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    这是一份开学第一课(课件)-2023-2024学年六年级语文上册(统编版),共26页。PPT课件主要包含了语文的魅力,开学准备工作,认识语文课本,本学期要求,领略文化提升内涵,现代人有时会打趣说,古人是怎么表达的呢,现代人说,准确表达有效沟通,工欲善其事必先利其器等内容,欢迎下载使用。

    校长说:“校服上除了校徽别别别的,让你们别别别的你非得别别的。”
    你对五年级的学习表现是否满意?说说理由。
    你觉得自己在语文上还有哪些方面可以提升或者需要改进。
    优秀诗人勤记诵,练好语文基本功。报纸杂志常翻阅,买书看书做书虫。语文笔记贵坚持,课外练笔不放松。生活处处皆学问,他山之石把玉攻。基础知识早复习,课本学习贯始终。
    ·语文学习最重要的内容是读书。要学好语文,光读好课堂上用的教材是远远不够的,还必须要大量地阅读课外书籍,从书中获取丰富的精神养料。·勤奋读书,必须做到珍惜时间,抓紧分分秒秒。欧阳修善于利用“三上”的时间读书,即“马上、就上、厕上”,郑板桥读书则利用“舟中、马上、被底”的零星时间读书背诵。古人勤奋读书的精神值得大家学习。
    好记性不如烂笔头。一个合格的小学生,至少要准备三本笔记本
    课堂笔记本(课堂重难点、知识点摘抄)积累本(好词好句摘抄、读书笔记)作文本
    准备积累、摘抄本,记下精彩的文章段落字词句。
    28篇课文4个口语交际8个习作7个语文园地快乐读书吧
    每个单元都有“篇章页”
    预习本课生字。田字格中填入拼音、音序、部首并组成2个。
    看课题,展开想象。标自然段,大声读2遍。
    再次大声朗读课文,用自己的话说课文主要内容。
    预习本课词语。用彩笔变出课本词语和生字组词。不理解的词语写出字典解释。
    查找关于作者的资料,以及写作背景。
    思考课后习题,尝试回答。关注课后资料。
    1.“耳”到—认真倾听不抢话,同学发言也要听,别让耳朵开小差。2.“眼”到—看书读书要仔细,聚焦黑板不遗漏,东张西望要不得。3.“口”到—大声朗读有精神,回答问题要响亮,与人交流懂礼貌。4.“心”到—用心读书走进去,用心感受勤思考,用心才能学得好。
    1.认真听课2.善听别人的发言,捕捉有利于自己的信息。
    1.上课时积极回答问题。2.参与讨论,主动与人交流。3.朗诵、演讲。
    1.读出声。2.反复读。3.背书。4.读报、读杂志。5.使用工具书。
    1.卷面整洁,字迹清晰。3.整理笔记,知识归类。5.写日记、写随笔。
    1.以书为友高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”希望同学们在学习中能多读书,读好书。要多阅读文章、报刊、文学作品。2.生活中学习文章来源于生活,或直接或间接。学语言、学文章都不能离开生活。3.优秀诗文勤记诵。这里的背诵有两个方面,一个是古诗词的背诵,一个是现代美文的背诵。4.勤于练笔多读胸中有本,多写笔下生花。写真事、描真景、抒真情,写下丰富多彩的生活,写出生活的丰富多彩;写出自己的真情实感;努力使文章情文并茂。
    【快乐读书吧】1.儿童小说:《童年》《苏联》高尔基著2.儿童小说:《小英蜡雨来》管桦著3.儿童小说:《爱的教育》(意大利)亚米契斯著[课内作家】4.散文诗类:《花之歌》纪伯伦著5.融文类:《草原-北京的春节》老舍著6.融文类:《紫藤萝瀑布·丁香结》宗璞著7.敏文类:《竹节人》范锡林著8.融文类:《会走路的梦》铁凝著9.小说类:《故乡》鲁迅著
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