小学英语清华大学版三年级上册Unit 1 The long vowel sounds教学设计
展开UNIT 1 THE LONG VOWEL SOUNDS
LESSON 7
【教学目标】
1.知识目标。
(1)能听、说、认读单词:cake, birthday, party, rainy, bee, leg, feed, teacher, bike, ride, pilot, gift, photo, honey, coat, yellow, music, summer, pupil, cucumber.
(2)能听懂、会说句型:Let me take a photo of you.
Bees make honey.
Welcome to my birthday party!
I ride my bike to school.
2.能力目标。
通过本课时的学习,复习本单元的重点学习内容,
3.情感目标。
用各种可以调动学生积极性的活动来提高学生的活跃性,激发他们参与讨论的热情。同时可以对学生进行美育教育,从小培养他们对美的正确认识。开发学生的思维能力,磨砺学生的学习意志,让学生了解学习必须付出艰苦努力。
【教学重点】
认读单词并学会词汇cake, birthday, party, rainy, bee, leg, feed, teacher, bike, ride, pilot, gift, photo, honey, coat, yellow, music, summer, pupil, cucumber.
句型Let me take a photo of you./ Bees make honey. / Welcome to my birthday party! / I ride my bike to school.
【教学难点】
长元音在单词中的拼读。
【教学准备】
1.教师准备:多媒体课件、配套音响、生日会道具。
2.学生准备:课本及其他学习用品。
【教学过程】
1. 热身活动。
请学生一起合唱歌曲Who is wearing yellow today?引导学生说出听到的颜色。
2.复习内容呈现与操练。
(1)教师出示ppt中重点单词,引导学生快速说出单词名称。
例如:
Teacher: What is it? /What's the color?
Students: It's…
(2)教师播放元音发音歌曲,让学生通过歌曲形式,轻松区分和识记发音,朗朗上口。在ppt中呈现带有/a/、/e/、/i/、/o/、/u/单词,请学生拼读,可分组比赛,进行抢答。
(3)教师准备生日会道具,请学生分组,进行生日会角色扮演活动。操练实践中,使用重点句子:Happy birthday! Welcome to my birthday party!等。
3.练习与巩固。
(1)邮递员
准备两套可拼成句子的单词卡,每组选派两名同学成为邮递员,老师把两套卡打乱。看哪组能最先拼出完整的句子,就像邮递员要把每封信正确地送到每一家一样,其余学生在下面说句子。
4.总结。
请学生边听边唱歌曲Who is wearing yellow today?并根据同学们身上衣服颜色做出回答,如Tom is wearing yellow today。
【作业布置】
完成课文练习。
小学英语清华大学版三年级上册Unit 4 Good habits教学设计: 这是一份小学英语清华大学版三年级上册Unit 4 Good habits教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。
清华大学版三年级上册Unit 1 The long vowel sounds教案: 这是一份清华大学版三年级上册Unit 1 The long vowel sounds教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。
清华大学版三年级上册Unit 1 The long vowel sounds教案设计: 这是一份清华大学版三年级上册Unit 1 The long vowel sounds教案设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学难点,教学准备,教学过程,作业布置等内容,欢迎下载使用。