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初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一节 运动的水分子练习题
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这是一份初中化学鲁教版 (五四制)八年级全册第一节 运动的水分子练习题，共20页。试卷主要包含了单选题，填空题，解答题，实验探究题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.下列关于原子的叙述中，不正确的是（ ）
A. 原子是构成物质的一种微粒 B. 原子不带电是因为原子中不存在带电的微粒
C. 原子在不停地运动 D. 原子是化学变化中的最小微粒
2.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（）
A. ①②是事实，③④是推论 B. ①②④是事实，③是推论
C. ①是事实，②③④是推论 D. ③④是事实，①②是推论
3.下列事实的解释错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
4.分析推理是常用的一种学习方法．以下推理成立的是（ ）
A. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成
B. 带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子
C. 酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸
D. 因为CO、CO2中氧元素都显﹣2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显﹣2价
5.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）
A. 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
D. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
6.从化学的角度看，下列说法错误的是（ ）
A. “风吹桂花满院香”，说明微粒是不断运动的 B. 铁在潮湿的空气中易生锈，表面喷漆可以防锈
C. 正在使用的家用电器着火时，应立即用水浇灭 D. 绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能
7.下列说法不正确的是（ ）
A. 水和过氧化氢的化学性质不同，因为它们的分子构成不同
B. 水在通直流电的条件下生成氢气和氧气，说明了水分子中含有氢分子和氧分子
C. 原子不显电性，因为原子核与核外电子所带电量相等而电性相反
D. 稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到了稳定结构
8.下列叙述中，正确的是（ ）
A. 原子的质量主要集中在原子核上
B. 所有原子的原子核都是由质子、中子构成的
C. 气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动
D. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
9.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）
A. A B. B C. C D. D
10.九月走进颐和园大门，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明（ ）
A. 分子是由原子构成的 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔
11.近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图．下列说法正确的是（ ）
A. 氢氧两种元素只能组成水 B. 团簇中的水分子不再运动
C. 水蒸气冷凝成水，分子间隔减小 D. 可燃冰和冰都是由水分子构成
12.化学知识中有很多的“相等”．请你判断下列说法中不正确的是（ ）
A. 溶液稀释前后，溶质的质量相等
B. 化合物中，元素正化合价数值等于负化和价数值
C. 50mL的水和50mL的酒精混合，所得溶液的体积等于100mL
D. 50g水和50g酒精混合，所得溶液的质量等于100g
二、填空题
13.如图所示，取2块玻璃片放在桌面上．另取2块白色的小纸条，分别用浓氨水和酚酞试液浸湿后贴在玻璃片上，然后罩上烧杯．请回答：
（1）氨水是氨气（NH3）的水溶液，那么浓氨水应属于________（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）几分钟后，可观察到滴有酚酞的纸片变红色．表明分子具有________的性质．
14.C、H、O、N等元素与人类生活有密切关系，选用其中部分元素组成的化学式进行填空：空气中含量最多的气体是________；保持酒精化学性质的最小粒子是________；过量排放会加剧温室效应的氧化物是________。
15.请回答下列与水有关的问题：
（1）生活中常用________ 的方法降低水的硬度；
（2）H2O和H2O2都是含氢元素的氧化物，因为________不同，所以它们的化学性质不同；
（3）实验室中可通过Na2CO3和CaCO3在水中________ 的不同加以区别．
（4）可用________ 来测定水的酸碱度．
