浙江省宁波市慈溪市2022-2023学年七年级上学期科学期中测试卷

这是一份浙江省宁波市慈溪市2022-2023学年七年级上学期科学期中测试卷，共19页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。

2022-2023学年浙江省宁波市慈溪市七年级（上）期中科学试卷
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．（2分）小梅家有一批盆栽的郁金香，过去一直开红色花，现在却开出了紫花，但小梅经过一段时间补充水分后，还是开紫花.这说明实验结果与原来的假说是不符合的（　　）
A．实验不成功，停止探究
B．修改实验过程，使之与假说相符
C．修改结果，使之与假说相符
D．修改假说，重新实验
2．（2分）下列实验操作正确的是（　　）
A．点燃酒精灯 B．
C．液体加热 D．
3．（2分）下列植物性状中，双子叶植物具有的是（　　）

A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．（2分）老师找到七个与动物有关的成语，其中所涉及的动物都属于无脊椎动物的成语是（　　）
①金蝉脱壳 ②螳臂当车 ③井底之蛙 ④瓮中捉鳖 ⑤虾兵蟹将 ⑥鱼目混珠 ⑦蜂拥而至。
A．①②⑤⑦ B．③④⑥ C．①②④⑤ D．①②⑤⑥
5．（2分）根据生活经验请判断下列数据，最接近实际的是（　　）
A．课桌的高度大约是80mm
B．中学生的体重大约是50kg
C．人体的正常温度为35℃
D．一瓶矿泉水的体积约为50L
6．（2分）西双版纳有一种叫跳舞草的植物，当它听到欢快的乐曲时就跳起舞草，这种现象是（　　）
A．生物对外界的刺激作出的反应
B．生物的生长
C．生物的运动
D．生物的繁殖
7．（2分）斑鳖是我国特有物种，生活于江河湖沼中，以水生动物为食。繁殖时节，产卵。它是龟类中最濒危物种之一，全球已知存活仅3只。在动物分类上斑鳖属于（　　）
A．鸟类 B．哺乳类 C．两栖类 D．爬行类
8．（2分）某同学测量同一物体的长度四次，记录数据分别为2.10cm、2.13cm、2.12cm、2.15cm，则下列说法中错误的是（　　）
A．测量结果最终应取平均值后记作2.125cm
B．此刻度尺的最小刻度是1mm
C．四次测量结果不同属于正常现象
D．2.10中最末一位数字“0”是有意义的
9．（2分）下列单位换算正确的是（　　）
A．3.6km＝3.6km×1000m＝3600m
B．3.6km＝3.6×1000m＝3600m
C．3.6km＝3.6×1000＝3600m
D．3.6km＝3.6km×1000＝3600m
10．（2分）常州茅山地区常见的植物有葫芦藓、山桃、马尾松等．它们分别属于的植物类群是（　　）
A．藻类植物 蕨类植物 裸子植物
B．苔藓植物 被子植物 裸子植物
C．蕨类植物 裸子植物 被子植物
D．苔藓植物 裸子植物 被子植物
11．（2分）下列关于生物分类的叙述，正确的是（　　）
A．生物分类单位中，“属”是最基本的分类单位
B．仅比较动物的形态结构，就能对动物进行分类
C．越小的分类单位，所属生物之间亲缘关系越近
D．越大的分类单位，所属生物之间共同特征越多
12．（2分）依据生物的某些特征，可以将我们学过的生物分成如图所示的三个类群。下列有关图示的描述错误的是（　　）

A．类群1是病毒，它进入生物体可能会引起疾病
B．类群2属于原核生物，其中有些种类可用于酸奶、泡菜的制作
C．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物，但都是真核生物
