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新高考生物二轮复习讲练测第2讲 细胞的结构与功能、物质出入细胞的方式（讲练）（含解析）
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这是一份新高考生物二轮复习讲练测第2讲 细胞的结构与功能、物质出入细胞的方式（讲练）（含解析），共40页。
第2讲 细胞的结构与功能、物质出入细胞的方式
一、 易错辨析
1. 细胞的结构与功能
(1) 同一个体中不同类型细胞的细胞膜上存在相同种类的蛋白质。 ( √ )
(2) 细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。 ( × )
(3) 胞间连丝和细胞骨架均与物质的运输有关。 ( √ )
(4) 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的。 ( × )
(5) 叶绿体内膜上含有光合酶,线粒体内膜上含有呼吸酶。 ( × )
(6) 内质网膜内连核膜、外连细胞膜,有利于细胞内物质的运输。 ( √ )
(7) 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。 ( × )
(8) 人体胰岛A细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶。 ( × )
(9) 细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。 ( × )
(10) 解旋酶、DNA聚合酶、ATP合成酶均可通过核孔从细胞质运输到细胞核内。 ( × )
[解析]
(1) 同一个体中不同类型细胞的细胞膜上蛋白质的种类和含量不完全相同,但存在相同种类的蛋白质,如运输同种离子的载体蛋白、与同种激素结合的受体等。
(2) 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,不需要依赖细胞膜上的受体。
(3) 胞间连丝在高等植物相邻的两个细胞间形成通道,与物质的运输有关,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与物质的运输等生命活动密切相关。
(4) 磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的。
(5) 叶绿体内膜不是光合作用的场所,所以其上不含光合酶。线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,所以其上含有呼吸酶。
(6) 内质网膜内连核膜、外连细胞膜,形成细胞内物质运输的通道,有利于细胞内物质的运输。
(7) 溶酶体内的酶是在核糖体上合成，经过内质网和高尔基体加工后，储存在溶酶体中。
(8) 胰蛋白酶是消化酶,由胰腺中的腺泡组织细胞合成。
(9) 细胞核是遗传信息转录的场所,不是遗传信息翻译的场所。
(10) ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,因此ATP合成酶不进入细胞核。
2. 物质出入细胞
(1) 如果半透膜两侧是体积和质量浓度都相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,则单位时间内两个方向通过半透膜的水分子数目相等。 ( × )
(2) 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或质壁分离复原。 ( × )
(3) 细胞膜的选择透过性是指小分子物质可以透过而大分子物质不能。 ( × )
(4) 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞,并且消耗能量。 ( × )
(5) 需要消耗ATP的物质运输方式一定是主动运输，需要载体的物质运输方式是协助扩散或主动运输。 ( × )
(6) 运载葡萄糖的载体也能运载氨基酸。 ( × )
(7) 葡萄糖进入不同细胞,运输方式可能不同。 ( √ )
(8) 植物细胞发生质壁分离的原因除了细胞失水外，还有原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。 ( √ )
[解析]
(1) 由于葡萄糖相对分子质量比蔗糖小,体积和质量浓度都相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,葡萄糖溶液中溶质的物质的量浓度更大,吸水能力更强。
(2) 动物细胞内外存在浓度差时不能发生质壁分离或质壁分离复原。
(3) 一般不被细胞选择吸收的小分子也不能透过细胞膜。
(4) 大分子有机物进入细胞的方式是胞吞,不需要载体的转运。
(5) 需要消耗ATP的物质运输方式可能是主动运输或胞吞胞吐，需要载体的物质运输方式是协助扩散或主动运输。
(6) 载体具有特异性,运载葡萄糖的载体不能运载氨基酸。
(7) 葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,故葡萄糖进入不同细胞,运输方式可能不同。
(8) 植物细胞发生质壁分离的内因是原生质层相当于一层半透膜，且原生质层的伸缩性小于细胞壁。
二、 规范表述
(1) 蓝细菌无叶绿体，但能进行光合作用的原因是 蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，以及光合作用有关的酶 。
(2) 细胞膜参与K+从土壤进入植物根细胞的过程,说明细胞膜具有 控制物质进出细胞 的功能。
(3) 高尔基体参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程,说明高尔基体具有 对蛋白质进行加工、修饰 的功能。
(4) 细胞核的两大功能: 遗传信息库 、 细胞代谢和遗传的控制中心 。
(5) 请从细胞生命活动的角度分析,真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因: 蛋白质是生命活动的主要承担者 、 核糖体是蛋白质合成的场所 。
(6) 科学家将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0.15%的K+溶液中相同时间后,再次测定K+浓度,发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高,从两种细胞的细胞膜成分考虑,原因是 小鼠肝细胞膜上运输K+的载体数量少于变形虫细胞膜上运输K+的载体数量 。
(7) 主动运输的意义是 保证活细胞能按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质 。
(8) 胞吞、胞吐运输物质的共同点有 都可以运输大分子物质、都需要消耗能量、都依赖于膜泡运输 。
考点1 细胞的结构和功能
1. 原核细胞和真核细胞的区别
比较项目
真核细胞
原核细胞
本质区别
有以核膜为界限的细胞核
无 以核膜为界限的细胞核
细胞壁
植物细胞壁：（主要） 纤维素 和 果胶
真菌细胞壁：（主要）几丁质
动物：无细胞壁
大部分有细胞壁，主要成分是肽聚糖
细胞质
一般有多种细胞器
有核糖体，无其他细胞器
细胞核
通常有细胞核（有核膜和核仁等）
通常有拟核（无核膜、核仁等）
DNA
存在形式
细胞核中：与蛋白质结合形成 染色体
细胞质中：分布在 叶绿体 、 线粒体 中，裸露存在，不形成染色体
拟核中：存在大型环状DNA分子，裸露存在，不形成染色体
质粒：小型环状DNA分子，裸露存在，不形成染色体
变异类型
基因突变、基因重组、染色体变异
基因突变
分裂方式
有丝分裂 （主要方式）、减数分裂、无丝分裂
二分裂
常见生物
植物、动物、真菌
蓝细菌 （色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜）、细菌、支原体（无细胞壁）
共同点
1. 都有 细胞膜 与 细胞质 ，细胞质中都有 细胞核
2. 细胞中都有 DNA 和 RNA ，都以 DNA 为遗传物质
2. 八大细胞器的分类
分类依据
细胞器
按“膜”分
无膜
中心体 、 核糖体
双层膜
叶绿体 、 线粒体
单层膜
高尔基体、内质网、液泡、溶酶体
按成分分
含核酸
大量
核糖体（只含 RNA ，不含DNA）
微量
线粒体、叶绿体（既含DNA，也含RNA）
含色素
叶绿体（特有： 叶绿素 和类胡萝卜素）、 液泡 （花青素）
按功能分
合成有机物
叶绿体 、 核糖体 、内质网、高尔基体等
能量转换
叶绿体 、线粒体
产生水
线粒体 、 核糖体 、叶绿体、高尔基体
3. 细胞结构的多向联系
与细胞代谢的联系
（1） 代谢旺盛的细胞→ 线粒体 多、核孔数量 多 、核仁 大
（2） 蛋白质合成旺盛的细胞→ 核糖体 多
（3） 真核中能进行光合作用的细胞→ 叶绿体 多
与物质合成场所的联系
（1） 糖类合成→ 叶绿体 、高尔基体
（2） 分泌蛋白合成和加工→ 核糖体 （合成）、 内质网 （加工）、高尔基体（加工）、线粒体（供能）
（3） 脂质合成→ 内质网
（4） 核酸合成→ 细胞核 （主要）、线粒体、叶绿体
（5） ATP合成→ 细胞质基质 、 线粒体 、 叶绿体
与细胞分裂的联系
（1） 分裂间期→核糖体（合成蛋白质）
（2） 分裂前期→ 中心体 （纺锤体的形成）
（3） 分裂末期→ 高尔基体 （细胞壁的形成）
（4） 整个过程→线粒体（提供能量）
与遗传、变异的联系
（1） 能自我复制的细胞器→线粒体、叶绿体、 中心体
（2） 能发生碱基互补配对的细胞器→线粒体、叶绿体、 核糖体
细胞结构与功能中的几个“一定”与“不一定”
(1)能进行光合作用的生物不一定有叶绿体,但植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。
(2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。
(3)一切生物蛋白质的合成场所一定是核糖体。
(4)有中心体的生物不一定为动物,但一定不是高等植物。
(5)高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经高尔基体加工。
考法1 考查不同种类细胞的比较
1. （2022•石家庄三模）下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．生命活动所需的能量都只依赖有机物氧化分解
B．遗传物质DNA都能与蛋白质结合形成复合物
C．都有细胞壁，都以细胞膜为边界
D．基因表达的全过程都发生在核糖体上
【分析】真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
多数有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、生命活动所需的能量主要来自有机物氧化分解，A错误；
B、遗传物质DNA都能与蛋白质结合形成复合物，如转录时可与RNA聚合酶结合在一起，B正确；
C、原核细胞和真核细胞不都有细胞壁，但都以细胞膜为边界，C错误；
D、基因表达包括转录和翻译，转录不在核糖体上，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
2. （2022•河南模拟）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关生物共性的叙述，错误的是（ ）
A．蓝藻和水稻叶肉细胞都含有叶绿素
B．核糖体和新冠病毒携带的核酸都是RNA
C．ATP和质粒彻底水解的产物中都有脱氧核糖
D．染色质和T2噬菌体携带的遗传物质都是DNA
【分析】1、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，但含有光合色素，因此能进行光合作用，属于自养型生物。
2、核糖体由蛋白质和RNA组成，是蛋白质的合成场所。
3、ATP的结构如图所示（虚线框表示腺苷）：
4、染色体的主要成分是蛋白质和DNA。
【解答】解：A、蓝藻不含叶绿体，但其能进行光合作用，是因为蓝藻和水稻叶肉细胞都含有叶绿素，A正确；
B、核糖体（由蛋白质和RNA组成）和新冠病毒（RNA病毒）携带的核酸都是RNA，B正确；
C、ATP彻底水解的产物中有核糖，但不含脱氧核糖，C错误；
D、染色质（主要由蛋白质和DNA组成）和T2噬菌体携带的遗传物质都是DNA，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同、细胞器、ATP和核酸等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记ATP的化学组成；识记核酸的种类及功能，能结合所学的知识准确答题。
3. （2022•沧县校级模拟）下列关于支原体叙述正确的是（ ）
A．支原体为原核生物，细胞壁起支持保护作用
B．支原体ATP和DNA中的氮元素都存在于碱基中
C．支原体DNA转录完成后才能转移到核糖体上翻译
D．支原体分裂过程中无纺锤体形成，故属于无丝分裂
【分析】真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
多数有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、支原体没有细胞壁，A错误；
B、支原体ATP和DNA中的碱基中都有氮元素，B正确；
C、支原体是原核生物，基因表达过程中边转录边翻译，C错误；
D、支原体通过二分裂增殖，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确支原体属于原核生物，再结合所学的知识准确答题。
4. （2022•雨花区校级一模）某同学对所学的部分生物进行了分类，如图所示，以下关于其分类的描述正确的是（ ）
组别
生物种类
①
蓝藻、大肠杆菌、支原体、乳酸菌
②
HIV、新冠病毒、流感病毒、T2噬菌体
③
黑藻、水绵、根瘤菌、硝化细菌
A．①中的生物在生命系统中所属的层次是细胞和个体，都能进行无丝分裂
B．②中的生物的遗传物质都是RNA，都无细胞结构
C．③中的生物都是生产者，都能进行光合作用
D．表中的生物都含有核酸和蛋白质，都能繁殖后代
【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
2、真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中，原核细胞的DNA分布在拟核和质粒中。
3、真核生物中的蛔虫没有线粒体，只能进行无氧呼吸；而原核生物中的蓝藻、硝化细菌等虽没有线粒体，但是细胞中含有有氧呼吸有关的酶系统，因此能够进行有氧呼吸。
【解答】解：A、①中的生物都属于原核生物，单细胞个体，在生命系统中所属的层次是细胞和个体，无丝分裂是真核生物的分裂方式之一，A错误；
B、②中的生物都是病毒，都无细胞结构，但是T2噬菌体的遗传物质是DNA，B错误；
C、根瘤菌属于异养生物，不是生产者，硝化细菌是生产者，但是进行化能合成作用，C错误；
D、表中的生物都含有核酸和蛋白质，都能繁殖后代，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查真核细胞和原核细胞的形态和结构的异同等知识，要求考生识记真核细胞和原核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。
考法2 考查细胞器、细胞核的结构与功能
5. （2022•山东模拟）绝大多数的细胞含有细胞核和各种细胞器。下列关于细胞核和细胞器的说法，正确的是（ ）
A．差速离心法是分离细胞和细胞器的方法
B．各种细胞器的产生都离不开细胞核
C．细胞代谢的场所为细胞器，代谢的控制中心为细胞核
D．细胞核和细胞器均是由磷脂双分子层构成
【分析】1、细胞核的结构包括核膜、染色体、核仁等，其中核膜是双层膜结构。
2、细胞核的主要功能是细胞遗传和代谢的控制中心及遗传物质储存和复制的场所。
【解答】解：A、差速离心法是分离各种细胞器的方法，A错误；
B、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，各种细胞器的产生都离不开细胞核，B正确；
C、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，代谢的控制中心为细胞核，C错误；
D、核糖体和中心体均是细胞器，但它们都是没有膜结构的细胞器，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞核及细胞器的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。
6. （2022•山东模拟）细胞器之间可以通过膜接触位点（MCS）直接接触实现信息交流。MCS作用机理是接受信息并为脂质、Ca2+等物质提供运输的位点。内质网与线粒体、质膜、高尔基体等细胞结构之间都存在MCS，能调控细胞内的代谢。内质网与线粒体MCS接触后，MCS构象改变导致线粒体内Ca2+浓度发生变化。线粒体内Ca2+浓度适度升高会促进呼吸作用，但是过度且持续性Ca2+浓度升高会改变线粒体膜通透性导致细胞衰老。下列有关说法错误的是（ ）
A．内质网的MCS具有中心调节作用
B．线粒体内Ca2+浓度过度升高会降低细胞代谢速率
C．内质网和高尔基体之间进行信息交流不一定依赖于囊泡
D．MCS具有信息交流和物质运输功能
【分析】内质网是由一层单位膜所形成的囊状、泡状和管状结构，并形成一个连续的网膜系统。由于它靠近细胞质的内侧，故称为内质网。高尔基体是由单位膜构成的扁平囊叠加在一起所组成。扁平囊为圆形，边缘膨大且具穿孔。