16.将20ml水倒人装有20mL95%的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为VmL．再将一块手帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损．
（1）混合后的溶液中溶质是________ ，溶剂是________ ．
（2）混合后的体积VmL________ 40mL（填“＞”或“＜”或“=”），原因是________ ．
17.正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子________．（填离子符号）
②处的物质类别是________．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是________．（填粒子名称）
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式________．
18.用分子的知识解释下列现象．
（1）走进花园附近就能闻到花香：________；
（2）100mL酒精与100mL水混合后，体积小于200mL：________ ；
（3）湿的衣服晾在太阳晒着的地方容易干：________ ．
三、解答题
19.如图所示，将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方，片刻后看到a、b两片滤纸都变红，由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有哪些？（至少答三条）
20.室内装置产生甲醛（HCHO）可用活性炭吸附．将吸收了甲醛的活性炭拿到室外，甲醛会扩散到空气中，阳光下扩散得更快，用微粒观点解释下列事实．
（1）甲醛能被活性炭吸附．
（2）阳光下甲醛会扩散得更快．
四、实验探究题
21.空调是常见的家用电器，如图为空调的实物图
（1）图中标示的材料，含有的金属元素是________（写元素符号），属于有机合成材料的是________（填一种即可，填序号）．
（2）黄铜是铜锌合金，黄铜常被用作制假黄金，写出区分黄铜和黄金的一种化学方法________
（3）空调的出风口附近经常看见有“白气”冒出，请你从分子的观点加以解释：
（4）现在的空调减少或不再用氟利昂作为制冷剂，无氟空调的使用在减少环境污染方面的优点是________．
22.水是一种重要的资源．
（1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中试管1中得到的是________（填化学式）．
（2）为了降低水的硬度，可以向水中加入适量的生石灰．请写出生石灰与水反应的化学方程式________；用________可区分硬水与软水．
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图． ①利用太阳能进行海水淡化的优点是________．
②水变成水蒸气的过程中，发生变化的是________（填字母）．
A．分子质量 B．分子种类C．分子间隔．
五、综合题
23.阅读材料，回答问题：材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：________；
②化学性质：________；
③用途：________．
（2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：利：________；弊：________．
（3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：________．
24.下图形象地表示甲、乙两种变化，其中“●”和“○”分别表示氧原子和氢原子，请从微观角度回答下列问题。
（1）甲、乙这两种变化的本质区别是：________；
（2）通过对甲图的比较分析，请从微观角度解释②中产生该现象的原因是：________；
（3）乙中与分子 构成的不同点为________；
（4）乙化学反应的基本反应类型是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】C
二、填空题
13.【答案】混合物 ；不断运动
14.【答案】N2；C2H5OH；CO2
15.【答案】煮沸；分子结构；溶解性；pH试纸
16.【答案】酒精；水；＜；分子之间有间隔
17.【答案】OH﹣；单质；氢分子；Al2O3
18.【答案】分子是在不断运动的；分子之间有间隔；分子的运动速率随着温度的升高而加快
三、解答题
19.【答案】①分子在不断运动；
②温度高，分子运动速率快；
③氨水能使无色酚酞变红．
20.【答案】（1）活性炭疏松多孔，碳原子间有较大的间隔，甲醛分子不断运动，进入碳原子间的间隔中
（2）阳光下温度升高，分子运动速率加快，甲醛分子能更快从碳原子间的间隔中逸出
四、实验探究题
21.【答案】（1）Cu；①
（2）取样于试管中，分别加入稀盐酸，有气泡产生的是黄铜，不产生气泡的是黄金
（3）降温时，水分子之间的间隔变小，形成小液滴
（4）不破坏臭氧层
22.【答案】（1）H2
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；肥皂水
（3）节约能源；C
五、综合题
23.【答案】（1）臭氧是淡蓝色气体；臭氧的强氧化性；大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒
（2）二氧化碳可用于制碳酸饮料；大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应
（3）氧气和臭氧的分子结构不同