D．类群1、2、3的共同点是：都不能利用无机物制造有机物
13．（2分）下列哪种动物在其一生中使用过三种呼吸器官（　　）
A．鲫鱼 B．青蛙 C．燕子 D．扬子鳄
14．（2分）豇豆的茎，虽没有卷须、吸盘等特殊的附属结构，但它的茎却又沿着其他物体呈螺旋状串绕的本领（　　）
A．缠绕茎 B．匍匐茎 C．攀缘茎 D．直立茎
15．（2分）南美洲鲈鱼形如败叶；生活在北极地区的白熊毛色纯白；毛毛虫具有鲜艳的色彩。这三种现象分别为（　　）
A．拟态、保护色、警戒色 B．拟态、警戒色、保护色
C．保护色、拟态、警戒色 D．保护色、警戒色、拟态
16．（2分）量程相同、最小刻度都是1℃的甲、乙、丙三支酒精温度计，玻璃泡的容积甲稍大一些，乙和丙相同，甲和乙相同，由此可判断相邻两刻度线之间的距离是（　　）
A．甲最长 B．乙最长 C．丙最长 D．一样长
17．（2分）如图所示，阴影部分表示藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征，这一特征不包括（　　）

A．由细胞组成 B．能进行光合作用
C．有根、茎、叶的分化 D．不能用种子繁殖后代
18．（2分）一支温度计刻度均匀，但读数不准，在一个标准大气压下，示数为95℃；放在冰水混合物中，其示数为32℃，教室内的实际气温是（　　）
A．27℃ B．30℃ C．32℃ D．37℃
19．（2分）把一支没有刻度的温度计插入冰水混合物，水银柱长20厘米，插入1标准大气压的沸水中，当温度计插入某液体中，水银柱25厘米（　　）
A．15℃ B．20℃ C．25℃ D．30℃
20．（2分）下列说法错误的是（　　）
A．竹子在分类上属于被子植物
B．草原过度开发是藏羚羊濒临灭绝主要原因
C．世界上最大的大熊猫自然保护区是四川卧龙自然保护区
D．生存环境的改变和破坏是我国野生生物资源减少的主要原因
21．（2分）下列关于质量的说法中正确的是（　　）
A．水结成冰后质量变大了
B．1kg的棉花比1kg的铁块质量小
C．物理书在北京和上海的质量是一样的
D．将铁块压成铁饼，质量减小了
22．（2分）人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后，这种植物很快在滇池中蔓延，甚至威胁到其他生物的生存。这说明了（　　）
A．生物能适应环境
B．生物既能适应环境，又能对环境产生一定的影响
C．生物不能对环境产生影响
D．生物既不能适应环境，也不能对环境产生影响
23．（2分）在使用托盘天平测量某物体质量时，误将物体与砝码的位置颠倒，其它操作均正确。待天平平衡后，那么物体的实际质量是（　　）
A．13g B．15g C．17g D．19g
24．（2分）用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为20毫升，俯视凹液面的最低处，读数为15毫升。则该学生实际倒出的溶液体积（　　）
A．大于5毫升 B．小于5毫升
C．等于5毫升 D．无法确定范围
25．（2分）有一架托盘天平，没有游码，最小砝码为100毫克，当在右盘中加上5.20克砝码时，天平指针向左端偏1小格：如果在右盘中再加上100毫克的砝码时，那么所称物体的质量为（　　）
A．5.10克 B．5.22克 C．5.24克 D．5.25克
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共30分）
26．（3分）（1）图甲中所测得的物体的长度是 　 　。
（2）图乙中所示的温度计的示数是 　 　。
（3）图丙中所测得的秒表的示数是 　 　。