【解答】解：A、内质网与线粒体、质膜、高尔基体等细胞结构之间都存在MCS，能调控细胞内的代谢，具有中心调节作用，A正确；
B、线粒体内Ca2+浓度适度升高会促进呼吸作用，但是过度且持续性Ca2+浓度升高会改变线粒体膜通透性导致细胞衰老，故细胞的代谢速率不一定下降，B错误；
C、结合题意可知，内质网和高尔基体之间可以通过MCS的接触实现交流，C正确；
D、MCS作用机理是接受信息并为脂质、Ca2+等物质提供运输的位点，因此MCS具有信息交流和物质运输功能，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查细胞器的的相关知识，要求学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
7. （2022•襄城区校级模拟）下列关于细胞组成成分、结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．核仁能控制rRNA和核糖体的合成，是遗传物质的储存场所
B．肌肉细胞的肌质体中含DNA，可以指导蛋白质的合成
C．家兔成熟的红细胞含有无氧呼吸酶及血红蛋白，除了核糖体没有其他细胞器
D．植物成熟的筛管细胞没有细胞核，在植物体内主要参与水和无机盐的运输
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【解答】解：A、核仁与rRNA和核糖体的合成有关，但遗传物质的储存场所是细胞核，A错误；
B、肌肉细胞的肌质体中含DNA，可以指导蛋白质的合成，B正确；
C、家兔成熟的红细胞中含有无氧呼吸酶及血红蛋白，没有核糖体等各种细胞器，C错误；
D、植物成熟的筛管细胞没有细胞核，导管在植物体内主要参与水的运输，筛管在植物体内主要参与无机盐的运输，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞结构及其功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，考查生命观念和科学思维的核心素养。
8. （2022•唐山三模）细胞内的自噬体包裹着需要降解的细胞结构或物质，当其与溶酶体融合后，其所包裹的内容物会被降解。下列有关叙述错误的是（ ）
A．自噬贯穿于细胞生长发育的整个生理过程中
B．细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量
C．内容物被降解的部分产物可以通过细胞膜排出细胞外
D．溶酶体与自噬体融合的过程体现了生物膜具有选择透过性
【分析】溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【解答】解：由于细胞在生长的过程中会出现衰老或者损伤的细胞结构，故自噬贯穿于细胞生长发育的整个生理过程中，A正确；
B、若营养物质缺乏时，细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量，B正确；
C、内容物被降解的部分产物可以通过细胞膜排出细胞外，C正确；
D、溶酶体与自噬体融合的过程体现了生物膜具有一定的流动性，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞膜的结构特点、细胞器的结构和功能、溶酶体的相关知识，抑制考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大。
9. （2022•许昌三模）细胞是基本的生命系统，其各种组分相互配合共同完成细胞的生命活动。下列相关叙述正确的是（ ）
A．溶酶体合成的多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
B．受精卵在核糖体上合成的DNA聚合酶仅进入细胞核内发挥作用
C．高等植物细胞间的胞间连丝形成通道，可进行信息交流
D．高等植物细胞有丝分裂前期，中心体参与纺锤体的形成
【分析】各种细胞器的结构、功能：
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
【解答】解：A、溶酶体不能合成水解酶，A错误；
B、DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，参与DNA复制，在细胞质中核糖体中合成，到细胞核、线粒体和叶绿体中发挥作用，B错误；
C、高等植物细胞间的胞间连丝既能起物质通道的作用，也能使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，C正确；
D、高等植物细胞没有中心体，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞器及细胞间信息交流的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
考点2 生物膜系统的结构和功能
1. 细胞膜的结构、功能与特性
2. 分泌蛋白的合成和分泌的过程图解
图中各序号表示：① 核膜 ,② 核糖体 ,③ 内质网 ,④ 高尔基体 ,⑤ 细胞膜 。
3. 相关膜面积变化
4. 生物膜系统的组成、结构与功能
1. 生物膜的功能越复杂，其上蛋白质的种类和数量越多。
2. 衰老细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低。
3. 原核细胞具有细胞膜，但不具有生物膜系统；哺乳动物成熟红细胞也没有生物膜系统。
考法1 考查生物膜系统的成分、结构与功能
1. （2022•烟台三模）相思子毒素是豆科植物种子中的一种毒性蛋白，能使真核细胞的rRNA发生脱嘌呤反应。相思子毒素形成过程中，其前体蛋白通过高尔基体运输至液泡，在液泡中加工成熟并储存。下列叙述错误的是（ ）
A．相思子毒素能使基因的结构发生改变
B．相思子毒素的前体蛋白进入液泡依赖膜的流动性
C．相思子毒素不属于分泌蛋白
D．液泡膜的包被使相思子毒素不会影响细胞自身的rRNA
【分析】1、液泡主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液；化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等；有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
2、生物膜的结构特点：具有一定的流动性。
【解答】解：A、能使真核细胞的rRNA发生脱嘌呤反应，不能使基因的结构发生改变，A错误；
B、其前体蛋白通过高尔基体运输至液泡，依赖膜的流动性，B正确；
C、相思子毒素在液泡中加工成熟并储存，不属于分泌蛋白，C正确；
D、相思子毒素能使真核细胞的rRNA发生脱嘌呤反应，液泡膜的包被使其不会影响自身的rRNA，D正确。
故选：A。
【点评】本题以“相思子毒素”为素材，考查细胞器的功能和生物膜的结构特点等相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
2. （2022•涪陵区校级一模）如图为生物膜的结构模式图。下列叙述不正确的是（ ）
A．若图示生物膜表示细胞膜，则在膜的两侧均有糖蛋白、糖脂的分布
B．将蛙红细胞中的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层，其面积大于细胞表面积的2倍
C．图中组成生物膜的磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性
D．生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系
【分析】1、流动镶嵌模型的基本内容：
（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；
（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．大多数蛋白质也是可以流动的；
（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白．除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂．
2、细胞膜、细胞器膜、核膜等，共同构成细胞的生物膜系统，这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。
【解答】解：A、糖蛋白和糖脂具有识别、保护、润滑的作用，一般分布在细胞膜的外侧，A错误。
B、蛙的红细胞除了细胞膜，还有细胞器膜和核膜等，所以将红细胞中的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层，其面积大于细胞表面积的两倍，B正确。
C、组成生物膜的磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性，C正确。
D、生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，D正确。
故选：A。
【点评】本题考察方向为流动镶嵌模型和生物膜，均为课本上的基础知识，较为基础。
3. （2022•历城区校级模拟）如图是某高等植物细胞部分结构示意图，①～⑦表示细胞内的相关结构。下列叙述错误的是（ ）
A．图中结构①③⑤⑥的膜属于生物膜系统，该系统可使细胞内同时进行多种化学反应
B．细胞中由蛋白质和纤维素组成的细胞骨架锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、能量转化等生命活动密切相关
C．细胞核和结构⑥中都含有该细胞的遗传物质，结构②⑦都与信息传递有关
D．若离体培养该细胞，破坏结构⑤会使细胞内染色体加倍
【分析】图示为高等植物细胞的部分结构图，①为核膜，②为核孔，③为内质网，④为核糖体，⑤为高尔基体，⑦为线粒体，⑦是胞间连丝。
【解答】解：A、生物膜系统是由细胞膜，核膜和细胞器膜构成的，图中①核膜、③内质网，⑤高尔基体、⑥线粒体均为具膜的结构，生物膜系统可将各种细胞器分隔开，区域化，可使细胞内同时进行多种化学反应，保证生命活动高效有序的进行，A正确；
B、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的，不含纤维素，B错误；
C、细胞的遗传物质为DNA，主要分布在细胞核内，在线粒体和叶绿体内也有少量分布，因此细胞核和结构⑥线粒体中都含有细胞的遗传物质，结构②核孔是大分子物质进出细胞核的通道，可进行信息传递，⑦胞间连丝可实现细胞间的信息传递，C正确；
D、⑤高尔基体与细胞壁的形成有关，若离体培养该细胞，破坏结构⑤后由于不能合成新的细胞壁，不能将加倍的染色体平均分向两个子细胞，因此会使细胞内染色体加倍，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查生物膜系统及细胞器的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于容易题。
考法2 考查分泌蛋白的合成、加工和分泌过程
4. （2022•洪山区校级模拟）小肠上皮细胞是肠道内外环境的媒介，可以吸收营养物质，又是机体免疫屏障的重要组成部分，具有消化、吸收、分泌等生物学功能，下列说法错误的是（ ）
A．小肠上皮细胞的一侧突起形成很多微绒毛，微绒毛膜的基本支架是磷脂双分子层
B．小肠上皮细胞内具有膜结构的有高尔基体、内质网、线粒体
C．细胞膜表面存在的某种膜蛋白可分解二糖，可推测膜蛋白具有催化功能
D．小肠上皮细胞分泌Pg肠道溶菌蛋白时，内质网膜面积减少，细胞膜面积增加
【分析】分泌蛋白的合成和运输过程中，内质网出芽形成的囊泡与高尔基体膜融合的过程体现了了生物膜具有一定的流动性特点，细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的特异性受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用。
【解答】解：A、小肠上皮细胞的一侧突起很多微绒毛，微绒毛膜属于生物膜，其基本支架是磷脂双分子层，A正确；
B、细胞内具有膜结构的有高尔基体、内质网、线粒体、溶酶体等，B错误；
C、细胞膜表面的蛋白质具有催化作用才能分解二糖，C正确；
D、由于内质网形成小囊泡，小囊泡与高尔基体融合，高尔基体再形成小囊泡，小囊泡与细胞膜融合，因此，此过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积增加，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查考生细胞器之间的协调配合、细胞膜的结构和功能等相关知识，要求考生能识记相关知识和运用所学知识解决问题。
5. （2022•新华区校级模拟）细胞生物膜系统中各种膜的组成成分相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。下列关于细胞内各种生物膜结构之间“联系”的叙述正确的是（ ）
A．溶酶体内的酸性水解酶形成的过程不需要经过高尔基体的加工
B．突触小泡的膜与细胞膜融合并释放神经递质，体现了细胞膜具有选择透过性
C．在消化酶加工并分泌到细胞外的过程中，内质网膜的面积和高尔基体膜的面积均变小
D．植物根尖成熟区细胞的细胞膜和液泡膜上都存在K+和NO3﹣等离子的载体
【分析】1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成，生物膜系统在成分和结构上相似，结构与功能上联系。
2、生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。
【解答】A、溶酶体内的酸性水解酶是在核糖体内合成，然后经内质网和高尔基体加工，高尔基体出芽形成的囊泡最终成为溶酶体（内含水解酶），A错误；
B、神经递质是通过突触小泡的膜与细胞膜融合后释放的（胞吐），体现了细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，由于神经递质并没有穿过磷脂双分子层，因此不能体现细胞膜的选择透过性，B错误；
C、在消化酶加工并分泌到细胞外的过程中，内质网出芽形成囊泡包裹着经过加工的蛋白质向高尔基体运输，高尔基体膜与来自内质网的囊泡结合后，对其中的蛋白质进行加工、分类和包装，再出芽形成囊泡，把蛋白质运到细胞膜，高尔基体膜面积前后基本不变，C错误；
D、植物根尖成熟区细胞借助细胞膜上K+和NO3+等离子的载体，通过主动运输吸收这些无机盐离子供植物利用，同时，这些离子也可以进入液泡内，使细胞液的渗透压增大，因此当外界溶液KNO3溶液且浓度较大时，根细胞会出现质壁分离后自动复原的现象，故液泡膜上也存在上述离子的载体，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查考生生物膜系统的成分和结构，结构与功能上的联系，要求考生明确生物膜的结构特点和功能特点的区别，从而分析解决问题。
6. （2022•济宁三模）部分蛋白质的合成过程如下：在游离核糖体上合成信号肽，信号肽引导游离的核糖体附着到内质网上，肽链进入内质网腔中继续合成直至结束，最终合成的蛋白质不含信号肽序列。下列叙述正确的是（ ）
A．信号肽进入内质网不消耗ATP
B．核糖体在细胞中的位置固定不变
C．内质网腔中切除信号肽的酶具有专一性
D．内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白
【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成，加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。
【解答】解：A、信号肽引导游离的核糖体附着到内质网上，此后信号肽进入内质网腔内，该过程需要消耗ATP，A错误；
B、根据游离核糖体随着信号肽的牵引附着到内质网上的过程可推测，核糖体在细胞中的位置不是固定不变的，B错误；
C、题中显示，信号肽引导游离的核糖体附着到内质网上，肽链进入内质网腔中继续合成直至结束，最终合成的蛋白质不含信号肽序列，据此可推测信号肽在内质网腔中特导性被切除，说明内质网的中切除信号肽的酶具有专一性，C正确；
D、内质网上的核糖体合成的蛋白质未必都是分泌蛋白，有的会转移到细胞膜上，有的还会成为溶酶体中的酶，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合信号肽假说及图示，考查分泌蛋白的合成和加工过程的知识，考生识记分泌蛋白的合成和分泌过程、能够将相关知识点进行灵活应用和推理是解题的关键。
7. （2022•河北二模）如图是高尔基体在人体某细胞中行使功能时的模式图。高尔基体结构中凸出来的一面称为形成面，凹进去的一面称为成熟面。形成面和成熟面外侧均有一些或大或小的囊泡，图中的①、②表示的是囊泡。下列相关叙述正确的是（ ）
A．高尔基体是由双层膜围成的扁平囊状结构构成的细胞器
B．高尔基体的形成面、成熟面分别对着细胞膜和内质网
C．囊泡①、②中物质的结构不同，生物活性也不同
D．该过程可发生在记忆细胞中，其分泌抗体的过程体现了细胞膜的流动性
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行初加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】解：A、高尔基体是由单层膜围成的扁平囊状结构构成的细胞器，A错误；
B、高尔基体的形成面，成熟面分别对着内质网和细胞膜，B错误；
C、内质网可对物质进行初步加工，高尔基体对物质进行进一步的加工，因此囊泡①、②中物质的结构不同，结构和功能相适应，因此生物活性也不同，C正确；
