接决定⑦中氨基酸的种类和顺序的是_______________。在同一植物体的不同部位的细胞中,

    ⑦的种类不同,根本原因是_________________________________________。

    (3)若④为参与有氧呼吸第三阶段的酶,

    则④进入线粒体中体现了线粒体膜的结构特点是______________________。

    (4)科学家用差速离心法能够分离各种细胞结构。分离动物细胞结构时必须首先破坏细胞膜,破坏细胞膜最常用的简便方法是_____________________________。

     

     

     

     

    3.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

    (1)图中双层膜包被的结构有__________(填序号)。

    (2)分离图中细胞器的常用方法是________________,其中观察④需用到染色剂__________。

    (3)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。

    (4)研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为________________,

    该实验的因变量为______________________________________。

    (5)⑤中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的根本原因是____________________________。

     

     

    4.如图为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图。请回答下列问题:

    (1)图中双层膜包被的结构有__________(填序号)。

    (2)分离图中细胞器的常用方法是________________,其中观察④需用到染色剂__________。

    (3)在图示过程中,膜面积会发生变化的细胞器有________(填字母)。

    (4)研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为________________,

    该实验的因变量为______________________________________。

    (5)⑤中的酶有多种,它们的分子结构明显不同的根本原因是

    ________________________________________________________________________。

     

     

     

     

     

     

     

    5.下图甲为细胞中某一结构的模式图,图乙表示图甲中“3”的成分及其各级结构。据图回答下列问题:

    (1)图甲所示结构为______________结构。图甲中1所示的结构由________层磷脂分子构成。

    (2)图甲中2所示结构是________。单位面积的该结构数目与细胞类型和代谢水平有关,你认为人的胰岛B细胞比口腔上皮细胞中该结构的数目________(填“多”“少”或“相同”)。

    (3)细胞有丝分裂过程中出现周期性变化的结构是________(用图甲中数字表示)。

    (4)图乙中控制的合成,是________分子,鉴定的试剂为__________________。

    (5)图乙中转化成发生在细胞有丝分裂的________期。遗传物质呈状态时,不能发生DNA分子转录的原因是_______________________________________________。

    (6)图乙中在动物细胞中除了在(或)上,还分布在________________中。

     

     


    答案解析

    1.答案为:

    (1)大 ②③⑤

    (2)细准焦螺旋

    (3)16  4

    (4)D

    (5)左上方

    解析:

    (1)对于目镜来说放大倍数越大,目镜越短,所以②的放大倍数大于①,对于物镜来说放大倍数越大,物镜越长,离载玻片的距离越近,所以③比④的放大倍数大,若使物像放大倍数最大,图甲中的组合一般是②③⑤。

    (2)从图乙转为图丙,是由低倍镜换成高倍镜,正确的调节顺序是:移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋。

    (3)显微镜在放大时,长和宽都会放大,放大倍数是目镜和物镜的乘积,在10×10的放大倍数下看到64个细胞,而且在视野的直径上排成一行,则转换为10×40的放大倍数后,视野是不变的,所以看到的一行细胞数与放大倍数成反比,充满视野中看到的数目与放大倍数的平方成反比,所以看到的一行细胞数为16个,充满视野的细胞数为4个。

    (4)在光照明亮的实验室里,用白色洋葱表皮细胞观察失水之后的细胞,在显微镜视野中能清晰看到细胞壁,但看不清楚细胞膜是否与细胞壁发生质壁分离,为便于判明,此时应改用平面反光镜,缩小光圈,将视野调暗些。

    (5)因为显微镜下观察的是放大的倒立的虚像,在用显微镜观察玻片标本时,如果要观察的物像位于视野的左上方,应向左上方移动玻片,方能使要观察的物像位于视野的中央。

     

     

    2.答案为:

    (1)③④⑤⑥ B、C

    (2)mRNA中碱基的排列顺序 基因的选择性表达

    (3)具有一定的流动性

    (4)将动物细胞置于蒸馏水中,让细胞吸水涨破

    解析:本题以图示为背景综合考查细胞的结构和生理功能,意在考查考生的识图分析、理解判断能力。

    (1)原核细胞中无细胞核和其他复杂的细胞器(核糖体除外),因此不可能发生③④⑤⑥等生理过程。果蝇是真核生物,体细胞中能够形成mRNA的场所有细胞核和线粒体,即B和C。