27．（2分）仙人掌具有粗大的茎，而叶呈　 　状。这种结构有利于它贮藏　 　，从而能适应　 　的自然条件并存活下来。
28．（1分）骡是马和骡的种间杂种，幼骡能正常生长，并发育成成年骡。但在生物学上，原因是 　 　。
29．（2分）袁隆平院士利用野生水稻与普通水稻杂交培育出高产量的杂交稻，创造了巨大的社会及经济效益，这是利用了生物多样性中　 　的多样性。生物多样性目前面临严重的威胁，最有效的保护措施是　 　。
30．（2分）图示为太阳能飞机，它的动力装置由太阳能电池板、电动机等组成。机翼上的太阳能
电池板面积较大是为了获得更多的　 　能，并将其转化为　 　能，使电动机带动螺旋桨转动。

31．（4分）下面是几种常见的植物、动物（海带、肾蕨、西瓜、蛋蜂、蛔虫、野兔、麻雀）的分类表解图。请回答下列相关问题：

（1）根据生物的特征指出图中②⑥号生物分别是：　 　、　 　。
（2）请完善图上乙处应该填写的内容是：　 　。
（3）甲动物最大的特点是 　 　。
32．（3分）判断下列变化，并进行归类（填写序号）
1铁片在空气中生锈 2将石灰石碾成粉末 3牛奶变酸 4自行车胎爆裂
属于物理变化的有 　 　；属于化学变化的有 　 　。因此，物理变化和化学变化的本质区别为 　 　。
33．（6分）如图是小明在某次物理实验中的操作，仔细观察并回答下列问题。读下面天平的结构：
（1）请写出图中托盘天平主要结构的名称：①　 　、②　 　。
（2）小明在调节平衡时发现指针如图甲所示，接下来他的操作应该是 　 　。
（3）小明按照正确的操作步骤称量某物体质量，天平平衡时所加砝码和游码位置如乙图所示，从图乙中读出小明这次所称物体的质量是 　 　g。
（4）若砝码磨损了，称量的结果比实际质量 　 　（填“大”或“小”）。
（5）小明称完上述物体后还想准确称取某物体质量，于是他重新调节天平平衡后，在称量过程中又出现如图甲所示的情况　 　。
34．（2分）H7N9型禽流感是一种新型禽流感，人感染H7N9禽流感潜伏期一般为7天以内，患者一般表现为流感样症状，可伴有头痛、肌肉酸痛和全身不适。我国科学家于2013年10月26日在杭州宣布，成功研发出人感染H7N9禽流感病毒疫苗株，在未甩的情况下，分别量出三个患者的体温，第2次38.5℃，第3次38.5℃　 　。
A、只有第一次正确
B、只有第二次正确
C、只有第三次正确
D、第二次肯定正确，第一、三次也可能正确
35．（5分）近年，小龙虾已然成为我市很多人喜爱的食材。其体表覆盖的一层　 　常被当作“壳”剥离。再结合图中的其他形态结构特征，我们可确认，小龙虾属于　 　门
　 　纲的动物。而我们吃的“虾仁”主要由　 　组织构成；从营养成分来看，虾肉一般被视为高　 　食物。

三、实验探究题（本大题共6小题，每空2分，共40分）
36．（6分）小明家经常出现蟑螂，他想：蟑螂是如何寻找食物的呢？于是他设计了如下实验：在一个纱罩内分别放一堆糖和一堆木屑，将两只蟑螂中的一只剪掉触角，并将它们同时放入纱罩内。小明发现没剪触角的蟑螂很快就找到了糖，而剪掉触角的蟑螂则在里面乱撞。
（1）小明在进行实验前所作的假设是　 　；
（2）在纱罩中放入没剪触角的蟑螂是起　 　作用；
（3）小明的实验设计还不够完善，请提出改进措施　 　。
37．（6分）甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同条件下进行培养。数日后记录发芽的情况
装置
甲
乙
丙
丁
场所
日光下
日光下
黑暗中
黑暗中
温度
23℃
23℃
23℃
23℃
棉花干湿状态
潮湿
干燥
干燥
潮湿
数日后发芽情况
全部发芽
没有发芽
没有发芽
全部发芽
（1）根据实验可得出种子发芽所需要的条件是 　 　。