D、抗体的分泌只发生在浆细胞中，抗体的分泌属于胞吐，胞吐与细胞膜的流动性有关，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合模式图，考查细胞器、免疫调节等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记免疫系统的组成，掌握各种免疫细胞的功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
考点3 物质出入细胞的方式及实例
1. 动、植物细胞的吸水和失水的相关考点
原理
渗透 作用
水分子运动方向
低 浓度溶液→ 高 浓度溶液
条件
动物
细胞膜具有 选择透过 性，相当于半透膜
细胞内液与细胞外液具有 浓度差
植物
细胞壁是 全透性 的
原生质层 相当于半透膜
细胞液与外界溶液具有浓度差
现象
动物
皱缩或涨破
植物
质壁分离、质壁分离复原
质壁分离自动复原
若外界溶液为葡萄糖、 KNO3 、NaCl、尿素等，发生质壁分离后因细胞主动或被动 吸收 溶质使细胞液浓度增大，植物细胞吸水，发生自动复原。
2. 物质跨膜运输方式及实例
（1）跨膜运输方式的比较
被动运输
主动运输
自由扩散（简单扩散）
协助扩散（易化扩散）
运输方向
顺 浓度梯度（ 高 浓度→ 低 浓度）
逆 浓度梯度（ 低 浓度→ 高 浓度）
特点
不需要 转运蛋白， 不消耗 能量
需要 转运蛋白， 不消耗 能量
需要 载体蛋白， 消耗 能量
举例
O2、CO2等 气体 小分子；甘油、乙醇等 脂溶性 小分子； 水
哺乳动物成熟红细胞 吸收葡萄糖 ；Na+ 内流 、K+外流 ；肾小管和集合管 重吸收水分
小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
（2）根据图解判定物质跨膜运输方式
图中字母代表的运输方式：a 主动运输 ,b 自由扩散 ,c 协助扩散 ,d 协助扩散 ,e 主动运输 。
1. 不需要消耗能量的一定是被动运输，消耗能量的不一定是主动运输，也可能是胞吞、胞吐。
2. 需要通道蛋白协助的运输方式一定是协助扩散，需要载体蛋白协助的不一定是主动运输，也可能是协助扩散。
3. 通过胞吞、胞吐的不一定是大分子，也可以是小分子，如神经递质释放
4. 大分子进出细胞核是通过核孔，如蛋白质、某些RNA等。
3. 影响物质跨膜运输的因素
（1）物质浓度（在一定的浓度范围内）
（2）氧气浓度
（3）温度
考法1 考查细胞的吸水和失水
1. （2022•聊城一模）某研究性学习小组在探究植物细胞的吸水和失水时，选择了以下三种实验材料：
①紫色的洋葱鳞片叶外表皮；
②洋葱鳞片叶内表皮；
③黑藻成熟叶片。
下列叙述正确的是（ ）
A．选用①进行实验时，正在发生质壁分离的细胞，其紫色区域逐渐缩小
B．选用②进行实验时，用0.3g/mL的蔗糖溶液处理玻片标本观察不到质壁分离现象
C．选用③进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
D．选用①②③进行实验时，正在发生质壁分离的细胞，其吸水能力逐渐减弱
【分析】当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用失水逐渐表现出质壁分离现象；当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用吸水逐渐表现出质壁分离后又复原的现象。
【解答】解：A、选择①紫色的洋葱鳞片叶外表皮（有色）做实验。质壁分离是液泡失水引起的，因此能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，A正确；
B、由于洋葱鳞片叶内表皮几乎不含色素，所以不能清晰地观察到原生质层与细胞壁分离的现象，B错误；
C、选用③进行实验时，叶绿体的存在有利于实验现象的观察，因为叶绿体分布在原生质层中，当原生质层缩小时，更容易观察到，C错误；
D、用①②③进行实验时，正在发生质璧分离的细胞，说明细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，导致原生质层缩小，在细胞失水的同时，细胞液的浓度在增大，因而其吸水能力也将逐渐增大，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了细胞质壁分离实验的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
2. （2022•重庆模拟）各种生物体的一切生命活动都离不开水。下列关于水的跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A．水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞
B．水通道蛋白协助水分子进出细胞时需要消耗细胞呼吸产生的ATP
C．低渗溶液中的水分子透过细胞膜进入细胞的方式是主动运输
D．高渗溶液中，水分子只能进细胞而不能出细胞，导致细胞失水而皱缩
【分析】1、水分子通过细胞膜的方式有自由扩散和协助扩散（借助水通道蛋白）两种。
2、物质跨膜运输主要包括两种方式：被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散。自由扩散和协助扩散的相同点.有：①都不需要能量；②都是由高浓度向低浓度扩散。不同点有：协助扩散需要转运蛋白，转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输，需要载体蛋白的协助并消耗能量。
【解答】解：A、水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞，A正确；
B、水通道蛋白协助水分子进出细胞时，不消耗能量，B错误；
C、低渗溶液中的水分子透过细胞膜进入细胞的方式是被动运输，C错误；
D、高渗溶液中，水分子能进入细胞也能出细胞，不过单位时间内出细胞的水分子多与进入细胞的水分子，导致细胞失水而皱缩，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了水分子的跨膜运输，意在考查考生的识记和理解能力，掌握物质跨膜运输的方式和特点是解题的关键。
考法2 结合模式图考查物质出入细胞的方式
3. （2022•沙坪坝区校级模拟）ATP是存在于细胞内的直接能源物质，H+﹣ATP酶是存在于生物膜上的一种转运H+的载体蛋白。如图为某植物细胞膜上H+﹣ATP酶转运H+的过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图示为细胞吸收H+的过程
B．H+﹣ATP酶转运H+过程中，结构不会发生变化”
C．图示转运过程可使该细胞内的H+浓度低于细胞外
D．图示转运过程说明细胞膜具有催化水解ATP酶的作用
【分析】题图分析：H+的转运依靠H+﹣ATP酶，由低浓度向高浓度运输，属于主动运输。
【解答】解：A、图示过程不能确定是细胞吸收H+的过程，A错误；
B、H+﹣ATP酶转运H+过程中，结构会发生变化，B错误；
C、由图示不能确定细胞内外情况，C错误；
D、H+﹣ATP酶是细胞膜上是一种蛋白质，因此说明细胞膜具有催化水解ATP酶的作用，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查物质进出细胞的方式，考查对主动运输条件和特点的理解。
4. （2022•中原区校级模拟）囊性纤维病患者体内，编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，进而影响了CFTR蛋白的结构，患病机理如图所示。有关叙述错误的是（ ）
A．CFTR蛋白是氯离子载体蛋白，图示氯离子跨膜运输的方式是主动运输
B．囊性纤维病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C．囊性纤维病是一种遗传病，其产生是染色体结构变异的结果
D．氯离子的跨膜运输受阻，导致黏稠的分泌物在细胞外积累
【分析】1、囊性纤维病形成的根本原因是基因突变；囊性纤维病的患者的CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，可见其形成的根本原因是CFTR基因中发生了碱基对的缺失而改变了其序列。
2、囊性纤维病体现了基因控制生物性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
【解答】解：A、由图示可知，氯离子跨膜运输需要由CFTR蛋白协助，并且消耗ATP释放的能量，因此属于主动运输，A正确；
B、囊性纤维病患者体内CFTR结构异常，转运氯离子功能异常，导致患者肺功能受损，说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B正确；
C、囊性纤维病是一种遗传病，是编码跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，属于基因突变，C错误；
D、囊性纤维病的直接原因是氯离子的跨膜运输受阻，导致黏稠的分泌物在细胞外积累，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合图形主要考查物质跨膜运输、基因与性状关系等相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
5. （2022•黄州区校级四模）如图表示蔗糖分子在叶肉细胞内合成后跨膜运输至筛管内的过程，最终转运至其他部位贮存、利用据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．蔗糖和K+的运输都属于主动运输，但所需能量来源不同
B．叶肉细胞内保持较低的pH有利于蔗糖分子运出
C．蔗糖载体和ATP酶功能的差异，根本原因是它们的分子结构不同
D．若将该叶肉细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，细胞可能会发生质壁分离
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
图例
举例
O2、CO2、H2O、甘
油、乙醇、苯等出入细胞
红细胞吸收葡萄糖
小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
【解答】解：A、据图分析，蔗糖和K+的运输都属于主动运输，蔗糖的运输动力依靠的是H+的分子势能，而K+的运输动力依靠的是ATP释放的能量，A正确；
B、蔗糖分子在叶肉细胞内合成后跨膜运输至筛管内的过程属于主动运输，其动力来源于叶肉细胞内外H+的浓度差，因此保持较低的pH即叶肉细胞内保持较高H+的浓度有利于蔗糖分子运出，B正确；
C、蔗糖载体和ATP酶功能的差异，本质原因是控制合成它们的基因不同，C错误；
D、若将该叶肉细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，若蔗糖溶液浓度高于叶肉细胞液浓度，则叶肉细胞失水发生质壁分离现象，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中。
6. （2022•洛阳三模）植物生长过程中，需要不断从外界吸收无机盐离子。为探究大麦根对K+的吸收方式，科学家先后进行了两个实验，结果如图甲和图乙所示。下列相关描述不正确的是（ ）
A．据图甲判断根毛细胞吸收K+的方式为协助扩散
B．据图乙判断根毛细胞吸收K+的方式为主动运输
C．根毛细胞在一定浓度的KCl溶液中会发生质壁分离并自动复原
D．农田施肥的同时还要适当浇水，有利于化肥中无机盐的溶解吸收
【分析】据图甲分析，根毛细胞吸收K+需要载体；据图乙分析，根毛细胞吸收K+需要能量，说明运输方式是主动运输。
【解答】解：A、据图甲判断，根毛细胞吸收K+需要载体，可能是协助扩散或主动运输，A错误；
B、据图乙分析，根毛细胞吸收K+需要能量，属于主动运输，B正确；
C、根毛细胞在一定浓度的KNO3溶液中，当高于细胞液浓度时，细胞失水发生质壁分离；在细胞失水的同时，K+、NO3﹣ 通过主动运输进入细胞，使细胞液的浓度逐渐增大，细胞由失水转变为吸水，细胞发生自动复原，C正确；
D、无机盐只有溶解在水中才能被作物根系吸收，因此农田施肥的同时还应该适当浇水，否则会影响无机盐离子的吸收，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查物质跨膜运输的方式，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大。
考法3 考查与物质运输有关的实验探究
7. （2021•潍坊模拟）细胞内的生物膜系统是结构、功能乃至发生上彼此关联并不断变化的动态结构体系，由生物膜围成的各区室之间通过生物合成、蛋白质修饰与分选、囊泡运输等维持其系统的动态平衡。
（1）构成各种生物膜的基本支架是 。在胰岛B细胞中，由两层生物膜围成的细胞器主要功能是 。
（2）在细胞内，许多由膜构成的囊泡在细胞中穿梭往来，高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用。在胰岛素的合成与分泌过程中，高尔基体的枢纽作用主要体现在
。
（3）主动运输是一种重要的物质跨膜运输方式，根据能量的来源不同，主动运输分为如图a、b、c所示的三种类型，■、▲、〇代表跨膜的离子或小分子。
人体细胞膜上的Na+﹣K+泵应属于图示中的 （填“a”、“b”或“c”），其结果是造成细胞膜外侧钠离子浓度高于内侧。小肠上皮细胞就是借助细胞膜内外两侧钠离子的电化学梯度通过 （填“a”、“b”或“c”）吸收葡萄糖进入小肠上皮细胞。
（4）为验证水分子的跨膜运输除自由扩散外还可以通过细胞膜上的水通道蛋白进行运输，人们利用肾小管上皮细胞设计相关实验进行验证。请补充完善下列实验步骤，并预期实验结果。
①实验步骤：
第一步：取若干正常、生理状况相同的肾小管上皮细胞均分为甲、乙两组；
第二步：将甲组细胞置于适量的生理盐水和水通道蛋白抑制剂配置成的溶液中，将乙组细胞置于
，均制成临时装片；
第三步：放置相同的时间后，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，
。
②预期结果： 。
【分析】1、生物膜的流动镶嵌模型：是膜结构的一种假说模型。磷脂双分子层构成了膜的基本支架，而膜的蛋白质则和脂类层的内外表面结合，或者嵌入脂类层，或者贯穿脂类层而部分地露在膜的内外表面。磷脂和蛋白质都有一定的流动性，使膜结构处于不断变动的状态。
2、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜。在此过程中由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙的运输着“货物”，高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用。
【解答】解：（1）磷脂双分子层构成生物膜的基本支架。在胰岛B细胞中，由两层生物膜构成的细胞器是线粒体，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
（2）在胰岛素的合成与分泌过程中，经内质网膜鼓出形成的囊泡与高尔基体融合，形成高尔基体的一部分，再由高尔基体膜形成囊泡与细胞膜融合，将胰岛素分泌到细胞外，高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用。
（3）人体细胞膜上的Na+﹣K+泵所需要的能量是ATP直接提供，因此主动运输的类型是b。由题可知，小肠上皮细胞吸收葡萄糖通过借助细胞膜内外两侧钠离子的电化学梯度，属于ATP间接提供能量，因此主动运输的类型是a。
（4）本实验的目的是验证水分子的跨膜运输除自由扩散外还可以通过细胞膜上的水通道蛋白进行运输，结合自由扩散不需要水通道蛋白的参与，由此可知实验自变量为有无水通道蛋白，因变量为细胞破裂的情况。在实验设计过程中遵循单一变量和对照性原则，故将实验步骤补充完善如下：第二步：将甲组细胞置干话量的生理盐水和水通道蛋白抑制剂配置成的溶液中，将乙组细胞置于等量的生理盐水中，均制成临时装片：第三步：放置相同的时间后，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，在显微镜下持续观察两组细胞的破裂情况。同时本实验为验证性实验，预期结果应当符合理论结果，故预期结果为在相同的时间内，甲乙两组均有细胞破裂，且甲组细胞破裂数小于乙组。
故答案为：
（1）磷脂双分子层 细胞进行有氧呼吸的主要场所
（2）经内质网膜鼓出形成囊泡与高尔基体融合，形成高尔基体的一部分，再由高尔基体膜形成囊泡与细胞膜融合，将胰岛素分泌到细胞外
（3）b a
（4）等量的生理盐水中 在显微镜下持续观察两组细胞的破裂情况 在相同的时间内，甲乙两组均有细胞破裂，且甲组细胞破裂数小于乙组
【点评】本题考查生物膜的流动镶嵌模型、细胞器的结构和功能、分泌蛋白的合成和分泌过程、主动运输，要求考生识记并理解相关知识点，同时具备一定的实验设计的能力。
1. （2021•河北）下列叙述正确的是（ ）
A．酵母菌和白细胞都有细胞骨架
B．发菜和水绵都有叶绿体
C．颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核
D．黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁
【分析】1、一些常考生物的类别：
常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．
此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．
2、真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、酵母菌和白细胞都属于真核细胞，因此都具有细胞骨架，A正确；