24.【答案】（1）甲是物理变化、乙是化学变化
（2）由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔改变了。
（3）是否由有同种原子构成（合理即可）
（4）化合反应 选项
操作、现象或事实
分子的特性
A
气体容易被压缩
分子间有间隙
B
一滴水中含有1.67×1021个水分子
分子很小
C
物体热胀冷缩
分子可变大或变小
D
墙内开花墙外香
分子在不停地运动
1.下列关于原子的叙述中，不正确的是（ ）
A. 原子是构成物质的一种微粒 B. 原子不带电是因为原子中不存在带电的微粒
C. 原子在不停地运动 D. 原子是化学变化中的最小微粒
2.科学研究需要进行实验，得到事实，并在此基础上进行必要的推理。因此，在学习科学过程中我们需要区分事实与推论。则关于表述：①在气体扩散实验中，抽去玻璃板后，红棕色的NO2气体进入到空气中；②在液体扩散实验中，红墨水滴入热水，热水很快变红；③扩散现象表明，一切物质的分子都在不停地做无规则运动；④温度越高，分子的无规则运动越剧烈，正确的是（）
A. ①②是事实，③④是推论 B. ①②④是事实，③是推论
C. ①是事实，②③④是推论 D. ③④是事实，①②是推论
3.下列事实的解释错误的是（ ）
A. A B. B C. C D. D
4.分析推理是常用的一种学习方法．以下推理成立的是（ ）
A. 分子可以构成物质，所以物质都是由分子构成
B. 带电荷的原子或原子团是离子，所以离子都是带电荷的粒子
C. 酸能使石蕊溶液变红色，所以使石蕊溶液变红色的一定是酸
D. 因为CO、CO2中氧元素都显﹣2价，所以H2O、H2O2中氧元素也都显﹣2价
5.生活中的下列现象，用分子的相关知识解释不正确的是（ ）
A. 湿衣服晾在太阳底下干得快，说明分子运动速率与温度有关
B. 成熟的菠萝会散发出浓浓的香味，说明分子在不断地运动
C. 液化石油气须加压后贮存在钢瓶中，说明分子之间有间隙
D. 水沸腾时，掀起壶盖，说明分子大小随温度升高而增大
6.从化学的角度看，下列说法错误的是（ ）
A. “风吹桂花满院香”，说明微粒是不断运动的 B. 铁在潮湿的空气中易生锈，表面喷漆可以防锈
C. 正在使用的家用电器着火时，应立即用水浇灭 D. 绿色植物通过光合作用把太阳能转化为化学能
7.下列说法不正确的是（ ）
A. 水和过氧化氢的化学性质不同，因为它们的分子构成不同
B. 水在通直流电的条件下生成氢气和氧气，说明了水分子中含有氢分子和氧分子
C. 原子不显电性，因为原子核与核外电子所带电量相等而电性相反
D. 稀有气体可做保护气，因为原子最外层电子层达到了稳定结构
8.下列叙述中，正确的是（ ）
A. 原子的质量主要集中在原子核上
B. 所有原子的原子核都是由质子、中子构成的
C. 气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动
D. 物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化
9.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（ ）
A. A B. B C. C D. D
10.九月走进颐和园大门，可闻到怡人的桂花香味，这一现象说明（ ）
A. 分子是由原子构成的 B. 分子分裂成原子 C. 分子在不断地运动 D. 分子之间有间隔
11.近年，我国科学家首次拍摄到水分子团簇图象，模型如图．下列说法正确的是（ ）
A. 氢氧两种元素只能组成水 B. 团簇中的水分子不再运动
C. 水蒸气冷凝成水，分子间隔减小 D. 可燃冰和冰都是由水分子构成
12.化学知识中有很多的“相等”．请你判断下列说法中不正确的是（ ）
A. 溶液稀释前后，溶质的质量相等
B. 化合物中，元素正化合价数值等于负化和价数值
C. 50mL的水和50mL的酒精混合，所得溶液的体积等于100mL
D. 50g水和50g酒精混合，所得溶液的质量等于100g
二、填空题
13.如图所示，取2块玻璃片放在桌面上．另取2块白色的小纸条，分别用浓氨水和酚酞试液浸湿后贴在玻璃片上，然后罩上烧杯．请回答：
（1）氨水是氨气（NH3）的水溶液，那么浓氨水应属于________（填“纯净物”或“混合物”）．
（2）几分钟后，可观察到滴有酚酞的纸片变红色．表明分子具有________的性质．
14.C、H、O、N等元素与人类生活有密切关系，选用其中部分元素组成的化学式进行填空：空气中含量最多的气体是________；保持酒精化学性质的最小粒子是________；过量排放会加剧温室效应的氧化物是________。
15.请回答下列与水有关的问题：
（1）生活中常用________ 的方法降低水的硬度；
（2）H2O和H2O2都是含氢元素的氧化物，因为________不同，所以它们的化学性质不同；
（3）实验室中可通过Na2CO3和CaCO3在水中________ 的不同加以区别．
（4）可用________ 来测定水的酸碱度．
16.将20ml水倒人装有20mL95%的酒精的烧杯中，混合均匀后体积为VmL．再将一块手帕浸入该溶液中，用镊子夹起手帕，点燃手帕上的酒精，当手帕上的火焰即将熄灭时，将手帕晃动几下，火熄灭，手帕完好无损．
（1）混合后的溶液中溶质是________ ，溶剂是________ ．
（2）混合后的体积VmL________ 40mL（填“＞”或“＜”或“=”），原因是________ ．
17.正确的分类是学习化学的一种重要方法，请你按要求填空．
①如澄清石灰水，它的有效成分为氢氧化钙，写出其中的氢氧根离子________．（填离子符号）
②处的物质类别是________．
③如氢气，保持氢气化学性质的最小粒子是________．（填粒子名称）
④如氧化铝，请写出氧化铝的化学式________．