（2）要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，在实验设计上可选用 　 　组作为实验组和对照组。
（3）若实验前该同学提出了“光是该种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设所预期的实验结果是 　 　。
38．（8分）体育课上老师安排男女同学分组打篮球，小华发现男女同学组的篮球落地后都会反弹，但反弹的高度却不同。篮球由静止开始下落时，提出了不同的猜想：
猜想1：篮球反弹的高度可能与球的型号有关；
猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关；
猜想3：篮球反弹的高度可能与地面材料有关。于是，小华用两只充足气的#7（标准男子）、#6（标准女子），在水泥地面和木制地板上进行了实验。通过实验，得到的实验数据如表：
实验序号
球的型号
下落高度/cm
地面材料
反弹高度/cm
1
#6
120
木质
80
2
#7
120
木质
80
3
#7
120
水泥
90
4
#7
150
水泥
110
（1）要验证猜想2，需要选用实验序号为　 　的两组数据进行分析。
（2）通过他的实验数据，可得到的结论是：篮球反弹的高度与　 　、
　 　有关。
（3）上述科学探究的基本过程是：提出问题→　 　→制定计划→获取事实与证据→检验与评价→合作与交流。
39．（6分）端午节妈妈端出了香甜的米酒，香甜的米酒是怎么酿出来的？小科对此产生了浓厚的兴趣。他查阅资料得知米酒是由糯米蒸熟后经过酵母菌发酵制成的，在制作过程中温度不同，小科与科学兴趣小组的同学对此进行了探究。如表是他们实验测得的米酒的甜度与制成时间、温度的关系：（“﹣”表示无法制成，“+”表示米酒的甜度，“+”越多表示甜度越高）
温度（℃）
0
5
10
20
30
40
50
60
70
80
100
制成时间（日）
﹣
8
6
4
2
1
3
5
7
﹣
﹣
米酒的甜度
﹣
+
+
++
+++
+++
++
+
+
﹣
﹣
请回答下列问题：
（1）实验前要用开水冲洗容器，这样做的目的是 　 　。
（2）整个酿制过程中要对糯米饭进行保温，保温的作用是 　 　。
（3）对照表格中的相关数据，要想酿制香甜的米酒，最好选择的温度范围为 　 　。
40．（8分）为了验证“细菌对动植物遗体的分解作用”，某探究小组各抒己见，提出了三种实验方案（如下表）
方案
甲 组 处 理
乙 组 处 理
备 注
①
放在无菌条件下
暴露在空气中
1、将同一树种的落叶均分为甲乙两组
2、实验中滴加蒸馏水使树叶保持潮湿
②
灭菌后放在无菌条件下
暴露在空气中
③
灭菌后放在无菌条件下
灭菌后接种细菌
并放在无菌条件下
（1）为什么要用相同的树叶？　 　．
（2）为什么要使树叶保持潮湿并只能滴加蒸馏水？　 　．
（3）上表中哪个方案更能说明问题？　 　；该方案中的对照组是　 　（“甲”/“乙”）．
41．（6分）阅读下面材料，回答问题。
工业和生活污水的排放，常导致水体富营养化，从而使湖水中的氧气减少，设计了如下探究实验：
①他提出的问题是：水中氧气的含量对金鱼有影响吗？
②作出假设（略）
③指定计划：
选取大小、生活状态基本相同的三条金鱼：1号，2号和3号金鱼：温度相同的三种不同的水：普通清水，煮沸后冷却的清水（溶入的氧气较少）（溶入氧气更少），实验中，每做一次更换不同烧杯
统计
水质
第一次
第二次
第三次
平均
1号
2号
3号
1号
2号
3号
1号
2号
3号
普通清水
76
45
63
65
53
62
69
47
61
60