B、发菜属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误；
C、颤藻属于原核生物，其细胞中不含细胞核，C错误；
D、草履虫是原生动物，其细胞中不含细胞壁，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
2. （2022•河北）关于细胞器的叙述，错误的是（ ）
A．受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解
B．线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质
C．生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外
D．附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成
【分析】各种细胞器的结构、功能
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体
主要分布在动物细胞中
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
【解答】解：A、溶酶体释放的消化酶可以把受损细胞器的蛋白质、核酸降解，A正确；
B、线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质，B正确；
C、生长激素属于分泌蛋白，需经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外，C正确；
D、核糖体有的附于粗面内质网上，有的游离在细胞质基质中，其分子组成相同，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。
3. （2022•湖北）哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白，硝酸银（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是（ ）
A．经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀
B．经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小
C．未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀
D．未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小
【分析】水可以通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，也可以直接通过自由扩散的方式进出细胞。
【解答】解：AB、经AgNO3处理的红细胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通过自由扩散的形式进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会失水变小，A正确，B错误；
CD、未经AgNO3处理的红细胞，水可通过水通道蛋白快速进出细胞，也可通过自由扩散进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小，CD正确。
故选：B。
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例，能结合所学的知识准确答题。
4. （2022•河北）关于细胞膜的叙述，错误的是（ ）
A．细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的交流
B．细胞膜上多种载体蛋白协助离子跨膜运输
C．细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中
D．细胞膜上多种蛋白质参与细胞间信息交流
【分析】1、细胞膜的成分及其含量和作用
成分
所占比例
在细胞膜构成中作用
脂质
约50%
其中磷脂是构成细胞膜的重要成分
蛋白质
约40%
蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使
糖类
约2%～10%
与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面
2、细胞膜的功能：a、将细胞与外界环境分开；b、控制物质进出细胞；c、进行细胞间的信息交流。
3、进行细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一，交流方式多种多样：
a、细胞分泌的化学物质（如激素、递质）随血液到全身，与靶细胞表面受体结合，将信息传递给靶细胞。
b、相邻细胞的细胞膜接触传递信息（如精子和卵细胞的识别和结合）。
c、相邻细胞间通过通道传递信息（如植物的胞间连丝）。
【解答】解：A、细胞膜与某些细胞器之间存在脂质、蛋白质的交流。如囊泡运输蛋白质，A正确；
B、在细胞膜上，有蛋白质起载体作用，参与运输过程，协助离子跨膜运输，B正确；
C、蛋白质在细胞膜上的位置有三种：镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。并不是均匀地分散在脂质中，C错误；
D、细胞膜上多种蛋白质与糖类结合，形成糖蛋白。糖蛋白与细胞表面的识别功能有密切关系，参与细胞间的信息交流，D正确。
故选：C。
【点评】本题的知识点是细胞膜的组成成分，细胞膜的功能，对于细胞膜组成成分和细胞膜的功能的理解是解题的关键。
5. （2022•山东）液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同，该蛋白影响烟草花叶病毒（TMV）核酸复制酶的活性。与易感病烟草品种相比，烟草品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对，被TMV侵染后，易感病烟草品种有感病症状，TI203无感病症状。下列说法错误的是（ ）
A．TOM2A的合成需要游离核糖体
B．TI203中TOM2A基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的不同
C．TMV核酸复制酶可催化TMV核糖核酸的合成
D．TMV侵染后，TI203中的TMV数量比易感病烟草品种中的多
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：在游离的核糖体上合成多肽，然后核糖体以及较短的肽链一起转移至内质网上继续进行肽链的合成。肽链合成后，由内质网进行初步加工，然后通过“出芽”形成囊泡的形式包裹不成熟的蛋白质转移至高尔基体。高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和运输。高尔基体“出芽”形成囊泡包裹着蛋白质运输至细胞膜，通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外。
【解答】解：A、根据题意，液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同，可知TOM2A最初是在游离的核糖体中以氨基酸为原料进行多肽链的合成，A正确；
B、与易感病烟草相比，品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对，并且被TMV侵染后的表现不同，说明品种TI203发生了基因突变，导致两个品种TOM2A基因表达的蛋白不同，B正确；
C、烟草花叶病毒TMV的遗传物质是RNA，属于RNA复制病毒，所以其核酸复制酶可催化TMV的核糖核酸的合成，C正确；
D、TMV侵染后，TI203品种无感病症状，推测是感染TI203的TMV数量比易感病烟草品种中的少，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查分泌蛋白合成与分泌、中心法则等知识，要充分理解材料，获取有效信息，再运用所学知识对选项进行判断。
6. （2021•河北）关于细胞核的叙述，错误的是（ ）
A．有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现
B．蛋白质合成活跃的细胞，核仁代谢活动旺盛
C．许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成，经核孔进入细胞核
D．细胞质中的RNA均在细胞核合成，经核孔输出
【分析】细胞核的结构和功能：
1、结构：
（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开；
（2）核孔：能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；
（3）染色质：主要由DNA和蛋白质组成，DNA中储存着遗传信息；
（4）核仁：与rRNA的合成以及核糖体的形成有关。
2、功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【解答】解：A、在有丝分裂前期，核膜、核仁消失，在有丝分裂末期，核膜、核仁重新出现，故在有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现，A正确；
B、蛋白质合成的场所是核糖体，蛋白质合成活跃的细胞，需要大量的核糖体，而核糖体的形成与核仁有关，所以核仁代谢活动旺盛，B正确；
C、蛋白质合成的场所是核糖体，核糖体分布在细胞质中，基因主要存在于细胞核中，故对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质中合成后，经核孔进入细胞核，C正确；
D、RNA是以DNA为模板转录形成的，DNA主要存在于细胞核，在细胞质中的线粒体和叶绿体中也有少量的DNA，这些DNA也能作为模板转录合成RNA，所以细胞质中的RNA主要在细胞核中合成，经核孔输出，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
7. （2022•重庆）如图为小肠上皮细胞吸收和释放铜离子的过程。下列关于该过程中铜离子的叙述，错误的是（ ）
A．进入细胞需要能量 B．转运具有方向性
C．进出细胞的方式相同 D．运输需要不同的载体
【分析】物质运输方式的区别：
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
【解答】解：A、由图示可知，铜离子进入细胞是由低浓度向高浓度运输，需要载体，消耗能量，A正确；
B、铜离子转运具有方向性，B正确；
C、铜离子进入细胞是主动运输，运出细胞是先通过协助扩散进入高尔基体，然后由高尔基体膜包裹通过胞吐运出细胞，C错误；
D、由图示可知进入细胞需要膜蛋白1协助，运出细胞需要膜蛋白2协助，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查物质进出细胞的方式，通过实际例子考查学生的掌握程度，也考查学生分析实际问题的能力。解题的关键是理解三种运输方式的区别以及载体的专一性。
8. （2022•山东）NO3﹣和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3﹣的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（ ）
A．NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP
B．NO3﹣通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
C．铵毒发生后，增加细胞外的NO3﹣会加重铵毒
D．载体蛋白NRT1.1转运NO3﹣和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
【分析】1、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
（1）自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞
（2）协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
2、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
【解答】解：A、由图知，NH4+通过AMTs进入细胞不消耗能量，是协助扩散，A错误；
B、由图可知，NO3﹣通过SLAH3转运到细胞外不消耗能量，但是要通过载体蛋白，所以是被动运输，B正确；
C、细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒，NO3﹣的吸收由H+浓度梯度驱动，增加细胞外的NO3﹣会减少细胞外的H+，所以会减弱铵毒，C错误；
D、载体蛋白NRT1.1转运NO3﹣和H+是协助扩散，不仅受浓度影响，也和载体蛋白的数量有关，所以不会呈正相关，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查物质跨膜运输的内容，提取出题图里的内容是解题关键。
9. （2021•山东）液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器。液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法错误的是（ ）
A．Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散
B．Ca2+通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚挺
C．加入H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢
D．H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输
【分析】根据题干信息，“泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+”，说明H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输；“该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存”，说明H+从液泡转运到细胞质基质的跨膜运输方式属于协助扩散，而Ca2+进入液泡属于主动运输。
【解答】解：A、Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于主动运输，A错误；
B、Ca2+通过CAX的运输，细胞液浓度增加，使得细胞吸水，有利于植物细胞保持坚挺，B正确；
C、加入H+焦磷酸酶抑制剂，释放的能量较少，H+浓度梯度减少，则Ca2+通过CAX的运输速率变慢，C正确；
D、根据题干信息，“液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+”，说明H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输，D正确。
故选：A。
【点评】本题的考查物质运输的方式，解题的关键是根据题干信息判断物质运输方式，了解结构与功能相适应特点。
10. （2021•河北）人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①～⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（ ）
A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2
B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散
C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量
D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中
【分析】题图分析：图示为人体成熟红细胞部分结构和功能如图，其中①表示气体A通过自由扩散进入红细胞，②表示气体B通过自由扩散运出红细胞，③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞，④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，⑤表示水通过通道协助扩散进入红细胞。
【解答】解：A、根据题意可知，红细胞能运输O2和CO2，肌肉细胞进行有氧呼吸时，消耗O2，产生CO2，可以判断气体A和B分别是CO2和O2，A正确；
B、①和②表示气体进出红细胞，一般气体等小分子进出细胞的方式为自由扩散，④是载体蛋白运输葡萄糖进入红细胞，顺浓度梯度，不需要消耗能量，为协助扩散，⑤是H2O通过水通道蛋白进入红细胞，属于协助扩散，B正确；
C、③为红细胞通过消耗能量主动吸收K+排出Na+，成熟红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量，C正确；
