科学七年级上册第4章 生物体的结构层次2细胞巩固练习

这是一份科学七年级上册第4章 生物体的结构层次2细胞巩固练习，共8页。试卷主要包含了物镜和目镜的区别，粗准焦螺旋和细准焦螺旋，显微镜的放大率=，如何改变视野的明暗， 显微镜中看见的像是原像的，显微镜使用的步骤等内容，欢迎下载使用。


2.物镜和目镜的区别：物镜
目镜
3.粗准焦螺旋和细准焦螺旋：粗准焦螺旋向（ ）转，镜筒（ ），且变化明显
向（ ）转，镜筒（ ），且变化明显
细准焦螺旋变化的幅度（ ），其他与粗准焦螺旋一致。
4.显微镜的放大率（总的放大倍数）=
5.如何改变视野的明暗：
（1）调节光圈的大小：光圈大，视野（ ）；光圈小，视野（ ）；
（2）调节反光镜：凹面镜，视野（ ）；平面镜，视野（ ）；
（3）转换物镜：低倍镜，视野（ ），看见的细胞数目（ ）；
高倍镜，视野（ ），看见的细胞数目（ ）。
6. 显微镜中看见的像是原像的（ ）像，装片的移动方向和物象的移动方向（ ）。
7.显微镜使用的步骤：
（在对光时，强光用（ ）镜，光线较暗用（ ）镜；调焦先（）再（ ）
▲制作洋葱表皮临时装片：
先在载玻片上滴一滴（ ）。若是口腔上皮临时装片上滴一滴（ ）
（2）取一小块洋葱表皮放在水滴上，用镊子展平。
（3）盖上盖玻片防止（ ）产生。
（4）在盖玻片一侧，加1-2滴红（ ）
若是口腔上皮临时装片则滴（ ）溶液，
在另一侧用吸水纸吸水（作用是 ）
（5）若视野中有黑色圆圈，（ ）太多（装片要重新制作）
▲欲使观察到的物像向右上方移，就要将玻片移向（ ）。若观察到的物像偏向右上方，要使物像移到视野中央，就要将玻片移向（ ）。
二、细胞结构
1、细胞：细胞是生物体结构与功能的基本单位，最先发现细胞的人是（ ）其实他也只是看到细胞壁。
细胞的基本结构有三部分：
（1）细胞膜：
（2）细胞质：
（3）细胞核：
动物细胞与植物细胞的区别：
（ ）有支持和保护作用。（由纤维素组成）。
（ ）是进行光合作用的场所，只有在光照下能进行光合作用的细胞中才有。
（ ）含有大量的细胞液，可以溶解多种物质。
注：
西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有
细胞学说的提出者是德国科学家施来登和施旺，其内容是：

（ ）是一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程（最引人注目的是母细胞的细胞核内出现（ ），最终会平均分配到两个子细胞中去）。
（ ）是子细胞不断长大的过程，它们能吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大。
（ ）是分裂产生的子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。细胞分化的结果是形成各种组织。
（ ）生物个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。如草履虫、变形虫等
衣藻、小球藻是（ ）
（ ）生物：蓝细菌、细菌、古细菌、放线菌、支原体和衣原体、立克次氏体
（ ）生物有：植物，动物，真菌（单细胞有酵母菌，多细胞有青霉菌，曲霉菌）
三、生物体的结构层次
人体与许多生物都来自一个细胞——
(1) 植物组织有：
(2) 动物组织有：
▲人体内分布最广的组织：
注：人最大的器官是：
▲人的皮肤可以分为三个部分：
真皮内含有：
被子植物六大器官：
其中营养器官是：
生殖器官是：
▲人体的消化器官可分为：（1）消化道：
（2）消化腺： 唾液腺、 胃腺、 肠腺、 胰腺、 肝脏
分泌的消化液依次是：

唾液腺，能将（ ）消化成（ ）

▲人体八大系统：
▲各项生命活动都离不开（ ）系统和（ ）系统调节。
▲生物体的层次结构
植物：
动物（人体）：
生物与非生物
一、生物的分类
（1）分类的单位从大到小依次为：
（2）分类等级越高，所含生物种类越（ ），它们之间的共同点就越（ ）。
生物的特征也就是生物与非生物区别的最基本标准，即：
二、生物的主要类群：
（1）细菌真菌和病毒
①细菌：细胞由细胞膜、细胞质和含有遗传物质的核区组成，膜外有细胞壁，有的还有荚膜和鞭毛，（ ）成形的细胞核，是（ ）生物。

（ ）则是细菌的运动器官。
注：细菌：用（ ）才能观察清楚。
②真菌：
注：常见的单细胞真菌有：
多细胞的有：
酵母菌的繁殖方式：
③病毒：仅由( )和( )组成的不具细胞结构的微小生物。种类多样，形态各异，专营细胞内寄生生活。
（2）植物：
( )植物和( )植物可用种子繁殖后代，称为种子植物。
( )植物、( )植物、( )植物没有种子，为无种子植物。
▲在植物界里，最高等的植物是( )植物，最低等的是( )植物。
▲被子植物特征： a、
b、
c、
d、
常见的水果、蔬菜、树木、花草都是被子植物。例如：香蕉 甘蔗、
▲裸子植物特征：a、
b、
c、
d、
如：水杉、苏铁、银杏、柏树。
2、五类植物类群比较：

根据有无分节的脊惟，动物可以分为无脊椎动物和脊椎动物两大类。无脊椎动物和脊椎动物又分别可称为低等动物和高等动物。
1、脊椎动物的主要特征及代表动物
2、无脊椎动物的主要特征及代表动物
动物界中，分布最广、最高等的动物是 ；种类和个体数量最多的类群是 ；最低等的动物是 。
▲昆虫的主要特征： 三部分，头部有 ，胸部长有 对翅、 对足，身体、触角和足都分节。
▲保护生物的多样性目前最有效的措施是建立 。
植物类别
根
茎
叶
花
果实
种子（孢子）
代表植物
被子植物
青菜 桃树 苹果树 水稻
裸子植物
银杏、松、柏、衫
蕨 类
蕨 桫椤 芒萁 满江红
苔藓类
葫芦藓 地钱
藻 类
海带 紫菜 水绵 衣藻
动物名称
生活习性
呼 吸
体表
体温
生殖、受精
代表动物
类
终生水生
磷片
鲫鱼
类
幼体水生
成体两栖
幼体用 ，成体用 ，兼用
皮肤
裸露
青蛙 蟾蜍 大鲵 蝾螈
类
陆生
鳞片或甲
蛇 龟 鳄鱼
变色龙
类
陆上飞翔
被羽毛
鸽子 孔雀
类
水、陆
被毛
兔 鲸 蝙蝠 老鼠
动物类别
主要特征
动物代表
动物
单细胞动物，整个身体就是一个细胞，是最低等的动物
草履虫、变形虫
动物
摄食和排泄同一个开口，身体呈辐射对称
水螅、水母、海蛰、
动物
摄食和排泄同一个开口，身体背腹扁平
蜗虫、血吸虫、猪绦虫
动物
身体圆长或扁形，有许多体节
蚯蚓、水蛭、沙蚕
动物
身体细长、呈线形，不分节。
蛔虫 钩虫 丝虫 蛲虫
动物
身体柔软，大多数有贝壳
蚌 蜗牛 乌贼 章鱼
动物
身体无贝壳，体表有棘皮突起，生活在海洋中
海星 海胆 海参
动物
身体分节，足和触角也分节，体表有外骨骼
蝴蝶 蚊 蝇