煮沸后冷却的清水
132
112
109
122
110
107
127
109
111
115
滴加少许植物油的清水
198
187
190
192
185
179
197
183
172
187
④分析结果，得出结论：
实验之所以要取平均值，原因是 　 　。金鱼鳃盖每分钟运动最快的水质是 　 　。反映出水中含氧量与呼吸频率（每分钟呼吸次数）的关系是 　 　。
得出结论（略）




2022-2023学年浙江省宁波市慈溪市七年级（上）期中科学试卷
参考答案与试题解析
一、选择题（本题共25小题，每小题2分，共50分。请选出每小题中一个符合题意的选项，不选、多选、错选均不给分）
1．【答案】D
【解答】解：探究实验其实验结果可能与作出假设不符，这说明作出假设可能不正确，而不应该放弃。
故选：D。
2．【答案】C
【解答】解：A、酒精灯的点燃方法：用火柴点燃，容易引起火灾；
B、天平的准确值是0.1g，故B错；
C、给试管内液体加热的注意事项：试管内液体量不能超过试管容积的三分之一，试管与水平面呈45度角；
D、刻度尺的使用方法：左侧的零点与物体左侧对齐。
故选：C。
3．【答案】B
【解答】解：单子叶植物和双子叶植物都属于种子植物中的被子植物，都能产生种子，叶脉多为平行脉，单子叶植物的花基数通常为3，叶脉多为网状脉，双子叶植物的花基数通常为5或8。
故选：B。
4．【答案】A
【解答】解：①金蝉脱壳中的蝉是昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；
②螳臂当车中的螳是螳螂属于昆虫属于节肢动物，属于无脊椎动物；
③井底之蛙中的蛙是指青蛙属于两栖动物，属于脊椎动物；
④瓮中捉鳖中的鳖是爬行动物，属于脊椎动物；
⑤虾兵蟹将中的虾、蟹是节肢动物；
⑥鱼目混珠中的鱼属于鱼类，属于脊椎动物；
⑦蜂拥而至中的蜂是节肢动物，属于无脊椎动物。
故选：A。
5．【答案】见试题解答内容
【解答】解：A．初中生的身高大约在1.6m左右，则课桌的高度大约是5.8m＝80cm＝800mm；
B．中学生的体重比成人略轻，故B符合实际；
C．人体的正常体温为37℃左右，故C不符合实际；
D．一瓶矿泉水的体积约为500mL＝0.8L。
故选：B。
6．【答案】A
【解答】解：跳舞草听到优美、快乐的乐曲时就跳起舞来，A正确。
故选：A。
7．【答案】D
【解答】解：斑鳖体表覆盖甲，用肺呼吸，会随外界的温度变化而变化，心室里有不完全的隔膜，卵生。
故选：D。
8．【答案】A
【解答】解：A、通常采用的方法是取多次测量的平均值减小误差
L＝＝≈8.13cm；
B、使用刻度尺读数时要估读到分度值的下一位，刻度尺的最小刻度是1mm；
C、四次测量结果不同是由于误差造成的，故C正确；
D、2.10中最末一位数字“5”是估读值，故D正确。
故选：A。
9．【答案】B
【解答】解：3.6km＝6.6×1000m＝3600m，故ACD错误。
故选：B。
10．【答案】B
【解答】解：葫芦藓有茎和叶的分化，但没有真正的根；山桃具有根、茎、叶、花，属于被子植物，种子裸露，只有根、茎、叶，属于裸子植物。
故选：B。
11．【答案】C
【解答】解：A．分类单位中，不是属；
B．分类的依据是生物在形态结构和生理功能等方面的特征，就能对动物进行分类；
C．分类单位越大，生物种类越多；反之，所包含的生物共同特征越多，亲缘关系越近；
D．越大的分类单位，不是越多；
故选：C。
12．【答案】见试题解答内容
【解答】解：A、类群1是无细胞结构的生物﹣﹣病毒，A正确。
B、类群2有细胞结构，属于原核生物、泡菜（乳酸菌）的制作。
C、类群2是有成形的细胞核的生物，又有多细胞生物如霉菌。
