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    晋教版地理八年级上册第四章《稳步增长的农业》课件
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    初中地理晋教版八年级上册4.1稳步发展的农业课文内容课件ppt

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    这是一份初中地理晋教版八年级上册4.1稳步发展的农业课文内容课件ppt,共10页。PPT课件主要包含了种植业,畜牧业,太行山,自然条件,绿色环保农业等内容,欢迎下载使用。

    读出各业的主要产品并分析与人们生产生活之间的关系。
    一、农业是国民经济的基础
    ①农业为人们的日常生活提供必需的吃、穿、用等物质资料。
    ②农业还给工业生产提供大量的原材料和消费市场。
    种植业是指在耕地上种植农作物的生产部门。
    中国粮食、棉花、油料产量的增长
    参考课本图4.3,联系我国地形、降水的分布,思考以下问题:
    1.我国农业差异最明显的地区是哪两部分?它们的界线在哪里?2.我国的四大牧场是哪几个?3.东西两部分有哪些农业类型?造成这种差异的主要原因是什么?
    东部地区、西部地区;年降水400毫米等降水量线
    内蒙古、新疆、青海、西藏
    西部:畜牧业;东部:种植业、林业、渔业。原因:自然条件的差异——地形与气候;社会经济条件
    4.在降水稀少的西部地区,种植业分布在哪些地区?5.在东部地区各种类型的种植业主要集中在哪些地区?6.林业集中分布在我国的哪些地区?哪些属于天然林?哪些属于人工林?
    有灌溉水源的平原、河谷和绿洲
    半湿润和湿润的平原地区
    东北和西南的天然林及东南部的人工林
    中国主要种植业区和主要农作物的分布
    黄河流域、长江流域、新疆南部
    黑龙江、吉林、内蒙古、新疆
    四川盆地、长江中下游平原
    台湾、福建、广东、广西、云南、四川、海南
    参考课本77页图4.4,规划东北地区、华北地区、南方地区种植的作物种类以及一年种植收获的次数。
    农业地区分布的东西差异
    东西差异400毫米年等降水量线为界
    湿润、半湿润的平原地区
    东北、西南、东南的山地、丘陵
    农业分布与地方传统饮食的关系
    东北地区冬季寒冷漫长,酸菜、泡菜是传统菜肴西北部畜牧业发达,饮食多牛羊肉及乳制品
    南方地区主食主要是大米。东南沿海地区海洋水产丰富。西南地区湿热,香料品种多,人们爱吃火锅
    【解释】:因:依据;制:制定;宜:适当的措施。根据各地的具体情况,制定适宜的办法。 农业的因地制宜,就是根据当时的自然环境(地形、气候等)把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适宜它本身发展、生长的有利的地区。 人类既可以对不利的环境进行改造,使之朝着有利的方向发展;同时不合理的行为也可能使得有利的环境变得不利。人类的生产活动一定要符合自然规律,这样才可能持续地发展下去。
    “因地制宜” ---为 什 么?
    1、 我国各地自然环境存在很大差异,每个地区都有农业发展上的优势和不足。利用当地自然条件的优势,把要发展的农业生产部门或农作物,布局在适应它本身发展、生长最有利的地区,是“因地制宜”的重要内容之一。(想想你知道哪一些差异?) 2、农业生产还受当地社会经济条件的制约。(你知道哪一些主要社会经济条件?)
    1、发展农业除了要考虑自然因素还要受当地社会经济条件的制约。
    2、影响农业的主要社会经济条件是:与城市和工矿区的距离;市场需求量;农业技术装备;农民文化技术水平。
    A、B、C、D四处最适合发展的农业部门是什么?说说你的理由。
    信息传递:水果分布与自然条件 水果分布主要受光、热、水等自然条件的影响。一般,我国柑橘不逾秦岭、淮河;枇粑、油桐的分布北界也只能抵达秦岭南坡,大致在海拨800米等高线附近;香蕉、荔枝、龙眼主要生长在南岭以南的省区,向北越过南岭则不能越冬;椰子则限制在广东南部、海南、台湾及附近的岛屿上。
    我国是世界上最大的蔬菜、花卉生产国
    东北平原土:优质水稻、玉米、大豆、畜产品产业带;黄淮海平原:优质小麦、棉花、玉米、大豆、畜产品产业带;长江流域:水稻、小麦、棉花、大豆、花生、棉花等华南地区:优质水稻、热带水果、水产品产业带,是全国热带经济作物高产区。甘肃新疆:棉花、畜产品产业带河套灌溉:小麦汾渭平原:小麦、玉米等
    粮食生产是头等大事,三江平原、鄱阳湖平原、洞庭湖平原发展粮食生产的潜力巨大,为什么三江平原地区禁止开垦,鄱阳湖、洞庭湖退耕还湖?
    无土栽培 桑基鱼塘
    好处:提高资源利用率和经济效益,并且整个过程没有废物,对环境无污染
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