18.用分子的知识解释下列现象．
（1）走进花园附近就能闻到花香：________；
（2）100mL酒精与100mL水混合后，体积小于200mL：________ ；
（3）湿的衣服晾在太阳晒着的地方容易干：________ ．
三、解答题
19.如图所示，将a、b两片滴有无色酚酞试液的滤纸分别放在装有浓氨水的两只试管的上方，片刻后看到a、b两片滤纸都变红，由此你能得出的关于物质或分子的性质结论有哪些？（至少答三条）
20.室内装置产生甲醛（HCHO）可用活性炭吸附．将吸收了甲醛的活性炭拿到室外，甲醛会扩散到空气中，阳光下扩散得更快，用微粒观点解释下列事实．
（1）甲醛能被活性炭吸附．
（2）阳光下甲醛会扩散得更快．
四、实验探究题
21.空调是常见的家用电器，如图为空调的实物图
（1）图中标示的材料，含有的金属元素是________（写元素符号），属于有机合成材料的是________（填一种即可，填序号）．
（2）黄铜是铜锌合金，黄铜常被用作制假黄金，写出区分黄铜和黄金的一种化学方法________
（3）空调的出风口附近经常看见有“白气”冒出，请你从分子的观点加以解释：
（4）现在的空调减少或不再用氟利昂作为制冷剂，无氟空调的使用在减少环境污染方面的优点是________．
22.水是一种重要的资源．
（1）电解水实验揭示了水的组成．图1实验中试管1中得到的是________（填化学式）．
（2）为了降低水的硬度，可以向水中加入适量的生石灰．请写出生石灰与水反应的化学方程式________；用________可区分硬水与软水．
（3）海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题．图2为太阳能海水淡化装置示意图． ①利用太阳能进行海水淡化的优点是________．
②水变成水蒸气的过程中，发生变化的是________（填字母）．
A．分子质量 B．分子种类C．分子间隔．
五、综合题
23.阅读材料，回答问题：材料1．臭氧是淡蓝色气体，大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，但目前南极出现了臭氧层空洞，并有继续扩大的趋势．
材料2．复印机在工作时，会因高压放电产生一定浓度的臭氧．长期吸入大量臭氧会引起口干舌燥，咳嗽等不适症状，还可能诱发中毒性肺气肿．
材料3．臭氧发生器是在高压电极的作用下将空气中的氧气转化为臭氧（化学式为O3）的装置．利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒．
（1）请总结臭氧的有关知识：①物理性质：________；
②化学性质：________；
③用途：________．
（2）从上述材料中可见臭氧对人类有利有弊．请再举出一种物质，并说出其利弊：利：________；弊：________．
（3）从分子角度说明氧气和臭氧的性质不同的原因：________．
24.下图形象地表示甲、乙两种变化，其中“●”和“○”分别表示氧原子和氢原子，请从微观角度回答下列问题。
（1）甲、乙这两种变化的本质区别是：________；
（2）通过对甲图的比较分析，请从微观角度解释②中产生该现象的原因是：________；
（3）乙中与分子 构成的不同点为________；
（4）乙化学反应的基本反应类型是________。
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】B
2.【答案】A
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】C
7.【答案】B
8.【答案】A
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】C
12.【答案】C
二、填空题
13.【答案】混合物 ；不断运动
14.【答案】N2；C2H5OH；CO2
15.【答案】煮沸；分子结构；溶解性；pH试纸
16.【答案】酒精；水；＜；分子之间有间隔
17.【答案】OH﹣；单质；氢分子；Al2O3
18.【答案】分子是在不断运动的；分子之间有间隔；分子的运动速率随着温度的升高而加快
三、解答题
19.【答案】①分子在不断运动；
②温度高，分子运动速率快；
③氨水能使无色酚酞变红．
20.【答案】（1）活性炭疏松多孔，碳原子间有较大的间隔，甲醛分子不断运动，进入碳原子间的间隔中
（2）阳光下温度升高，分子运动速率加快，甲醛分子能更快从碳原子间的间隔中逸出
四、实验探究题
21.【答案】（1）Cu；①
（2）取样于试管中，分别加入稀盐酸，有气泡产生的是黄铜，不产生气泡的是黄金
（3）降温时，水分子之间的间隔变小，形成小液滴
（4）不破坏臭氧层
22.【答案】（1）H2
（2）CaO+H2O=Ca（OH）2；肥皂水
（3）节约能源；C
五、综合题
23.【答案】（1）臭氧是淡蓝色气体；臭氧的强氧化性；大气中的臭氧层能有效阻挡紫外线，保护地球的生存环境，利用臭氧的强氧化性，可将其应用于游泳池、生活用水、污水的杀菌和消毒
（2）二氧化碳可用于制碳酸饮料；大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应
（3）氧气和臭氧的分子结构不同
24.【答案】（1）甲是物理变化、乙是化学变化
（2）由分子构成的物质，在发生物理变化时，分子本身没有发生变化，只是分子之间的间隔改变了。
（3）是否由有同种原子构成（合理即可）
（4）化合反应 选项
操作、现象或事实
分子的特性
A
气体容易被压缩
分子间有间隙
B
一滴水中含有1.67×1021个水分子
分子很小
C
物体热胀冷缩
分子可变大或变小
D
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