D、类群3中的植物，直接利用无机物制造有机物。
故选：D。
13．【答案】B
【解答】解：A、鲫鱼终生用鳃呼吸；
B、青蛙幼体用鳃呼吸，皮肤裸露辅助呼吸；
C、燕子生用肺呼吸；
D、扬子鳄终生用肺呼吸。
因此某种动物，一生中有三种呼吸器官。
故选：B。
14．【答案】A
【解答】解：豇豆的茎有沿着其它物体呈螺旋状缠绕的本领，属于缠绕茎。
故选：A。
15．【答案】A
【解答】解：南美洲鲈鱼形似败叶，在形态上模拟的是另一种生物，属于拟态，外表颜色与周围环境相似，属于保护色，目的是威慑，属于警戒色。
故选：A。
16．【答案】A
【解答】解：
（1）乙和丙两支温度计的玻璃泡内装等量的酒精，故当它们升高或降低相同温度时，内径粗的丙温度计液柱短，它们表示的温度是一样的，由于它们量程相同，所以乙的相邻两刻度线之间的距离比丙要大。
（2）甲和乙两支温度计，玻璃管内径粗细相同，因此它们升高或降低相同温度时，因此甲的相邻两刻度线之间的距离比乙要大。
故选：A。
17．【答案】C
【解答】解：A、藻类植物，它们结构和功能的基本单位都是细胞；
B、藻类植物，体内都含有叶绿体，B正确；
C、藻类植物结构简单、茎、叶的分化；蕨类植物具有根、茎，C错误；
D、藻类植物，都不能产生种子，都属于孢子植物。
故选：C。
18．【答案】B
【解答】解：温度计一个小格表示的温度等于＝℃；
温度计显示温度为32℃时，教室的实际温度。
故选：B。
19．【答案】C
【解答】解：把一支没有刻度的温度计插入冰水混合物，水银柱长20厘米，插入1标准大气压的沸水中，此时对应的温度为100℃
；
当温度计插入某液体中，水银柱长25厘米＝25℃，ABD错误。
故选：C。
20．【答案】B
【解答】解：A、竹子的种子有果皮包被着，A正确。
B、威胁生物多样性的原因有有栖息地被破坏、外来物种入侵、其他原因等，偷猎者的枪声仍不时响起表明威胁藏羚羊生存的主要原因是人为的偷猎与破坏。
C、世界上最大的大熊猫自然保护区是四川卧龙自然保护区。
D、造成我国野生生物资源减少的主要原因是生存环境的改变和破坏。
故选：B。
21．【答案】C
【解答】解：
A、水结成冰后，质量不变；
B、1kg的棉花和1kg的铁块的质量相等；
C、物理课本在北京和上海只是位置不同。此选项正确；
D、把铁块压成铁饼，质量不变。
故选：C。
22．【答案】B
【解答】解：适者生存，生物必须适应环境才能生存，这种植物很快在滇池中蔓延；
水葫芦后，水葫芦适应滇池的环境，加上缺少消费者，挤占了当地生物的生存环境。其水面被水葫芦无情地侵占；16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种。表明生物又能影响环境。
故选：B。
23．【答案】A
【解答】解：用托盘天平测量物体的质量时，误将被测物体放在右盘，所以被测物体的真实质量等于砝码质量减去游码对应的刻度：
所以被测物体的真实质量m＝17g﹣2g﹣2g＝13g。
故选：A。
24．【答案】A
【解答】解：初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL是正确的量液方法，俯视凹液面的最低处读数为15mL，量取的液体实际体积偏小，所以该学生实际倒出液体的体积是肯定大于5mL。
故选：A。
25．【答案】C
【解答】解：当右盘中加上5.20克砝码时，天平指针指向左端偏1小格。
在右盘加上100毫克的砝码时，天平指针指向右端偏5.5格。
即100毫克的质量使指针偏2.3格则改变1小格的质量为100毫克÷2.5＝40毫克＝0.04克。
当右盘中砝码质量为5.20克时，指针偏左7小格，