D、成熟红细胞没有核糖体，不能再合成新的蛋白质，细胞膜上的糖蛋白不能更新，糖蛋白存在于细胞膜的外表面，由于细胞膜具有流动性，其表面的糖蛋白处于不断流动中，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查红细胞结构和功能，重点考查跨膜运输和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记跨膜运输的种类和特点，掌握细胞呼吸过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
11. （2022•乙卷）农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO3﹣的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO3﹣的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。
（1）由图可判断NO3﹣进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是
。
（2）O2浓度大于a时作物乙吸收NO3﹣速率不再增加，推测其原因是
。
（3）作物甲和作物乙各自在NO3﹣最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判断的依据是 。
（4）据图可知，在农业生产中，为促进农作物根对NO3﹣的吸收利用，可以采取的措施是 （答出1点即可）。
【分析】1、被动运输：
物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
（1）自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞
（2）协助扩散：进出细胞的物质借助转运蛋白（包括载体蛋白和通道蛋白）的扩散
2、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
【解答】解：（1）由图可知，在一定的范围内随着氧气浓度的增加，作物吸收NO3﹣的速率也在增加，超过该范围后，氧气浓度的增加，作物吸收NO3﹣的速率就不再增加，说明NO3﹣的吸收不仅需要能量，也需要载体蛋白，所以是主动运输。
（2）O2浓度大于a时作物乙吸收NO3﹣速率不再增加，此时的限制因素不再是能量，而是载体蛋白。
（3）作物甲和作物乙各自在NO3﹣最大吸收速率时，作物甲细胞的呼吸速率大于作物乙，是因为甲的NO3﹣最大吸收速率大于乙，说明甲需要能量多，消耗氧气多，所以作物甲细胞的呼吸速率大。
（4）在农业生产中，为促进农作物对NO3﹣的吸收利用，可以定期对作物松土，增加土壤中的含氧量。
故答案为：
（1）主动运输需要呼吸作用提供能量，氧气浓度小于a点，根细胞对NO3﹣的吸收速率与氧气浓度呈正相关；
（2）主动运输需要载体蛋白，此时载体蛋白达到饱和；
（3）甲的NO3﹣最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗氧气多；
（4）定期松土。
【点评】本题主要考查主动运输的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
第2讲 细胞的结构与功能、物质出入细胞的方式
一、 易错辨析
1. 细胞的结构与功能
(1) 同一个体中不同类型细胞的细胞膜上存在相同种类的蛋白质。 ( √ )
(2) 细胞间的信息交流均依赖于细胞膜上的受体。 ( × )
(3) 胞间连丝和细胞骨架均与物质的运输有关。 ( √ )
(4) 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的。 ( × )
(5) 叶绿体内膜上含有光合酶,线粒体内膜上含有呼吸酶。 ( × )
(6) 内质网膜内连核膜、外连细胞膜,有利于细胞内物质的运输。 ( √ )
(7) 溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶。 ( × )
(8) 人体胰岛A细胞的核糖体可以合成胰高血糖素和胰蛋白酶。 ( × )
(9) 细胞核是遗传信息转录和翻译的场所。 ( × )
(10) 解旋酶、DNA聚合酶、ATP合成酶均可通过核孔从细胞质运输到细胞核内。 ( × )
[解析]
(1) 同一个体中不同类型细胞的细胞膜上蛋白质的种类和含量不完全相同,但存在相同种类的蛋白质,如运输同种离子的载体蛋白、与同种激素结合的受体等。
(2) 高等植物细胞之间通过胞间连丝进行信息交流,不需要依赖细胞膜上的受体。
(3) 胞间连丝在高等植物相邻的两个细胞间形成通道,与物质的运输有关,细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构,与物质的运输等生命活动密切相关。
(4) 磷脂分子是由甘油、脂肪酸和磷酸等组成的。
(5) 叶绿体内膜不是光合作用的场所,所以其上不含光合酶。线粒体内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,所以其上含有呼吸酶。
(6) 内质网膜内连核膜、外连细胞膜,形成细胞内物质运输的通道,有利于细胞内物质的运输。
(7) 溶酶体内的酶是在核糖体上合成，经过内质网和高尔基体加工后，储存在溶酶体中。
(8) 胰蛋白酶是消化酶,由胰腺中的腺泡组织细胞合成。
(9) 细胞核是遗传信息转录的场所,不是遗传信息翻译的场所。
(10) ATP合成的场所是细胞质基质、线粒体和叶绿体,因此ATP合成酶不进入细胞核。
2. 物质出入细胞
(1) 如果半透膜两侧是体积和质量浓度都相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,则单位时间内两个方向通过半透膜的水分子数目相等。 ( × )
(2) 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或质壁分离复原。 ( × )
(3) 细胞膜的选择透过性是指小分子物质可以透过而大分子物质不能。 ( × )
(4) 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞,并且消耗能量。 ( × )
(5) 需要消耗ATP的物质运输方式一定是主动运输，需要载体的物质运输方式是协助扩散或主动运输。 ( × )
(6) 运载葡萄糖的载体也能运载氨基酸。 ( × )
(7) 葡萄糖进入不同细胞,运输方式可能不同。 ( √ )
(8) 植物细胞发生质壁分离的原因除了细胞失水外，还有原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性。 ( √ )
[解析]
(1) 由于葡萄糖相对分子质量比蔗糖小,体积和质量浓度都相等的蔗糖溶液和葡萄糖溶液,葡萄糖溶液中溶质的物质的量浓度更大,吸水能力更强。
(2) 动物细胞内外存在浓度差时不能发生质壁分离或质壁分离复原。
(3) 一般不被细胞选择吸收的小分子也不能透过细胞膜。
(4) 大分子有机物进入细胞的方式是胞吞,不需要载体的转运。
(5) 需要消耗ATP的物质运输方式可能是主动运输或胞吞胞吐，需要载体的物质运输方式是协助扩散或主动运输。
(6) 载体具有特异性,运载葡萄糖的载体不能运载氨基酸。
(7) 葡萄糖进入红细胞的方式为协助扩散,进入小肠上皮细胞的方式为主动运输,故葡萄糖进入不同细胞,运输方式可能不同。
(8) 植物细胞发生质壁分离的内因是原生质层相当于一层半透膜，且原生质层的伸缩性小于细胞壁。
二、 规范表述
(1) 蓝细菌无叶绿体，但能进行光合作用的原因是 蓝细菌含有叶绿素和藻蓝素，以及光合作用有关的酶 。
(2) 细胞膜参与K+从土壤进入植物根细胞的过程,说明细胞膜具有 控制物质进出细胞 的功能。
(3) 高尔基体参与豚鼠胰腺腺泡细胞分泌蛋白的形成过程,说明高尔基体具有 对蛋白质进行加工、修饰 的功能。
(4) 细胞核的两大功能: 遗传信息库 、 细胞代谢和遗传的控制中心 。
(5) 请从细胞生命活动的角度分析,真核细胞和原核细胞中都含有核糖体的原因: 蛋白质是生命活动的主要承担者 、 核糖体是蛋白质合成的场所 。
(6) 科学家将变形虫的细胞与小鼠肝细胞分别放入0.15%的K+溶液中相同时间后,再次测定K+浓度,发现放有小鼠肝细胞的K+溶液浓度较高,从两种细胞的细胞膜成分考虑,原因是 小鼠肝细胞膜上运输K+的载体数量少于变形虫细胞膜上运输K+的载体数量 。
(7) 主动运输的意义是 保证活细胞能按照生命活动的需要,主动选择吸收所需的营养物质,排出代谢废物和对细胞有害的物质 。
(8) 胞吞、胞吐运输物质的共同点有 都可以运输大分子物质、都需要消耗能量、都依赖于膜泡运输 。
考点1 细胞的结构和功能
1. 原核细胞和真核细胞的区别
比较项目
真核细胞
原核细胞
本质区别
有以核膜为界限的细胞核
无 以核膜为界限的细胞核
细胞壁
植物细胞壁：（主要） 纤维素 和 果胶
真菌细胞壁：（主要）几丁质
动物：无细胞壁
大部分有细胞壁，主要成分是肽聚糖
细胞质
一般有多种细胞器
有核糖体，无其他细胞器
细胞核
通常有细胞核（有核膜和核仁等）
通常有拟核（无核膜、核仁等）
DNA
存在形式
细胞核中：与蛋白质结合形成 染色体
细胞质中：分布在 叶绿体 、 线粒体 中，裸露存在，不形成染色体
拟核中：存在大型环状DNA分子，裸露存在，不形成染色体
质粒：小型环状DNA分子，裸露存在，不形成染色体
变异类型
基因突变、基因重组、染色体变异
基因突变
分裂方式
有丝分裂 （主要方式）、减数分裂、无丝分裂
二分裂
常见生物
植物、动物、真菌
蓝细菌 （色球蓝细菌、颤蓝细菌、念珠蓝细菌、发菜）、细菌、支原体（无细胞壁）
共同点
1. 都有 细胞膜 与 细胞质 ，细胞质中都有 细胞核
2. 细胞中都有 DNA 和 RNA ，都以 DNA 为遗传物质
2. 八大细胞器的分类
分类依据
细胞器
按“膜”分
无膜
中心体 、 核糖体
双层膜
叶绿体 、 线粒体
单层膜
高尔基体、内质网、液泡、溶酶体
按成分分
含核酸
大量
核糖体（只含 RNA ，不含DNA）
微量
线粒体、叶绿体（既含DNA，也含RNA）
含色素
叶绿体（特有： 叶绿素 和类胡萝卜素）、 液泡 （花青素）
按功能分
合成有机物
叶绿体 、 核糖体 、内质网、高尔基体等
能量转换
叶绿体 、线粒体
产生水
线粒体 、 核糖体 、叶绿体、高尔基体
3. 细胞结构的多向联系
与细胞代谢的联系
（1） 代谢旺盛的细胞→ 线粒体 多、核孔数量 多 、核仁 大
（2） 蛋白质合成旺盛的细胞→ 核糖体 多
（3） 真核中能进行光合作用的细胞→ 叶绿体 多
与物质合成场所的联系
（1） 糖类合成→ 叶绿体 、高尔基体
（2） 分泌蛋白合成和加工→ 核糖体 （合成）、 内质网 （加工）、高尔基体（加工）、线粒体（供能）
（3） 脂质合成→ 内质网
（4） 核酸合成→ 细胞核 （主要）、线粒体、叶绿体
（5） ATP合成→ 细胞质基质 、 线粒体 、 叶绿体
与细胞分裂的联系
（1） 分裂间期→核糖体（合成蛋白质）
（2） 分裂前期→ 中心体 （纺锤体的形成）
（3） 分裂末期→ 高尔基体 （细胞壁的形成）
（4） 整个过程→线粒体（提供能量）
与遗传、变异的联系
（1） 能自我复制的细胞器→线粒体、叶绿体、 中心体
（2） 能发生碱基互补配对的细胞器→线粒体、叶绿体、 核糖体
细胞结构与功能中的几个“一定”与“不一定”
(1)能进行光合作用的生物不一定有叶绿体,但植物细胞的光合作用一定在叶绿体中进行。
(2)能进行有氧呼吸的生物不一定有线粒体,但真核生物的有氧呼吸一定主要发生在线粒体中。
(3)一切生物蛋白质的合成场所一定是核糖体。
(4)有中心体的生物不一定为动物,但一定不是高等植物。
(5)高尔基体经囊泡分泌的物质不一定为分泌蛋白,但分泌蛋白一定经高尔基体加工。
考法1 考查不同种类细胞的比较
1. （2022•石家庄三模）下列关于原核细胞和真核细胞的叙述，正确的是（ ）
A．生命活动所需的能量都只依赖有机物氧化分解
B．遗传物质DNA都能与蛋白质结合形成复合物
C．都有细胞壁，都以细胞膜为边界
D．基因表达的全过程都发生在核糖体上
【分析】真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
多数有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、生命活动所需的能量主要来自有机物氧化分解，A错误；
B、遗传物质DNA都能与蛋白质结合形成复合物，如转录时可与RNA聚合酶结合在一起，B正确；
C、原核细胞和真核细胞不都有细胞壁，但都以细胞膜为边界，C错误；
D、基因表达包括转录和翻译，转录不在核糖体上，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
2. （2022•河南模拟）细胞是生物体结构和功能的基本单位。下列有关生物共性的叙述，错误的是（ ）
A．蓝藻和水稻叶肉细胞都含有叶绿素
B．核糖体和新冠病毒携带的核酸都是RNA
C．ATP和质粒彻底水解的产物中都有脱氧核糖
D．染色质和T2噬菌体携带的遗传物质都是DNA
【分析】1、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，但含有光合色素，因此能进行光合作用，属于自养型生物。
2、核糖体由蛋白质和RNA组成，是蛋白质的合成场所。
3、ATP的结构如图所示（虚线框表示腺苷）：
4、染色体的主要成分是蛋白质和DNA。
【解答】解：A、蓝藻不含叶绿体，但其能进行光合作用，是因为蓝藻和水稻叶肉细胞都含有叶绿素，A正确；
B、核糖体（由蛋白质和RNA组成）和新冠病毒（RNA病毒）携带的核酸都是RNA，B正确；
C、ATP彻底水解的产物中有核糖，但不含脱氧核糖，C错误；
D、染色质（主要由蛋白质和DNA组成）和T2噬菌体携带的遗传物质都是DNA，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同、细胞器、ATP和核酸等知识，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记ATP的化学组成；识记核酸的种类及功能，能结合所学的知识准确答题。
3. （2022•沧县校级模拟）下列关于支原体叙述正确的是（ ）
A．支原体为原核生物，细胞壁起支持保护作用
B．支原体ATP和DNA中的氮元素都存在于碱基中
C．支原体DNA转录完成后才能转移到核糖体上翻译
D．支原体分裂过程中无纺锤体形成，故属于无丝分裂
【分析】真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
多数有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、支原体没有细胞壁，A错误；
B、支原体ATP和DNA中的碱基中都有氮元素，B正确；
C、支原体是原核生物，基因表达过程中边转录边翻译，C错误；
D、支原体通过二分裂增殖，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确支原体属于原核生物，再结合所学的知识准确答题。
4. （2022•雨花区校级一模）某同学对所学的部分生物进行了分类，如图所示，以下关于其分类的描述正确的是（ ）
组别
生物种类
①
蓝藻、大肠杆菌、支原体、乳酸菌
②
HIV、新冠病毒、流感病毒、T2噬菌体
③
黑藻、水绵、根瘤菌、硝化细菌
A．①中的生物在生命系统中所属的层次是细胞和个体，都能进行无丝分裂
B．②中的生物的遗传物质都是RNA，都无细胞结构
C．③中的生物都是生产者，都能进行光合作用
D．表中的生物都含有核酸和蛋白质，都能繁殖后代
【分析】1、原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核；它们的共同点是均具有细胞膜、细胞质、核糖体和遗传物质DNA。
2、真核细胞的DNA分布在细胞核、线粒体、叶绿体中，原核细胞的DNA分布在拟核和质粒中。
3、真核生物中的蛔虫没有线粒体，只能进行无氧呼吸；而原核生物中的蓝藻、硝化细菌等虽没有线粒体，但是细胞中含有有氧呼吸有关的酶系统，因此能够进行有氧呼吸。
【解答】解：A、①中的生物都属于原核生物，单细胞个体，在生命系统中所属的层次是细胞和个体，无丝分裂是真核生物的分裂方式之一，A错误；
B、②中的生物都是病毒，都无细胞结构，但是T2噬菌体的遗传物质是DNA，B错误；
C、根瘤菌属于异养生物，不是生产者，硝化细菌是生产者，但是进行化能合成作用，C错误；
D、表中的生物都含有核酸和蛋白质，都能繁殖后代，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查真核细胞和原核细胞的形态和结构的异同等知识，要求考生识记真核细胞和原核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项。
考法2 考查细胞器、细胞核的结构与功能
5. （2022•山东模拟）绝大多数的细胞含有细胞核和各种细胞器。下列关于细胞核和细胞器的说法，正确的是（ ）
A．差速离心法是分离细胞和细胞器的方法
B．各种细胞器的产生都离不开细胞核
C．细胞代谢的场所为细胞器，代谢的控制中心为细胞核
D．细胞核和细胞器均是由磷脂双分子层构成
【分析】1、细胞核的结构包括核膜、染色体、核仁等，其中核膜是双层膜结构。
2、细胞核的主要功能是细胞遗传和代谢的控制中心及遗传物质储存和复制的场所。
【解答】解：A、差速离心法是分离各种细胞器的方法，A错误；
B、细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心，各种细胞器的产生都离不开细胞核，B正确；
C、细胞代谢的主要场所是细胞质基质，代谢的控制中心为细胞核，C错误；
D、核糖体和中心体均是细胞器，但它们都是没有膜结构的细胞器，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞核及细胞器的结构和功能，意在考查学生的识记和理解能力，属于中档题。