    (2)直接决定⑦(蛋白质)中氨基酸的种类和顺序的是mRNA中碱基的排列顺序。同一植物体的不同细胞中⑦的种类不同,根本原因是基因的选择性表达。

    (3)参与有氧呼吸第三阶段的酶进入线粒体体现了线粒体膜具有一定的流动性。

    (4)动物细胞无细胞壁,因此破坏细胞膜时,最常用的简便方法是将动物细胞置于蒸馏水中,使细胞吸水涨破。

     

     

    3.答案为:

    (1)④⑤⑥

    (2)差速离心法 健那绿

    (3)②③

    (4)同位素标记法 不同时间放射性的出现位置

    (5)控制合成不同酶的基因的遗传信息不同

    解析:

    (1)图中④是线粒体,⑤是叶绿体,它们都是具有双层膜的细胞器;⑥是细胞核,具有双层膜。

    (2)细胞中各种细胞器的比重不同,所以常用差速离心法分离细胞器,其中线粒体可以利用活性染料健那绿进行染色观察。

    (3)分泌蛋白的合成和分泌过程中内质网以出芽的形式形成囊泡,将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体将蛋白质进一步加工后,再以出芽的形式形成囊泡,将蛋白质运输到细胞膜,因此在图示过程中②内质网和③高尔基体的膜面积会发生变化。

    (4)研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为同位素标记法,该实验的因变量为不同时间放射性的出现位置。

    (5)图中⑤表示叶绿体,含有多种与光合作用有关的酶,不同的酶分子结构不同,根本原因是控制合成这些酶的基因的遗传信息不同。

     

    4.答案为:

    (1)④⑤⑥

    (2)差速离心法 健那绿

    (3)②③

    (4)同位素标记法 不同时间放射性的出现位置

    (5)控制合成不同酶的基因的遗传信息不同

    解析:

    (1)图中④是线粒体,⑤是叶绿体,它们都是具有双层膜的细胞器;⑥是细胞核,具有双层膜。

    (2)细胞中各种细胞器的比重不同,所以常用差速离心法分离细胞器,其中线粒体可以利用活性染料健那绿进行染色观察。

    (3)分泌蛋白的合成和分泌过程中内质网以出芽的形式形成囊泡,将蛋白质运输到高尔基体,高尔基体将蛋白质进一步加工后,再以出芽的形式形成囊泡,将蛋白质运输到细胞膜,因此在图示过程中②内质网和③高尔基体的膜面积会发生变化。

    (4)研究分泌蛋白的合成和运输过程常用方法为同位素标记法,该实验的因变量为不同时间放射性的出现位置。

    (5)图中⑤表示叶绿体,含有多种与光合作用有关的酶,不同的酶分子结构不同,根本原因是控制合成这些酶的基因的遗传信息不同。

     

     

    5.答案为:

    (1)细胞核的亚显微 4

    (2)核孔 多

    (3)1、4

    (4)DNA 双缩脲试剂

    (5)末 染色体高度螺旋化,DNA不能解旋

    (6)线粒体

    解析:

    (1)图甲表示真核细胞细胞核的亚显微结构,1表示核膜,为双层膜结构,故由4层磷脂分子组成。

    (2)图甲中2表示核孔,根据题意,代谢旺盛的细胞核孔数目多,胰岛B细胞分泌胰岛素,代谢旺盛。口腔上皮细胞为高度分化的细胞,代谢较弱。故可推知胰岛B细胞比口腔上皮细胞单位面积的核孔数目多。

    (3)在有丝分裂前期,核膜消失,核仁解体;在末期,又重新形成新的核膜和核仁。

    (4)染色体(质)主要由蛋白质和DNA组成,DNA控制蛋白质的合成,图乙中是双螺旋结构的DNA,为蛋白质,常用双缩脲试剂鉴定蛋白质。

    (5)染色体变成染色质这一过程发生在有丝分裂的末期。在染色体状态时,染色体高度螺旋化,DNA分子结构稳定,不能解旋,故不能转录。

    (6)DNA主要分布在细胞核中,细胞质中也含有少量DNA,在动物细胞的线粒体中也含有DNA。

     

     

     

    相关试卷

    高考生物考前冲刺 考前天天练 五(含答案解析): 这是一份高考生物考前冲刺 考前天天练 五(含答案解析),共5页。

    高考生物考前冲刺 考前天天练 四(含答案解析): 这是一份高考生物考前冲刺 考前天天练 四(含答案解析),共5页。

    高考生物考前冲刺 考前天天练 十(含答案解析): 这是一份高考生物考前冲刺 考前天天练 十(含答案解析),共6页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部