若在右盘中再加40毫克的砝码时，指针将会指在分度盘的中线处。
因此，物体的质量为5.20克+0.04克＝8.24克，ABD错误。
故选：C。
二、填空题（本题共10小题，每空1分，共30分）
26．【答案】（1）2.80cm；（2）﹣12℃；（3）1min32.5s。
【解答】解：（1）图甲中所测得的物体的长度是4.50cm﹣1.70cm＝4.80cm；
（2）图乙中所示的温度计的示数是﹣12℃；
（3）图丙中所测得的秒表的示数是1min32.5s。
故答案为：（1）3.80cm；（2）﹣12℃。
27．【答案】见试题解答内容
【解答】解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。仙人掌的叶片退化成刺状，减少水分的散失。
故答案为：刺； 水分
28．【答案】骡子不能繁殖后代。
【解答】解：物种简称“种”，是生物分类学研究的基本单位，但与其它生物却不能交配。马和驴的确能够交配生下骡，不是一个种。
故答案为：骡子不能繁殖后代。
29．【答案】见试题解答内容
【解答】解：生物多样性通常有三个层次的含义，即生物种类的多样性。基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别。我国动物，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源，培育出产量很高的杂交稻新品种。建立自然保护区。
故答案为：基因；建立自然保护区
30．【答案】见试题解答内容
【解答】解：
机翼上的太阳能电池板面积较大是为了获得更多的太阳能，太阳能电池板的作用是把太阳能转化为电能。
故答案为：太阳；电。
31．【答案】（1）蛋蜂；肾蕨；
（2）孢子繁殖。
（3）胎生。
【解答】解：（1）节肢动物体表有外骨骼，所以②有外骨骼。蕨类植物有了根、茎，根能吸收大量的水和无机盐。⑥有根、茎、叶，是肾蕨。
（2）绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物靠孢子繁殖后代。故乙是孢子繁殖。
（3）脊椎动物的生殖方式有卵生和胎生，所以甲是胎生。
故答案为：（1）蛋蜂；肾蕨；
（2）孢子繁殖。
（3）胎生。
32．【答案】2、4；1、3；是否有新物质生成。
【解答】解：有新物质生成的变化叫化学变化，铁片在空气中生锈；没有新物质生成的变化叫物理变化、自行车车胎爆裂都属于物理变化；
故答案为：2、4；6、3；是否有新物质生成。
33．【答案】（1）托盘；游码；（2）向右调节平衡螺母，使天平平衡；（3）62.4；（4）大；（5）减少左盘中的某物质，直至天平平衡。
【解答】解：（1）托盘天平主要结构的名称：①托盘、②游码。
（2）甲图中指针偏向刻度标尺的左侧，应将天平的平衡螺母向右调，表示天平平衡了；
（3）由图乙可知，砝码的质量为50g+10g＝60g，所以所称物体的质量应为62.4g；
（4）砝码磨损了，相当于砝码的质量减小了。在称量过程中就要向右盘多加砝码；
（5）托盘天平指针偏向左，说明物质的质量大于砝码的质量，直至天平平衡。
故答案为：（1）托盘；游码，使天平平衡；（4）大，直至天平平衡。
34．【答案】D。
【解答】解：体温计在测量体温时水银柱只升不降，在使用前需要将体温计用力甩几下，在未甩的情况下，与开始时的温度相同，即患者体温可能是37.5℃；第2次测得的结果是38.4℃，说明第2位测量的患者体温就是38.5℃，与上一次温度相同，即第3位患者体温可能是38.5℃；故D选项正确。
故答案为：D。
35．【答案】见试题解答内容