6. （2022•山东模拟）细胞器之间可以通过膜接触位点（MCS）直接接触实现信息交流。MCS作用机理是接受信息并为脂质、Ca2+等物质提供运输的位点。内质网与线粒体、质膜、高尔基体等细胞结构之间都存在MCS，能调控细胞内的代谢。内质网与线粒体MCS接触后，MCS构象改变导致线粒体内Ca2+浓度发生变化。线粒体内Ca2+浓度适度升高会促进呼吸作用，但是过度且持续性Ca2+浓度升高会改变线粒体膜通透性导致细胞衰老。下列有关说法错误的是（ ）
A．内质网的MCS具有中心调节作用
B．线粒体内Ca2+浓度过度升高会降低细胞代谢速率
C．内质网和高尔基体之间进行信息交流不一定依赖于囊泡
D．MCS具有信息交流和物质运输功能
【分析】内质网是由一层单位膜所形成的囊状、泡状和管状结构，并形成一个连续的网膜系统。由于它靠近细胞质的内侧，故称为内质网。高尔基体是由单位膜构成的扁平囊叠加在一起所组成。扁平囊为圆形，边缘膨大且具穿孔。
【解答】解：A、内质网与线粒体、质膜、高尔基体等细胞结构之间都存在MCS，能调控细胞内的代谢，具有中心调节作用，A正确；
B、线粒体内Ca2+浓度适度升高会促进呼吸作用，但是过度且持续性Ca2+浓度升高会改变线粒体膜通透性导致细胞衰老，故细胞的代谢速率不一定下降，B错误；
C、结合题意可知，内质网和高尔基体之间可以通过MCS的接触实现交流，C正确；
D、MCS作用机理是接受信息并为脂质、Ca2+等物质提供运输的位点，因此MCS具有信息交流和物质运输功能，D正确。
故选：B。
【点评】本题主要考查细胞器的的相关知识，要求学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。
7. （2022•襄城区校级模拟）下列关于细胞组成成分、结构与功能的叙述，正确的是（ ）
A．核仁能控制rRNA和核糖体的合成，是遗传物质的储存场所
B．肌肉细胞的肌质体中含DNA，可以指导蛋白质的合成
C．家兔成熟的红细胞含有无氧呼吸酶及血红蛋白，除了核糖体没有其他细胞器
D．植物成熟的筛管细胞没有细胞核，在植物体内主要参与水和无机盐的运输
【分析】细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。
【解答】解：A、核仁与rRNA和核糖体的合成有关，但遗传物质的储存场所是细胞核，A错误；
B、肌肉细胞的肌质体中含DNA，可以指导蛋白质的合成，B正确；
C、家兔成熟的红细胞中含有无氧呼吸酶及血红蛋白，没有核糖体等各种细胞器，C错误；
D、植物成熟的筛管细胞没有细胞核，导管在植物体内主要参与水的运输，筛管在植物体内主要参与无机盐的运输，D错误。
故选：B。
【点评】本题考查细胞结构及其功能，意在考查学生的识记能力和判断能力，考查生命观念和科学思维的核心素养。
8. （2022•唐山三模）细胞内的自噬体包裹着需要降解的细胞结构或物质，当其与溶酶体融合后，其所包裹的内容物会被降解。下列有关叙述错误的是（ ）
A．自噬贯穿于细胞生长发育的整个生理过程中
B．细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量
C．内容物被降解的部分产物可以通过细胞膜排出细胞外
D．溶酶体与自噬体融合的过程体现了生物膜具有选择透过性
【分析】溶酶体：含有多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。
【解答】解：由于细胞在生长的过程中会出现衰老或者损伤的细胞结构，故自噬贯穿于细胞生长发育的整个生理过程中，A正确；
B、若营养物质缺乏时，细胞可以通过降解自身成分来提供营养和能量，B正确；
C、内容物被降解的部分产物可以通过细胞膜排出细胞外，C正确；
D、溶酶体与自噬体融合的过程体现了生物膜具有一定的流动性，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞膜的结构特点、细胞器的结构和功能、溶酶体的相关知识，抑制考查学生分析问题和解决问题的能力，难度不大。
9. （2022•许昌三模）细胞是基本的生命系统，其各种组分相互配合共同完成细胞的生命活动。下列相关叙述正确的是（ ）
A．溶酶体合成的多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
B．受精卵在核糖体上合成的DNA聚合酶仅进入细胞核内发挥作用
C．高等植物细胞间的胞间连丝形成通道，可进行信息交流
D．高等植物细胞有丝分裂前期，中心体参与纺锤体的形成
【分析】各种细胞器的结构、功能：
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体
动植物细胞
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
【解答】解：A、溶酶体不能合成水解酶，A错误；
B、DNA聚合酶的化学本质是蛋白质，参与DNA复制，在细胞质中核糖体中合成，到细胞核、线粒体和叶绿体中发挥作用，B错误；
C、高等植物细胞间的胞间连丝既能起物质通道的作用，也能使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，C正确；
D、高等植物细胞没有中心体，D错误。
故选：C。
【点评】本题考查细胞器及细胞间信息交流的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。
考点2 生物膜系统的结构和功能
1. 细胞膜的结构、功能与特性
2. 分泌蛋白的合成和分泌的过程图解
图中各序号表示：① 核膜 ,② 核糖体 ,③ 内质网 ,④ 高尔基体 ,⑤ 细胞膜 。
3. 相关膜面积变化
4. 生物膜系统的组成、结构与功能
1. 生物膜的功能越复杂，其上蛋白质的种类和数量越多。
2. 衰老细胞膜的通透性改变，物质运输功能降低。
3. 原核细胞具有细胞膜，但不具有生物膜系统；哺乳动物成熟红细胞也没有生物膜系统。
考法1 考查生物膜系统的成分、结构与功能
1. （2022•烟台三模）相思子毒素是豆科植物种子中的一种毒性蛋白，能使真核细胞的rRNA发生脱嘌呤反应。相思子毒素形成过程中，其前体蛋白通过高尔基体运输至液泡，在液泡中加工成熟并储存。下列叙述错误的是（ ）
A．相思子毒素能使基因的结构发生改变
B．相思子毒素的前体蛋白进入液泡依赖膜的流动性
C．相思子毒素不属于分泌蛋白
D．液泡膜的包被使相思子毒素不会影响细胞自身的rRNA
【分析】1、液泡主要存在于成熟植物细胞中，液泡内有细胞液；化学成分：有机酸、生物碱、糖类、蛋白质、无机盐、色素等；有维持细胞形态、储存养料、调节细胞渗透吸水的作用。
2、生物膜的结构特点：具有一定的流动性。
【解答】解：A、能使真核细胞的rRNA发生脱嘌呤反应，不能使基因的结构发生改变，A错误；
B、其前体蛋白通过高尔基体运输至液泡，依赖膜的流动性，B正确；
C、相思子毒素在液泡中加工成熟并储存，不属于分泌蛋白，C正确；
D、相思子毒素能使真核细胞的rRNA发生脱嘌呤反应，液泡膜的包被使其不会影响自身的rRNA，D正确。
故选：A。
【点评】本题以“相思子毒素”为素材，考查细胞器的功能和生物膜的结构特点等相关知识，考查了学生获取信息的能力和分析理解能力，具有一定的难度。
2. （2022•涪陵区校级一模）如图为生物膜的结构模式图。下列叙述不正确的是（ ）
A．若图示生物膜表示细胞膜，则在膜的两侧均有糖蛋白、糖脂的分布
B．将蛙红细胞中的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层，其面积大于细胞表面积的2倍
C．图中组成生物膜的磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性
D．生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系
【分析】1、流动镶嵌模型的基本内容：
（1）磷脂双分子层构成膜的基本支架，这个支架是可以流动的；
（2）蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层．大多数蛋白质也是可以流动的；
（3）在细胞膜的外表，少数糖类与蛋白质结合形成糖蛋白．除糖蛋白外，细胞膜表面还有糖类与脂质结合形成糖脂．
2、细胞膜、细胞器膜、核膜等，共同构成细胞的生物膜系统，这些生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调与配合。
【解答】解：A、糖蛋白和糖脂具有识别、保护、润滑的作用，一般分布在细胞膜的外侧，A错误。
B、蛙的红细胞除了细胞膜，还有细胞器膜和核膜等，所以将红细胞中的磷脂分子全部提取出来并铺展成单层，其面积大于细胞表面积的两倍，B正确。
C、组成生物膜的磷脂双分子层是轻油般的流体，具有流动性，C正确。
D、生物膜的组成成分和结构很相似，在结构和功能上紧密联系，D正确。
故选：A。
【点评】本题考察方向为流动镶嵌模型和生物膜，均为课本上的基础知识，较为基础。
3. （2022•历城区校级模拟）如图是某高等植物细胞部分结构示意图，①～⑦表示细胞内的相关结构。下列叙述错误的是（ ）
A．图中结构①③⑤⑥的膜属于生物膜系统，该系统可使细胞内同时进行多种化学反应
B．细胞中由蛋白质和纤维素组成的细胞骨架锚定并支撑着许多细胞器，与细胞运动、能量转化等生命活动密切相关
C．细胞核和结构⑥中都含有该细胞的遗传物质，结构②⑦都与信息传递有关
D．若离体培养该细胞，破坏结构⑤会使细胞内染色体加倍
【分析】图示为高等植物细胞的部分结构图，①为核膜，②为核孔，③为内质网，④为核糖体，⑤为高尔基体，⑦为线粒体，⑦是胞间连丝。
【解答】解：A、生物膜系统是由细胞膜，核膜和细胞器膜构成的，图中①核膜、③内质网，⑤高尔基体、⑥线粒体均为具膜的结构，生物膜系统可将各种细胞器分隔开，区域化，可使细胞内同时进行多种化学反应，保证生命活动高效有序的进行，A正确；
B、细胞骨架是由蛋白质纤维构成的，不含纤维素，B错误；
C、细胞的遗传物质为DNA，主要分布在细胞核内，在线粒体和叶绿体内也有少量分布，因此细胞核和结构⑥线粒体中都含有细胞的遗传物质，结构②核孔是大分子物质进出细胞核的通道，可进行信息传递，⑦胞间连丝可实现细胞间的信息传递，C正确；
D、⑤高尔基体与细胞壁的形成有关，若离体培养该细胞，破坏结构⑤后由于不能合成新的细胞壁，不能将加倍的染色体平均分向两个子细胞，因此会使细胞内染色体加倍，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查生物膜系统及细胞器的相关知识，意在考查学生分析问题和解决问题的能力，属于容易题。
考法2 考查分泌蛋白的合成、加工和分泌过程
4. （2022•洪山区校级模拟）小肠上皮细胞是肠道内外环境的媒介，可以吸收营养物质，又是机体免疫屏障的重要组成部分，具有消化、吸收、分泌等生物学功能，下列说法错误的是（ ）
A．小肠上皮细胞的一侧突起形成很多微绒毛，微绒毛膜的基本支架是磷脂双分子层
B．小肠上皮细胞内具有膜结构的有高尔基体、内质网、线粒体
C．细胞膜表面存在的某种膜蛋白可分解二糖，可推测膜蛋白具有催化功能
D．小肠上皮细胞分泌Pg肠道溶菌蛋白时，内质网膜面积减少，细胞膜面积增加
【分析】分泌蛋白的合成和运输过程中，内质网出芽形成的囊泡与高尔基体膜融合的过程体现了了生物膜具有一定的流动性特点，细胞分泌的蛋白质在人体内被运输到靶细胞时，与靶细胞膜上的特异性受体结合，引起靶细胞的生理活动发生变化，此过程体现了细胞膜具有进行细胞间信息交流的作用。
【解答】解：A、小肠上皮细胞的一侧突起很多微绒毛，微绒毛膜属于生物膜，其基本支架是磷脂双分子层，A正确；
B、细胞内具有膜结构的有高尔基体、内质网、线粒体、溶酶体等，B错误；
C、细胞膜表面的蛋白质具有催化作用才能分解二糖，C正确；
D、由于内质网形成小囊泡，小囊泡与高尔基体融合，高尔基体再形成小囊泡，小囊泡与细胞膜融合，因此，此过程中内质网膜面积减少，高尔基体膜面积基本不变，细胞膜面积增加，D正确。
故选：B。
【点评】本题考查考生细胞器之间的协调配合、细胞膜的结构和功能等相关知识，要求考生能识记相关知识和运用所学知识解决问题。
5. （2022•新华区校级模拟）细胞生物膜系统中各种膜的组成成分相似，在结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构之间的协调配合。下列关于细胞内各种生物膜结构之间“联系”的叙述正确的是（ ）
A．溶酶体内的酸性水解酶形成的过程不需要经过高尔基体的加工
B．突触小泡的膜与细胞膜融合并释放神经递质，体现了细胞膜具有选择透过性
C．在消化酶加工并分泌到细胞外的过程中，内质网膜的面积和高尔基体膜的面积均变小
D．植物根尖成熟区细胞的细胞膜和液泡膜上都存在K+和NO3﹣等离子的载体
【分析】1、生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜等组成，生物膜系统在成分和结构上相似，结构与功能上联系。
2、生物膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特点是具有选择透过性。
【解答】A、溶酶体内的酸性水解酶是在核糖体内合成，然后经内质网和高尔基体加工，高尔基体出芽形成的囊泡最终成为溶酶体（内含水解酶），A错误；
B、神经递质是通过突触小泡的膜与细胞膜融合后释放的（胞吐），体现了细胞膜的结构特点，即具有一定的流动性，由于神经递质并没有穿过磷脂双分子层，因此不能体现细胞膜的选择透过性，B错误；
C、在消化酶加工并分泌到细胞外的过程中，内质网出芽形成囊泡包裹着经过加工的蛋白质向高尔基体运输，高尔基体膜与来自内质网的囊泡结合后，对其中的蛋白质进行加工、分类和包装，再出芽形成囊泡，把蛋白质运到细胞膜，高尔基体膜面积前后基本不变，C错误；
D、植物根尖成熟区细胞借助细胞膜上K+和NO3+等离子的载体，通过主动运输吸收这些无机盐离子供植物利用，同时，这些离子也可以进入液泡内，使细胞液的渗透压增大，因此当外界溶液KNO3溶液且浓度较大时，根细胞会出现质壁分离后自动复原的现象，故液泡膜上也存在上述离子的载体，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查考生生物膜系统的成分和结构，结构与功能上的联系，要求考生明确生物膜的结构特点和功能特点的区别，从而分析解决问题。
6. （2022•济宁三模）部分蛋白质的合成过程如下：在游离核糖体上合成信号肽，信号肽引导游离的核糖体附着到内质网上，肽链进入内质网腔中继续合成直至结束，最终合成的蛋白质不含信号肽序列。下列叙述正确的是（ ）
A．信号肽进入内质网不消耗ATP
B．核糖体在细胞中的位置固定不变
C．内质网腔中切除信号肽的酶具有专一性
D．内质网上的核糖体合成的蛋白质都是分泌蛋白
【分析】分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成，加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。
【解答】解：A、信号肽引导游离的核糖体附着到内质网上，此后信号肽进入内质网腔内，该过程需要消耗ATP，A错误；
B、根据游离核糖体随着信号肽的牵引附着到内质网上的过程可推测，核糖体在细胞中的位置不是固定不变的，B错误；
C、题中显示，信号肽引导游离的核糖体附着到内质网上，肽链进入内质网腔中继续合成直至结束，最终合成的蛋白质不含信号肽序列，据此可推测信号肽在内质网腔中特导性被切除，说明内质网的中切除信号肽的酶具有专一性，C正确；
D、内质网上的核糖体合成的蛋白质未必都是分泌蛋白，有的会转移到细胞膜上，有的还会成为溶酶体中的酶，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合信号肽假说及图示，考查分泌蛋白的合成和加工过程的知识，考生识记分泌蛋白的合成和分泌过程、能够将相关知识点进行灵活应用和推理是解题的关键。
7. （2022•河北二模）如图是高尔基体在人体某细胞中行使功能时的模式图。高尔基体结构中凸出来的一面称为形成面，凹进去的一面称为成熟面。形成面和成熟面外侧均有一些或大或小的囊泡，图中的①、②表示的是囊泡。下列相关叙述正确的是（ ）
A．高尔基体是由双层膜围成的扁平囊状结构构成的细胞器
B．高尔基体的形成面、成熟面分别对着细胞膜和内质网
C．囊泡①、②中物质的结构不同，生物活性也不同
D．该过程可发生在记忆细胞中，其分泌抗体的过程体现了细胞膜的流动性
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行初加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜。整个过程还需要线粒体提供能量。
【解答】解：A、高尔基体是由单层膜围成的扁平囊状结构构成的细胞器，A错误；
B、高尔基体的形成面，成熟面分别对着内质网和细胞膜，B错误；
C、内质网可对物质进行初步加工，高尔基体对物质进行进一步的加工，因此囊泡①、②中物质的结构不同，结构和功能相适应，因此生物活性也不同，C正确；
D、抗体的分泌只发生在浆细胞中，抗体的分泌属于胞吐，胞吐与细胞膜的流动性有关，D错误。
故选：C。
【点评】本题结合模式图，考查细胞器、免疫调节等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记免疫系统的组成，掌握各种免疫细胞的功能，能正确分析题图，再结合所学的知识准确答题。
考点3 物质出入细胞的方式及实例
1. 动、植物细胞的吸水和失水的相关考点
原理
渗透 作用
水分子运动方向
低 浓度溶液→ 高 浓度溶液
条件
动物
细胞膜具有 选择透过 性，相当于半透膜
细胞内液与细胞外液具有 浓度差
植物
细胞壁是 全透性 的
原生质层 相当于半透膜
细胞液与外界溶液具有浓度差
现象
动物
皱缩或涨破
植物
质壁分离、质壁分离复原
质壁分离自动复原
