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    浙江省台州市温岭中学2023-2024学年高一数学上学期学科素养开学测试试题(Word版附解析)
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    浙江省台州市温岭中学2023-2024学年高一数学上学期学科素养开学测试试题(Word版附解析)

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    这是一份浙江省台州市温岭中学2023-2024学年高一数学上学期学科素养开学测试试题(Word版附解析),共14页。试卷主要包含了试卷分值等内容,欢迎下载使用。

    2023级新高一学生学科素养测试卷(数学)

    试卷说明:

    1.试卷分值:100分;建议时长:90分钟;

    2.在答题卡上准确填写班级、姓名和学号;

    3.答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效;

    4.选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹钢笔或签字笔作答.

    一、单选题(本题共6小题,每题5分,共30分)

    1 已知集合,则   

    A.  B.  C.  D. 2

    【答案】C

    【解析】

    【分析】方法一:由一元二次不等式的解法求出集合,即可根据交集的运算解出.

    方法二:将集合中的元素逐个代入不等式验证,即可解出.

    【详解】方法一:因为,而

    所以

    故选:C

    方法二:因为,将代入不等式,只有使不等式成立,所以

    故选:C

     

    2. 已知命题p为假命题,则实数a的取值范围为(    .

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】由命题为真命题,则,解不等式得出实数的取值范围即可.

    【详解】命题为假命题,

    所以为真命题,

    ,解得

    故选:D

    3. 若函数的定义域为R,则实数m的取值范围是(  

    A.  B.  C.  D.

    【答案】D

    【解析】

    【分析】时,不符合题意;当时,根据二次函数的图象列式可得结果.

    【详解】时,的定义域为,不符合题意;

    时,依题意得R恒成立,则

    解得.

    故选:D

    4. 下列选项中表示同一函数的是(  )

    A.  B.

    C.  D.

    【答案】C

    【解析】

    【分析】根据定义域,值域以及函数表达式是否相同,即可结合选项逐一求解.

    【详解】对于A,因为定义域为,而的定义域为

    所以两函数的定义域不同,故不能表示同一函数;

    对于B,因为定义域为,而的定义域为

    所以两函数的定义域不同,故不能表示同一函数;

    对于C,易知函数的定义域为,值域为,且所以是同一函数.

    对于D,易知函数的定义域为

    的值域为的值域为,两函数值域不同,

    故不能表示同一函数.

    故选:C

    5. 已知不等式的解集为,不等式的解集为,其中是非零常数,则的(   

    A. 充分不必要条件 B. 必要不充分条件

    C. 充要条件 D. 非充分也非必要条件

    【答案】A

    【解析】

    【分析】的符号以及是否相等分情况讨论,得出的充要条件,即可判断出的充要条件关系.

    【详解】1)若.

    ,不等式即为,则,不等式即为,得

    ,不妨设,不等式即为,则,不等式即为,得,则

    2)同理可知,当时,不一定为

    3)若.

    ,不等式即为,则,不等式即为,则,此时,

    ,不妨设,不等式即为,则,不等式即为,则,此时,

    4)同理,当时,.

    综上所述,的充分不必要条件.

    故选A.

    【点睛】本题考查充分必要条件的判断,同时也考查补集思想的应用,在解题时需要对参数的符号进行分类讨论,考查推理能力,属于中等题.

    6. 我们把定义域为且同时满足以下两个条件函数称为函数:(1)对任意的,总有;(2)若,则有成立,下列判断正确的是(   

    A. 函数,则不一定成立

    B. 函数,则上一定是增函数

    C. 函数上是函数

    D. 函数上是函数

    【答案】D

    【解析】

    【分析】

    对任意的,总有,令,则,判断A;利用特例法判断B;如果,设,则,可判断C;利用新定义的性质判断D.

    【详解】对任意的,总有

    ,则有成立,

    ,故错误;

    ,是函数,但不是增函数,故错误;

    显然满足条件(1),如果,则;如果,设,则,不满足条件(2),不是函数,故错误;

    显然满足条件(1),满足条件(2),是函数,故正确.

    故选:

    【点睛】新定义题型的特点是:通过给出一个新概念,或约定一种新运算,或给出几个新模型来创设全新的问题情景,要求考生在阅读理解的基础上,依据题目提供的信息,联系所学的知识和方法,实现信息的迁移,达到灵活解题的目的.遇到新定义问题,应耐心读题,分析新定义的特点,弄清新定义的性质,按新定义的要求,照章办事,逐条分析、验证、运算,使问题得以解决.

    二、多选题(本题共2小题,每题5分,共10.全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的不得分)

    7. 已知,则下列命题为真命题的是(  )

    A. ,则 B. ,则

    C. ,则 D. ,则

    【答案】ABC

    【解析】

    【分析】根据不等式的性质即可结合选项逐一求解.

    【详解】选项A,若成立则,所以,故选项A正确;

    选项B,由,又因为

    所以,所以,故选项B正确;

    选项C,因为,所以,所以

    因为,所以两边同乘,故选项C正确;

    选项D,因为

    所以,即,故选项D不正确;

    故选:ABC

    8. 已知函数f(x)的定义域为A,若对任意,都存在正数M使得总成立,则称函数是定义在A上的有界函数.则下列函数是有界函数的是(   

    A.  B.

    C  D.