【解答】解：小龙虾的身体分节，身体分为头胸部和腹部两部分，常被当作“壳”剥离。小龙虾属于节肢动物门甲壳纲的动物；从营养成分来看。
故答案为：坚硬的头胸甲；节肢动物；肌肉。
三、实验探究题（本大题共6小题，每空2分，共40分）
36．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）提出问题：由于蟑螂在寻找食物的行进中，头部的触角像天线似地转来转去？作出假设：蟑螂是靠触角寻找食物；
（2）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外。该实验的目的是探究蟑螂触角与辨别食物方向有关，在设计实验时，因此；
（3）小明的实验设计还不够完善，每组中的蟑螂太少，应多放几只数量相同的蟑螂。
故答案为：（1）蟑螂可能是靠触角寻找食物；
（2）对照；
（3）每组中的蟑螂太少，应多放几只数量相同的蟑螂。
37．【答案】（1）一定的水分；
（2）甲丁；
（3）日光下的种子都发芽，黑暗中的种子都不发芽（或甲发芽，丁都不发芽）。
【解答】解：（1）甲乙唯一不同的变量是水分，甲潮湿种子全部发芽，因此根据实验可得出种子发芽所需要的条件是一定的水分。
（2）要证明“黑暗对种子发芽是否有影响”，唯一不同的变量是光照。
（3）若实验前该同学提出了“光是该种子萌发的必要条件之一”的假设，则根据假设所预期的实验结果是日光下的种子都发芽，乙丙丁都不发芽）。
故答案为：
（1）一定的水分；
（2）甲丁；
（3）日光下的种子都发芽，黑暗中的种子都不发芽（或甲发芽。
38．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）要验证猜想2：篮球反弹的高度可能与下落的高度有关，应控制球的型号与地面材料相同而下落高度不同，符合要求的实验序号为3、4；
（2）由表中实验序号1、2的实验数据可知，由实验序号为8，球反弹的高度与地面的材料有关、4的实验数据可知，综合分析可知：篮球反弹的高度与地面材料和下落的高度有关。
（3）上述科学探究的基本过程是：提出问题→建立假设→制定计划→获取事实与证据→检验与评价→合作与交流
故答案为：（1）3、5；（2）地面材料；（3）建立假设。
39．【答案】（1）高温消毒；（2）促进酵母菌的生长、繁殖、发酵；（3）30℃～40℃。
【解答】解：（1）实验前要用开水冲洗容器，是为了杀死容器上杂菌；
（3）由于的酵母菌的生长、繁殖，故整个酿制过程中要对糯米饭进行保温；
（3）酵母菌的生长、繁殖，分析表中的数据可知，发酵用的时间最短，因此。
故答案为：（1）高温消毒；（2）促进酵母菌的生长、发酵。
40．【答案】见试题解答内容
【解答】解：（1）因为这个实验方案的目的是研究细菌对植物遗体的分解作用，所以在设置对照组时．即除了有无细菌的条件不同外，因此甲乙两组要用相同的树叶．
（2）实验中，除了要探究的条件．蒸馏水是纯净水，生物生活需要水，可以满足细菌生活的需要．
（3）方案③更能说明问题．因为实验前对照组与实验组所处的条件完全相同（都进行灭菌处理），除单一变量（接种与不接种）外．可见．因此，方案3的实验结果更有说服力，施加了特别影响的为实验组，乙组接种了细菌为实验组．
故答案为：（1）除有无细菌的条件不同外，其他条件都应相同；
（2）蒸馏水是纯净水，不含微生物，实验中滴加蒸馏水；
（3）方案③更能说明问题；甲．
41．【答案】④减少误差，使实验结果更准确；滴加少许植物油的清水的水质；水中含氧量越高，金鱼的呼吸频率越低。
【解答】解：④实验中经常要测量几次，对这几次的结果要取平均值，使实验结果更准确，金鱼鳃盖每分钟运动最快，金鱼鳃盖每分钟运动较快，金鱼鳃盖每分钟运动最慢，金鱼的呼吸频率越低。