若外界溶液为葡萄糖、 KNO3 、NaCl、尿素等，发生质壁分离后因细胞主动或被动 吸收 溶质使细胞液浓度增大，植物细胞吸水，发生自动复原。
2. 物质跨膜运输方式及实例
（1）跨膜运输方式的比较
被动运输
主动运输
自由扩散（简单扩散）
协助扩散（易化扩散）
运输方向
顺 浓度梯度（ 高 浓度→ 低 浓度）
逆 浓度梯度（ 低 浓度→ 高 浓度）
特点
不需要 转运蛋白， 不消耗 能量
需要 转运蛋白， 不消耗 能量
需要 载体蛋白， 消耗 能量
举例
O2、CO2等 气体 小分子；甘油、乙醇等 脂溶性 小分子； 水
哺乳动物成熟红细胞 吸收葡萄糖 ；Na+ 内流 、K+外流 ；肾小管和集合管 重吸收水分
小肠上皮细胞吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
（2）根据图解判定物质跨膜运输方式
图中字母代表的运输方式：a 主动运输 ,b 自由扩散 ,c 协助扩散 ,d 协助扩散 ,e 主动运输 。
1. 不需要消耗能量的一定是被动运输，消耗能量的不一定是主动运输，也可能是胞吞、胞吐。
2. 需要通道蛋白协助的运输方式一定是协助扩散，需要载体蛋白协助的不一定是主动运输，也可能是协助扩散。
3. 通过胞吞、胞吐的不一定是大分子，也可以是小分子，如神经递质释放
4. 大分子进出细胞核是通过核孔，如蛋白质、某些RNA等。
3. 影响物质跨膜运输的因素
（1）物质浓度（在一定的浓度范围内）
（2）氧气浓度
（3）温度
考法1 考查细胞的吸水和失水
1. （2022•聊城一模）某研究性学习小组在探究植物细胞的吸水和失水时，选择了以下三种实验材料：
①紫色的洋葱鳞片叶外表皮；
②洋葱鳞片叶内表皮；
③黑藻成熟叶片。
下列叙述正确的是（ ）
A．选用①进行实验时，正在发生质壁分离的细胞，其紫色区域逐渐缩小
B．选用②进行实验时，用0.3g/mL的蔗糖溶液处理玻片标本观察不到质壁分离现象
C．选用③进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
D．选用①②③进行实验时，正在发生质壁分离的细胞，其吸水能力逐渐减弱
【分析】当细胞外界溶液的浓度大于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用失水逐渐表现出质壁分离现象；当细胞外界溶液的浓度小于细胞液的浓度时，植物细胞就通过渗透作用吸水逐渐表现出质壁分离后又复原的现象。
【解答】解：A、选择①紫色的洋葱鳞片叶外表皮（有色）做实验。质壁分离是液泡失水引起的，因此能观察到紫色中央液泡逐渐缩小，A正确；
B、由于洋葱鳞片叶内表皮几乎不含色素，所以不能清晰地观察到原生质层与细胞壁分离的现象，B错误；
C、选用③进行实验时，叶绿体的存在有利于实验现象的观察，因为叶绿体分布在原生质层中，当原生质层缩小时，更容易观察到，C错误；
D、用①②③进行实验时，正在发生质璧分离的细胞，说明细胞液浓度小于外界溶液浓度，细胞失水，导致原生质层缩小，在细胞失水的同时，细胞液的浓度在增大，因而其吸水能力也将逐渐增大，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了细胞质壁分离实验的相关知识，属理解层次，意在考查考生能运用所学知识，对选项做出正确判断的能力。
2. （2022•重庆模拟）各种生物体的一切生命活动都离不开水。下列关于水的跨膜运输的叙述，正确的是（ ）
A．水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞
B．水通道蛋白协助水分子进出细胞时需要消耗细胞呼吸产生的ATP
C．低渗溶液中的水分子透过细胞膜进入细胞的方式是主动运输
D．高渗溶液中，水分子只能进细胞而不能出细胞，导致细胞失水而皱缩
【分析】1、水分子通过细胞膜的方式有自由扩散和协助扩散（借助水通道蛋白）两种。
2、物质跨膜运输主要包括两种方式：被动运输和主动运输，被动运输又包括自由扩散和协助扩散。自由扩散和协助扩散的相同点.有：①都不需要能量；②都是由高浓度向低浓度扩散。不同点有：协助扩散需要转运蛋白，转运蛋白包括载体蛋白和通道蛋白。主动运输是由低浓度向高浓度一侧运输，需要载体蛋白的协助并消耗能量。
【解答】解：A、水分子可以通过自由扩散的方式进出细胞，A正确；
B、水通道蛋白协助水分子进出细胞时，不消耗能量，B错误；
C、低渗溶液中的水分子透过细胞膜进入细胞的方式是被动运输，C错误；
D、高渗溶液中，水分子能进入细胞也能出细胞，不过单位时间内出细胞的水分子多与进入细胞的水分子，导致细胞失水而皱缩，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了水分子的跨膜运输，意在考查考生的识记和理解能力，掌握物质跨膜运输的方式和特点是解题的关键。
考法2 结合模式图考查物质出入细胞的方式
3. （2022•沙坪坝区校级模拟）ATP是存在于细胞内的直接能源物质，H+﹣ATP酶是存在于生物膜上的一种转运H+的载体蛋白。如图为某植物细胞膜上H+﹣ATP酶转运H+的过程示意图。下列叙述正确的是（ ）
A．图示为细胞吸收H+的过程
B．H+﹣ATP酶转运H+过程中，结构不会发生变化”
C．图示转运过程可使该细胞内的H+浓度低于细胞外
D．图示转运过程说明细胞膜具有催化水解ATP酶的作用
【分析】题图分析：H+的转运依靠H+﹣ATP酶，由低浓度向高浓度运输，属于主动运输。
【解答】解：A、图示过程不能确定是细胞吸收H+的过程，A错误；
B、H+﹣ATP酶转运H+过程中，结构会发生变化，B错误；
C、由图示不能确定细胞内外情况，C错误；
D、H+﹣ATP酶是细胞膜上是一种蛋白质，因此说明细胞膜具有催化水解ATP酶的作用，D正确。
故选：D。
【点评】本题考查物质进出细胞的方式，考查对主动运输条件和特点的理解。
4. （2022•中原区校级模拟）囊性纤维病患者体内，编码一个跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，进而影响了CFTR蛋白的结构，患病机理如图所示。有关叙述错误的是（ ）
A．CFTR蛋白是氯离子载体蛋白，图示氯离子跨膜运输的方式是主动运输
B．囊性纤维病说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状
C．囊性纤维病是一种遗传病，其产生是染色体结构变异的结果
D．氯离子的跨膜运输受阻，导致黏稠的分泌物在细胞外积累
【分析】1、囊性纤维病形成的根本原因是基因突变；囊性纤维病的患者的CFTR蛋白在第508位缺少苯丙氨酸，可见其形成的根本原因是CFTR基因中发生了碱基对的缺失而改变了其序列。
2、囊性纤维病体现了基因控制生物性状的方式是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
【解答】解：A、由图示可知，氯离子跨膜运输需要由CFTR蛋白协助，并且消耗ATP释放的能量，因此属于主动运输，A正确；
B、囊性纤维病患者体内CFTR结构异常，转运氯离子功能异常，导致患者肺功能受损，说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状，B正确；
C、囊性纤维病是一种遗传病，是编码跨膜蛋白（CFTR蛋白）的基因缺失了3个碱基，属于基因突变，C错误；
D、囊性纤维病的直接原因是氯离子的跨膜运输受阻，导致黏稠的分泌物在细胞外积累，D正确。
故选：C。
【点评】本题结合图形主要考查物质跨膜运输、基因与性状关系等相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。
5. （2022•黄州区校级四模）如图表示蔗糖分子在叶肉细胞内合成后跨膜运输至筛管内的过程，最终转运至其他部位贮存、利用据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A．蔗糖和K+的运输都属于主动运输，但所需能量来源不同
B．叶肉细胞内保持较低的pH有利于蔗糖分子运出
C．蔗糖载体和ATP酶功能的差异，根本原因是它们的分子结构不同
D．若将该叶肉细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，细胞可能会发生质壁分离
【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的比较
物质出
入细胞
的方式
被动运输
主动运输
自由扩散
协助扩散
运输方向
高浓度→低浓度
高浓度→低浓度
低浓度→高浓度
是否需要载体
不需要
需要
需要
是否消耗能量
不消耗
不消耗
消耗
图例
举例
O2、CO2、H2O、甘
油、乙醇、苯等出入细胞
红细胞吸收葡萄糖
小肠吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐等
【解答】解：A、据图分析，蔗糖和K+的运输都属于主动运输，蔗糖的运输动力依靠的是H+的分子势能，而K+的运输动力依靠的是ATP释放的能量，A正确；
B、蔗糖分子在叶肉细胞内合成后跨膜运输至筛管内的过程属于主动运输，其动力来源于叶肉细胞内外H+的浓度差，因此保持较低的pH即叶肉细胞内保持较高H+的浓度有利于蔗糖分子运出，B正确；
C、蔗糖载体和ATP酶功能的差异，本质原因是控制合成它们的基因不同，C错误；
D、若将该叶肉细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中，若蔗糖溶液浓度高于叶肉细胞液浓度，则叶肉细胞失水发生质壁分离现象，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查了物质跨膜运输的方式，意在考查考生理解所学知识点和分析题图的能力，难度适中。
6. （2022•洛阳三模）植物生长过程中，需要不断从外界吸收无机盐离子。为探究大麦根对K+的吸收方式，科学家先后进行了两个实验，结果如图甲和图乙所示。下列相关描述不正确的是（ ）
A．据图甲判断根毛细胞吸收K+的方式为协助扩散
B．据图乙判断根毛细胞吸收K+的方式为主动运输
C．根毛细胞在一定浓度的KCl溶液中会发生质壁分离并自动复原
D．农田施肥的同时还要适当浇水，有利于化肥中无机盐的溶解吸收
【分析】据图甲分析，根毛细胞吸收K+需要载体；据图乙分析，根毛细胞吸收K+需要能量，说明运输方式是主动运输。
【解答】解：A、据图甲判断，根毛细胞吸收K+需要载体，可能是协助扩散或主动运输，A错误；
B、据图乙分析，根毛细胞吸收K+需要能量，属于主动运输，B正确；
C、根毛细胞在一定浓度的KNO3溶液中，当高于细胞液浓度时，细胞失水发生质壁分离；在细胞失水的同时，K+、NO3﹣ 通过主动运输进入细胞，使细胞液的浓度逐渐增大，细胞由失水转变为吸水，细胞发生自动复原，C正确；
D、无机盐只有溶解在水中才能被作物根系吸收，因此农田施肥的同时还应该适当浇水，否则会影响无机盐离子的吸收，D正确。
故选：A。
【点评】本题考查物质跨膜运输的方式，意在考查学生的识图和判断能力，难度不大。
考法3 考查与物质运输有关的实验探究
7. （2021•潍坊模拟）细胞内的生物膜系统是结构、功能乃至发生上彼此关联并不断变化的动态结构体系，由生物膜围成的各区室之间通过生物合成、蛋白质修饰与分选、囊泡运输等维持其系统的动态平衡。
（1）构成各种生物膜的基本支架是 。在胰岛B细胞中，由两层生物膜围成的细胞器主要功能是 。
（2）在细胞内，许多由膜构成的囊泡在细胞中穿梭往来，高尔基体在其中起着重要的交通枢纽作用。在胰岛素的合成与分泌过程中，高尔基体的枢纽作用主要体现在
。
（3）主动运输是一种重要的物质跨膜运输方式，根据能量的来源不同，主动运输分为如图a、b、c所示的三种类型，■、▲、〇代表跨膜的离子或小分子。
人体细胞膜上的Na+﹣K+泵应属于图示中的 （填“a”、“b”或“c”），其结果是造成细胞膜外侧钠离子浓度高于内侧。小肠上皮细胞就是借助细胞膜内外两侧钠离子的电化学梯度通过 （填“a”、“b”或“c”）吸收葡萄糖进入小肠上皮细胞。
（4）为验证水分子的跨膜运输除自由扩散外还可以通过细胞膜上的水通道蛋白进行运输，人们利用肾小管上皮细胞设计相关实验进行验证。请补充完善下列实验步骤，并预期实验结果。
①实验步骤：
第一步：取若干正常、生理状况相同的肾小管上皮细胞均分为甲、乙两组；
第二步：将甲组细胞置于适量的生理盐水和水通道蛋白抑制剂配置成的溶液中，将乙组细胞置于
，均制成临时装片；
第三步：放置相同的时间后，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，
。
②预期结果： 。
【分析】1、生物膜的流动镶嵌模型：是膜结构的一种假说模型。磷脂双分子层构成了膜的基本支架，而膜的蛋白质则和脂类层的内外表面结合，或者嵌入脂类层，或者贯穿脂类层而部分地露在膜的内外表面。磷脂和蛋白质都有一定的流动性，使膜结构处于不断变动的状态。
2、分泌蛋白合成与分泌过程：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽“形成囊泡→细胞膜。在此过程中由膜构成的囊泡就像深海中的潜艇，在细胞中穿梭往来，繁忙的运输着“货物”，高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用。
【解答】解：（1）磷脂双分子层构成生物膜的基本支架。在胰岛B细胞中，由两层生物膜构成的细胞器是线粒体，线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所。
（2）在胰岛素的合成与分泌过程中，经内质网膜鼓出形成的囊泡与高尔基体融合，形成高尔基体的一部分，再由高尔基体膜形成囊泡与细胞膜融合，将胰岛素分泌到细胞外，高尔基体在其中起重要的交通枢纽作用。
（3）人体细胞膜上的Na+﹣K+泵所需要的能量是ATP直接提供，因此主动运输的类型是b。由题可知，小肠上皮细胞吸收葡萄糖通过借助细胞膜内外两侧钠离子的电化学梯度，属于ATP间接提供能量，因此主动运输的类型是a。
（4）本实验的目的是验证水分子的跨膜运输除自由扩散外还可以通过细胞膜上的水通道蛋白进行运输，结合自由扩散不需要水通道蛋白的参与，由此可知实验自变量为有无水通道蛋白，因变量为细胞破裂的情况。在实验设计过程中遵循单一变量和对照性原则，故将实验步骤补充完善如下：第二步：将甲组细胞置干话量的生理盐水和水通道蛋白抑制剂配置成的溶液中，将乙组细胞置于等量的生理盐水中，均制成临时装片：第三步：放置相同的时间后，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，在显微镜下持续观察两组细胞的破裂情况。同时本实验为验证性实验，预期结果应当符合理论结果，故预期结果为在相同的时间内，甲乙两组均有细胞破裂，且甲组细胞破裂数小于乙组。
故答案为：
（1）磷脂双分子层 细胞进行有氧呼吸的主要场所
（2）经内质网膜鼓出形成囊泡与高尔基体融合，形成高尔基体的一部分，再由高尔基体膜形成囊泡与细胞膜融合，将胰岛素分泌到细胞外
（3）b a
（4）等量的生理盐水中 在显微镜下持续观察两组细胞的破裂情况 在相同的时间内，甲乙两组均有细胞破裂，且甲组细胞破裂数小于乙组
【点评】本题考查生物膜的流动镶嵌模型、细胞器的结构和功能、分泌蛋白的合成和分泌过程、主动运输，要求考生识记并理解相关知识点，同时具备一定的实验设计的能力。
1. （2021•河北）下列叙述正确的是（ ）
A．酵母菌和白细胞都有细胞骨架
B．发菜和水绵都有叶绿体
C．颤藻、伞藻和小球藻都有细胞核
D．黑藻、根瘤菌和草履虫都有细胞壁
【分析】1、一些常考生物的类别：
常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌．
此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物．
2、真核细胞和原核细胞的比较
比较项目
原核细胞
真核细胞
大小
较小
较大
主要区别
无以核膜为界限的细胞核，有拟核
有以核膜为界限的细胞核
细胞壁
有，主要成分是糖类和蛋白质
植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖
生物膜系统
无生物膜系统
有生物膜系统
细胞质
有核糖体，无其他细胞器
有核糖体和其他细胞器
DNA存
在形式
拟核中：大型环状、裸露
质粒中：小型环状、裸露
细胞核中：和蛋白质形成染色体
细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在
增殖方式
二分裂
无丝分裂、有丝分裂、减数分裂
可遗传变异方式
基因突变
基因突变、基因重组、染色体变异
【解答】解：A、酵母菌和白细胞都属于真核细胞，因此都具有细胞骨架，A正确；
B、发菜属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，B错误；
C、颤藻属于原核生物，其细胞中不含细胞核，C错误；
D、草履虫是原生动物，其细胞中不含细胞壁，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生明确各选项涉及生物的类别，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。
2. （2022•河北）关于细胞器的叙述，错误的是（ ）
A．受损细胞器的蛋白质、核酸可被溶酶体降解
B．线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质
C．生长激素经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外
D．附着在内质网上的和游离在细胞质基质中的核糖体具有不同的分子组成
【分析】各种细胞器的结构、功能
细胞器
分布
形态结构
功 能
线粒体
动植物细胞
双层膜结构
有氧呼吸的主要场所
细胞的“动力车间”
叶绿体
植物叶肉细胞
双层膜结构