    【答案】BC

    【解析】

    【分析】可求每个选项函数的值域,然后求出的范围即可得出该函数是否为有界函数.

    【详解】对于A的定义域为,,令,则

    不存在正数,使得总成立,有界函数;

    对于B的定义域为

    ,所以

    存在,使得是有界函数;

    对于C

    存在,使是有界函数;

    对于D

    由于时,单调递增,此时

    故不存在正数,使得总成立,不是有界函数;

    故选:BC

    三、填空题(本题共4小题,每题5分,共20分)

    9. 方程组的解集是___________.

    【答案】

    【解析】

    【分析】求解方程组即可.

    【详解】,则,两式相减有,解得,故,方程组的解集为.

    故答案为:

    10. ,则实数_______.

    【答案】4

    【解析】

    【分析】分三种情况讨论即得.

    【详解】

    ,即,此时符合题意;

    ,即,此时,不满足元素的互异性,故舍去;

    ,即,经检验符合题意;

    综上,.

    故答案为:4.

    11. 疫情期间,某社区因疫情防控需要招募志愿者进行连续3天的核酸采样工作,第一天有19人参加,第二天有13人参加,第三天有18人参加,其中,前两天都参加的有3人,后两天都参加的有4.则这三天参加的人数最少为___________.

    【答案】29

    【解析

    【分析】记第一天,第二天,第三天参加志愿者的人员分别构成集合ABC,设三天都参加的志愿者人数为,第一天和第三天均参加的志愿者人数为,作出维恩图求解即可.

    【详解】记第一天,第二天,第三天参加志愿者的人员分别构成集合ABC

    设三天都参加的志愿者人数为,第一天和第三天均参加的志愿者人数为

    根据题意可作维恩图如图:

    依题意必有均为自然数,

    所以

    故这三天参加的志愿者总人数为:

    时,总人数最少,最少人数为.

    故答案为:29.

    12. 已知正数xy满足,若恒成立,则实数a的取值范围是______

    【答案】

    【解析】

    【分析】首先对关系式进行恒等变换, 进一步整理得 , 最后利用基本不等式的应用求出结果.

    【详解】已知正数 满足 ,

    所以 ,所以:

    :

    ,当且仅当时,取等号;

    要使 恒成立, 只需满足 即可,

    .

    故答案为: .

    四、解答题(本题共4小题,共40.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)

    13. 已知一元二次方程的两个实数根为.

    求值:(1 

    2.

    【答案】1;(2.

    【解析】

    【分析】利用韦达定理可得,再对所求式子进行变行,即;两根和与积代入式子,即可得到答案;

    【详解】解:因为一元二次方程的两个实数根为,所以由根与系数关系可知.

    1

    2.

    14. 已知集合.

    1,求

    2,求a的取值范围.

    【答案】1   

    2

    【解析】

    【分析】1)根据不等式的解法,分别求得集合,结合并集的概念及运算,即可求解;

    2)由,得到,分,两种情况讨论,列出不等式,即可求解.

    【小问1详解】

    解:若时,可得

    由不等式,可得,解得,所以

    所以.

    【小问2详解】

    解:因为,可得,即

    时,可得,解得,此时成立,符合题意;

    时,需满足,解得

    综上可得,实数的取值范围是.

    15. 已知函数,满足条件.

    1的解析式;

    2用单调性的定义证明上的单调性,并求上的最值.

    【答案】1   

    2单调递减,证明见解析,

    【解析】

    【分析】1)根据代入得到方程组,解得即可;

    2)利用定义法证明,再根据单调性求出函数的最值.

    【小问1详解】

    因为

    所以,解得,所以.

    【小问2详解】

    上单调递减,证明如下:

    设任意的

    因为,所以

    所以,则上单调递减,

    所以.

    16. 如图,在平面直角坐标系中,直线x轴交于点A,与y轴交于点C,二次函数的图像经过AC两点,与x轴的另一交点为点B.

    1求二次函数的表达式;

    2时,二次函数的最大值为,求m的值.

    3如图2,点D为直线AC上方二次函数图像上一动点,连接BCCD,设直线BD交线段AC于点ECDE面积为BCE的面积为,求的最大值.

    【答案】1   

    2   

    3

    【解析】

    【分析】1)分别令得到,则得到方程组,解出即可;

    2)当,得,解出值;时,得,解出值;若,得,解出值;

    3)令,过轴交,轴交,利用,设,求出坐标,则,则得到最值.

    【小问1详解】

    直线轴交于点,与轴交于点

    时,时,

    因为抛物线经过两点,

    抛物线的函数表达式为

    【小问2详解】

    中,对称轴为,当时,

    二次函数的最大值为,分3种情况:

    m+1≤,即m时,当时,函数有最大值

    解得,,(均不合题意,舍去)

    ,即时,当时,函数有最大值

    ;解得:
    ,当时,函数有最大值为

    解得,(舍去),

    综上所述,m的值为

    【小问3详解】

    如图,

    轴交,轴交

    时,的最大值为.

     

     

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