人教版七年级英语上册 Unit 8 When is your birthday Section B Period One (1a-2a) 导学案(无答案)
展开英语 (科)第 Unit 8单元导学案 编 号:38 | ||||||||
课 题 | ★ Section B(1a-2a)
| 课 时 | 1 | 课 型 | 新授课 | 使用时间 |
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设计者 |
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| 备 注 (教师二次备课、学生课堂笔记) | ||
Unit 8 When is your birthday? Section B Period One (1a-2a) 一.学习目标 1.能认读并默写下列词汇和词组:test, trip, art, festival, English test , school trip basketball game, School Day, book sale, English Day, Sports Day, soccer game 2.能熟练运用下列句型: When is Sally’s birthday party ? It’s on October 5th. 3.了解学校安排的各种活动,合理安排自己的作息时间。 学习过程 (一)预习要求:注意运用双色笔及A,B.C的标注 (二)自主学习 Task1: preview the new words(P101test-festival) 目标:会读,知道单词的意思。 |
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要求:1.在单词音标上划出音节 2.尝试拼读出单词 3.识记1分钟后,能快速说出其中文意思 三.课堂探究 Task2:P46 1a 步骤:1.读出1a中活动名称并将1a内容英译汉到课本上。 2.将图片与活动配对。 Task3:Listening P46 1b 1.听前:仔细看题目,要求是什么?____________________________________ 2.听中:听的重点是什么?__________________________________________ 3.听后:跟读录音,复述题中重要信息。__________________________________ Task4: Listening P46 1c 1.听前:仔细看题目,要求是什么?_________________________________ 2.听中:听的重点是什么?_________________________________________ 3.听后:跟读录音,复述题中重要信息。_________________________________ |
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Task5: P46 1d 目标:会用英语谈论日程安排 步骤:1.将1d内容英译汉到课本上。 2.与同伴就约翰的日程表问答。 如:“When is......? It’s on.......” Task6: P47 2a 目标:了解学校活动的英文表达 步骤:1.先读2a中的单词或词组然后英译汉到课本上。 2.在你们学校经常组织的活动后打勾。 四. 当堂检测 (一)英汉互译下列短语 English test____________ 篮球比赛__________ 足球比赛____________ English Day_____________ school trip___________ Sports Day __________ 晚会___________ 售书 _________ 艺术节____________ (二)根据括号内所给词的适当形式填空 1.When is your ___________(father) birthday? 2..My birthday is on April ______(four). (三)完成下列句子 1. Our English test is on February 12th. |
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(对划线部分提问) ______ ________ ________ English test? 2.你们学校有校庆日吗? ________you______a School Day at your school? 3.我们学校在五月二号有英语节。 We have an English Day_______ ________ ________.
五 反思 学了本节课我的收获
我的疑惑
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