植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”
内质网
动植物细胞
单层膜形成的网状结构
细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”
高尔
基体
动植物细胞
单层膜构成的囊状结构
对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）
核糖体
动植物细胞
无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中
合成蛋白质的场所
“生产蛋白质的机器”
溶酶体
主要分布在动物细胞中
单层膜形成的泡状结构
“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌
液泡
成熟植物细胞
单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）
调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺
中心体
动物或某些低等植物细胞
无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成
与细胞的有丝分裂有关
【解答】解：A、溶酶体释放的消化酶可以把受损细胞器的蛋白质、核酸降解，A正确；
B、线粒体内、外膜上都有与物质运输相关的多种蛋白质，B正确；
C、生长激素属于分泌蛋白，需经高尔基体加工、包装后分泌到细胞外，C正确；
D、核糖体有的附于粗面内质网上，有的游离在细胞质基质中，其分子组成相同，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞结构和功能，重点考查细胞器的相关知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。
3. （2022•湖北）哺乳动物成熟红细胞的细胞膜含有丰富的水通道蛋白，硝酸银（AgNO3）可使水通道蛋白失去活性。下列叙述错误的是（ ）
A．经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会膨胀
B．经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中不会变小
C．未经AgNO3处理的红细胞在低渗蔗糖溶液中会迅速膨胀
D．未经AgNO3处理的红细胞在高渗蔗糖溶液中会迅速变小
【分析】水可以通过水通道蛋白以协助扩散的形式进出细胞，也可以直接通过自由扩散的方式进出细胞。
【解答】解：AB、经AgNO3处理的红细胞，水通道蛋白失去活性，但水可以通过自由扩散的形式进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会失水变小，A正确，B错误；
CD、未经AgNO3处理的红细胞，水可通过水通道蛋白快速进出细胞，也可通过自由扩散进出细胞，故其在低渗蔗糖溶液中会迅速吸水膨胀，在高渗蔗糖溶液中会迅速失水变小，CD正确。
故选：B。
【点评】本题考查物质跨膜运输的相关知识，要求考生识记物质跨膜运输的方式、特点及实例，能结合所学的知识准确答题。
4. （2022•河北）关于细胞膜的叙述，错误的是（ ）
A．细胞膜与某些细胞器膜之间存在脂质、蛋白质的交流
B．细胞膜上多种载体蛋白协助离子跨膜运输
C．细胞膜的流动性使膜蛋白均匀分散在脂质中
D．细胞膜上多种蛋白质参与细胞间信息交流
【分析】1、细胞膜的成分及其含量和作用
成分
所占比例
在细胞膜构成中作用
脂质
约50%
其中磷脂是构成细胞膜的重要成分
蛋白质
约40%
蛋白质是生命活动的主要承担者，细胞膜的功能主要由其上的蛋白质来行使
糖类
约2%～10%
与膜蛋白或膜脂结合成糖蛋白或糖脂，分布在细胞膜的外表面
2、细胞膜的功能：a、将细胞与外界环境分开；b、控制物质进出细胞；c、进行细胞间的信息交流。
3、进行细胞间的信息交流是细胞膜的重要功能之一，交流方式多种多样：
a、细胞分泌的化学物质（如激素、递质）随血液到全身，与靶细胞表面受体结合，将信息传递给靶细胞。
b、相邻细胞的细胞膜接触传递信息（如精子和卵细胞的识别和结合）。
c、相邻细胞间通过通道传递信息（如植物的胞间连丝）。
【解答】解：A、细胞膜与某些细胞器之间存在脂质、蛋白质的交流。如囊泡运输蛋白质，A正确；
B、在细胞膜上，有蛋白质起载体作用，参与运输过程，协助离子跨膜运输，B正确；
C、蛋白质在细胞膜上的位置有三种：镶在磷脂双分子层表面；嵌入磷脂双分子层；贯穿于磷脂双分子层。并不是均匀地分散在脂质中，C错误；
D、细胞膜上多种蛋白质与糖类结合，形成糖蛋白。糖蛋白与细胞表面的识别功能有密切关系，参与细胞间的信息交流，D正确。
故选：C。
【点评】本题的知识点是细胞膜的组成成分，细胞膜的功能，对于细胞膜组成成分和细胞膜的功能的理解是解题的关键。
5. （2022•山东）液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同，该蛋白影响烟草花叶病毒（TMV）核酸复制酶的活性。与易感病烟草品种相比，烟草品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对，被TMV侵染后，易感病烟草品种有感病症状，TI203无感病症状。下列说法错误的是（ ）
A．TOM2A的合成需要游离核糖体
B．TI203中TOM2A基因表达的蛋白与易感病烟草品种中的不同
C．TMV核酸复制酶可催化TMV核糖核酸的合成
D．TMV侵染后，TI203中的TMV数量比易感病烟草品种中的多
【分析】分泌蛋白的合成与分泌过程：在游离的核糖体上合成多肽，然后核糖体以及较短的肽链一起转移至内质网上继续进行肽链的合成。肽链合成后，由内质网进行初步加工，然后通过“出芽”形成囊泡的形式包裹不成熟的蛋白质转移至高尔基体。高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类、包装和运输。高尔基体“出芽”形成囊泡包裹着蛋白质运输至细胞膜，通过胞吐的方式将蛋白质分泌到细胞外。
【解答】解：A、根据题意，液泡膜蛋白TOM2A的合成过程与分泌蛋白相同，可知TOM2A最初是在游离的核糖体中以氨基酸为原料进行多肽链的合成，A正确；
B、与易感病烟草相比，品种TI203中TOM2A的编码序列缺失2个碱基对，并且被TMV侵染后的表现不同，说明品种TI203发生了基因突变，导致两个品种TOM2A基因表达的蛋白不同，B正确；
C、烟草花叶病毒TMV的遗传物质是RNA，属于RNA复制病毒，所以其核酸复制酶可催化TMV的核糖核酸的合成，C正确；
D、TMV侵染后，TI203品种无感病症状，推测是感染TI203的TMV数量比易感病烟草品种中的少，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查分泌蛋白合成与分泌、中心法则等知识，要充分理解材料，获取有效信息，再运用所学知识对选项进行判断。
6. （2021•河北）关于细胞核的叙述，错误的是（ ）
A．有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现
B．蛋白质合成活跃的细胞，核仁代谢活动旺盛
C．许多对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质合成，经核孔进入细胞核
D．细胞质中的RNA均在细胞核合成，经核孔输出
【分析】细胞核的结构和功能：
1、结构：
（1）核膜：双层膜，把核内物质与细胞质分开；
（2）核孔：能实现核质之间频繁的物质交换和信息交流；
（3）染色质：主要由DNA和蛋白质组成，DNA中储存着遗传信息；
（4）核仁：与rRNA的合成以及核糖体的形成有关。
2、功能：细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。
【解答】解：A、在有丝分裂前期，核膜、核仁消失，在有丝分裂末期，核膜、核仁重新出现，故在有丝分裂过程中，核膜和核仁周期性地消失和重现，A正确；
B、蛋白质合成的场所是核糖体，蛋白质合成活跃的细胞，需要大量的核糖体，而核糖体的形成与核仁有关，所以核仁代谢活动旺盛，B正确；
C、蛋白质合成的场所是核糖体，核糖体分布在细胞质中，基因主要存在于细胞核中，故对基因表达有调控作用的蛋白质在细胞质中合成后，经核孔进入细胞核，C正确；
D、RNA是以DNA为模板转录形成的，DNA主要存在于细胞核，在细胞质中的线粒体和叶绿体中也有少量的DNA，这些DNA也能作为模板转录合成RNA，所以细胞质中的RNA主要在细胞核中合成，经核孔输出，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查细胞核的结构和功能，要求考生识记细胞核的结构组成，掌握各组成结构的功能，能结合所学的知识准确答题。
7. （2022•重庆）如图为小肠上皮细胞吸收和释放铜离子的过程。下列关于该过程中铜离子的叙述，错误的是（ ）
A．进入细胞需要能量 B．转运具有方向性
C．进出细胞的方式相同 D．运输需要不同的载体
【分析】物质运输方式的区别：
名 称
运输方向
载体
能量
实 例
自由扩散
高浓度→低浓度
不需
不需
水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
协助扩散
高浓度→低浓度
需要
不需
红细胞吸收葡萄糖
主动运输
低浓度→高浓度
需要
需要
小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
【解答】解：A、由图示可知，铜离子进入细胞是由低浓度向高浓度运输，需要载体，消耗能量，A正确；
B、铜离子转运具有方向性，B正确；
C、铜离子进入细胞是主动运输，运出细胞是先通过协助扩散进入高尔基体，然后由高尔基体膜包裹通过胞吐运出细胞，C错误；
D、由图示可知进入细胞需要膜蛋白1协助，运出细胞需要膜蛋白2协助，D正确。
故选：C。
【点评】本题考查物质进出细胞的方式，通过实际例子考查学生的掌握程度，也考查学生分析实际问题的能力。解题的关键是理解三种运输方式的区别以及载体的专一性。
8. （2022•山东）NO3﹣和NH4+是植物利用的主要无机氮源，NH4+的吸收由根细胞膜两侧的电位差驱动，NO3﹣的吸收由H+浓度梯度驱动，相关转运机制如图。铵肥施用过多时，细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒。下列说法正确的是（ ）
A．NH4+通过AMTs进入细胞消耗的能量直接来自ATP
B．NO3﹣通过SLAH3转运到细胞外的方式属于被动运输
C．铵毒发生后，增加细胞外的NO3﹣会加重铵毒
D．载体蛋白NRT1.1转运NO3﹣和H+的速度与二者在膜外的浓度呈正相关
【分析】1、被动运输：物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
（1）自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞
（2）协助扩散：进出细胞的物质借助载体蛋白的扩散
2、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
【解答】解：A、由图知，NH4+通过AMTs进入细胞不消耗能量，是协助扩散，A错误；
B、由图可知，NO3﹣通过SLAH3转运到细胞外不消耗能量，但是要通过载体蛋白，所以是被动运输，B正确；
C、细胞内NH4+的浓度增加和细胞外酸化等因素引起植物生长受到严重抑制的现象称为铵毒，NO3﹣的吸收由H+浓度梯度驱动，增加细胞外的NO3﹣会减少细胞外的H+，所以会减弱铵毒，C错误；
D、载体蛋白NRT1.1转运NO3﹣和H+是协助扩散，不仅受浓度影响，也和载体蛋白的数量有关，所以不会呈正相关，D错误。
故选：B。
【点评】本题主要考查物质跨膜运输的内容，提取出题图里的内容是解题关键。
9. （2021•山东）液泡是植物细胞中储存Ca2+的主要细胞器。液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+，建立液泡膜两侧的H+浓度梯度。该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进入液泡并储存。下列说法错误的是（ ）
A．Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于协助扩散
B．Ca2+通过CAX的运输有利于植物细胞保持坚挺
C．加入H+焦磷酸酶抑制剂，Ca2+通过CAX的运输速率变慢
D．H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输
【分析】根据题干信息，“泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+”，说明H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输；“该浓度梯度驱动H+通过液泡膜上的载体蛋白CAX完成跨膜运输，从而使Ca2+以与H+相反的方向同时通过CAX进行进入液泡并储存”，说明H+从液泡转运到细胞质基质的跨膜运输方式属于协助扩散，而Ca2+进入液泡属于主动运输。
【解答】解：A、Ca2+通过CAX的跨膜运输方式属于主动运输，A错误；
B、Ca2+通过CAX的运输，细胞液浓度增加，使得细胞吸水，有利于植物细胞保持坚挺，B正确；
C、加入H+焦磷酸酶抑制剂，释放的能量较少，H+浓度梯度减少，则Ca2+通过CAX的运输速率变慢，C正确；
D、根据题干信息，“液泡膜上的H+焦磷酸酶可利用水解无机焦磷酸释放的能量跨膜运输H+”，说明H+从细胞质基质转运到液泡的跨膜运输方式属于主动运输，D正确。
故选：A。
【点评】本题的考查物质运输的方式，解题的关键是根据题干信息判断物质运输方式，了解结构与功能相适应特点。
10. （2021•河北）人体成熟红细胞能够运输O2和CO2，其部分结构和功能如图，①～⑤表示相关过程。下列叙述错误的是（ ）
A．血液流经肌肉组织时，气体A和B分别是CO2和O2
B．①和②是自由扩散，④和⑤是协助扩散
C．成熟红细胞通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量
D．成熟红细胞表面的糖蛋白处于不断流动和更新中
【分析】题图分析：图示为人体成熟红细胞部分结构和功能如图，其中①表示气体A通过自由扩散进入红细胞，②表示气体B通过自由扩散运出红细胞，③表示钠离子和钾离子通过钠钾泵进出红细胞，④表示葡萄糖通过协助扩散进入红细胞，⑤表示水通过通道协助扩散进入红细胞。
【解答】解：A、根据题意可知，红细胞能运输O2和CO2，肌肉细胞进行有氧呼吸时，消耗O2，产生CO2，可以判断气体A和B分别是CO2和O2，A正确；
B、①和②表示气体进出红细胞，一般气体等小分子进出细胞的方式为自由扩散，④是载体蛋白运输葡萄糖进入红细胞，顺浓度梯度，不需要消耗能量，为协助扩散，⑤是H2O通过水通道蛋白进入红细胞，属于协助扩散，B正确；
C、③为红细胞通过消耗能量主动吸收K+排出Na+，成熟红细胞没有线粒体，不能进行有氧呼吸，只能通过无氧呼吸分解葡萄糖产生ATP，为③提供能量，C正确；
D、成熟红细胞没有核糖体，不能再合成新的蛋白质，细胞膜上的糖蛋白不能更新，糖蛋白存在于细胞膜的外表面，由于细胞膜具有流动性，其表面的糖蛋白处于不断流动中，D错误。
故选：D。
【点评】本题考查红细胞结构和功能，重点考查跨膜运输和细胞呼吸的相关知识，要求考生识记跨膜运输的种类和特点，掌握细胞呼吸过程，能结合所学的知识准确判断各选项。
11. （2022•乙卷）农业生产中，农作物生长所需的氮素可以NO3﹣的形式由根系从土壤中吸收。一定时间内作物甲和作物乙的根细胞吸收NO3﹣的速率与O2浓度的关系如图所示。回答下列问题。
（1）由图可判断NO3﹣进入根细胞的运输方式是主动运输，判断的依据是
。
（2）O2浓度大于a时作物乙吸收NO3﹣速率不再增加，推测其原因是
。
（3）作物甲和作物乙各自在NO3﹣最大吸收速率时，作物甲根细胞的呼吸速率大于作物乙，判断的依据是 。
（4）据图可知，在农业生产中，为促进农作物根对NO3﹣的吸收利用，可以采取的措施是 （答出1点即可）。
【分析】1、被动运输：
物质进出细胞，顺浓度梯度的扩散，称为被动运输。
（1）自由扩散：物质通过简单的扩散作用进出细胞
（2）协助扩散：进出细胞的物质借助转运蛋白（包括载体蛋白和通道蛋白）的扩散
2、主动运输：从低浓度一侧运输到高浓度一侧，需要载体蛋白的协助，同时还需要消耗细胞内化学反应所释放的能量，这种方式叫做主动运输。
【解答】解：（1）由图可知，在一定的范围内随着氧气浓度的增加，作物吸收NO3﹣的速率也在增加，超过该范围后，氧气浓度的增加，作物吸收NO3﹣的速率就不再增加，说明NO3﹣的吸收不仅需要能量，也需要载体蛋白，所以是主动运输。
（2）O2浓度大于a时作物乙吸收NO3﹣速率不再增加，此时的限制因素不再是能量，而是载体蛋白。
（3）作物甲和作物乙各自在NO3﹣最大吸收速率时，作物甲细胞的呼吸速率大于作物乙，是因为甲的NO3﹣最大吸收速率大于乙，说明甲需要能量多，消耗氧气多，所以作物甲细胞的呼吸速率大。
（4）在农业生产中，为促进农作物对NO3﹣的吸收利用，可以定期对作物松土，增加土壤中的含氧量。
故答案为：
（1）主动运输需要呼吸作用提供能量，氧气浓度小于a点，根细胞对NO3﹣的吸收速率与氧气浓度呈正相关；
（2）主动运输需要载体蛋白，此时载体蛋白达到饱和；
（3）甲的NO3﹣最大吸收速率大于乙，甲需要能量多，消耗氧气多；
（4）定期松土。
【点评】本题主要考查主动运输的内容，要求考生识记相关知识，并结合所学知识准确答题。
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