人教部编版五年级上册松鼠完美版课件ppt
展开上节课我们学习了生字,了解了科学小品文的知识和松鼠的特点,今天我们继续去深入了解小松鼠吧。
默读第一部分,找一找:这段是围绕哪句话写的,用“_____”划出来。
它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快。
默读课文第1自然段,思考作者从哪些方面写出了松鼠外形的漂亮,将关键词句勾画下来。
梳理信息,可以用表格或者思维导图的方式呈现。
讨论:你认为描写松鼠外形的这几句话好在哪儿?
作者抓住了松鼠的外形特点,运用了恰当的形容词和修辞手法,把松鼠刻画得活灵活现,让我们感受到它的美丽可爱。
松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶上,满树林里跑,从这棵树跳到那棵树。它们在树上做窝,摘果实,喝露水,只有树被风刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树丛里,只喜欢住在高大的老树上。
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信息1:松鼠在树杈搭窝,窝干净、暖和。信息2:松鼠用小木片、干苔藓搭窝,窝宽敞坚实、舒适安全。信息3:松鼠窝窝口向上,有一个圆锥形的盖防雨水。
结合前一部分,思考:为什么说松鼠很“驯良”?
小组汇报,共同提炼完成表格和思维导图。
经常在高处活动;白天休息,晚上活动。
警觉,动作敏捷;秋天储藏冬天的食物。
搭在树枝分杈的地方,干净、暖和、舒适、安全;搭窝很有技巧,窝口朝上,并且有一个圆锥形的盖。
通常一胎生三四个;小松鼠过了冬会换毛;用爪子和牙齿梳理毛发。
运用列数字、作比较等说明方法
主要运用打比方的说明方法
选择下面一种动物的活动进行观察,仿照课文第4自然段写一段话。
喜鹊的窝通常搭载树枝的高处,非常坚固。它们搭窝的时候,先找一些大树枝,交叉地放在一起,形成骨架,再用细长而柔软的纸条错综的放在一起,枝条交错,猛地一看像似胡乱摆放,其实很有秩序。在窝里,乌鸦繁殖的时候,还会放进去一些柔软的鸟毛、草叶,有时候还会放进去一些亮晶晶的金属。
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